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文献检索:
  • 结构良好试题编拟的基本要求 免费阅读 收费下载
  • 在改革精神和新课标理念的指导下,近年来各省、市的中考命题已经出现了立意和题型都锐意创新的繁荣局面,一方面,百花齐放,各有新招,另一方面又呈现出指导思想上的共同特点.主要表现为7个方面(参见文[1]~[5]):
  • 中考数学复习的战略决策 免费阅读 收费下载
  • 中考复习,是一个老生常谈的话题.自从恢复高考制度,也就恢复了中考.社会倾情关注,学校上下求索,媒体推波助澜,信息恣意传播.如此氛围,难道还有什么秘招、什么创意?只是众所周知的规律常常被急功近利的心态所扭曲,简单朴素的道理往往被考试竞争的焦虑所掩盖,理性反思的机会也总是被盲目的追逐所干扰.因此,关于中考论题的重复不是多余的,而是很有必要的.
  • 中考复习中应注意的若干问题 免费阅读 收费下载
  • 中考的重要性是不言而喻的,因此做好中考复习工作就尤为重要.为了给广大教师提供有益的借鉴,使复习工作“对路、到位”,提高复习效率,下面就中考复习中应注意的若干问题提供一些建议,仅供参考.
  • 基础知识专题演练有理数 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1主要概念有理数中的概念有许多,学生在复习中一定要把握好下面的几个重要概念:(1)相反数:相反数是指只有符号不同的两个数.零的相反数是零.互为相反数的两个数位于数轴上原点的两边,并且到原点的距离相等.
  • 整式及其运算 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1基本概念表示数与字母的乘积的式子叫做单项式:单独的一个数或一个字母也是单项式.几个单项式的和,叫做多项式.单项式和多项式统称为整式.2.2整式的乘除运算整式的运算包括整式的加减运算和乘除运算.其中整式加减运算的基础是去括号和合并同类项,实质是去括号,合并同类项.对于整式的乘除运算学生要做到:
  • 分式及其运算 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1分式的有关概念(1)分母中含有字母的式子叫做分式.准确理解分式概念要把握好分式的两个特征:①分式是两个整式的商,其中分子是被除式,分母是除式,而分数线则可理解为除号,这是分式的形式特征;②分式的分子可含字母,也可不含字母,但分母必须含有字母,这是区分整式和分式的根本特征.
  • 数的开方与二次根式 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1平方根、算术平方根、立方根的概念(1)平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根(或二次方根).正数a有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是0;负数没有平方根.
  • 一元一次方程、二元一次方程组 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式.注意:性质(2)是等式的两边乘以(或除以)同一个不等于零的数,而没提到同一个整式.
  • 分式方程 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1分式方程分母中含未知数的方程叫做分式方程.这就是我们现行的三大主流教科书上的定义.关键点:分母中含未知数;还有一个隐含的要点;有理方程,即方程的左右两端都是有理式(即整式或分式),是否需要说明,要因学情而定.
  • 一元二次方程 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1一元二次方程一元二次方程的定义包含三个条件:①整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2.一元二次方程的一般形式:ax^2+bx+c=0(a≠0,a、b、c是常数).其中ax^2叫做二次项,bx叫做一次项,c叫做常数项,a、b分别是二次项、一次项的系数;各项及系数要注意包括符号.
  • 不等式与不等式组 免费阅读 收费下载
  • 2.2不等式的解与解集不等式的解是指满足某个不等式(组)中的未知数的某一个值,而不等式的解集是指满足该不等式(组)中未知数的所有值,不等式(组)的所有解组成了不等式(组)的解集.
  • 函数及其图象:平面直角坐标系、一次函数 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1平面直角坐标系平面直角坐标系的建立把坐标平面分成四个象限,坐标轴是各象限的界限,坐标轴上的点不属于任何象限.
  • 函数及其图象:反比例函数 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1反比例函数的定义一般的,形如y=k/x(k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数.注意:①反比例函数的解析式也可以写成y=kx^-1(k≠0),要注意自变量x的指数为-1;反比例函数的解析式还可以写成xy=k(k≠0),它表明在反比例函数中自变量x与其对应函数值y之积,总等于已知常数k.②反比例函数y=k/x(k≠0)中的k/x是一个分式,所以自变量x≠0,因此y≠0,则函数图象与x轴、y轴无交点.
  • 函数及其图象:二次函数 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1二次函数的概念二次函数的定义针对等号右边包含三方面的意思:一是整式,二是含有一个自变量,三是最高指数是2,二次项系数不等于0.其一般形式为y=ax^2+bx+c(a≠0).
  • 图形的认识 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1视图从正面看到的图形,称为正视图;从上面看到的图形称为俯视图;从左侧面看到的图形,称为左视图.在三视图中,“长对正”“高平齐”“宽相等”,这“九字令”是绘制和阅读三视图必须遵循的对应关系.
  • 图形的变换 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1图形的轴对称通过具体实例认识轴对称,探索它的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质.探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性及其相关性质.探索简单图形之间的轴对称关系,并能指出对称轴.
  • 图形的全等 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1全等图形全等图形的定义:能够完全重合的图形叫做全等图形.全等图形的性质:两个图形全等,则它们的形状和大小都相同.注意:全等图形必须满足两个条件:形状相同且大小相等,缺一不可.
  • 解直角三角形 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1锐角三角函数如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,斜边为c,a、b分别是∠A的对边和邻边,则tanA=∠A的对边/∠A的邻边=a/b,sinA=∠A的对边/斜边=a/c,cosA=∠A的邻边/斜边=b/c.
  • 四边形 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1多边形的内角和及外角和定理n边形的内角和等于(n-2)·180°.任意多边形的外角和都等于360°.2.2特殊四边形(1)定义:①平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
  • 图形的相似 免费阅读 收费下载
  • 2要点剖析2.1线段的比(1)线段的比是指两条线段长度的比.注意:①线段的比是对两条线段而言;②两条线段的长度单位必须统一,但与采用的单位无关;③其比值为一个不带单位的正数;④地图上的比例尺也是线段的比.
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  • 2要点剖析2.1与圆有关的概念(1)圆的概念圆是由圆心和半径来决定的,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.(2)弦和直径、弧和半圆连结圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.
  • 统计知识 免费阅读 收费下载
  • 1单元知识网络2要点剖析2.1“三数”(1)平均数(也称算术平均数):n个数据x1,x2,x3,…,xn的平均数可记作x=1/n(x1+x2+…+xn);
  • 概率知识 免费阅读 收费下载
  • 1单元知识网络2要点剖析2.1事件的类型(1)必然事件:在一定条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生,称为必然事件;(2)不可能事件:有的事件在每次试验中都不会发生,称为不可能事件;
  • 热点题型分类评析信息问题 免费阅读 收费下载
  • 1试题特点信息题是指通过图片、图象、图形、表格、实物、统计图表等形式呈现信息,要求答题者通过观察、比较、分析、筛选,从中获取有用的信息,进而建立数学模型,使所给问题得到解决的一类题型.这类试题的一般特点是:形式新颖、取材广泛、贴近生活、关注社会,具有较强的时代气息;
  • 阅读理解问题 免费阅读 收费下载
  • 1试题特点阅读理解题一般由“阅读”和“问题”两部分构成,其“阅读”部分往往是向学生提供一个自学材料,其内容多以定义一个新概念(新法则),或展示一个题的解题过程,或给出一种新颖的解题方法,或介绍某种图案的设计流程等.学生必须先通过自学,理解其内容、过程、方法和思想,把握其本质,
  • 探究性问题 免费阅读 收费下载
  • 1试题特点在近几年全国各地的中考试卷中,常常能看到许多值得回味的探究性问题.所谓探究性问题,是指问题的条件或结论尚不明确,需通过探究去补充条件或完善结论的一类问题.这类问题能很好地实现对学生数学品质的考查,这和新课程的理念相符,因此探究性问题也就很自然地成为近几年新课程中考的热点问题.
  • 运动型问题 免费阅读 收费下载
  • 1运动型试题的特点及命题方式用运动的观点来探究几何图形变化规律的问题称为运动型问题,此类问题的显著特点是图形中的某个元素(如点、线段、角等)或整个几何图形按某种规律运动,图形的各个元素在运动变化的过程中互相依存、和谐统一,体现了数学中“变”与“不变”及由简单到复杂,由特殊到一般的辩证思想,
  • 应用性问题 免费阅读 收费下载
  • 1试题特点应用性问题,是指有实际背景或现实意义的数学问题.在新课程理念指导下,涌现了一批贴近实际、与时俱进、贵在创新的应用性试题.主要呈现以下特点:(1)创设新情境,赋予新内涵,令人耳目一新.(2)取材于学生熟悉的生活实际,具有时代气息和教育价值.
  • 开放性问题 免费阅读 收费下载
  • 1试题的特点开放性问题中“开放性”是与传统问题中条件结论的“封闭性”相对而言的,其开放性主要体现在问题的答案不唯一,在知识结构方面要求学生有较全面、扎实的数学功底,在思维方式方面要求学生会自主地进行多层次、多角度的探索,其解答往往能很好地考查学生的基本数学素质,
  • 中考解题方法指点:怎样快速解答中考选择题 免费阅读 收费下载
  • 随着“新课程标准”的实施,中考数学卷中选择题所占分值的比例逐步增大,一般可占全卷总分的20%左右,题量为8~15题不等,成为中考基本的、重要的题型之一.解选择题时要求:熟、准、快,即内容熟悉、概念准确、推理快速、判断正确;可采取灵活多样的快速解题方法,从而提高全卷的解题效率.本文总结了以下常用方法供读者参考.
  • 怎样快速解答中考填空题 免费阅读 收费下载
  • 选择题、填空题与解答题是中考数学试题的三大板块.近几年中考试卷中关于填空题的设置不再是单纯地考查知识点而是注重知识的综合性和学科的内在联系,往往设有具体的应用情境,能考查学生理解概念的水平和运用技能的程度.
  • 数学中考解题的宏观驾驭 免费阅读 收费下载
  • 数学中考需要我们:明确考试范围,系统掌握“三基”,吃透基本题型,提高解题能力,临场正常发挥.这当中最核心的问题是解题,因为中考是通过解题来判断数学能力的,中考复习的最终成果要落实到解题能力的提高上来.本文仅就数学解题中的几个关键性问题提出建议,供中考复习参考(参见文[1]):解题本质的认识;解题策略的运用;解题过程的把握;解题范例的分析:
  • 中学教学参考系列杂志下半月刊(下旬刊)约稿 免费阅读 免费下载
  • 陕西师范大学网络学院2008年春季招生简章 免费阅读 免费下载
  • 陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。
  • “我最满意的一节课”数学新课程教学课例大赛正式启动 免费阅读 免费下载
  • 数学课例是数学教学的一个窗口.数学课例研究是中学数学教学改革研究及教师专业化成长的最有效途径之一.每位数学老师都有自己最满意的一节课.为了促进课例研究活动的深入开展,并以典型课例为载体,研讨在新课程实施中如何贯彻数学教学新理念,提高驾驭课标教材的能力,提升数学课堂教学水平,陕西师范大学中学数学教学参考编辑部、人民教育出版社中学数学室拟联合举办“我最满意的一节课:数学新课程教学课例”大赛.
  • 《中学数学教学参考:下半月初中》封面

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