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文献检索:
  • 多为迟开的花浇水 免费阅读 免费下载
  • 近日,校内不少老师在议论一个人,一个三年前从我校毕业的学生。她在当年中考时被当地一所重点高中拒之门外,按照一般人的思路,她应该打工去了,可是几经辗转,她到外地上了一所一般高中,两年后,参加高考一鸣惊人,上了重点大学。应当说,与她的初中同学,包括那些曾远远在她之上的同学相比,她是优秀的。
  • 生命教育应从娃娃抓起 免费阅读 收费下载
  • 在当今社会,幼儿的生命教育有赖于幼儿教师和家长等社会各界的支持,幼儿园作为幼儿生命教育的有效场所应责无旁贷地发挥出他的作用。本文将从生命教育的定义与内涵、生命教育的迫切性与紧迫性、生命教育应从娃娃抓起三个方面进行简单的阐述。
  • 试谈习得性失助感及其防治 免费阅读 收费下载
  • 一、习得性失助感的含义及其产生过程 习得性失助感(learned helpessness),又称习得性无力感。是指当有机体接连不断地受到挫折,便会产生无能为力、听天由命的心态。此概念最初来自美国心理学家塞利格曼(Seligman,1975)等人的经典实验。实验结果表明,动物在有了“某些外部事件无法控制”的经验后会产生一种叫做习得性失助感的心理状态。
  • 学校心理健康教育应该遵循的九个原则 免费阅读 收费下载
  • 一、明确教育性 教育性原则是指教育者进行心理健康教育的过程中根据具体情况.提出积极中肯的分析,始终注意培养学生积极进取的精神,树立正确的人生观、价值观和世界观。心理健康教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,要充分体现社会主义精神文明的特征,以及它的时代性和进步性。
  • 浅议品德教育的“三种境界” 免费阅读 收费下载
  • 近代学者王国维先生在其《人间词话》中用三句宋词描述了治学过程中的三种境界,分别是:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。联想到学校对学生的品德教育,也是一个逐步深化、内化的过程,姑且称之为品德教育的“三种境界”吧。
  • 中学生心理健康状况及生命教育主途径 免费阅读 收费下载
  • 中学阶段是学生心理发展的“黄金时期”,也是“危险时期”。在中学阶段既要注重学生心理和行为的辅导,又要注重对学生生命体验的培养。心理健康教育要从生命意义视角,唤醒生命意识,珍视人的生命存在,关注生命成长,帮助学生认识生命、珍惜生命和热爱生命,并实现对生命价值深层理解和对生命意义的追寻。
  • 边际递减效应在教育中的运用 免费阅读 免费下载
  • 有人做过一个实验,一个没有鞋穿的人意外得到一双鞋,让他给这双鞋来评分,不管它是否赶得上潮流、是否合适,他立刻会给这双雪中送炭的鞋子高分。接下来惊喜不断,他有机会不断地得到鞋子,但是他继续给后来的鞋子评分时,分数却越给越低。
  • 浅析聋校德育的现状及应对策略 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育体制改革的不断深化和素质教育的加强。特殊教育取得了可喜的成绩,培养了一批有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。但是,近几年来,新旧体制的转换也使聋校德育面临着新的挑战,相继出现了一些新的问题,甚至有些聋校出现了德育滑坡的趋势。
  • 构筑诚信教育体系 强化学校诚信教育 免费阅读 收费下载
  • 党的十六大报告强调指出,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,要以诚实守信为重点。学校要深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以青年社会诚信体系建设为着力点,在社会主义现代化建设中发挥系统的政治优势和组织优势,为全面实现小康社会,培养合格的建设者和接班人做出独特而卓有成效的贡献。
  • 农村小学“留守学生”的问题浅析 免费阅读 收费下载
  • 武汉市新洲区辛冲镇是鄂东农村剩余劳动力输出大镇,共有1.5万多名农村青壮年常年在外务工。由于种种原因,有为数较多的孩子被父母留在家里成了“留守儿童”。关注农村留守儿童这一群体,是当前构建和谐新农村,解决“三农”问题的重要内容之一。我们作为一所农村中心小学,对当地的“留守学生”的问题进行了初步分析,根据实情,因地制宜采取了相应措施,收到了一定的成效。
  • 在数学教学中演绎情感教育 免费阅读 收费下载
  • 情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本”的教育思想。本文从教育心理学的角度客观地分析了情感因素在教学中的作用,并从学生的情感发展过程阐述了情感教育的三个阶段:形成-保持-内化。
  • 《新生活 新起点》主题班会设计 免费阅读 收费下载
  • 一、设计背景 刚刚升人初一的新生,在学习和生活等诸多方面存在着不适应,如果不及时处理或处理不好,会对整个初中生活产生十分重大的消极影响。所以,怎样有效地调整心态,适应新的生活,对初一学生来说就成为一个十分重要的问题。
  • 《读书好 读好书 好读书》主题班会活动方案 免费阅读 收费下载
  • 【设计理念】 “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点”。阅读好书不仅能扩大学生的阅读量,提高阅读能力,而且能够拓宽语文学习和应用的范围和空间,真正做到让学生在学习语文知识的同时,享受到语文给他们带来的无穷乐趣,达到真正课程的整合。
  • 玉兰树下——记一节美育活动课 免费阅读 收费下载
  • 我校操场东边有棵七八米高的白玉兰,我们每天到操场做操,都要从她面前经过。初春,白玉兰花开放,师生都特别喜爱,经常三五成群地在树下观赏,品味。“白玉兰也是迎春花!”“开花时,树上没有一片叶子,真特别!”听着他人在树下的各种议论,职业的敏感,让我立刻将其与学生的美育联系在一起。
  • 破窗理论对班级管理的启示 免费阅读 收费下载
  • 美国斯坦福大学一位心理学家曾进行过一项试验。他找了两辆一模一样的汽车,摘掉车牌,打开车顶窗,一辆摆在中产阶级社区,另一辆停在相对杂乱的街区。结果停在杂乱街区的那辆车一天后就被人偷走,而放在中产阶级社区的那辆车,一个星期都“无人问津”。后来他用锤子把此车的玻璃敲了个大洞。结果呢?仅仅过了几个小时,汽车就不见了。
  • 浅议班级民主管理 免费阅读 免费下载
  • 对于班主任而言,班级管理是一门必须用心去理解与掌握的艺术。那么班主任应该如何实践这门艺术?身为多年从事班主任工作的基层教师,我结合自己的工作实践认为:在班级管理中提倡民主风气,培养学生的民主意识与民主精神,是班主任工作的重中之重。
  • 敢于任用表现不佳的学生做班干部 免费阅读 免费下载
  • 当班干部,不是“优秀生”的专利;班干部也并不是十全十美的。当好班干部,重在有工作热情,有服务班集体的良好愿望,即使是表现不佳的学生,班主任也应鼓励他们克服缺点,发挥个人优势和主观能动性,当好某个方面的班干部。这里的关键是,班主任要能担当,对这类学生多教育多引导,多信任多帮助,不能图省事而当“甩手掌柜”。
  • 构筑受挫防火墙 免费阅读 收费下载
  • 在学校的冬季体育活动周上,我班在拔河比赛中得了个倒数第一,比赛结束后,全班的女生哭成一团,连数学老师也跟着哭了起来。在整个运动会中,这种现象有好几起。
  • 对后进生多一点“母爱” 免费阅读 收费下载
  • 从教数学20余年,然每每拿到统考、中考成绩单,我仍有隐痛,即便间或总成绩获奖也高兴不起来,不是因为成绩不好,而是好的太好差的太差。
  • 孩子 我们为你喝彩 免费阅读 免费下载
  • 上课了,我带着一叠自制的卡片走进了教室。不知不觉中课已过去了5分钟。这时,我拿出几张简笔画图,第一张画是一间教室,第二张是一个大操场,第三张是……
  • 让职校生来电并不难——谈电子电工专业教学的三个兴趣点 免费阅读 收费下载
  • 电子电工专业是一门较为抽象的学科,入门相对困难,但应用却非常广泛。如果学无兴趣,学习的难度可想而知;如果能激发学生的兴趣,调动学生的积极性,那么对本专业的学习将会是另一番情景。本人从事本专业教学多年。认为激发学生兴趣可从以下三方面入手。
  • 这个办法真神奇 免费阅读 免费下载
  • 好的班级几乎都一样,差的班级则五花八门。有一年,我接管了一个差班,这个班级学生思想涣散,多数失去学习信心,缺乏集体奋斗目标,突出表现为组织纪律差,任课教师的课上不下去。在我无计可施之际,我尝试运用罗森塔尔效应,结果取得了良好的教育效果。
  • 运用心理疏导关爱迟开的花朵 免费阅读 收费下载
  • “一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的新理念,更要求我们教师要关爱迟开的“花朵”——后进生。将转化后进生的工作作为教育的“重头戏”,将浓浓的师爱洒向这些迟开的“花朵”,让他们健康快乐的成长。
  • 让学生成为管理班级的主人 免费阅读 收费下载
  • 魏书生说:“管理是集体的骨架。”班级作为学校管理的基本单位,管理工作起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功,品尝到成功后的喜悦。因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。
  • 师生对话中学生的心理表现及教育策略 免费阅读 收费下载
  • 教学,其实是一种特殊的交往过程。克林伯格认为:“在所有的教学中,都在进行着最广义的‘对话’,不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质性的标识。”可见,教学原本就是各种形式的对话组成的,而这其中师生之间的对话交流有着十分重要的地位。师生之间的对话,主要表现为学生回答问题及教师的引导点拨。
  • 体验中感受 实践中生成 免费阅读 收费下载
  • 《思想品德课程标准》指出:“在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”强调教学的体验性,要在学生亲身经历中,使知识、能力、情感、态度得以整合。
  • 网络架起连心桥 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的发展,网络也进入了寻常百姓家里,成为人与人之间沟通的重要工具。网络不仅以它的信息资源丰富,而且也以它的传播速度快深受广大人们的青睐。那么,教师怎样利用网络与学生进行沟通呢?
  • 抓好初一新生养成教育的方法 免费阅读 收费下载
  • 养成教育是一个系统的、长期的工程,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸,需要做长期的、细致的工作,需要科学的方法。养成教育的方法有很多,而我通过对四届学生的教育研究发现,在抓好初一新生的养成教育过程中,若能充分发挥学生、任课教师和家长这三方面的力量,无论我们面对的工作有多复杂,都将会取得事半功倍之效。
  • 我给自己开“罚单” 免费阅读 免费下载
  • 上学期,我作为五年级(2)班的班主任,累计给自己开出三张“罚单”。 还记得第一张“罚单”是这样开出的:我刚接手该班时,发现班里有近三分之一的学生书写不认真,语文老师颇有微词。我想教师是学生的榜样,榜样的力量是无穷的,我何不让自己“榜样”一回呢?直接树吧,可能会给学生以自我标榜的嫌疑,我陷入了沉思。对,就以惩罚自己的形式出现,让自己和学生一起去练字。
  • 自信 让生命如此美丽 免费阅读 收费下载
  • 教育心理学研究表明,自信心对人的发展起着至关重要的作用。它是一个人获得成功的精神支柱,是一个人采取自觉行动的心理动力源泉,是一个人成长和成才不可缺少的心理品质。怎样才能让自信深深扎根于学生的心灵呢?我在担任班主任工作中,主要从以下几方面着手。
  • 爱就在身边——对一心理障碍学生的疏导案例 免费阅读 收费下载
  • [事件回放] “徐老师,小新(化名)中午饭一口也没有吃,就把饭菜倒掉了。”听到小新同桌小玲的报告,我问:“他身体不舒服吗?”“好像是没有,第三节课挨数学老师批评了,后来就一直不说话……”我立刻放下正在批改的作业,走进了教室。只见小新坐在自己的座位上正生气呢。“小新,怎么不吃饭呀?”“我是多余的,没有人相信我,没有人关心我,我是个没有妈妈的孩子。”
  • 个案跟踪 以情育人——对一特殊学生的教育策略 免费阅读 收费下载
  • 【背景】 我刚接到一个三年级的班,发现小艾(化名)与众不同。他性格孤僻,言语不多,极少与同学交往,心理承受能力差,对同学不友好,脾气倔,不听劝告,同学不喜欢与他玩。课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差,一学期中曾有5次椅子突然倒地,人也摔倒。作业动作极慢,迟交作业现象较多。喜欢看书,尤其是漫画书,上课也看。人聪明,自尊心极强,爱面子,不肯吃亏,不愿服输。
  • 孩子撒谎了 免费阅读 免费下载
  • 下午,我回家时,见女儿和小朋友李明潭、路明在楼底下玩“吹泡泡”的游戏。我上楼时,女儿也跟着上来,说要拿包酸奶。当她拿了一包酸奶后,若有所思地说:“还有好几包呢!”我怕她多喝,于是断喝一声:“只喝一包!”女儿惺惺地跑出门外,门“嘭”地一声关上了。
  • 能先借给我10分吗 免费阅读 免费下载
  • “报告!”一看,是我们班的“闯祸鬼”小郑。“老师,你有时间吗?”他伸着脑袋往办公室到处瞅。其他老师们都下班了,我正准备回家。
  • 全面关注学生 创建和谐班级 免费阅读 收费下载
  • 创建和谐班级是实现和谐社会的重要部分,也是班主任工作的重要任务。所谓和谐,就是“配合的适当匀称”。在一个班级中,配合的适当,既包括学生的自我配合,又包括师生之间的配合,还包括老师和家长的配合。在这三者之间,班主任是核心,是桥梁。只有和谐的班级才能使学生的身心和谐发展,形成健康的人格。因此,在班级的日常管理中,我从学生的实际出发,努力营造和谐的教育氛围,
  • 对“不可控性”事件的“生成”策略——《获得教养的途径》教学案例 免费阅读 收费下载
  • 【案例背景】 本学期接手二个不同层次的教学班,一个快班,一个普通班。说是普通班,只是为了好听,其实大家都清楚,就是差班,成绩差,纪律差,甚至有好多学生人品也不好。因而普通班的教学向来令教师头痛。况且这批学生在初中接受的就是新课程教育。新课程中的语文教育,强调将学生置于一个有尊严、有个性、有巨大发展潜能的活的生命体的位置上,
  • 让心灵去旅行——语文教学中实施心理健康教育例谈 免费阅读 收费下载
  • 心理健康教育是实施素质教育的重要方面。心理学研究表明,个人的许多心理品质是在小学阶段奠定基础和培植起来的。因此,小学教育应坚持以课堂为主要渠道,以各学科教育为主要载体,有机渗透心理健康教育,不断提高学生的心理素质。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,心理健康是人文性的重要方面。为此,我想结合具体教学案例,就如何在语文教学中实施心理健康教育谈几点看法。
  • 走进孩子的心田 铺洒和煦的阳光 免费阅读 收费下载
  • “雨水能落到广袤大地上的每个角落,但作物却只生长在被耕耘播种的土壤里”。心理障碍看不见,摸不着,但它却是影响孩子健康成长的绊脚石,是锁住孩子快乐的“心锁”。究竟该怎样教育好自己的学生?对方法和技巧的探讨是永无止境的,因为一百个孩子有一百种个性和心理。真正的教育意味着师生心灵上最为微妙的接触,意味着对学生多样性、差异性、独特性的尊重,意味着走进孩子的心田,去铺洒和煦的阳光。
  • 爱幼 还需敬老 免费阅读 收费下载
  • “5.12”特大地震给美丽的川西平原造成了惨重的破坏,夺去了数以万计的鲜活的生命,给四川人民造成了深重的灾难。大地震留给我们的不仅是满目疮痍、残垣断壁的“凄凉”汶川,还有那无数的孤儿、孤残和孤老。在灾后的重建中,全国各地的人们向四川人民伸出了温暖的双手,积极向灾区人民捐款、捐物,帮助灾区人民重建家园,甚至还有许多有爱心的人要领养四川的孤儿。
  • 但愿太阳能从西边出来 免费阅读 免费下载
  • 5月5日,正值长假期间。我路过集镇,碰巧遇到我班学生周新科。周新科(化名)和他奶奶手拉手刚好从食品店出门,祖孙俩各自拿着一串油滴滴的炸里脊肉,正大口地咬着,汤汁顺着嘴角向下流。
  • 老师 要在反思中成长 免费阅读 免费下载
  • 看着她与母亲毅然决情离去的背影,我不禁潸然泪下。三年朝夕相处的日子,竟没让她对我有丝毫的眷念,我深深地自责,陷入回忆中。她聪明却极其懒惰,这一次又没做作业,我把家长请来,愤怒地表达我的不满。第二天,她满身伤痕地来到教室,眼神里一种愤怒直射着我。随后她对我的蔑视让我更无法忍受。上课无礼的顶撞,故意撞同学,随意给同学取外号,
  • 让惩罚成为理性教育 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,惩罚一直在师生中普遍不受欢迎。究其原因,惩罚是教师惩治学生的手段,已经成为广大师生的共识。在学生心里,惩罚如同魔鬼一般令人恐怖讨厌,作为教师,也不希望出现这种结果。但明知道不好,教师惩罚学生的事件时有发生,实在让人深思。据我了解,教师对惩罚的目的意义不明确,滥用惩罚的现象普遍存在。
  • 龟兔何须赛跑 免费阅读 免费下载
  • “龟兔赛跑”是人们都十分熟悉的寓言故事。讲的是乌龟与兔子赛跑时,由于兔子自视跑得快的优势,中途睡大觉,结果输于乌龟。这个寓言告诉我们,自视天生优势和骄傲是不对的,并很可能被不懈努力者所战胜,的确很有教育意义。但我认为,这种竞争是不公平的,龟兔何须赛跑呢?
  • 学生的委屈给我的启示 免费阅读 收费下载
  • 张伟(化名)是我从高一带上来的学生,我们关系很融洽。一天课间他主动找到我。说“老师我和您说个事。”我以为他要求我办什么事,然而不是。他叙述了他和英语老师之间的一件事。
  • 如何对待孩子的“人来疯” 免费阅读 免费下载
  • 何谓“人来疯”?“人来疯”是指孩子在家中有客人来的情况下,明显地比平常活跃,比平常大胆,甚至不顾大人的示意,有失“体面”地“疯”来“疯”去的表现。
  • 签名 免费阅读 免费下载
  • 昨天举行了六年级数学第一单元测试,为了让家长及时了解孩子在校的学习情况,我嘱咐学生要把试卷给家长看,并让家长签名。我一再强调,每个学生都必须这样做。
  • 加强法制教育 营造育人氛围 免费阅读 收费下载
  • 对正在接受教育的青少年,应从小为他们奠定法制观念、遵纪守法方面的素质基础。这不仅是全面实施素质教育的需要和保证学生健康成长的需要,也是提高全民族的法律素质,进行社会主义现代化建设的需要。
  • 丹江口市五措并举 将关爱“留守儿童”落到实处 免费阅读 免费下载
  • 湖北省丹江口市是劳务输出大市,目前有11万多人外出务工经商,全市在校中小学生63000多人,其中“留守学生”就有8713人,占学生总数的14%左右。对他们的教育管理、关心关爱不仅是父母的最大牵挂,也成为社会、学校关注的热点问题。丹江口市各部门采取多项措施关爱“留守儿童”,把解决好“留守儿童”问题作为建设和谐社会、加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作落到实处,抓紧抓好。
  • 积极探索心理健康教育途径和方法 不断开创我区中小学心理健康教育新局面 免费阅读 免费下载
  • 我们太和区地处城乡交界处,共有2所高中、1所职专、7所中学、39所小学。几年来,区文教局按照教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》的要求,以心理健康教育活动为切入点,积极探索心理健康教育的有效途径和方法,不断开创我区中小学心理健康教育新局面。
  • 放松考场紧张心理的五种做法 免费阅读 免费下载
  • 编辑老师: 你好,我可以不谦虚的说,还算个优等生。平时努力学习,一般考试时成绩也很好,但每当大型考试或竞赛时,就非常紧张,本来都记得很扎实的知识,可一进考场,看到监考老师严肃的脸神,我就紧张起来。越紧张思维就越笨拙,有时简直是一片空白。可出了考场,没答上的知识马上就想起来了。再有几个月就中考了,不知有什么方法可以克服这个问题呢?
  • 谈后进生的心理障碍和转换方法 免费阅读 收费下载
  • 带了多年的班主任之后再从事心理健康教育,让我明晰地感觉到:每一所学校的每一个班级都存在着一部分成绩差,道德行为也令老师头疼的学生,即所谓的后进生。即使在私立学校,他们也总是相对地存在着。这表明后进生在当今学校存在的客观性,普遍性。因此,从心理健康的角度来说,帮助和教育这些学生,已经是当今教育迫在眉睫的问题。
  • 教师职业倦怠感的自我调节策略 免费阅读 收费下载
  • 21世纪是世界各国国力繁荣昌盛的黄金时期,是中国实现达到中等发达国家奋斗目标的战略时期,更是教师职业辉煌的时期。新时期的教师应该从以下三个方面去完善自己,从而获得完美的人生。
  • 班主任工作要以勤当先 免费阅读 收费下载
  • 多年来的班主任工作,使我深刻地认识到:要想管理好一个班级,最大的诀窍就是一个勤字。也就是说,班主任在工作中要努力做到四勤,即足勤,目勤,口勤,手勤。
  • 不是为了生气而教育他们 免费阅读 免费下载
  • 从书上看到一则小故事:唐代慧宗禅师经常云游四方,一次临行前他嘱咐弟子看护好他酷爱的数十盆兰花。可有一夜,弟子们忘了往屋里搬运,也偏巧在那一夜狂风大作,盆破花毁,狼藉满地。几天后,禅师返回寺院,众弟子准备受罚。哪知得知原委后,禅师神态自若,依然平静安详。他对弟子们说:“当初,我不是为了生气而种兰花的。”
  • 小议教师心理健康的自我维护 免费阅读 免费下载
  • 教师从事的是塑造人心灵、改善人态度、培养人友善、教导人追求美好、感化人富有人情味的工作,教师是学生成长过程中重要影响源。因此,教师不仅应具有高尚的师德、渊博的知识和技能,更需要具有健康心理的新观念,才能承担起社会赋予的神圣使命。教师心理健康,从根本上说还得靠教师自身。教师应采取自我调适方法,促进和维护心理健康水平。
  • 科学育人的入口 免费阅读 收费下载
  • 上午第二节,上完课的我,刚进办公室想休息一下,就有一位领导跑到我的面前气喘吁吁地说:“有一个学生,老师仅仅批评了两句,就跟老师干上了。领导找她问情况,直哭不说。现在要不上了,班里第一名啊,你看咋办?”我告诉他,别急,请你把她喊过来,就说我有事要告诉她。不久,她就被“请”了过来。进来时,还委屈得抽泣不已。
  • “弥子瑕”前后遭遇不同的启示 免费阅读 收费下载
  • 《韩非子·说难篇》中讲过一个故事。卫灵公非常宠幸弄臣弥子瑕。有一次弥子瑕的母亲病了,弥子瑕得知后就连夜偷乘卫灵公的车子赶回家去。按照卫国的法律,偷乘国君的车子是要处以刖刑(把脚砍掉)的。但卫灵公却夸奖弥子瑕孝顺母亲。又有一次,弥予瑕与卫灵公同游桃园,他摘了个桃子吃,觉得很甜,就把咬过的桃子献给卫灵公尝,卫灵公又夸他爱君之心。
  • 倾听童声 免费阅读 免费下载
  • 走上教坛已逾九个年头。教书九年,感慨万千,最深的感慨归结为一句话:跟孩子们在一起是一种快乐。教学之余,除跟他们玩笑嬉闹外,我喜欢捧读他们“写给老师的心里话”。
  • 思想政治教学应注重情感教育 免费阅读 收费下载
  • “人脑不是一个要被填满的容器,而是一个要被点燃的火把”。如今,新课程改革正以一种全新的教学理念和教学方式,去激发学生的潜能,点燃学生智慧的火把。在思想品德课的教学过程中,要“点燃学生智慧的火把”,“情感”起着重要作用。只有真正引导学生,使学生在情感上产生共鸣、兴趣得以激发,才能调动他们的积极性、主动性,并使之更好地掌握知识,用以指导和规范自己的言行,最终达到思想政治课教学的目的。
  • 转变差生要做到“六要六不要” 免费阅读 免费下载
  • 任何一个班集体都会有优生和差生。转化差生是班务工作的重要部分,要把它做得卓有成效,必须做到“六要六不要”。
  • 一片叶子 也应有自己的位置 免费阅读 免费下载
  • “远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子……”读到这里的时候,我想到了她,一个叫小雪的女孩儿。
  • 影响高中生学业求助因素的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 通过自编《高中生学业求助现状调查问卷》,采取分层抽样调查某地区高中生1500名。得出:当前高中生学业求助的现状及在求助动机、习惯、策略等方面存在不同程度的问题;从学习动机、自尊、学习成绩、课堂情境、文化、学业负担、师生关系和归因等方面全面分析了影响学业求助的各种因素。
  • 对小学心理咨询室现存问题的调查及改变对策 免费阅读 收费下载
  • 【现存问题】 据笔者调查,目前,乡镇中心小学以上的学校大多设有心理咨询室,但有些心理咨询室的作用没能很好发挥。先来看咨询室,有的形同虚设,也许当初设置时就是为了迎合某些评估需要;有的自主咨询的学生寥寥无几,甚至一学期也无人问津;有的咨询室地点不恰当,不便于学生咨询;有的常常遇不到老师,办公不正常;
  • [刊首文选]
    多为迟开的花浇水(王锡刚 李锡华)
    [理论研究]
    生命教育应从娃娃抓起(葛莺芳)
    试谈习得性失助感及其防治(王永龙)
    学校心理健康教育应该遵循的九个原则(刘雪)
    浅议品德教育的“三种境界”(王光辉)
    中学生心理健康状况及生命教育主途径
    边际递减效应在教育中的运用(叶士舟)
    浅析聋校德育的现状及应对策略(李家波)
    构筑诚信教育体系 强化学校诚信教育(许国琴)
    农村小学“留守学生”的问题浅析(王庆明 王友胜)
    在数学教学中演绎情感教育(盖峰峰)
    [实践设计]
    《新生活 新起点》主题班会设计(张秀梅 韩桂林)
    《读书好 读好书 好读书》主题班会活动方案(王朝云 黄良水)
    玉兰树下——记一节美育活动课(王怀中)
    [方法交流]
    破窗理论对班级管理的启示(马维杰)
    浅议班级民主管理(徐峰)
    敢于任用表现不佳的学生做班干部(严丽荣)
    构筑受挫防火墙(张朝全)
    对后进生多一点“母爱”(杨学思)
    孩子 我们为你喝彩(杨凤娆)
    让职校生来电并不难——谈电子电工专业教学的三个兴趣点(曹建武)
    这个办法真神奇(张乃光)
    运用心理疏导关爱迟开的花朵(于伟红 于伟艳)
    让学生成为管理班级的主人(李兴兵 关玉菊)
    师生对话中学生的心理表现及教育策略(孙开飞)
    体验中感受 实践中生成(肖祥)
    网络架起连心桥(李传鹏)
    抓好初一新生养成教育的方法(廖壮琴)
    我给自己开“罚单”(王维秀)
    自信 让生命如此美丽(李凌云)
    [案例分析]
    爱就在身边——对一心理障碍学生的疏导案例(徐秋芬)
    个案跟踪 以情育人——对一特殊学生的教育策略(常利娟)
    孩子撒谎了(柴兵虎)
    能先借给我10分吗(杨璐 卢勇)
    全面关注学生 创建和谐班级(刘丽)
    对“不可控性”事件的“生成”策略——《获得教养的途径》教学案例(肖夏萌)
    让心灵去旅行——语文教学中实施心理健康教育例谈(黄元虎)
    走进孩子的心田 铺洒和煦的阳光(黄玉晓)
    [失误反思]
    爱幼 还需敬老(杨光剑)
    但愿太阳能从西边出来(徐玉国)
    老师 要在反思中成长(梁柳卿)
    让惩罚成为理性教育(朱小燕)
    龟兔何须赛跑(姜德泉 李建国)
    学生的委屈给我的启示(吴春燕)
    如何对待孩子的“人来疯”(徐天云)
    签名(丁国英)
    [先进纪实]
    加强法制教育 营造育人氛围(陈学峰)
    [信息快递]
    丹江口市五措并举 将关爱“留守儿童”落到实处(李荣华)
    积极探索心理健康教育途径和方法 不断开创我区中小学心理健康教育新局面(刘玉梅)
    [咨询之窗]
    放松考场紧张心理的五种做法(侯宪政)
    谈后进生的心理障碍和转换方法(万丹)
    [队伍建设]
    教师职业倦怠感的自我调节策略(李实践)
    班主任工作要以勤当先(毛建芳 孙丽丽)
    不是为了生气而教育他们(操乐发)
    小议教师心理健康的自我维护(常卫平)
    科学育人的入口(冬梅 更生)
    “弥子瑕”前后遭遇不同的启示(倪效思)
    倾听童声(陈彩芬)
    思想政治教学应注重情感教育(郑传清)
    转变差生要做到“六要六不要”(薛金山)
    一片叶子 也应有自己的位置(叶丽华)
    [研究报告]
    影响高中生学业求助因素的调查研究(魏彩云)
    对小学心理咨询室现存问题的调查及改变对策(徐飞)
    《中小学心理健康导航》封面

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