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文献检索:
  • 郭光灿院士
  • 郭光灿,1942年12月出生,汉族,籍贯福建惠安。中国科学技术大学教授。1965年7月毕业于中国科学技术大学无线电电子学系。1981年9月-1985年9月在加拿大多伦多大学做访问学者。2003年当选为中国科学院信息科学学部院士,2009年当选为第三世界科学院院士。
  • 学术道德建设要相在制度和文化上多下功夫
  • 根据《中国科协教育部关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》(科协发组字[2011]38号)文件精神,中国科协和教育部决定联合对研究生开展科学道德和学风建设宣讲教育活动。本刊特邀请部分专家学者对此展开讨论,以进一步推进研究生学风建设,培养严谨求实科学精神,提高研究生培养质量。
  • 净化学术风气 促进学术发展
  • 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。清华大学老校长梅贻琦先生寥寥数语,精辟而深刻地道出了大学的真谛。但大师不会凭空制造,也不是凭“巧取豪夺”就能成就,关键还在于大学精神的内在“孵化”,而这全赖优良的学术风气之引领。
  • 科学精神:研究生“翱翔”之翼
  • 我曾在评选诺贝尔医学和生理学奖的“瑞典卡罗琳医学中心”工作过,与评选者有过接触,对我国与诺贝尔科学奖问题也有过思考。当新一年度诺奖公布,我又一次深切地感受到,我国与诺贝尔科学奖的距离,看似在创新成果,实则在“科学精神”及其背后的科学机制。
  • 学风建设大家谈
  • 秉记公能校训,传承南开精神(南开大学生命科学学院教授白艳玲)“允公允能,日新月异”是每一个南开人熟悉的校训,所谓的日新月异,意为不但每个人要接受新事物,而且还要能成为新事物的创始者;不但能赶上新时代,而且还要能走在时代的前列。
  • 治学莫畏冷“量”才当惜用——访中国科学院院士郭光灿教授
  • 被称为“高锟型科学家”的中科院院士郭光灿,今年已届七十。初见郭院士,脸颊瘦削、目光睿利、微笑谦和,他从阳光下缓步走过,安静而沉着,一如他走过与量子结缘的冷热三十一年:三十九岁,开始量子研究;四十二岁,主持召开全国第一个量子光学学术会议;四十九岁,结集出版量子光学课程讲义;五十五岁,独立完成我国量子信息领域第一项重要工作——量子编码;五十七岁,建立我国量子信息领域第一个省部级重点实验室;五十九岁,成功申请我国量子信息领域第一个“973”项目;六十岁,获得我国量子信息领域第一个基金委优秀创新群体基金;六十一岁,凭借“量子信息技术的基础研究成果”获得我国量子信息领域第一个国家自然科学二等奖。
  • 绽放在田野的格桑花——记2012年全国优秀博士学位论文入选者加央平措
  • 有一种生长在高原的花朵,看上去弱不禁风,但它风愈狂,身愈挺;雨愈打,叶愈翠;日愈晒,花愈艳。加央平措,中央民族大学2010届博士毕业生,就是那朵绽放在田野的格桑花。在日显浮躁的当下,学习,是一项孤独而高尚的事业。在这项事业中,加央平措在知识的田野中不辍地耕耘。褪去博士的光环,他展现出最简单的自我。
  • 重估象征与实践——读萨林斯《文化与实践理性》
  • 马歇尔·萨林斯(MarShall Sahlins,1930-),复旦大学社会科学高等研究院学术委员会创始委员,芝加哥大学荣誉教授、美国科学院院士。出生于美国犹太人家庭,先后在密歇根大学和哥伦比亚大学受教育,从博士论文研究开始,他对非西方世界产生兴趣,并专门研究过太平洋岛屿的土著文化,进而反思西方世界各种观念的缺失。
  • 墨子“先质而后文”的文艺美学观
  • 引言对于先秦诸派,我们知道更多的是以孔子为首的以“仁”为思想核心的儒家学派和以老子为首的以“道”为思想核心的道家学派,而往往忽视了以墨子为首的以“兼爱”为思想核心的墨家学派。由于墨子和墨家学派代表的是社会下层小生产劳动者的利益和思想,而这恰恰是与封建时代专制集权的统治思想相悖的,所以在两千多年的帝制时期墨家失去了先秦那种“孔席不暖,墨突不黔”的显学风光,被弃之如敝屣。
  • 我的公派联培中请经历有感
  • 最近又到了一年一度公派留学申请的季节。去年的此时此刻,我也和许多学子一样,正为争取自己的出国留学机会而忙碌。幸运的是,那段申请之路还算顺利,最后成功获得了“国家建设高水平大学公派研究生项目”资助,以联合培养博士研究生(下文简称公派联培)的身份赴美国进行为期一年的学习交流。在此想分享一些心得和体会,如若对各位有意公派联培的朋友有所启示和帮助,实乃吾之所愿。
  • 中泰研究生教育制度之评鉴
  • 泰国的高等教育体系在共南亚具有举足轻重的地位,拥有一批国际水准的大学,如以国王名字命名的朱拉隆功大学等。泰国的研究生教育制度在其培养目标、培养方式、奖助学金制度及国际学术交流等方面也独具特色。因此对泰国研究生教育制度的分析和借壤有助于推动中国高等教育体系的不断完善和发展。
  • 告别“围城”,遇见新的自己
  • 人际关系就像一座围城,每一个人都可能在它的围墙两边徘徊过。我们或者坚守安全的小圈子不愿离开;或者出去了却不知道该如何跟别人产生交集;或者被动适应,找不到自己的位置。我们该如何告别“围城”的牵绊,进入不一样的社交生活呢?为此,笔者采访了四川大学心理健康教育中心副主任王英梅老师,让她为我们提供专业的分析和建议。
  • 你对强迫症了解多少?
  • 现代社会竞争激烈,大学生在学业压力和就业压力的双重负担之下,已成为心理疾病的高发人群之一。近年来的许多研究表明,强迫症是困扰大学生的首位心理疾病。可是,本人作为心理学专业的研究生,根据我对周围同学的了解,大部分大学生都对强迫症缺乏正确的认识。有的同学只是根据字面意思,把强迫症理解为“喜欢强迫别人做对方不愿意做的事情的一类人”。
  • 全日制专业学位研究生如何释放压力
  • 一、全日制专业学位研究生教育起步晚、发展快在我国,在2009年前绝大多数人都没有听说过全日制专业学位研究生,只听说过在职专业学位研究生。我国的学位制度将学位分成两种类型:一种是学术型学位,另一种是专业型学位,专业型学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重。专业型学位主要培养适应社会特定职业或岗位需要的、具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。
  • 如何开展高层次应用型创新人才培养——以西南交通大学为例
  • 为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,积极发展具有中国特色的专业学位教育,国家自2009年起,扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围,要求各培养单位整体规划、统筹协调、规范管理、分类指导、协同发展,确保全日制硕士专业学位研究生的培养质量。
  • 主楼441的故事
  • 推开主楼441的房门,首先会被右边的一面照片墙吸引。照片中的人们大多西装笔挺,在庄重堂皇的背景中昂首微笑,这些微笑,有瞬时让整个房间明媚起来的魔力。照片中的笑脸们便是这篇文章的主人公,他们些许骄傲地称自己为441弟子,但是对于大多数人来说,他们还有一个更加响亮的名字——南开大学国际法辩论队。
  • 走出去,找寻质朴生活的真谛——记暑期农村调研之行
  • 写在前面在平常的日子里,我们不写生活,因为生活本身已经被咀嚼得索然无味。我们记下各种困惑、忧虑,这些似乎才是见证日子流转的最好依据。每一天的日子都没有很大的变化,而我们在自己的情感漩涡中以为靠着巨大的勇气找到了平衡,却不知道这不过是杯子里的波浪。
  • 研究生就业价值观形成的影响因素研究——以H大学为例
  • 问题的提出、概念的界定及研究方法(一)研究背景近几年来,研究生就业问题开始凸现。一方面,从客观情况来看,毕业研究生人数逐年上升,而就业工作力量没有相应加强,当前一些单位对生产一线用人的需求增长,而对高层次人才的需求并未同步增长;研究生具有专业性强、择业目的明确等特点,多数学校缺乏个性化的就业指导与服务。以H大学为例,2011年研究生的就业率首次低于本专科生的就业率。
  • 探索研究生会在研究生德育过程中效能发挥
  • 近年来,随着我国高教改革的不断深入,研究生教育发展迅速,招生规模近几年一直保持快速增长的势头。研究生德育教育作为研究生培养工作的重要组成部分,对于提高研究生思想政治素质、塑造健康高尚的人格、全面提升研究生综合素养有着重要的意义。研究生会作为“自我教育、自我管理、自我服务”的研究生群众性团体,在研究生的教育管理中的地位和作用越来越重要。
  • 莫言获“诺奖”与“纯文学”幻影
  • 1934年4月27日,本雅明在法国巴黎的法西斯研究所发表了题为《作为生产者的作家》的著名演讲。在这个演讲里,本雅明把马克思关于生产力与生产关系的理论创造性地运用到作家创作和艺术生产上,开创了“艺术生产理论”,在艺术表现形式和意识形态反映形式之外,补充了文学作为社会生产方式的一个视角。
  • 国学研究的价值与学者人格
  • 为人与治学,二者相辅相依;人格与学品,二者紧密相系。有崇高之风骨始克有厚重坚确之学问,反之亦然。世之有真学问者,必具高风亮节,而蝇营狗苟之流,纵擅名于一时,终遗臭于将来。兹请结合陈寅恪先生著作略论之。学术研究之价值、目的,在能探掘往圣先贤之遗风遗韵,在往古之文史中求得识见,以丰富本民族的精神财富,使本民族得以借其文化自本自根地挺立于世界民族之林。
  • 出走的猫
  • 桥是墙的倒影落叶是树的风险流浪是猫的方向——写给猫乡下弄堂里的童年,潮湿晦暗。左邻右舍街坊邻居黑压压地拥挤在一条道上,柴米油盐烟熏火燎,外婆说大伙都一个模子里的生活气。弄堂很长,童年时候拉着蹒跚学步的小屁孩丫头片子们,满巷子乱跑,冗长的弄堂似乎永无止境的黑暗甬道,吞噬掉我们的嬉戏喧闹。
  • “五味”杂陈
  • 人生百态、五味杂陈。让我们一起看一看发生在专业学位教育中的故事吧,也许可以在其中体味出一些不一样的心情:酸记得我开始接触专业学位教育是在2005年,也是我刚刚从事研究生管理工作的那一年。有~天,一位年龄大约50岁左右的男士敲门进来,头发已半白,我以为他是某位家长。
  • 走不出的文史楼
  • 这片校园,没有山,也没有水;没有人敢自称仁者,也没有入能自封智者。只是,它眉宇间隐藏不住连山的定力,盈水的活力,我的过往。来这所大学之前,从这里毕业的表哥对我说,这里给他的第一印象是,进了学校的文史楼就像进了迷宫,转了半天也不见得能找到里面的某个教室,亦不容易原路转出来。
  • 首都高校科学道德和学风建设宣讲会举行
  • 2012年11月30日,由中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院联合举办的2012年首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会在人民大会堂举行。来自首都高校和科研院所的(5000名研究生参加了会议。
  • 20l3年全国研究生创新实践系列活动之第三届全国石油工程设计大赛在京启动
  • 2012年l1月30日上午,由教育部学位与研究生教育发展中心、世界石油大会中国国家委员会、中国石油学会、中国石油教育学会主办,中国石油大学(北京)承办的2013年全国研究生刨新实践系列活动之第三届全国石油工程设计大赛启动仪式在北京隆重举行。
  • 藝苑
  • [寄语]
    郭光灿院士
    [关注]
    学术道德建设要相在制度和文化上多下功夫(张启发)
    净化学术风气 促进学术发展(青觉)
    科学精神:研究生“翱翔”之翼(白莉)
    学风建设大家谈(陆柯米 杨一丹)
    [人物]
    治学莫畏冷“量”才当惜用——访中国科学院院士郭光灿教授(李金龙 陈颖)
    绽放在田野的格桑花——记2012年全国优秀博士学位论文入选者加央平措(谢开 赵仁亮)
    [博雅园]
    重估象征与实践——读萨林斯《文化与实践理性》(王茜)
    墨子“先质而后文”的文艺美学观(王晓璐)
    [地球村]
    我的公派联培中请经历有感(李黎力)
    中泰研究生教育制度之评鉴(金熙蕾 邵庆龙)
    [心理调谐]
    告别“围城”,遇见新的自己(张婧 陈玲 罗永平)
    你对强迫症了解多少?(田丽)
    [学研沙龙]
    全日制专业学位研究生如何释放压力(郑刚)
    如何开展高层次应用型创新人才培养——以西南交通大学为例(冯晓云 胡伟 邹洋 秦文臻)
    [青春航班]
    主楼441的故事(张彤 刘卓)
    走出去,找寻质朴生活的真谛——记暑期农村调研之行(朱燕妮)
    [求职创业]
    研究生就业价值观形成的影响因素研究——以H大学为例(陆芳萍)
    [思政论坛]
    探索研究生会在研究生德育过程中效能发挥(崔靖园)
    [众言堂]
    莫言获“诺奖”与“纯文学”幻影(乐绍池)
    国学研究的价值与学者人格(张德恒 曾路)
    [荷塘月色]
    出走的猫(徐衍)
    [学园偶记]
    “五味”杂陈(周岚)
    走不出的文史楼(刘俊)

    首都高校科学道德和学风建设宣讲会举行
    20l3年全国研究生创新实践系列活动之第三届全国石油工程设计大赛在京启动
    藝苑
    《中国研究生》封面
      2013年
    • 01

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    主  编:周其凤

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