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文献检索:
  • 韬光养晦 厚积薄发 免费阅读 免费下载
  • 置身教育,无疑会丰富人生阅历;而从事教育科研,则会更加深化对教育的职业感悟。之所以说经历就是财富,是因为经历可以使人增长见识,让人更加成熟;之所以说经验就是资本,是因为经验标志着人的发展,可以使人走向成功。教育科研使教育者站在教育科学前沿,在对教育实践的引领和反思中不断积累经验财富,充实自我;在科学发展教育的过程中不断发展自已,完善自我。因此,教育智慧结晶的进程,也铸就了教育者特有的职业人格和科学品质。
  • 财政部长谢旭人:2008年始将全面实施城乡免费义务教育 免费阅读 免费下载
  • 财政部部长谢旭人19日表示,2008年中央财政将继续加大教育投入,保障优先发展教育,并将全面实施城乡免费义务教育。 2007年,农村义务教育经费保障机制改革在我国全面推开;惠及1.5亿农村义务教育阶段中小学生。谢旭人在此间召开的全国财政工作会议上表示,2008年财政部将继续调整完善农村义务教育经费保障机制改革的相关政策。
  • 山东潍坊规定初中小学双休日不准上课 免费阅读 免费下载
  • 山东省潍坊市教育部门近日明确要求,初中小学周六周日一律不得安排上课。 潍坊市教育局日前下发《关于认真落实学校办学行为有关规定的通知》,对严格落实每周上课时间做出明确规定。走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时,中学不超过8小时。晚间,双休日和其他法宝节假日不上课。不得以调课、补课、举办兴趣班等理由在周六、周日时间上课或补课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。
  • 公办小学初中取消书本费 上海义务教育基本免费 免费阅读 免费下载
  • 2008年起,上海将取消义务教育公办学校“一费制”收费,学生不仅不需缴纳学杂费,而且小学生,初中生每学期的课本作业本费也将“免单”,这意味着上海公办学校义务教育已基本免费。
  • 江苏省泰州市教育局八项规定为义务教育阶段学生减负 免费阅读 免费下载
  • 江苏省泰州市深化素质教育切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担八项规定出台,对义务教育阶段学生的假期补课、在校时间、体育活动时间、家庭作业总量和考试次数等.都有了严格限制。
  • 广东244万非户籍子女有望实现免费义务教育 免费阅读 免费下载
  • 广东省教育厅厅长罗伟其,他表示,今年将全面实现城乡免费义务教育,将有1500万学生受惠。但在发达地区,义务教育学校之间不均衡比较明显,全省共有244万非户籍常住人口子女,约85%集聚在珠三角地区,“天津,上海都没有我们这么多的外来工子女,保障他们的受教育问题仍需不民用工懈探索”。
  • 山东中小学日常考试不再打分 免费阅读 免费下载
  • 在中小学全面推行日常考试无分数评价,不允许按考试成绩给学生排名次。日前,山东省教育厅出台文件,对中小学办学行为进行严格规范,以推进素质教育的实施。
  • 昆明为中学名师设“工作室”并投5万开展活动 免费阅读 免费下载
  • 云南省昆明市12名中学首席高级教师成为了该市“名师工作室”挂牌的“名师”,每个人都带上了十多个“徒弟”。昆明市为每一个“名师工作室”都安排了工作地点,每年每个工作室投入5万元用于开展活动。
  • 周济:中国教育发展不平衡问题突出 免费阅读 免费下载
  • 教育部部长周济在最新一期的《求是》上撰文指出,中国目前城乡、区域、各级各类教育之间发展不平衡的问题突出,实施素质教育尚未取得根本性突破。人才培养模式改革需要深化,教师队伍的素质和水平需要提高,一些关系人民群众切实利益的教育问题尚未得到很好解决。
  • 中央3亿元资助中西部高中特困生 免费阅读 免费下载
  • 为落实党的十七大精神,进一步完善资助贫困学生政策体系,由财政部、教育部建议,报经国务院批准,今年年底前,中央财政安排彩票公益金3亿元资金,用于资助中西部地区22个省份、新疆生产建设兵团县镇和农村普通高中家庭特困学生,资助名额30万人,资助标准为每生每学年1000元。这是教育部在今天召开的新闻发布会上宣布的。
  • 各地中等职业技术学校国家助学金发放到位——教育部财政部将对部分地区追加预算经费 免费阅读 免费下载
  • 截至目前,各地中等职业学校国家助学金已经按月足额发放到受资助学生手中,教育部、财政部将于近期对部分地区追加一定的经费预算,以弥补预算经费缺口。
  • 师生试卷一起评沈阳8千教师与学生同场同卷考试 免费阅读 免费下载
  • 师生同考一张卷可是一件新鲜事 2007年1月14日,沈阳市高中生期末教学质量监测如期举行。沈阳九中高二三班班主任孙娜娜又坐在了班级熟悉的椅子上,不过,以往她坐在这里是监考学生。此次却是如学生一起参加考试。
  • 农村义务教育“普九”债务化解试点工作正式启动 免费阅读 免费下载
  • 经国务院同意。国务院农村综合改革工作小组确定了吉林、内蒙古等14个省、自治区作为第一批以省为单位进行农村义务教育“普九”化债试点的省份。其他省份也要根据实际情况,选择2-3个县进行化债试点。这标志着农村义务教育“普九”债务化解试点工作正式启动。
  • 青岛育才中学上课为老师配发“麦克”值得推广 免费阅读 免费下载
  • 前不久,青岛育才中学出资为全校一线110名教师,每人配发了一只微型“麦克”,既保护了教师的嗓子,又能让学生上课听得清清楚楚。短短十多天后,产生的“蝴蝶效应”已波及整个青岛市中小学。
  • 潮南邵阳出台中小学校考核办法:排名最后 校长免职 免费阅读 免费下载
  • 湖南邵阳近日出台《市直中小学目标管理考核办法》,对市直中小学实行量化考核,学校连续两年排名最后两位,校长被免职,班子人员不得晋级、评优。
  • 山西运城市对农村中小学经费实行“校财局管” 免费阅读 免费下载
  • 山西省运城市为加强农村义务,教育经费的使用管理,实行“以县为主、集中收支、分户核算、分级管理”的“校财局管”管理办法,对农村中小学经费由教育局统一管理,使教育经费充分发挥效益,做到杜绝浪费、合理使用。
  • 山西设贫困高中生助学基金 免费阅读 免费下载
  • 高中生助学基金社会募捐动员会日前在山西省太原市召开。该基金计划每年筹集救助金1.04亿元。救助全省6.5万名贫困高中生。
  • 吉林长春将中小学“减负”列入民生计划 免费阅读 免费下载
  • 日前,长春市教育局向该市各中小学下发了文件,要求严格遵循教育教学规律,认真推进素质教育实施,采取强有力措施和办法,切实减轻中小学生过重课业负担。该市政府也将把“保证为中小学生新学期创设一个良好的学习环境”列入2008年民生计划。
  • 吉林2008年将免除所有城市义务教育阶段学生学杂费 免费阅读 免费下载
  • 吉林省将从2008年新学年起,全部免除城市义务教育阶段学校54万学生的学杂费。吉林省教育厅副厅长王青逯称,目前各项准备工作已经完成。
  • 南京外来工子女可全部升公办初中 免费阅读 免费下载
  • 从2008年起,在南京就读的外来务工人员子女,只要有意愿,将可100%“无障碍”各式入公办初中就学,以实现外来工子女义务教育的全覆盖。
  • 中国教育报、中国教育电视台联合评选2007年十大教育新闻 免费阅读 收费下载
  • 1.全国优秀教师走进中南海与总书记共商教育大计,2.党的十七大提出优先发展教育。建设人力资源强国战略目标,3.师范生免费教育重回校园,4.中国已在海外建立200余所孔子学院,5.亿万青少年参加阳光体育运动.同上形势教育课。
  • 重庆有望三年后取消中考全市普及高中教育 免费阅读 免费下载
  • 三年后,重庆可能取消中考!今年,市教委将重点中学的下放指标进一步加大增加到了30%,市教委彭智勇表示,明年还将加大投放指标到50%,后年可能是80%,直至全部均衡分配,保证学生的素质教育。
  • 化学教学与环境教育 免费阅读 收费下载
  • 环境保护是当前社会面临的重大问题之一,环境保护是涉及许多学科的综合问题,其中许多与化学有关。因此,对中学生进行环境教育,化学学科担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育,确立关心、爱护环境的社会责任感是提高公民素质的重要内容。例如:尽管我国政府三令五申不许焚烧秸杆,但每当中秋前后,也依然有被烟雾所包围的现象,大量污染物——农药、化肥源源不断地被撒入田地,循环进入动物、人体之内,造成深层污染——遗传基因的重组与变异,使各种疾病、疑难病症在增加。而真正意义上的环境保护,首先有赖于整个人类环保素质的提高,其次是人们治理和防止污染科技手段的提高。
  • 信息技术课的教学方法六议 免费阅读 免费下载
  • 如何让学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能,并培养其学科素质呢?作为课堂的组织者和实施者,教师的教学方法往往直接响学生的学习方法,学生学习方法的创新首先是教师教学方法的创新,从而起到良好的导向作用。
  • “阳光体育运动”对中小学体育改革的启示 免费阅读 收费下载
  • 在素质教育改革不断推进和“健康第一”指导思想要求下,中小学体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,教会学生一两项基本体育活动的锻炼技能,关爱每一个学生,协调发展智商、情商、意商,使学生学会做事、学会关心、学会学习、学会生存,德智体美合五育并进。
  • 吉林拟出台新规:中小学校长上岗需先支教 免费阅读 免费下载
  • 吉林省计划于2008年上半年推行中小学校长任期制和轮换制,新任校长需有1年以上农村学校工作经历。
  • 在体育教学中培养学生的心理素质 免费阅读 免费下载
  • 体育课作为学校为国家培养合格建设人才的一个方面,发展学生心理素质应引起人们的高度重视。 心理素质是指一定的心理结构对外界信息加工、处理、综合所表现出来的心理特征。它是由许多因素(心理过程和个性方面所含内容)构成的复合体,是学生心理发展的一个综合能力指标。实践证明,在体育教学中,我们研究培养学生的心理素质问题具有重要的现实指导意义。
  • 中等职业教学中时装画的教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 高校的扩招再一次在社会上掀起了普高热,中等职业学校教育受到了较大冲击,出现招生难的现象。在这样的背景下,招到的学生相对往年来说基础就相应较差,给教师的教学带来许多新课题。在绘画方面,许多学生虽然经过了一定的素描基础教学,但在很大程度上还存在着造型能力较差、理解力较弱,致使教师在授课时事倍功半,达不到预定目标。为此,教师都在尽力探索使学生能够理解与掌握教学内容的教学方法。笔者通过近几年的教学实践,在时装画教学方面积累了一点经验,针对中等职业学校服装专业学生的基本特征,创造性地运用了一些教学方法,使学生能在较短的时间内掌握并学好时装画。
  • 广西投入60亿打响职教攻坚战——3年中职与普高在校生达到1:1的比例 免费阅读 免费下载
  • 广西壮族自治区党委书记郭声琨、自治区政府主席陆兵今天在全“区职业教育攻坚工作动员会上发出动员令:筹措60亿元,在今后3年里,集中力量打一场职教攻坚战。
  • 注重行为修养 营造和谐课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂是学生获取知识、提高能力的重要场所,教师的责任是以端正的态度、饱满的热情去上好每一节课。学生是教育的主体,教师要面向全体学生,让学生的主体作用得到充分发挥。在课堂教学中,教师要利用丰富的表情、优美的语言、得体的举止去感染学生,营造和谐、融洽的课堂气氛,最大限度调动学生的情感,让学生积极投入学习,充分体验学习的乐趣,真正成为学习的主人。教师要注重行为修养,用自身行为引导学生发展。
  • 以心换心,做好班主任工作 免费阅读 免费下载
  • 北京大学附属中学张思明老师在《用心做教育》一书车说:“班主任是世界上最重要的主任”。的确,班主任的工作尽管很平凡,但却是一个塑造生命的“主任”,是一个对生命个体产生终生影响的“主任”。
  • 要用爱的目光与关怀感化学生 免费阅读 收费下载
  • 教育的育人功能更多的表现为“育心”,即“心育”。一个成功的班主任,应该是学生心灵的引导者、呵护者,给学生一个健康的心理,让学生能够以健康的心态面对学习、面对人生,迅速适应这个飞速发展变化着的时代、社会与世界,是新时期班主任工作的主要职责,因而走进学生的内心世界是新时期班主任工作的必然选择。
  • 班级管理感悟点滴 免费阅读 收费下载
  • 班主任在学生全面健康的成长中起着主导作用,并肩负协调本班各学科课的教学工作和协调沟通学校、家庭、社会教育之间的联系的作用。随着独身子女的增多,家长对孩子的溺爱愈演愈烈,对教师的要求越来越高,在学生全面健康的成长中起着主导作用的班主任工作显的尤为重要。下面根据我多年的班主任工作谈几点自己的看法。
  • 新疆20万未升学毕业生将获技能培训 免费阅读 免费下载
  • 针对2007年近20万名初高中毕业生未升人上一级学校直接进入社会的实际情况,新疆维吾尔自治区日前提出统筹区内职教资源,统筹区外职教资源,统筹教育、劳动和社会保障部门职教和技能培训资源,推进就业。
  • 转化“后进生”需要“三心” 免费阅读 收费下载
  • 教书育人,是教师的职责,但教书容易育人难。尤其是对自控能力差、学习习惯不好的后进生,教育起来更是让家长、老师感到束手无策。陶行知先生曾说过:“干教万教教人求真,千学万学学做真人。”尽管育人的工作很难,但是我们作为教师,无论是从良心还是职责上来说,都该牢记前人的训导,认真做好后进生转化工作。
  • 爱是教育的真谛 免费阅读 收费下载
  • 爱是教育的源泉,没有爱就没有教育。爱学生就要了解学生、信任学生、尊重学生,还要以身示范,为学生做榜样,更要用发展的观点去看待学生。爱是教育的根本,有爱的教育才是成功的教育。
  • 给钱不如给本事、给教育海南扶贫资金首次用于发展职教 免费阅读 免费下载
  • 海南省扶贫打职教牌现已迈出坚实的第一步:首笔303.15万元扶贫资金已启动,在海南省高级技工学校开办“扶贫职业教育中级班”,从全省五指山市、琼中黎族苗族自治县等5个国家扶贫开发工作重点县招收300名贫困家庭的孩子,主要目标就是经过两年免费学习,全部实现就业。
  • 让学生有机会尝试成功 免费阅读 免费下载
  • 一次数学课上,我们学习完了新知识后,进行达标训练,我点名找同学板书,当我点到一个平时成绩不好的学生时,她站起来说:“老师,我不会。”我笑着说:“我不信,没试试就说不会吗?大胆试试看。”于是这个学生便走了上去,大约过了七八分钟,她竟然做出来了,虽然做得有些问题,但方法很对,同学们包括她自己都很惊讶。我笑着说:“同学们,任何时候不要怀疑自己的能力,相信自己能行,你就能行!很多时候是你自己的胆怯或是不自信把你打败了。”一节课下来,学生们都听得很认真。
  • 怎样做一个合格的高一班主任 免费阅读 收费下载
  • 高一是高中的起步阶段,是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期,高一班主任工作的成功与否直接影响到学生整个高中三年甚至以后发展。下面就如何做好高一班主任工作谈几点想法。
  • 青岛创建中小学财务监管系统1500多所学校每笔开销的动态尽在电脑“眼中” 免费阅读 免费下载
  • 2007年12月5日,经过授权,“青岛胶州市教育体育局局长于龙春打开计算机输入密码,进入“青岛市中小学财务核算监管系统”。该市178所中小学财务资金、账户余额等一目了然,尽收眼底。这是目前开通的“青岛市中小学财务核算监管系统”其中一项功能。
  • 如何引导学生利用好学校图书馆 免费阅读 收费下载
  • 中学图书馆作为学校的一个重要教育服务部门,在培养学生学会求知的过程中起到积极的推动作用。作为学校图书管理者,采取各种措施,多管齐下,引导学生认识并利用好图书资源。
  • 校园安全国家级远程培训启动 免费阅读 免费下载
  • 由教育部组织的“中小学校长‘校园安全’国家级远程专题培训”于2007年12月19日在京启动。本次培训在黑龙江,吉林、辽宁,湖南14省选择了80个项目县,为4000名一线中小学校长提供了优质的国家级培训资源。
  • 化学实验室管理初探 免费阅读 免费下载
  • 化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此,实验室工作是学校教学工作的重要组成部分,也是培养人才的主要科研环节之一。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,是提高教学质量的物质保证。为此,我们对化学实验室的科学化、规范化管理,进行了较为全面的探索。
  • 甘肃省武威市第六中学 免费阅读 免费下载
  • 甘肃省武威市第六中学校长李建民简介 李建民,男,现年41岁,中共党员,大学本科毕业,中学高级教师。1986年西北师大地理系毕业分配到武威六中工作至今,1993年7月至1994年6月担任武威六中教导主任;1994年7月至2003年6月担任武威六中副校长(期间2001年3月——2003年6月主持学校工作);2003年7月至2007年7月担任武威六中校长,2007年4月至今担任武威六中校长兼武威凉州区教育局副局长。荣获“全国学校管理创新典范校长”、甘肃省“先进工作者”(省劳动模范)、“甘肃省优秀德育工作者”、“武威市市级学科带头人”、“武威市十大优秀青年知识分子”、“武威市十佳公仆”、“磙州区十佳校长”等多项荣誉称号。近年来,潜心学校管理实践与研究,在省级以上刊物发表论文十余篇。
  • 创建面向未来的吉林省长春市东光学校 免费阅读 收费下载
  • 吉林省长春市东光学校,是隶属于长春市教育局唯一的一所集小学、初中、高中于一体的“一条龙”特色学校。学校现有南北两个校区,共有58个教学班,教师189名,2300多名学生,教学大楼11000平方米。现代化的教学设施配备齐全,拥有先进的图书馆、电教室、微机室、语音室、艺术室、理化生实验室等设备与设施,是莘莘学子求学修身的理想地方。
  • 坚持以科学发展观指导教育科研工作 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我省教育科研战线坚持推行“科研兴教”战略,切实提高了教育科研的质量和效益,推动了全省教育事业的改革和发展。当前,要在教育科研工上作取得新的突破,必须牢牢树立科学发展观在教育科研工作中的指导地位。科学发展观既是一种世界观,电是一种方法论。十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质,给教育科研事业的发展指明了新的方向。坚持以科学发展观为指导,重新审视当前我省教育事业发展的经验与教训,回答为什么发展教育、发展什么样的教育、怎样发展教育等重大理论与实践问题,在此基础上不断提出指导教育改革发展的新目标和新方略,是把教育科研工作进一步推向深入的关键所在。
  • 高校特殊类型招生的“冷”与“热” 免费阅读 收费下载
  • 2008年度普遍高校特殊类型招生工作已经陆续展开、观察各种类型招生工作的进展状况,分析高考改革的内在机制,把握普通高校招生考试工作的规律,有助于掌握高中阶段教育教学工作的主动性。
  • 构建和谐文化 实施和谐教育 打造和谐校园 免费阅读 收费下载
  • 在大力倡导创建和谐社会的执法中,创建和谐校园已成为时代发展的必然。和谐校园并非是“你好我好”的一团和气,也不是搁置问题,掩盖矛盾的“虚假和谐”。和谐校园是由学生、教师、领导和教职员工组成的一个相互依存、相互协调、相互促进的组织体系;和谐校园具有和谐的校园环境、和谐的工作氛围、和谐的干群关、和谐的教师队伍、和谐的同学关系、和谐的师生关系;和谐校园具有和谐的学校教育、和谐的家庭教育、和谐的社会教育;和谐校园是以和衷共济、团结协作、持续发展为特征的新型教育范式。 创建和谐校园,不仅是创建和谐社会、落实科学发展观的需要,而且也是促进教育事业全面、协调、可持续发展的需要。为此,我刊本期编发来自“省级重点高中”——吉林省东丰县第二中学校长宋福善关于创建与营造和谐校园的理论文章,以飨广大读者。
  • 实施特色教育 提升育人质量——吉林省长春市东光学校“一条龙”过渡衔接教育的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 百年大计,育人为本。吉林省长春市东光学校针对学生在小学向初中、初中向高中过渡中出现的心理、学习行为衔接不连贯等问题,充分发挥学校小学、初中、高中“一条龙”办学体制的优势,在“十一五”课题规划期间学校确立了“中小学衔接教育的研究”校本课题,进行了中小学、初高中过渡期衔接教育研究的有益尝试,探索出一条符合学校和学生实际的具有东光特色的办学之路。
  • 论校长文化与提升学校办学品位 免费阅读 收费下载
  • 我们面对的是一个科学技术发展日新月异,世界文化交汇融合并生的全新世界。在此背景下,唯有与时俱进,古为今用,洋为中用,创造出符合时代韵律的新世纪学校文化——和谐学校文化,成为学校建设的源泉、动力和支撑,才能实现科教兴国继而振兴中华民族的伟大梦想而不负历史的重托。学校是知识的摇篮,理当有更浓厚的科学求知氛围;学校是梦想的花园,理当有更多一些色彩装扮;学校是思想和灵性自由驰骋的乐土,需要有更多健康的多元文化因素来拓展孩子们心灵的疆域。总之,和谐学校文化篇章中缺少不了科学的主导、艺术的畅想和文化的承载,否则难以精彩。
  • 学校管理者与被管理者的换位思考 免费阅读 收费下载
  • 目前,我们大多数学校教育管理仍以“管理者为中心”,管理者与被管理者之间只是命令与服从的关系。这种过于刚性的教育管理.特别容易引起管理者与被管理者的心理和行为的对抗,导致学校管理者与被管理者的紧张,甚至抵触与对立,影响学校的长远发展。为实现学校管理的创新和突破,创造良好育人环境,促进学校和谐发展,我们在学校教育管理的实践中,尝试从不同的角度来学会换位思考问题。
  • 名校带培——领导干部培训的有效渠道 免费阅读 收费下载
  • 随着中小学教育教学改革的不断深化,培养和造就一支能引领学校教育改革和发展的校长队伍显得尤为重要。为此,在新的形势下如何拓展校长的培训渠道,求真务实、与时俱进,使培训更具有针对性、实效性、前瞻性,已成为干部培训部门的新课题。
  • 小康农村地区初中生辍学现状调查及原因分析 免费阅读 收费下载
  • 小康农村地区初中存在较高的辍学率。造成学生辍学的原因既有产生于教育内部的教育机会不均等和制度化教育的弊端,也有社会原因引发的教师、家长和学生对待教育的消极情绪。
  • 论农村留守儿童价值观念的培养 免费阅读 收费下载
  • 价值观念是青少年行为的动机和选择的基础。当前,对留守儿童权益的疏忽与分割引起其价值观念出现了偏差,进而导致了其问题行为的出现。本文重点论述了留守儿童的价值观念的应有精神与培养路径。
  • 怎样走过“青春期风暴” 免费阅读 收费下载
  • 【案例】.每个人在青少年时期都会经历一次“青春期风暴”,即处于青春期的青少年们,在这一特定的阶段内,往往情绪的波动性都较大,情绪较强烈,正在上中学的某同学就遭遇了这样的问题,下面是他和心理咨询师的一段对话。
  • 让微笑走进管理做内涵发展式校长 免费阅读 免费下载
  • 2007年11月,吉林省长春市宽城区教育局组织区内中小学校长,前往华东师范大学参加校长高级研修班培训学习。在学习的过程中,校长们的办学理念得到了升华,有人观念进一步提升,收获颇丰。我刊编辑部于2007年12月与部分参加培训的优秀中学校长共聚一堂,畅谈培训收获与工作感言,倾听他们的学习心得与体会,并由此形成了本期的笔会专栏。特缩编给大家,以资参考。
  • 创建教师身心愉悦的育人环境 免费阅读 免费下载
  • 在抓科学制度管理,规范办学的同时,我们着力创建一个让教师身心愉悦的育人环境,为学校实现高层次文化管理打下基础。 一、构建关爱教师。健康第一的生命环境 1.树立生命第一的教育理念 我们大力提倡身体健康就是对工作负责,就是对学生负责。定期为老师检查身体,鼓励老师们利用课余时间锻炼,组织教师进行有意的活动。
  • 打造优质师资队伍加快学校发展进程 免费阅读 收费下载
  • 当前,阻碍一所学校向前发展的最大障碍便是质量问题,解决质量问题的一大关键便是教师的专业化水平提高问题。建设优质师资队伍,建设教师专业发展型学校,是学校实现可持续发展的根本保证。
  • 校长要找到学校发展愿景的依据 免费阅读 免费下载
  • 2007年岁末,我到上海华东师范大学参加了教科院副院长谢利民教授的一个论坛。在交流中他向我们提出了学校的“价值观”与“愿景”的问题,这是决定学校发展方向的重要问题。在办学过程中,我们同样也强调这两个问题,但我们往往忽略了其中的关键因素,即价值观和愿景从何而来?
  • 中小学校长课程领导的内涵与实施策略综述 免费阅读 收费下载
  • 前言: 课改成功的关键是实施,实施的关键在学校,学校发展的关键是校长。 多年的课程改革实践表明,学校办学具有巨大的能动性和创造性。课改总的改革方案不可能具体到每一所学校、每一个学生,具体的实施模式及经验必须在学校里创造,学校的价值就在这里,学校的作用也在这里。今天诸多“校本”的概念实际上就是由课改的实施催生的,所以“校本”的概念正是学校作为实施的主体的必然产物。
  • 重视教师合作学习构建创新学习模式 免费阅读 收费下载
  • 教师合作学习与学习创新有着深刻的内在联系。发展教师合作学习创新能力,应构建好与教师切身利益相关的学习平台建设;要努力增强学习的含金量,催生新的学习组织,形成学习型校园;积极营造鼓励“教师合作学习”创新的浓厚氛围,完善学习创新机制,鼓励学习创新实践,以“教师合作学习”激励教师学习自信,以求真、务实的学习创新赢得教师学习文化,构建新型合作学习模式。
  • 新课改背景下实施教师发展性评价的障碍分析 免费阅读 收费下载
  • 发展性教师评价是与新一轮基础教育课程改革相适应的教师评价制度。它是在充分尊重教师的前提下进行的以促进教师专业发展为目的评价。教师发展性评价这一问题也是当前热点问题,专家已经提出了一些新的思路和设想,对教师评价的研究有一定的借鉴作用。但是,忽略了教师发展性评价需要的土壤和外部条件,过多地关注评价体系的设计,仍然陷入奖惩性评价的框架中,缺乏从现实发展出发,仍然人云亦云,有纸上谈兵之嫌。我们探讨在现实教育政策和发展条件下,新课改实施中教师发展性评价的障碍,以切实推进素质教育的发展。
  • 提升继续教育工作质量的三大发展战略 免费阅读 收费下载
  • 加强教师培训,提高教师素质,培养和造就一批适应新形势发展需要的新型教师队伍,是当前实施新一轮中小学教师继续教育培训工作的重要任务。吉林省通化市东昌区在落实新一轮培训工作中,以教师专业化发展为导向,以建构现代教师教育体系为主线,以提高中小学教师的综合素质和专业化水平为目标,紧紧围绕“新课程、新理念、新技术”和“师德教育”培训内容,开展了一系列的继续教育培训活动,现已初步形成具有东昌特色的继续教育新格局,主要做法是精心实施三个发展战略。
  • 青年教师培养的三个要点 免费阅读 免费下载
  • 年轻教师有其自身的优势:他们有朝气、锐气;他们有初生牛犊不怕虎的精神;他们与学生容易沟通;他们对新事物接受得快……但他们的迅速成长还需要过程。年轻教师的发展不是光靠他们自身努力就够了,还应该有外力的支撑,有良好的外部环境。我们教研员就是其中的一种外力,多年的教研员工作令我深入地思考这一问题。
  • 加强校本教研 促进教师成长 免费阅读 免费下载
  • 校本教研是以校为本,以新课程为导向,以解决新课程实施中的具体问题为对象,以教师为研究主体,以促进学生发展和教师专业成长为目的的一种教研制度。而作为校本教研的实施主体,教师职业生活方式的转变和专业化发展,无疑将成为校本教研探索和研究的重点。这里,我谈谈加强校本教研、促进教师成长的点滴探索。
  • 学生喜欢什么样的老师 免费阅读 免费下载
  • 做为主管教学的副校长,每到开学初安排课时,总有中老年老师提出这样的问题;我都这么大岁数了,别让我教课了,学生不喜欢我们,不愿意听我们讲课,现在的学生都喜欢年轻漂亮的老师。听了这个问题,我陷入了深深的沉思……
  • 论新形势下农村学校教育科研的深入开展 免费阅读 收费下载
  • “科研兴教、科研兴校”已经提了很久,多数从事学校教育的领导和教师都认识到在中小学开展教育科研是推进教育改革不断深入、全面提高教育质量的有效举措。尤其是在当前。在新课程改革的浪潮推动下,全国中小学都在轰轰烈烈的开展教育科研活动。但在梅河口市的一些农村中小学,由于一些主、客观方面的原因,全面开展教育科研工作仍存在不少问题和困难,致使一些农村学校的教育科研工作的实效性相当缺乏。因此,探讨梅河口地区农村中小学教育科研中存在的主要问题和困难,寻求激话的思路和有效措施,无疑对推动梅河口地区农村中小学教育改革进程。提高教育质量有着极其重要的意义。近几年来,梅河口市教科所通过在农村中小学校开展教育科研工作的探索和实践,有一些自己的认识,也得到了一些收获。
  • 校本教研的基本理念及实施策略 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的全面展开,新的问题层出不穷,急需有应对的策略和富有活力的教学研究模式。而以校为本的教学研究制度与实施策略显得尤为重要和突出。 一、校本教研的诠释 “校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。它的特点和工作目标是:以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,
  • 校本教研——教学质量的生命线 免费阅读 免费下载
  • 吉林省辽源市第五中学是吉林省首批示范性高中、吉林省首批教育科研示范基地校。多年来,学校始终坚持以科研为先导。用教育科研引领学校发展。通过多种渠道对教师进行校本培训、广泛而深入地开展课题研究、注重科研成果的转化推广和提高学生的心理素质等,使教师素质和学生的综合能力显著提高,教学质量大幅度提高,高考连年都有新突破。
  • 建设学校文化 促进和谐发展——江苏省淮安市第三中学校园文化建设新路扫描 免费阅读 收费下载
  • 文化是人类在社会历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和。学校文化是以学校师生为主体,创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等构成的价值体系,其中包含物质文化、精神文化、制度文化、行为文化。学校文化是一个学校学校精神氛围的集中体现,是一所学校的灵魂,是一所学校凝聚力和活力的源泉。丰富而有特色的学校文化是学校成熟、完善的重要标志,也是学校提高生存与发展竞争力的基础。
  • 深入强化德育工作提高学生道德素质 免费阅读 收费下载
  • 实施九年义务教育以来,随着形势的发展,我们面临许多挑战。从小学毕业进入初中的学生当中,相当一部分学生基础知识不扎实,不爱学习,尤其令人担忧的是:他们虽活泼好动,但是非分辨能力低,同时易受社会不良风气的影响,使得他们往往对生活中的美与丑,善与恶等难以区别。因此,如何把农村中小学生的德育工作做好,把学生引导到正确的方向上,是学校教育成败的关键。近年来,博白县江宁镇第二中学在德育工作方面作了坚持不懈的探索,提高了学生的思想道德素质,收到了良好的效果。
  • 建立同抓共管机制 提高绿色教育质量 免费阅读 收费下载
  • 环保是可持续发展的主体,又是学校教育中不可忽视的内容。在教育教学工作中扎扎实实地抓好绿色教育,会培养高素质、高意识、高能力的环保型人才。环保教育的关键是环保管理人员,管理人员的素质直接影响环保教育的效果。学校的绿色教育主要通过教务、政教、总务、团委几个部门来管理。只要上述部门明确各自的工作职责,建立同抓共管的机制,学校绿色教育质量一定能提高。
  • 树立正确荣辱观 构建和谐校园 免费阅读 收费下载
  • 2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出,要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“八荣八耻”。它的提出针砭时弊,精辟入里,具有现实针对性和时代性。作为一名校长,我更加深刻的感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时性和必要性,青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助他们形成正确的人生价值取向是我们义不容辞的职责。那么,如何树立正确荣辱观,构建和谐校园呢?
  • 学生管理工作小议 免费阅读 免费下载
  • 一、发挥班主任在学生管理方面的重要作用 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者,是学校贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的导师,对学校教育教学计划和其他各项管理的实施、协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会之间的联系起着极其重要的作用。
  • 坚持观念更新 深化课程改革 免费阅读 免费下载
  • 在基础教育新一轮的课程改革中,更新观念,是有着深刻内涵的总体概括,在新课改的进程中真正解决更新观念的问题,应该是比新课改有一个好的“文本”更重要的问题。
  • 论促进自主学习的课堂教学策略 免费阅读 收费下载
  • 2007年7月,我随深圳市南山区教育局“领导人员暑期培训班”在英国进行了为期一个月的考察与学习。此次活动让我对英国义务教育阶段的学校制度、课程设置、评价方法等有了初步的了解,而印象最深的莫过于他们的教学内容和方法。在那里,我真切感受了什么是“充满生命活力”的课堂。反观我国课堂教学现状,把课堂当作教师表演的舞台、学生训练的场所的作法依然司空见惯。
  • 追求教学艺术 塑造完美人生 免费阅读 收费下载
  • 作为三尺讲台上的教师,既要当好演员,更要当好导演,既要具有一定知识的积淀,更要具备臻于完美的教学艺术底蕴,这是时代的呼唤,更是学生的呼声。
  • 中考备考思路谈 免费阅读 收费下载
  • 复习备考工作没有最好,只有更好。为立足长远,搞好全校的复习备考工作,我们在工作中突出四种意识: 一是前瞻意识。校领导对七年级、八年级的教学质量非常关注,以抽考和综合素质测评的机制加以督促、检查,尽量降低一费制和课改观念不到位对教学质量的不良影响,确保九年级学生具备良好的学习素养。
  • 让生命教育“闪亮”学生的人生——初中科学教学中生命教育的四点感悟 免费阅读 收费下载
  • 科学教学充满着生命的因素。科学教学本身就是“人”的教育,在生命教育中理应承担起重要的作用。本文从案例分析出发,对在科学教学中渗透生命教育进行了详细的分析和思考,认为:通过科学教学,让学生从认识生命、珍惜生命入手,进而让学生尊重、敬畏生命,同时要让学生在此过程中真正地保护生命、欣赏生命、体验生命。
  • 教师课堂教学机智的意义及其培养例谈 免费阅读 收费下载
  • 一、两则教学案例引发的思考 案例1:《同底数幂相除》年轻教师A在给出相关问题情境,并得出同底数幂相除的数学模型——2^20÷2^10=?后,本以为学生不会马上得出结果,这样她就可以直接引出同底数幂相除的一般形式a^m÷a^n=?。但使她始料未及的是,许多学生竟齐声说出了2^20÷2^10=2^10。这时,如果是一位具有课堂教学机智的老师,一定会马上询问同学是怎样得出结果的,给予积极肯定的评价后,再自然引到主题上来。可这位教师却对学生顺利得出结果采取了不置可否的态度,硬将学生拉回到自己的教学预设上来,按部就班上完了此课。
  • 探索实验教学 展现学科魅力 免费阅读 免费下载
  • 新课程的实验教学贯穿在教材的全部章节和所设立的有关栏目中,该部分教学内容充分体现了新课程标准的性质、理念和思路,把握好新教材中的实验教学,对于实现课程目标有着重要意义,笔者结合初中生物学的教学实践,浅谈自己对实验教学的认识。
  • 校长——教师的“心理按摩师” 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,教师的职责是教书育人,育人的内容又包括了育德、育心。心理健康是教师素质的核心要素,也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。据国家中小学心理健康教育课题组最新调查显示:在中小学教师中,有51.23%的教师存在心理问题,其中2.4%的教师已构成“心理疾病”。如果教师自身缺乏健康心理,何以能够培养出心理健康的学生?
  • 好学生 中等生 另类生的科学评价——关注中学生的心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 中学是人生一个重要的转折点。中学生处于青春期阶段。一方面,思想波动性大,是世界观、人生观形成的重要时期。由于这个时期的青少年接受新鲜事物能力强,所以易受到社会不良风气的熏染,心理成熟度又不够,就容易出现一些心理疾病,这对青少年以后的成长影响很大。另一方面,初中生、高中生只有少数会直接步人社会,大多数还是选择在学校里面对巨大的升学压力。由于素质教育的完成需要时间,所以学生以加时加压来增加学习强度,以考试为目的的模式仍占主民地位,学生的心理尚未发育完善。在这种压力下,如果得不到充分的疏导和调试,同样会出现多种心理问题。这都值得学校、家庭与社会引起重视。
  • 反思性教学浅析 免费阅读 收费下载
  • 有关反思性教学的研究很早就已经开始了,有很多的学者和专家从不同的视角解读和阐述了反思性教学的相关内容。本文是在已有研究成果的基础上进行的延伸和拓展。从教师的主体作用、创造反恩环境以及反思性教学的互动原则角度展开.提供一些有效的建议。
  • 中学哲学教改要从教师开始 免费阅读 收费下载
  • 《思想政治课教学》2007年第6期载有华丽同志的《哲学就是爱智慧》一文(以下简称“华文”),读后颇有同感。笔者总结教学实践经验,对中学(包括中专)的哲学的传统教学进行了反思。
  • 日记伴随师生共同成长 免费阅读 收费下载
  • “生活是一个百味瓶,有时会让你品尝成功的喜悦,有时也会带给你失败的苦涩,面对人生的酸甜苦辣,我们该到哪里去寻找心灵的休憩之地呢?是电视荧屏?是去网上闲聊?还是去街上闲逛?而我们则有一方最适宜大家心灵休憩的天地,那就是我们的日记。”这是我在校展示课《日记伴随我成长》中的导言。是呀!几年的汉语文教学生活让我找到了一件法宝,那就是日记。她们伴随着我的学生们成长,也伴随着我走向成熟,也帮助我成为一名合格的汉语老师。
  • 让语文课堂成为培养学生情感的沃土——谈中等职业学校文言文课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校文言文教学确实存在很多问题,更何况职高学生的语文功底又普遍比较薄弱,文言文功底更是捉襟见肘。难怪职高的语文老师都在疾呼“文言难教”——简直就是对牛弹琴,同学也纷纷抱怨“文言难学”——简直是如读天书。到底该如何来教文言文呢?笔者根据十多年的职高语文教学经历和经验,认为一名语文教师,只有做好以下几方面的工作,才能更好地完成文言文教学任务。
  • 初中语文导课管见 免费阅读 免费下载
  • 一堂成功的语文课.离不开引人入胜的导语。那么,课文课的导语应如何设计呢? 一、激疑促思法 这种方法实际上是老师带着问题走进教室,将疑问的“绣球”抛给学生,迅速集中学生的注意力,使他们在片刻的思索后.立即进入语文学习的天地中。有一次,宁老师上有一百多名听课老师参加的观摩课.此前学生都不知道课题。
  • 语文教学中合理运用多媒体教学 免费阅读 收费下载
  • 信息技术在语文教学中的应用,就是把各种信息技术手段完美地融合到学科教学中。课程整合将信息技术看作是各类学习的一个有机组成部分,它主要在已有课程的学习活动中有机地结合使用信息技术,以便更好地完成课程的目标。整合不等于混合,利用信息技术之前,教师要清楚信息技术的优势和不足。以及学科教学的需求,设法找出信息技术在哪些地方能提高学习效果,对于学生来说,信息技术则是一种终身受益的学习知识和提高技能的认知工具。
  • 小议语文课堂教学的优化 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是素质教育的主渠道,是创新教育的主战场。课堂教学改革,必须从改变教学中教师“一言堂”、“满堂灌”的模式,开展创新教育、主体教育开始。现就如何优化语文课堂教学谈谈我的看法。
  • 高中英语研究性学习的价值取向 免费阅读 收费下载
  • 新课改背景下高中英语研究性学习,是构建以发展学生语言综合能力素质为核心的优化教学系统。它的实践指导价值在于突破以往单一的语言技能教学,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。同时对教材应该如何进行相关的配套教学也具有现实意义。新课改背景下高中英语研究性学习的相关研究成果丰富和促进了研究性学习理论,为教与学的研究提供了大量可借鉴经验。
  • 如何在英语课堂教学中实施创新教育 免费阅读 免费下载
  • 素质教育是当今教育改革的主旋律,以培养创新精神和实践能力为重点。课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、吐故纳新,培养一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的高素质人才,是当今教育和教师的首要任务。在英语教学中,我们要抓好课堂这个中心环节。运用各种手段,实施行之有效的创新教育。
  • 如何提高高考英语书面表达成绩 免费阅读 收费下载
  • 英语是人们交际的一种工具,英语语言能力的外在表现形式主要表现为听、说、读、写四种能力。而这四种能力又可分为输入能力和输出能力,高考英语试题中的书面表达题正是考查的输出能力中写的能力。
  • 学生英语书面表达能力培养刍议 免费阅读 免费下载
  • 《英语课程标准》要求对学生进行听说读写的全面训练,培养学生口头和书面上初步运用英语的能力。英语书面表达是通过笔头进行语言输入的过程,它有描述事件,表达思想的功能,它是英语学习中不可缺少的语言能力的训练。长期以来,许多学生认为书面表达是一道难题,那么如何培养学生的书面表达能力呢?我们要从实际出发,循序渐进。写作能力的培养要进行在平时,因为它是学生语言综合运用能力的一个体现,笔者认为应从以下几个方面培养学生的书面表达能力效果比较好。
  • 对高中数学应用题教学的认识 免费阅读 免费下载
  • 高中学生认识问题过程的各种心理虽已达到一定水平,但智力活动带有明显的随意性,其抽象思维从“经验型”向“理论型”转化,已经能够逐步摆脱具体形象和直接经验的限制,借助于概念进行合乎逻辑的抽象思维活动,开始在教师帮助下独立地搜集事实材料,进行分析综合,抽象概括事物的本质属性。因此,在数学教学中,应结合学生的一已、理特点和思维规律,进行应用问题的教学。
  • 正确处理数学教学关系与学生能力培养 免费阅读 免费下载
  • 高考是一项偏重于考察能力的选拔性考试,而对数学的考察更是侧重于能力方面的检测。数学能力包括计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力及分析和解决问题的能力。因此在数学课堂上培养学生的数学能力就显得尤为重要,在教学中处理好以下几种关系,对提高学生的数学能力有较大帮助。
  • 中学数学的教学创新 免费阅读 免费下载
  • 培养和造就适应未来社会发展的创新人才,是摆在广大教育工作者面前的一项刻不容缓的历史任务。引导学生创新学习,首先要求教师实现教学创新,要把树立学生的创新意识、培养学生的创新思维、关注学生的创新能力、激发学生的创新热情、挖掘学生的创新潜能作为教学创新的根本目标和方向。
  • 一节物理实验课引发的思考 免费阅读 免费下载
  • 笔者前不久听了一节物理实验课,实验课题是:测量小灯泡的电阻。所给的实验器材有:电源(干电池)、电压表、电流表、导线、小灯泡、开关、滑动变阻器。学生按事先分好的组别,分别坐到各自实验桌前,所有的实验器材都摆放在实验桌上。
  • 物理教学专题研究活动的科学开展 免费阅读 收费下载
  • 所谓的物理教学专题研究,就是针对教学过程中存在的一些突出需要解决的问题,运用科学方法,有目的、有计划地去探索教学规律的研究活动。其根本目的是为了深化教学改革,提高物理教学质量。
  • 韬光养晦 厚积薄发(张延华)
    财政部长谢旭人:2008年始将全面实施城乡免费义务教育
    山东潍坊规定初中小学双休日不准上课
    公办小学初中取消书本费 上海义务教育基本免费
    江苏省泰州市教育局八项规定为义务教育阶段学生减负
    广东244万非户籍子女有望实现免费义务教育
    山东中小学日常考试不再打分
    昆明为中学名师设“工作室”并投5万开展活动
    周济:中国教育发展不平衡问题突出
    中央3亿元资助中西部高中特困生
    各地中等职业技术学校国家助学金发放到位——教育部财政部将对部分地区追加预算经费
    师生试卷一起评沈阳8千教师与学生同场同卷考试
    农村义务教育“普九”债务化解试点工作正式启动
    青岛育才中学上课为老师配发“麦克”值得推广
    潮南邵阳出台中小学校考核办法:排名最后 校长免职
    山西运城市对农村中小学经费实行“校财局管”
    山西设贫困高中生助学基金
    吉林长春将中小学“减负”列入民生计划
    吉林2008年将免除所有城市义务教育阶段学生学杂费
    南京外来工子女可全部升公办初中
    中国教育报、中国教育电视台联合评选2007年十大教育新闻
    重庆有望三年后取消中考全市普及高中教育
    化学教学与环境教育(马海燕)
    信息技术课的教学方法六议(徐立杰)
    “阳光体育运动”对中小学体育改革的启示(李晓红[1] 胡庆明[2] 刘若军[3])
    吉林拟出台新规:中小学校长上岗需先支教
    在体育教学中培养学生的心理素质(刘伟)
    中等职业教学中时装画的教学浅谈(赵云风)
    广西投入60亿打响职教攻坚战——3年中职与普高在校生达到1:1的比例
    注重行为修养 营造和谐课堂(任桂荣)
    以心换心,做好班主任工作(赵建军)
    要用爱的目光与关怀感化学生(刘方谦)
    班级管理感悟点滴(李明)
    新疆20万未升学毕业生将获技能培训
    转化“后进生”需要“三心”(孙启斌)
    爱是教育的真谛(白凤霞)
    给钱不如给本事、给教育海南扶贫资金首次用于发展职教
    让学生有机会尝试成功(王春凤)
    怎样做一个合格的高一班主任(杜明辉)
    青岛创建中小学财务监管系统1500多所学校每笔开销的动态尽在电脑“眼中”
    如何引导学生利用好学校图书馆(梁红)
    校园安全国家级远程培训启动
    化学实验室管理初探(王昌业)
    甘肃省武威市第六中学
    创建面向未来的吉林省长春市东光学校
    [决策新视野]
    坚持以科学发展观指导教育科研工作(张旺)
    高校特殊类型招生的“冷”与“热”(袁海军)
    [名校之光]
    构建和谐文化 实施和谐教育 打造和谐校园(宋福善)
    实施特色教育 提升育人质量——吉林省长春市东光学校“一条龙”过渡衔接教育的实践探索(郭长文)
    [校长论坛]
    论校长文化与提升学校办学品位(杜德专)
    学校管理者与被管理者的换位思考(张金良)
    名校带培——领导干部培训的有效渠道(刁丰林)
    [热点聚焦]
    小康农村地区初中生辍学现状调查及原因分析(王颖 邵长兰)
    [关注]
    论农村留守儿童价值观念的培养(高中建 孟利艳)
    怎样走过“青春期风暴”(章敏)
    [校长笔会]
    让微笑走进管理做内涵发展式校长(夏元柱)
    创建教师身心愉悦的育人环境(田月梅)
    打造优质师资队伍加快学校发展进程(韩少刚)
    校长要找到学校发展愿景的依据(周恩芝)
    [理论综述]
    中小学校长课程领导的内涵与实施策略综述(刘宇)
    [师资建设]
    重视教师合作学习构建创新学习模式(王坤玉 林妙善)
    新课改背景下实施教师发展性评价的障碍分析(李冰)
    提升继续教育工作质量的三大发展战略(王建辉)
    青年教师培养的三个要点(许永丽)
    加强校本教研 促进教师成长(罗伟)
    学生喜欢什么样的老师(李学芹)
    [科研兴校]
    论新形势下农村学校教育科研的深入开展(王义斌)
    校本教研的基本理念及实施策略(王淑琴)
    校本教研——教学质量的生命线(张永珍)
    [和谐校园]
    建设学校文化 促进和谐发展——江苏省淮安市第三中学校园文化建设新路扫描(丁健平)
    深入强化德育工作提高学生道德素质(李宏裕)
    建立同抓共管机制 提高绿色教育质量(朴春实)
    树立正确荣辱观 构建和谐校园(张国龙)
    学生管理工作小议(马宁)
    [新课改探微]
    坚持观念更新 深化课程改革(刘守泽)
    论促进自主学习的课堂教学策略(周永良)
    追求教学艺术 塑造完美人生(朱继德)
    中考备考思路谈(于晓红)
    让生命教育“闪亮”学生的人生——初中科学教学中生命教育的四点感悟(冯一挺)
    教师课堂教学机智的意义及其培养例谈(王淑琴[1] 叶立军[2])
    探索实验教学 展现学科魅力(白向芬[1] 吴敏[2])
    [心理健康教育]
    校长——教师的“心理按摩师”(杨淑清)
    好学生 中等生 另类生的科学评价——关注中学生的心理健康教育(孔繁敏[1] 孔繁丽[2])
    [著名教育理论与名家]
    反思性教学浅析(周丹 赵义泉)
    [教学校长新视点]
    中学哲学教改要从教师开始(吴根生)
    日记伴随师生共同成长(张英杰)
    让语文课堂成为培养学生情感的沃土——谈中等职业学校文言文课堂教学(王合保)
    初中语文导课管见(李永莉)
    语文教学中合理运用多媒体教学(谢云华)
    小议语文课堂教学的优化(李春爱 陈冀)
    高中英语研究性学习的价值取向(何修国)
    如何在英语课堂教学中实施创新教育(胡玲)
    如何提高高考英语书面表达成绩(程漠莲)
    学生英语书面表达能力培养刍议(刘艳晖)
    对高中数学应用题教学的认识(覃星)
    正确处理数学教学关系与学生能力培养(孙林防)
    中学数学的教学创新(王玉章)
    一节物理实验课引发的思考(孔庆凯)
    物理教学专题研究活动的科学开展(陈荣)
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