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文献检索:
  • 未来是什么 免费阅读 免费下载
  • 未来不是我们要去的地方,而是我们要去创造的地方。通向未来的路不是找到的,而是走出来的,走出这些道路的过程既改变着走出这条路的人,又改变着目的地。——美国学者阿依
  • 浅谈校长的形象魅力 免费阅读 收费下载
  • 何谓校长的形象魅力?简而言之,就是因校长“形象”而产生的威望和信誉,是一种使教职工和学生由衷地尊敬和信服的精神感召力。
  • 眼界开处有新得——美国中小学教育考察后记 免费阅读 收费下载
  • 2003年春节刚过,我有幸参加云南省教育厅科学教育考察团赴关考察,亲眼目睹了美国的城市风光、市政建设,其中收获最大的是在中关交流促进会的组织下考察了位于伊利诺州芝加哥市的几所中小学校,从一个侧面了解到美国中小学教育发展的情况。眼界开处有新
  • 提升办学层次的“六先六后”策略 免费阅读 收费下载
  • 如何提升办学层次,是校长治校的重要课题。为实现“有特点、有示范功能的一流学校”的办学目标,我根据农村小学的特点和学校的实际,实施了提升办学层次的“六先六后”策略。
  • 谈校本培训中分层培养教师教学反思能力 免费阅读 收费下载
  • 知识经济时代是崇尚反思的时代。我国中小学教师教学自我反思能力却存在着许多不尽如人意的地方。离开了教师教学中的反思及其在反思中的提高,新课程的实施将是一句空话。校本培训是以教师所在的学校为主体,发展教师的教育教学能力,培养教师教科研能力,增强其教学实践能力,也是促使教师专业发展的重要途径和方式。
  • 在反思中形成 在实践中检验——回顾我校办学思路形成过程 免费阅读 收费下载
  • 我校创建于1993年。在当时,无论是办学条件还是办学经验,我校均是全区最差的小学。学校如何发展?领导班子分析来分析去,觉得只有在教师队伍方面,我们还有一点“优势”:比较年轻。一般人都认为教师年轻没经验,但我们看到了这支年轻队伍的优势:第一,他们
  • 平凡的魅力 免费阅读 免费下载
  • 让例会成为“精神大餐” 免费阅读 收费下载
  • 管门房,管课堂,管心房,是校长的3种管理境界。经营学校,先经营人心。只要管好了心房,就用不着担心课堂和门房。校长要求教师精心备课,自己也要精心“备会”。校长对班主任召开“主题班会”的要求,就是人们对校长召开教职工例会的要求。
  • 让管理闪耀人性的光辉——新教育理念下的学校管理例谈 免费阅读 收费下载
  • 学校管理的核心是人,是教职员工。人是学校的主体,要靠人来实现教育的目标,所以,在学校管理工作中必须“以人为本”。新课标的出台为我们带来了许多新的教育理念,利用和借鉴这些新的理念,改善我们的学校管理工作,定能收到意想不到的管理效果。
  • 新课程,爱你在心口难开 免费阅读 免费下载
  • 新一轮的基础教育课程改革,从2001年9月就开始进行实验了,今年已进入实验的第三年,参与实验的学生也由最初的38万人扩展到今年的数千万人,可谓进展快、声势大。
  • 走向非形式课堂——校本课程的开发与管理例谈 免费阅读 收费下载
  • 在课程改革全面实施的今天,我们要珍惜并运用好我们的权力,依据学校具体特点和条件,整合学校课程资源,充分发挥学校优势,使学校拥有更为广阔的自我开发和自我完善的空间。通过近一年的开发与实践,我们感到:校本课程有着极深的教育内涵,有着极广的开发潜力。
  • 在教学反思中学会教学 免费阅读 收费下载
  • 教学反思,或称为“反思性教学”,是指教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理
  • 上好公开课靠真功夫不靠架子 免费阅读 收费下载
  • 公开课在教学改革,帮助教师树立先进的教学理念,汲取先进的教育方法等方面起着举足轻重的作用,许多青年教师就是靠汲取公开课的营养成长起来的。但是,不少主讲教师和主办学校为了追求完美,即在展开班反复操练,千方百计把课上得无懈可击,出现了让人
  • 浅谈班级管理中的“管”与“理” 免费阅读 收费下载
  • 班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中,班主任作为班级的管理者,抓住一个“管”字与一个“理”字,工作起来将有条不紊,效率倍增。
  • 班主任工作手记 免费阅读 收费下载
  • 我们班的小班长是一个认真负责、令同学佩服的好班长。但她的自尊心很强。有一回,我检查课堂作业,数来数去少了一本,恰恰是这位小班长的作业没有交。我非常生气,不问青红皂白就把她拉到讲台上,狠狠地训了她一顿,并让她当着全班同学的面承认错误,并保证以后不再
  • 浪花 免费阅读 免费下载
  • 无题 免费阅读 免费下载
  • 班主任与科任老师的两个协调 免费阅读 免费下载
  • 班主任既是教育和教学的能手,又是科任教师教育教学的助手。这就要求班主任要多倾听科任教师对班级管理的建议,将自己融于各科教学工作中去。
  • 给孩子一点好心情 免费阅读 收费下载
  • 课上,我和孩子们赏析着席慕容的散文《贝壳》。看着这些生活在内地的学生流露出对海、对贝壳的向往之情,我想起了几年前先生从海边带回的那一篾箩贝壳。当时,小儿把玩了几天便失去了热情,贝壳只好寂寞地躺在角落里。如今,这些贝壳正好派上用场了。我
  • 这样的惩罚效果好 免费阅读 免费下载
  • 小学生的心理承受能力和自我调节能力都较弱,简单、粗暴的批评和惩罚容易伤害孩子的自尊和人格,会给他们的心理留下阴影。因此,教育工作者要开动脑筋,尽量使批评和惩罚变得温柔、巧妙,让孩子愉快地接受,健康地成长。
  • 看点聚焦·教育 免费阅读 收费下载
  • 雨中的悟 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·讽刺 免费阅读 免费下载
  • 众学子妙对老华侨 免费阅读 免费下载
  • 一位老华侨想出资赞助家乡的教育。为考察学校的教学质量,他走访了几所学校。
  • 放弃的勇气(外一篇) 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·借鉴 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·追求 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·闲情 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·爱情 免费阅读 免费下载
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  • 看点聚焦·健康 免费阅读 免费下载
  • 看点聚焦·寓言村 免费阅读 免费下载
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  • 管理版稿约 免费阅读 免费下载
  • 1.专题讨论,热点透视。针对管理工作中出现的重大分歧、争鸣方向发表高见、建议;针对某些重大事件,展开调查、研究,得出结论。
  • 《小学教学参考:教育管理》封面

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