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  • 大一新生“适应教育”课程体系建设初探——以同济大学“大学生涯启航”课为例 免费阅读 收费下载
  • 人生有很多开始,对大一新生而言,从高中到大学既是人生的一个重要转折,又是一个全新的开始。大学一年级尤其是第一学期,面临着人生的很多新课题,如同航船沿着江河驶进大海,不同程度地存在着种种困惑和不适应。因此,“适应教育”成为大学新生教育的核心主题。同济大学根据大一新生的特点和成长发展需要,开设了“大学生涯启航”(以下简称“启航”)课,积极开展课程体系建设探究,旨在有的放矢地探索适应教育和课程化建设。力求帮助新生在了解大学,认识自己的基础上,较快地适应大学新环境,确定学习目标,培养健康人格,学会自我规划,增强心理适应能力,以积极进取的人生态度,开好头,迈好步,开启大学生涯。
  • “90后”高职生应具备的职业精神初探 免费阅读 收费下载
  • 当今社会人才竞争十分激烈,培育高职生的职业精神是现代职业教育中的重要内容,“90”后高职生应该具有敬业精神、学习精神、勤业精神、团队精神、创薪精神和实践精神等六个方面的职业精神,这是除职业技能外更重要的职业素质。
  • 大学生心理现状及其成因与教育途径 免费阅读 收费下载
  • 采用UPI调查法调查了若干在校大学生,从调查结果看,当代大学生的心理状况总体是健康向上的,但部分学生也不同程度地存在着缺乏自信心、有强迫思维倾向、意志不坚强、缺乏耐心和目标不明确等心理问题。大学生心理健康教育工作是一个有机整体,需要国家、社会、学校、家庭和大学生个人的共同努力。国家要重视精神文明建设,为大学生心理健康成长创造良好的社会环境;学校要真正做到素质教育,为大学生心理健康成长提供良好的校园环境;家长要注重自立自强教育,为大学生心理健康成长提供良好的家庭环境;大学生要对照心理健康标准,加强自我教育并引导个人心理健康成长。
  • 地方性高职院校“四位一体”办学服务区域经济研究 免费阅读 收费下载
  • 从职业教育的功能理论和经济结构与教育职能理论分析,提出地方性高职业院校以高职教育、成人教育、农民教育、社区教育为一体的办学思路,其目的是多方位地为地方社会经济发展培养多种人才。分析湖州职业技术学院“四位一体”的模式建构,从体制机制、人才培养模式、教育教学平台建设与组织保障体系等方面的实践,研究地方性高职院校服务区域社会经济的发展方向。
  • “四位一体”办学模式的特征分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对融高职教育、成人教育、农民教育、社区教育“四位一体”办学模式核心理念和基本内涵的阐述,分析了“四位一体”办学模式特征,探索面向区域的办学新体制、服务区域的育人新模式和依托区域的合作新平台,推进“四位一体”办学新模式的构筑。
  • 高职教育社会化视野下的“四位一体”办学模式探究——以湖州职业技术学院为例 免费阅读 收费下载
  • 高职教育因社会所需而产生,伴随社会经济发展而发展,其本质就是社会化。高职院校以高职教育为主体。探索和实践高职教育、成人教育、社区教育和农民教育“四位一体”的办学格局,可以充分发挥高职院校的自身优势,更加紧密地联系社会,服务社会;形成全日制教学与开放教学相结合。短期职业培训与专题培训相结合灵活教学机制;从而在区域社会经济过程发展中不断提升自己的办学水平,进一步提高自身的社会影响力和知名度。
  • 试论发展社区教育服务于社会管理创新的基本方略 免费阅读 收费下载
  • 社区教育是加强与创新社会管理的重要内容,是全面提高国民基本素质、提升社区居民生活质量、构建终身学习的学习型社会、促进社会和谐稳定、实现党和国家长治久安的一项基础性工作。发展社区教育对加强与刨新社会管理具有积极意义。
  • 谈中国律师业文化自觉的构建 免费阅读 收费下载
  • 近几年来,党和国家已把“民主和法治”提到发展战略上来,在加强律师队伍建设方面也迈出重要步伐,故建设先进而优秀的律师从业文化已成为迫在眉睫的任务。通过分析中国当前律师从业文化的现状与基本特征,阐述了律师从业文化的自觉与构建之必要性,以期能为律师从业文化的构建出谋划策,弘扬律师职业的本质属性。
  • 中高职衔接的模式创新探究 免费阅读 收费下载
  • 中高职衔接是经济社会发展对中职教育提出的新要求,是建设职业教育体系、实现职业教育可持续发展的内在要求。通过借鉴国外中高职衔接的经验、总结我国中高职衔接的历史模式和存在问题,提出中高职衔接的创新模式,通过分析各种模式的优缺点对如何更好的实施中高职衔接提出建议。
  • 中高职自考衔接项目存在的问题剖析与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 中高职衔接教育作为20世纪以来世界职业教育发展的重要方向,越来越为广大教育工作者和众多高校所认可。而其中的中高职自考衔接试点项目是我国高等教育自学考试在贯彻落实国家职成教方针政策的新形势下衍生出的一种全新的教育模式。以浙江省首批中高职自考衔接试点院校中的湖州职业技术学院为例,阐述在实施该项目过程中所遇到的不足之处,然后从教学教务管理、网络助学、师资建设等多角度提出有效的解决方案。
  • 自动化技术专业群中高职课程衔接研究 免费阅读 收费下载
  • 在当前产业转型升级大背景下,高职教育人才定位由培养一般的操作技能型人才到培养高端技术技能型人才转变,中高职职业教育衔接成为当前必然选择。课程衔接在中高职教育衔接中是最为关键的,但存在着培养目标不清晰、课程体系不合理等问题。创新中高职衔接思维,完善中高职衔接制度,打通中高职衔接教学模式,促使自动化专业中高职课程实现无缝衔接,实现中高职衔接教育的培养目标。
  • 高职特殊用途英语课程设置与教学模式研究 免费阅读 收费下载
  • 高职特殊用途英语(ESP)教学实践和研究工作近年来开展的方兴未艾,虽遇到了不少的困难和阻力,但在不少方面还是取得了很大的发展。本文吸取现有的成绩和不足,在教学理论的指导之下,对高职特殊英语课程设置、教材编写、教师模式、师资培养等方面进行更深入的研究和实践,为提高ESP教学效果,提出了自己的见解。
  • 从心理学角度浅谈幼儿的英语习得 免费阅读 收费下载
  • 英语在现代生活中占据着重要地位,幼儿期是学习英语的关键期,作为幼儿英语教师除了要有扎实的英语专业知识外,还应懂得幼儿的心理,从影响幼儿心理发展的因素以及幼儿自身心理特点的角度出发,有针对性地进行教学,才能达到更好的教学效果。
  • 中职英语课堂包容性教学策略探析 免费阅读 收费下载
  • 要改变目前中职英语课堂上诸如学生随意进出、玩手机游戏、聊天、化妆等所谓“我不属于这里”的现象,以及中职部分教师有意无意中流露出的“你不属于这里”的态度所造成的失落感弥漫、成就感缺失的课堂生态,教师首先要树立包容性教学理念,学会运用包容性教学策略,在尊重学生个性化、差异化、多样化的前提下,平等对待每一位学生,帮助学生树立信心,设计多样化的教学活动满足学生不同的学习风格和学习需求,帮助学生增强“我属于这里”信念、体验“我属于这里”的快乐,从而提高英语教学的有效性。
  • 浅析中职商务日语课程内容的本质特征 免费阅读 收费下载
  • 与其它类型的日语课程相比,中职商务日语课程内容的性质明显不同。这主要是因为它所培养人才的具体规格不同。中职商务日语培养的是商务日语的初级人才,这直接规定了它的课程内容的本质特征:日本文化特色、实用性和初级性。学生在完成所有课程的学习之后,应该达到生活日语高级、商务日语高级、学术日语初级与日本文化初级的熟练掌握程度。课程具体安排如下:一年级,第一学期,初级生活日语。第二学期,中级生活口语、商务知识初级和基础商务日语;二年级,第一学期,高级生活日语、商务知识中级和中级商务日语。第二学期,商务知识高级、商务日语高级和日本文化初级。三年级。第一学期,综合学习。第二学期,实习。
  • 中国银行基层网点重空业务操作问题浅析 免费阅读 收费下载
  • 中国银行1T蓝图的上线和推广带来了业务流程和管理模式的变化,同时,系统漏洞和功能不完善之处逐步暴露,给内控和操作风险管理带来新的挑战。银行重空业务风险管理中存在着日益管理不严,特殊交易风险大及监管较松等问题,应加强监督、规范操作完善制度,才能防范于未然。
  • 珠三角绿道政策研究 免费阅读 收费下载
  • 珠三角绿道政策是广东省落实科学发展观、建设宜居城乡的一项重要政策,但在执行过程中出现了各种问题.如长距离借道、未划定绿廊控制区、部分绿道功能不全、缺乏管理等,政策实施并未达到预期效果。主要是因为政策执行主体未充分认识绿道的内涵,缺乏相关法律、制度以及宣传不足等原因,为此提出要加快绿廊控制区的划定工作,完善配套服务设施,加大宣传力度,建立合理的管理体系和监督机制,健全绿道保护的相关法律等进一步完善珠三角绿道政策的建议。
  • 浙江省服务业增长的结构效益与竞争力分析——基于偏离一份额分析法的地区比较 免费阅读 收费下载
  • 采用偏离——份额分析法,从服务业增加值与就业两方面对浙江省各地市服务业增长的结构效益与竞争力进行探讨。分析发现,浙江省各地市服务业增加值和就业受区域宏观经济背景的影响很大,产业结构的优化和升级对服务业增加值和就业增长具有显著的促进作用,而服务业产业竞争力优势作用的发挥对于促进服务业增加值和吸纳就业能力尚有较大的发展空间。因此,要加强区域发展联动机制,加快服务业产业结构升级步伐,大力促进竞争力明显的服务业部门发展。
  • 基层电大开放教育招生中存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 地市级、县级电大是中央广播电视大学系统基层的办学单位,是电大开放教育的主力军,也是实现广播电视大学到开放大学转型升级的根本保障。没有生源,电大开放教育就成了无源之水,无本之木。生源是基层电大赖以生存和发展的基础,文章立足于基层电大开放教育招生的实际,分析了基层电大开放教育招生中存在的问题,针对性地提出了创新基层电大开放教育招生的对策。
  • 对湖职院校园景观规划的文化精神解读 免费阅读 收费下载
  • 在对湖州职业技术学院的校园环境与景观现状调查分析的基础上,提出校园景观规划应遵循“一线、二道、三脉、三神、四区、十景”的校园景观文化结构体系,做到手法与目标的和谐统一、绿脉与文脉的交融相契、自然与人文的有机融合、现实与未来的紧密连接,从而真正实现建设“承学府之风,寄清丽之韵”的一流高职校园的奋斗目标。
  • “90后”高职生就业心理问题探究 免费阅读 收费下载
  • 2012年是“90后”高职生步入职场的第一年,“90后”高职生的张扬、任性、脆弱、好享受和养尊处优的特点,不仅体现在学习和生活中,也体现在就业过程中。怕苦怕累、依靠从众、自负自卑和畏惧创业等心理伴随着他们的就业过程,使得他们消极对待就业。作为就业工作者,应该帮助他们树立正确的就业观,做好就业准备,增强社会适应能力,顺利踏上社会。
  • 共青团服务高职学生创业能力培养路径初探 免费阅读 收费下载
  • 面对高职院校大学生创业能力培养方面尚存诸多不足的现状,共青团要顺应新时期的新要求,根据高职院校的实际情况,发挥自身思想引领、活动载体和组织网络的优势,为高职学生创业能力培养体系建设四项重点模块。即创业意识培育模块、创业能力锤炼模块、创业品质养成模块、创业教育保障模块,使体系更为完善,这将有助于高职大学生的自我实现与全面发展。
  • 基于PLC和组态王的钟罩炉温度控制系统 免费阅读 收费下载
  • 采用欧姆龙PLC和组态王设计了工业加热炉退火的软硬件控制系统。通过PLC的自整定PID运算,自适应调节加热炉内的温度,以保证一区(炉气)、二区(炉料)、三区(炉子)的温度恒定,这三区温度的控温精度为±1℃。系统运行表明,节省了时间,提高了整定精度,提高了经济效益。
  • 一种基于单片机的太阳能热水器控制器 免费阅读 收费下载
  • 太阳能热水器在实际生活中应用广泛,环保、安全且方便,采用STC12C5A32AD单片机为主控芯片设计了一个太阳能热水器控制系统,包括水位传感器、温度传感器、电磁阀、泵及电加热管驱动、按键、LCD12864显示、声光报警等硬件电路,并通过软件编程实现了太阳能热水器控制器的主要功能。该系统实现简单,使用方便,并充分利用了丰富的太阳能资源,可以大大节约煤、电等能源消耗。
  • 两类三角平均的Schur凸性 免费阅读 收费下载
  • 通过定义二个正数a和b的二类三角平均Mcos(a,b)和Mcot,应用Hadamard不等式证明了Mcos在[0,π/2]上是Schur凸函数,Mcos(a,b)在[0,π/2]上是Schur凹函数,并给出了一个涉及A(a.b)、Mcos(a,b)和Mcot(a,b)的不等式。
  • 高职院校学生健美操性别刻板印象的研究 免费阅读 收费下载
  • 为了健美操健康发展,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对高职院校学生的健美操性别刻板印象进行现状调查分析,结果表明:大部分学生存在健美操性别刻板印象;男生的健美操性别刻板印象比女生强烈,各个年级的健美操性别刻板印象没有任何差异。
  • 《湖州职业技术学院学报》投稿细则 免费阅读 免费下载
  • 本刊自2003年创刊起即执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请投稿本刊的作者注意以下事项:
  • [高等教育研究]
    大一新生“适应教育”课程体系建设初探——以同济大学“大学生涯启航”课为例(安娜 陈华 李忆)
    “90后”高职生应具备的职业精神初探(陈学凤)
    大学生心理现状及其成因与教育途径(李琳)
    [“四位一体”办学模式研究]
    地方性高职院校“四位一体”办学服务区域经济研究(吴建设 吴小懿)
    “四位一体”办学模式的特征分析(李天真)
    高职教育社会化视野下的“四位一体”办学模式探究——以湖州职业技术学院为例(楼锡银)
    [社会学研究]
    试论发展社区教育服务于社会管理创新的基本方略(童少颖)
    谈中国律师业文化自觉的构建(杨建崇)
    [中高职衔接教育研究]
    中高职衔接的模式创新探究(叶美芬[1] 张建霞[2])
    中高职自考衔接项目存在的问题剖析与对策研究(王国明)
    自动化技术专业群中高职课程衔接研究(左希庆 吴国强)
    [外语教学研究]
    高职特殊用途英语课程设置与教学模式研究(马国庆)
    从心理学角度浅谈幼儿的英语习得(许秀芬[1] 魏毕江[1] 徐悦[2])
    中职英语课堂包容性教学策略探析(马增彩)
    浅析中职商务日语课程内容的本质特征(潘剑文)
    [经济学研究]
    中国银行基层网点重空业务操作问题浅析(徐寿芳)
    珠三角绿道政策研究(梁晓明)
    浙江省服务业增长的结构效益与竞争力分析——基于偏离一份额分析法的地区比较(陈福炯 柳春)
    [高校管理研究]
    基层电大开放教育招生中存在的问题与对策(邹海明)
    对湖职院校园景观规划的文化精神解读(吴旭丹)
    “90后”高职生就业心理问题探究(沈玉平[1] 黄劼骅[2])
    共青团服务高职学生创业能力培养路径初探(亓嘉)
    [自然科学研究]
    基于PLC和组态王的钟罩炉温度控制系统(魏翠琴[1] 张建斌[2])
    一种基于单片机的太阳能热水器控制器(余斌)
    两类三角平均的Schur凸性(张帆 张益池)
    高职院校学生健美操性别刻板印象的研究(王益平)

    《湖州职业技术学院学报》投稿细则
    《湖州职业技术学院学报》封面
      2013年
    • 01
    • 02
      2010年
    • 01

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