设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 党的领导:深化高等教育综合改革的政治保证 免费阅读 下载全文
  • 全面深化高等教育综合改革是高等教育发展的时代主题和鲜明特征。全面深化高等教育综合改革,必须坚持党的领导。只有坚持党的领导,才能坚持正确方向、掌控改革秩序、汇聚改革力量。高校党组织要加强思想领导、目标领导、组织领导和过程领导,确保高等教育综合改革积极稳妥推进,办好人民满意的高等教育。
  • 地方高校转型发展探析——以课堂文化建设为视角 免费阅读 下载全文
  • 地方高校转型发展是社会经济转型升级的历史选择,是高等教育结构调整的必然要求,是地方高校可持续发展的内在需求。从文化学的视角审视地方高校转型发展,其内在价值诉求就是重建一种课堂文化。应用技术大学的课堂文化具有探究、开放、创新、合作等特征。课堂文化的重建有赖于教育观念的更新、师生关系的优化、课堂评价体系的改进和课堂管理制度的完善。
  • 现代大学制度视域下民办高校自主办学路径探析 免费阅读 下载全文
  • 现代大学制度是大学在政府的宏观调控下,面向社会依法自主办学,实行民主管理的大学制度。政府主动转变职能和角色,正确处理民办高校与社会的关系,在构建现代大学制度中维系高校—政府—社会间的合理张力,是民办高校构建现代大学制度的有效路径。
  • 浅析公办高校对民办高校的委托管理 免费阅读 下载全文
  • 经历了快速发展之后的民办高校,面对外部环境的恶化、少子化的影响以及自身管理不善等问题,开始陷入生存危机甚至倒闭。为了确保广大学生的合法权益、维护社会稳定,在处理民办高校生存问题时,除了兼并、重组和停办以外,应该寻找一种更为稳妥的方法。在坚持"三不变"和"三分离"原则的基础上,由公办高校委托管理民办高校,不失为一种有益的探索。
  • 对地方应用型高水平大学的诠释 免费阅读 下载全文
  • 本文试图从大学高深知识的本质出发,诠释地方应用型高水平大学。首先是对高水平的认识,即明确与谁比、比什么、怎么比的问题;其次是理解大学的应用历史、应用价值与应用体现;并界定大学的知识活动所能辐射的区域。地方应用型高水平大学是以高深知识为逻辑起点,具备知识应用、知识传授、知识创新与知识生产等职能。
  • 通识教育:地方工科院校培养创新型人才的生成转化模式 免费阅读 下载全文
  • 地方工科院校要为地方经济技术发展发挥独特的作用,提供创新性人才,就要关注国家"创新驱动发展轨道",通过不断探索教育创新,形成培养创新型人才模式。这就成为当下作为创新型人才培养阵地的理工科院校必须思考和解决的重要课题。本文提出通识教育是地方工科院校培养创新型人才的重要理念,通过分析通识教育与创新型人才培养的关系,指出通识教育在地方工科院校形成创新人才培养模式中拥有内在张力,以此为实践逻辑基点,探究高校应该如何进一步完善通识教育体系,培养创新型人才。
  • 基于胜任力模型的研究生导师有效指导的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 当前国内正深化研究生教育改革,以期进一步提高研究生教育质量,并适应经济社会发展对高端人才的多样化需求。研究生教育质量的提升,离不开研究生导师的有效指导。本文通过运用行为事件访谈法和层次分析法构建研究生导师胜任力模型,并基于胜任力模型指标权重提出研究生导师有效指导策略:引导学生开拓视野,加强学术有效沟通;丰富有效指导方式,养成科学培养方法;加强科研经验传授,开发学术创新思维;营造浓厚的学术氛围,建设最优科研团队。
  • 论高职专业设置中的常见管理效应及对策 免费阅读 下载全文
  • 高等职业院校在专业设置与专业建设中存在着从众效应、搭便车效应、得寸进尺效应、集群效应、马太效应、皮革马利翁效应、滞后效应、破窗效应、木桶效应和多米诺骨牌效应。应该辩证地看待这些效应,并且具有针对性地发挥各种效应的正能量,破解负面影响,更好地促进专业建设和发展。
  • 英国普通大学商业化发展的措施及经验——以阿伯瑞斯特维斯大学为例 免费阅读 下载全文
  • 硕士学位教育,知识转化等是阿伯瑞斯特维斯大学实现商业化发展的主要措施。商业意识深入人心,紧紧服务于地方,不断创新研究,主动开放服务等是其基本经验。阿伯瑞斯特维斯大学是英国的一所普通大学,其商业化措施和经验在英国普通大学有一定的代表性。
  • 高校思想政治理论课教师的人格塑造 免费阅读 下载全文
  • 高校思政课教师人格塑造既离不开教师主观努力,也需要客观环境的支持。就主观努力而言,高校思政课教师必须正确厘清四大关系即通过将社会共同理想自觉地内化为个人的理想信念来坚守正确的政治立场,将实现社会价值与自我价值有机地统一以树立正确的义利观,将专业理论的学习与对现实问题的研究紧密结合以提升思想理论素养,将知识的传授与价值观念的引导融于一体来形成以人为本的教育理念。就客观而言,需要社会公众期望与理解并重,党和国家政策引导与树立榜样典范并举,各级相关部门网上网下双渠道,各大高校鼓励走出去与支持引进来双向并行这四个方面来共同创设有利的外部环境,从而对高校思政课教师人格塑造产生积极影响。
  • 思政课教师参与大学生社会实践方式及其意义 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步增强社会实践对大学生的育人功能,应该积极发挥思政课教师参与大学生课外社会实践的积极作用。教师不仅要提升自身素质,而且要从事前培训、事中协调、事后论文指导和考核总结四个阶段入手,全过程对学生进行指导。同时,建立高校相对应的保障机制,为思政课教师参与学生社会实践提供有力支撑,对于提升高校人才培养的整体质量具有重要的意义。
  • 我国高校师资管理体系中存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,高等学校师资管理中教师与管理人员在思想观念、师资管理模式、管理机制等方面存在着一系列的问题,严重影响了青年教师队伍的快速发展,师资管理体系改革迫在眉睫。
  • 国际交流与合作项目中大学英语课程体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 国际交流与合作项目在我国的发展势头方兴未艾,是以培养高素质人才为目标,结合国内外学校教育、文化、教学实践所进行的高校教育改革探索。本文从国际交流与合作项目中生源的英语水平入手,通过对构建优质大学英语课程体系总体思路的探讨,提出了大学英语课程体系的构建途径,并对具体的思路、方法和要求等进行了系统的总结。
  • 立足本土化 推广国际化——谈“卓越工程师班”大学英语教育的国际化与本土化 免费阅读 下载全文
  • 教育部"卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。该计划旨在培养造就一大批创新能力强,适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路,建设创新型国家和人才强国战略服务。在全世界经济文化交流日趋密切的形势下,英语在他们的日后工作中肯定是起着举足轻重的作用。对此,针对"卓越工程师班"的大学英语教学方法上应进行相应的改革,其教学目标应转变为培养学生能在科技领域熟练使用并进行国际化竞争的英语应用能力,而英语课程教学体系也应进行相应的变革。
  • 巧用多媒体语音室创建逼真英语学习环境 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机科学技术的高速发展,多媒体语音室很快代替了传统的只有板书、效率低下的大学英语课堂,成为重要的英语教学辅助手段。这一新的教育方式无论是在教学理念,还是在教学模式上都有很大的突破。巧妙运用多媒体语音室,有效创建逼真英语学习环境,能够为学生提供相互交流和相互学习的平台,充分锻炼学生的英语听力和学习能力,使他们能够说一口地道、流利的英语。真实的英语学习环境有利于激发大学生的学习兴趣,培养发散性的思维,有效提高英语课堂的教学效率。
  • 语义的情境性对英语词汇教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 由于英语词汇具有数量大、没有系统的规律和难以控制等特点,长期以来,词汇被认为是英语学习中的难点,常给学习者带来很大的困扰和阻力。因此怎样让英语词汇教学效率更高,是很多英语教师一直探讨和研究的问题。本文从语义的情境性入手,通过分析语境对语义的影响,阐述它们之间的关系,进一步提高对大学英语词汇学教学实质的认识,增强语境—语义关系教学对词汇学教学的指导意义。
  • 文学史教学中加强德商教育的探讨——以中国现代文学史课程教学为例 免费阅读 下载全文
  • 针对当前普遍存在的大学生道德滑坡现象,本文阐述了现代文学史教学中对学生进行德商教育的重要性,并结合自身的教学实践提出了现代文学史教学中实施德商教育的具体措施。
  • 高校基础写作立意思维拓展训练之研究 免费阅读 下载全文
  • 立意往往决定了一篇文章的整体品质,而大多数高校的学生在文章立意上存在思维的固定化、浅薄化、庸俗化和片面性,这就需要我们采用添加法、假借法、反弹琵琶法与联想法来拓展学生的立意思维,提高文章立意的格调。
  • 现代体育教学中体育游戏的作用 免费阅读 下载全文
  • 现代体育教学提倡健康第一,学生是课堂的主人,为了达到更好的教学效果,在体育教学中加入体育游戏是很好的创新。学生们在游戏的同时学习课程内容,发展身心健康。本文从体育教学中游戏的特点与应注意的问题提出一些思考与建议,旨在为体育教学提供一些理论上的支持。
  • 增强90后大学生“基础”课实践教学效果的探索 免费阅读 下载全文
  • 社会实践是"基础"课教学必不可少的环节,"基础"课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是,"基础"课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式,研究者开展了实践教学活动的试验,认为实践教学应结合教材重点内容,体现学校及专业特点,建立一套健全的实践教学机制,并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进"基础"课实践教学效果的建议。
  • 解难为本教学法在高职教学培养技能型人才中的应用 免费阅读 下载全文
  • 与普通教育不同,职业教育应以培养学生的职业能力为主。而职业能力包括专业能力、方法能力和社会能力。本文分析了运用解难为本教学法的特点,重点阐述运用解解难为本教学法对实现高职专业人才培养目标的有效性。
  • 数理统计方法在教学管理中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文利用数理统计中的χ^2检验法对学生期末考试成绩进行分析研究,通过研究结果对教学质量进行量化评估,以科学的管理来提高学校的教学质量。
  • 大学生创业项目的选择:基于PEST视角 免费阅读 下载全文
  • PEST分别代表政治、经济、社会和技术环境,创业者应该在PEST分析框架下实施长项创业项目,回避各种创业的不利因素。不宜在毫无资金支持、毫无相关人脉关系、毫无知识技术专长的领域,从事法律政策禁止的创业活动。
  • 大学生职业发展辅导“微循环”体系的建构 免费阅读 下载全文
  • 随着社会环境的变化和企业用人观念的转变,高校传统的就业指导模式已不能完全适应大学生就业的需要。结合职业发展辅导相关理论,以大一学生为起点,以优秀毕业生为终点,经过四个成长教育阶段,通过搭建组织机构、形成辅导体系、利用资源平台的途径,建立"微循环"网状大学生职业发展辅导体系,全过程、全方位、多角度地指导大学生职业发展规划,创建特色职业发展辅导体系有着重要现实意义。
  • 网络背景下大学生就业引导新思考 免费阅读 下载全文
  • 恰当有效的就业引导方式方法是提升大学生就业质量的重要保障。近些年,网络技术飞速发展且日益成为大学生学习生活中不可或缺的一部分。高校就业指导工作者顺应网络时代的发展,学习网络技术,充分利用网络资源是与时俱进做好大学生就业引导工作的创新举措,也是行之有效的策略。
  • 地方高校电气信息类本科毕业生就业状况及对策的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文以5所省属地方高校电气信息类四年的本科毕业生为研究对象,对毕业生就业率、区域流向等6个方面进行深入研究,归纳出地方高校毕业生就业过程中存在的问题,并提出解决的方法和对策,进一步为地方高校电气信息类的学生就业服务,为人才培养、教学改革和相关部门制定就业的政策提供科学的依据。
  • 大学新生心理冲突现状调查 免费阅读 下载全文
  • 为了解大学新生心理冲突现状,制定干预措施提供科学依据,本研究整群随机抽取了珠三角三所高校813名大一新生,采用自编的大学新生心理冲突问卷对其进行调查。结果表明,当前大学新生普遍存在心理冲突(出现比例为82.7%),但程度为中度偏轻。其中,"上进心强VS自制力弱"和"内部需求VS经济限制"是大学新生最容易出现且程度最大的两类心理冲突。总体而言,女大学新生的心理冲突大于男大学新生;来自农村的大学新生的心理冲突要大于来自城镇的大学新生。
  • 导师利导:研究生心理健康教育的新视角 免费阅读 下载全文
  • 当前研究生心理健康状况不容乐观,研究生心理健康教育工作亟待加强,其中充分发挥导师的"利导"作用成为一种新颖而重要的教育视角。导师与研究生的师生关系稳定,对研究生的教育影响巨大,因而具有了解和干预研究生心理健康的天然优势。导师要在研究生心理健康教育中发挥有效作用,就必须坚持"导师利导"的教育原则,培养良好的师生关系,关注研究生的心理需求和特征,及时发现研究生的心理健康问题,并采用"自助"为主的心理健康教育策略。
  • 大学生网络交往的心理健康效应研究 免费阅读 下载全文
  • 随着互联网的迅速普及,网络交往业已成为大学生的主要交往方式之一,而网络交往对大学生心理健康效应的研究无疑具有重要的时代意义。本研究认为网络交往与大学生的心理健康具有相关性,并以此为基础对两者之间的关系及相互影响进行了深入分析,据此对大学生网络交往的引导工作提出了对策。
  • 导师的人格魅力对研究生人格塑造的影响 免费阅读 下载全文
  • 研究生与导师的接触和联系最为密切,导师的人格魅力对研究生人格塑造具有重要的影响。本文阐述了导师人格魅力的内涵及构成,分析了导师人格魅力对研究生人格塑造的作用和影响,提出了研究生健康人格塑造的途径。
  • 价值哲学视野下高校资助工作现状与对策研究 免费阅读 下载全文
  • "奖、勤、补、贷、减"是当今高校资助制度成长的时代印记,标志物质性资助体系的形成。而推动资助制度成长的逻辑起点是"人的需要"。本文试图从马克思主义需要理论出发来探讨关于人的需要问题,通过"物质资助"与"精神温暖"有效融合,凸显大学资助育人的工具价值。
  • 高等学校资助管理体系优化研究——以“六个结合”推进受资助学生的后期教育管理创新 免费阅读 下载全文
  • 加强学生资助的后期教育管理对优化高校学生资助体系十分重要。在新形势下,推进学生资助的后期教育管理创新应该做好与社会主义核心价值观教育相结合、与学生组织搭建相结合、与新媒体运用相结合、与志愿服务工作的推进相结合、与学生专业特色的彰显相结合、与学校的实际工作需要相结合,从而提高受资助学生的综合能力,优化学生资助体系,最终达到育人的根本目的。
  • 大学生生命教育的困境与构建对策 免费阅读 下载全文
  • 生命教育是指以生命本体为对象的教育,是以认识生命和超越生命为目的、以生命知识观和价值观为内容的教育。本文通过对生命教育内涵的解释,从学校、家庭、社会、生命自身四个方面归纳大学生生命教育困境及成因,从教学目标、课程资源、方法引导和教育管理四个方面提出构建大学生生命教育的对策。
  • 青少年网络行为调查与心理分析 免费阅读 下载全文
  • 文章在问卷调查和个案访谈的基础上,对青少年网络行为的现状进行了梳理,在此基础上概括出青少年网络行为的时代特征,并对青少年网络行为进行较深层次的心理分析,提出青少年网络行为引导的对策,以期为青少年网络行为的引导和规范提供现实借鉴和理论启示。
  • 论大学生法治思维方式的培养 免费阅读 下载全文
  • 全面推进依法治国是我们党加快建设社会主义法治国家的重大部署,事关党和国家的长治久安。提高大学生的法治意识,培养大学生的法治思维方式,不仅有助于推进依法治国,而且有助于推动大学生人格健全发展,使他们更融洽地融入法治社会。培养大学生的法治思维方式,必须在培养大学生的合法性思维、重视程序思维和公正思维上下工夫,通过高校普法教育和校园法治文化的熏陶,发挥道德与法治的相互促进作用,多方发力,共同推动。
  • 大学生“隐性逃课”现状调查和对策分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过随机抽样对500名大学生进行"隐性逃课"方面的问卷调查,结果发现"隐性逃课"在性别、课程类型、表现方式等方面存在差异,并从学生自身、教师教学管理、制度设计等方面进行成因分析。提出激发学生学习兴趣、改进教师课堂教学、完善评价制度等建议。
  • 高校留级学生人际关系窘境的突围 免费阅读 下载全文
  • 当前,高校留级学生人际关系问题日趋尖锐,对留级学生本人、周围同学以及高校教育管理工作造成严重影响。应深刻剖析留级学生人际关系问题产生的原因,进而对症下药,寻求一条解决问题的有效路径。
  • 主体性思想政治教育研究现状与展望 免费阅读 下载全文
  • 主体性思想政治教育是在现代主体性哲学与主体性教育理论的指导下,为了解决思想政治教育过程中存在着主体的被动性等方面问题而提出来的一种崭新的教育理念和教育模式。关于主体性思想政治教育研究,虽然取得一定进展,但无论在理论上,还是在实践方面都有很大的探索空间。
  • “立德树人”的过程哲学意蕴透视 免费阅读 下载全文
  • "立德树人"是教育事业可持续发展的题中应有之义,也是当前我国深化教育综合改革的总目标所在,是教育实践层面、教育理论层面、教育政策层面为教育整体事业有序改革与发展发力、发声、发文的出发点和落脚点。当然,"立德树人"的实现过程有其本身内有的节奏,并且内蕴着丰盈的过程哲学光芒。一是"立德树人"是文明传统精华的思想提炼;二是"立德树人"是破解现实僵化枷锁的精神钥匙;三是"立德树人"是启迪未来之路的理论指南。
  • 弘扬中华文化 加强高校思政理论课青年教师思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 经济腾飞必然推动文化的繁荣,中国有5000年的文化积淀,传统文化中"明德、和合、礼爱"等优秀思想值得我们传承学习,弘扬中华优秀传统文化成为一个迫切性问题。在党的十八大提出"扎实推进社会主义文化强国建设"、"加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感"的大背景下,本文针对高校思政课教师思想道德有所滑坡现象,探讨通过弘扬中国传统优秀文化,将传统文化精髓融合到高校思想政治教育的实际操作中,达到加强思想教育的目的。
  • 如何将荣辱观教育融入政治理论课教学之中 免费阅读 下载全文
  • 在新的历史条件下,应该将社会主义荣辱观教育融入到政治理论课的教学实践之中。作为政治理论课,中国近现代史纲要的教学实践中应该牢牢把握正确的政治方向,融入社会主义的荣辱观教育。同时在教学实践中应该采用对比教学法、情景教学法、实践教学法等灵活多样的教学手段,使学生树立正确的社会主义荣辱观,成为建设社会主义和谐社会的合格的接班人。
  • 浅谈“中国梦”背景下高校加强团员思想引领的途径 免费阅读 下载全文
  • 高校团员青年有着极其特殊的地位,在新形势下有效加强对团员青年的思想引领,对于社会主义事业建设和中华民族伟大复兴的早日实现都有着重要意义。本文分析了加强对团员思想引领的多种途径,尤其是如何利用新媒体平台加强"中国梦"背景下对团员青年的思想引领。
  • 基于微信背景下大学生社会主义核心价值观培育对策探析 免费阅读 下载全文
  • 微信作为当前最受欢迎的即时通讯应用程序,对大学生社会主义核心价值观的培育带来机遇和挑战。高校要通过打造微信平台、加强监督完善管理制度、加强队伍建设提升教育者素质、加大对大学生教育的引导力度、提高大学生的自我教育能力等措施,充分发挥微信的优势,积极培育大学生社会主义核心价值观。
  • 毛泽东青年学生教育的主要观点及现实启示 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东对青年学生本身的特点进行了比较系统的分析,认为青年学生是革命的先锋队和重要力量,是未来社会的主人和建设的主力军。毛泽东提出了为无产阶级事业培养接班人、培育德智体全面发展、培养具有创新精神的青年学生成长成才的要求,提出了以政治教育为核心并加强人生价值观教育和科学文化知识教育的内容体系。毛泽东认为青年学生教育的途径应坚持从中国实际出发,通过个性教育,理论联系实际以及走与工农群众结合的道路。毛泽东青年学生教育的主要观点对成长发展在当代中国社会青年学生的教育依然具有深远的价值。
  • 用“三个倡导”引领中国社会思潮 免费阅读 下载全文
  • 在中国特色社会主义现代化事业的行进中,用"三个倡导"引领中国多样化的社会思潮,既是当前社会主义核心价值体系构建的必然要求,也是牢筑全党和各族人民为实现中国梦而团结奋斗的思想根基、增强社会主义意识形态的认同力和凝聚力的迫切需要。必须从加强宣传教育、构建"身教"范导机制和探索引领功能的长效机制三方面入手,发挥"三个倡导"引领社会思潮的作用。
  • 群众路线在高校档案工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 群众路线是党的根本工作路线。高校档案工作践行群众路线增强档案工作的服务能力,必须进一步树立全心全意为人民服务的宗旨意识。深入贯彻落实党的十八大精神,落实高校育人目标的迫切需要,坚持以师生为关注焦点,服务师生,深化工作内容,优化档案服务流程,以人为本,以档育人,服务教育教学,管理育人,服务育人。
  • 高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行) 免费阅读 下载全文
  • (经教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过) 一、总则 (一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 一、稿件体例与规范 1.篇名:要求简明、准确,能概括文章的特定内容,一般不超过20字,必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。
  • [高等教育改革与发展研究]
    党的领导:深化高等教育综合改革的政治保证(陈朗;杜彬恒)
    地方高校转型发展探析——以课堂文化建设为视角(赵卫平;王录梅)
    现代大学制度视域下民办高校自主办学路径探析(李桂荣)
    浅析公办高校对民办高校的委托管理(陈志铅[1,2];陈晓蕾)
    对地方应用型高水平大学的诠释(方杰;于丰园)
    通识教育:地方工科院校培养创新型人才的生成转化模式(段凤春)
    基于胜任力模型的研究生导师有效指导的策略研究(杨菊仙;田兰;周莎)
    论高职专业设置中的常见管理效应及对策(周素伟)
    英国普通大学商业化发展的措施及经验——以阿伯瑞斯特维斯大学为例(孙占利)
    [高校教师发展研究]
    高校思想政治理论课教师的人格塑造(蔡榕津)
    思政课教师参与大学生社会实践方式及其意义(兰启发)
    我国高校师资管理体系中存在的问题与对策(王丽;黄燕)
    [高校教学改革与教学管理研究]
    国际交流与合作项目中大学英语课程体系的构建(王轶;郎碧琪)
    立足本土化 推广国际化——谈“卓越工程师班”大学英语教育的国际化与本土化(孙莉)
    巧用多媒体语音室创建逼真英语学习环境(郎碧琪)
    语义的情境性对英语词汇教学的影响(霍冬雪;关丽娟)
    文学史教学中加强德商教育的探讨——以中国现代文学史课程教学为例(耿宝强)
    高校基础写作立意思维拓展训练之研究(尚伟)
    现代体育教学中体育游戏的作用(刘加龙;陶源源)
    增强90后大学生“基础”课实践教学效果的探索(张小平;邵雅利)
    解难为本教学法在高职教学培养技能型人才中的应用(张淑英)
    数理统计方法在教学管理中的应用(齐宗会)
    [大学生创业与就业问题研究]
    大学生创业项目的选择:基于PEST视角(刘长伟)
    大学生职业发展辅导“微循环”体系的建构(许占鲁)
    网络背景下大学生就业引导新思考(李小荟)
    地方高校电气信息类本科毕业生就业状况及对策的研究(赵爽;周文军)
    [大学生心理健康教育研究]
    大学新生心理冲突现状调查(莫映桃;叶秀枝;孙东霞)
    导师利导:研究生心理健康教育的新视角(孙宁成)
    大学生网络交往的心理健康效应研究(刘小松)
    导师的人格魅力对研究生人格塑造的影响(李云;黄元全)
    价值哲学视野下高校资助工作现状与对策研究(朱庆峰;袁一宁;丁怡清)
    高等学校资助管理体系优化研究——以“六个结合”推进受资助学生的后期教育管理创新(郭振宇;方芳)
    大学生生命教育的困境与构建对策(林流动)
    青少年网络行为调查与心理分析(牛元帅;马龙)
    论大学生法治思维方式的培养(陈芳妹)
    大学生“隐性逃课”现状调查和对策分析(刘雨;宋德如)
    高校留级学生人际关系窘境的突围(李龙)
    主体性思想政治教育研究现状与展望(郝连儒)
    “立德树人”的过程哲学意蕴透视(陈少武[1,2])
    弘扬中华文化 加强高校思政理论课青年教师思想政治教育(赵兰芳)
    如何将荣辱观教育融入政治理论课教学之中(薛雷)
    浅谈“中国梦”背景下高校加强团员思想引领的途径(郑时鑑)
    基于微信背景下大学生社会主义核心价值观培育对策探析(徐燕玲)
    毛泽东青年学生教育的主要观点及现实启示(古帅;吴林龙)
    用“三个倡导”引领中国社会思潮(蓝小燕)
    群众路线在高校档案工作中的运用(房丽华;尹晶华)
    高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
    投稿须知
    《长春工业大学学报:高教研究版》封面
      2015年
    • 01
    • 02
      2010年
    • 01

    主管单位:吉林省教育厅

    主办单位:长春工业大学

    主  编:孙伟

    地  址:长春市延安大街17号96#

    邮政编码:130012

    电  话:0431-85717218

    电子邮件:gxygjs@yahoo.com.cn

    国际标准刊号:issn 1674-1382

    国内统一刊号:cn 22-1383/g4

    单  价:11.80

    定  价:47.20


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2