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文献检索:
  • 自主·合作·探究逐步形成新的学习方式——与新课程同行 免费阅读 免费下载
  • 作为一名初一新生,当你走进新学校,面对各科新课程,你就迎来了新的挑战:自主、合作、探究,选择一种全新的学习方式。
  • 体味人生·关爱生命—第一单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • [单元导学目标]:1.整体把握课文内容,领会作者的写作意图,提炼文章的主旨2.体会作品优美语言和关键词句对表达文章主旨的作用。3.学习朗读的技巧和方法,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气和情感。4.积累课文中的词语和优美语句,学习圈点勾画的阅读方法。5.领会课文作者对人生的憧憬和体验,联系自己的生活体验,思考人生的大问题;关爱生命,热爱生活,为实现自己的理想走好第一步。
  • 树立理想 增强信念——第二单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • 【单元导学目标】:1.理解课文内容,联系自己的人生体验,深入思索,反复咀嚼.领悟课文深长的意味。2.体会课文优美的语言和关键的语句,学习课文的表达技巧。3.继续练习朗诵,从发音、停顿、重音、语调、速度和感情等方面进行训练,提高朗读水平。4.领会课文在思想内容上的指导意义和借鉴意义,立足现实,放眼未来,树立远大理想,增强人生信念,并为之努力奋斗。
  • 饱览自然景物 提高审美情趣——第三单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • 【单元导学目标】:1.体会课文中寄托的思想感情和意境,培养高尚的审美情趣。2.培养诵读能力,揣摩课文语言,培养良好的语感。3.学习对自然景物的描写方法,学习作品精巧的构思。
  • 培养科学精神 探索自然奥秘——第四单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • 【单元导学目标】:1.培养强烈的求知欲,培养科学精神和探索自然界奥秘的兴趣。2.提高阅读科技文的能力,培养搜集筛选信息的能力。3.练习用较快的速度阅读课文,能准确概括内容大意。
  • 步入成长道路 感受浓浓亲情——第五单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • 【单元导学目标】:1.熟读课文,联系生活体验,感悟亲情的真挚美好。2.在整体感知课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴。3.继续学习朗读和圈点勾划的阅读方法。4.深入了解自己的家庭,热情投入“我爱我家”的综合实践活动。
  • 融入生活体验 展开想像翅膀——第六单元同步导学 免费阅读 收费下载
  • 【单元导学目标】:1.继续练习朗读和默读。2.了解联想和想像的特点,学习联想和想像的方法。3.通过复述、改写、扩写等方式,培养联想和想像能力,发展创新思维。4.通过联想和想像,并结合自身生活体验,深人理解课文内容。
  • 综合性学习(一)把握个性·展现自我——这就是我 免费阅读 免费下载
  • 1.认识自我,准确把握自己的个性特点。2.恰当选材,真实生动地展现自我。
  • 综合性学习(二)走进生活·关注语文——漫游语文世界 免费阅读 收费下载
  • 1.认识语文与生活的密切关系,注意生活中的语文现象,学会从生活中学习语文。2.初步了解搜集资料、运用资料的方法.学会搜集生活中最新鲜、最活泼的语言,了解社会上语言文字使用的不规范现象.初步树立汉民族共同语的规范意识。
  • 综合性学习(三)观察美景·浓墨细绘——感受自然 免费阅读 收费下载
  • 1.学习到大自然中去体验感受自然,体悟自然的生命和灵性,欣赏自然中的诗情画意,陶冶情操,提高审美情趣。2.学习观察自然,能抓住景物主要特征,并通过联想和想像加深对自然的理解。3.在观察和欣赏中能与别人交流,把观察到的景物及内心的感受用语言表达出来,做到内容具体,语言生动,有一定的感染力。
  • 综合性学习(四)美丽的传说·神奇的月亮——探索月球奥秘 免费阅读 免费下载
  • 了解月球的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神;学习搜集整理资料的方法;能用科学的语言条理清楚地介绍科学现象,进行写作练习。
  • 综合性学习(五)悟家庭温馨·抒浓浓亲情——我爱我家 免费阅读 收费下载
  • 1.感悟亲情,尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。2.能以具体生动、真实感人的事例表达对亲人和家庭的热爱之情。
  • 综合性学习(六)神话传说显魅力·科学创新话起源——追寻人类起源 免费阅读 收费下载
  • 1.培养搜集、筛选、整理资料的能力。2.在实践活动中,提高口语交际能力。3.培养想像能力,学习写想像作文。
  • 期末综合检测与评估 免费阅读 收费下载
  • “三教九流”及其它——成语中的佛教知识 免费阅读 免费下载
  • 相传佛教公元前6至5世纪为释迦牟尼所创立。它流传于亚洲许多国家。东汉初,佛教传人我国。它对我国社会生活有很大影响。汉语成语中有不少是反映佛教生活的。从成语中我们可以了解不少佛教知识。
  • 趣味英语——A parrot(鹦鹉) 免费阅读 免费下载
  • 文字与商朝历史 免费阅读 免费下载
  • 从夏代开始,我国就进入了奴隶社会。夏代的国家机器究竟如何?由于文献阙如和地下考古资料的不足,现在还很难下结论。但利用大量的地下考古材料,借助商代文字的象形性,还是可以窥其一斑。
  • 《文科爱好者》封面

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