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文献检索:
  • 教学空间在高职院校教育、教学与管理中的实践 免费阅读 免费下载
  • 2010年9月份.我校率先与世界大学城合作,为每个学生都配发了教学实名制的空间。两年来,空间教学在我们学校的应用中推动了互联网技术与教学过程的深入融合.学校在教育、教学和管理方面发生了革命性的变化。
  • 院校信息化能力提升的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 一、院校信息化能力提升的背景 新技术对教育教学产生了很大的影响,引发了教育教学的一系列变革。不同的技术可能会在不同的时间点上应用到我们的教学当中。
  • 嘉宾对话:教育云空间教学创新与应用 免费阅读 收费下载
  • 主持人:当前,教育云空间教学创新与应用已经上升到了国家推进教育信息化的战略高度,现在存在的最主要的问题和困难是什么?
  • 信息新技术助力教育信息化 免费阅读 免费下载
  • 根据政府主导,多方参与,共建共享的原则,教育信息化建设还需加强政府、企业、学校的参与。政府作为管理者需要承担行政主导的管理职责.企业作为建设者要提供经济适用、技术先进的平台,包括中国移动。其实建成覆盖城乡各级,各学校的信息化教育服务平台,企业还包括整合优质教育资源,建设交叉立体,形成优质教育资源库。
  • 随需应变 快速构建 免费阅读 免费下载
  • 《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》明确指出,高校数字校园建设的工作重点是消除信息孤岛,实现数据整合与应用集成。高校的信息化分为四个层次,首先是“基础设施”建设.是现在的网络、机房、PC机等等。第二层是“信息资源”建设,第三层是“服务与应用”,最后是“业务与价值”。那么,目前这四个层次存在什么样的问题呢?首先,“信息资源”存在大量的信息孤岛,每一个应用都是独立的.作为校领导.
  • 知识共享 服务创新——联奕数字校园整体解决方案 免费阅读 免费下载
  • 信息化建设的关键词是开放、整合,而不是用什么技术和产品。我们将以实际案例为解析样本。为大家还原一个真实的建设过程以及学校信息化建设的过程。
  • 信息技术支持的教学创新 免费阅读 免费下载
  • 一、信息技术支持教学创新的思路 1.什么样的课是一节好课①准确界定教学目标;②为每一个目标设计最佳学习过程;③安排适当的教学条件;④有效组织教学活动。
  • 信息化环境下的教师专业能力发展 免费阅读 免费下载
  • 建设创新型国家的关键是人才,而人才的培养要靠教育,教育靠教师。所以国家从2007年以来就在教师的培养培育上采取了一系列的措施,但是在教师的培训中还存在一定的问题:一是缺乏系统的规划:二是理论与实践脱节;三是缺乏能力的实训。
  • 在实践中创新 在应用中探索 免费阅读 免费下载
  • 一、西城区教育信息化建设概况 ①西城区教育城域网经过不断发展建设与升级优化.用户已从最初的中小学扩展到少年宫、社区、幼儿园等机构的全员接入。②西城教育研修网是以开展网上调研、培训为重点,为实现优质教育资源的网上共享和西城可持续、均衡发展而搭建的区域性研修平台,围绕教师在校本研修中的需求建立了多样化的网上学习共同体。③西城教育门户网除了新闻性、业务性、专题性的固定栏目,还设有名教等专业性较强的二类网站,已帮助西城区实现了某些业务的无纸化办公。④西城区教育资源网是一个区本资源交换的集散地,区资源信息宣传推广的发布平台。
  • 构建信息化教学环境 培养新时代创新人才 免费阅读 免费下载
  • 一、技术环境 郑州市在数字化校园管理、班班通工程、优质资源共享等的管理、应用、研究方面取得了显著成果。2011年.“班班通”已经覆盖到了全市所有公办中小学。在市直及各县区的骨干学校建成98个智能录播教室,开通网络直播录播课堂。同时又为市直建成了170个智能教室,开通了网络直播和录播课堂。
  • 整合信息资源 提高教育管理现代化水平 免费阅读 免费下载
  • 一、开发“数字化校园管理系统” 2009年.校企合作共同开发了“数字化校园管理系统”软件。“数字化校园管理系统”具有三个平台13个子系统,几乎涵盖了学校教育管理的方方面面。
  • 网络安全防护体系探讨 免费阅读 免费下载
  • 一、网站安全态势和安全诉求 应用系统以及网站的安全问题.已经成为互联网安全问题的核心。教育系统网络主要面临以下威胁和挑战:一是安全措施主要依靠防火墙、IPS、AV网关、部分已配置WAF。二是网络结构单一。
  • 浅谈基础教育信息化的发展趋势 免费阅读 免费下载
  • 云计算是信息时代的发展方向.在移动云计算时代。教育信息化的发展呈现出以下趋势:①软件:基于B/S的,综合功能的服务和信息化开放的平台。②核心移动云计算:多种终端登录进行人机交互、人人交互的云服务平台。
  • 信息技术在基础教育质量监测中的应用 免费阅读 免费下载
  • 当前,世界各国建立了比较完备的基础教育质量监测体系,我们国家2007年开始这方面的工作。
  • 培生面向中小学的数字化教育应用服务 免费阅读 免费下载
  • 培生首先是一个出版公司.除了提供优质纸质的资源外.还面向教育机构、学校、教师、学生,提供数字化、个性化的服务.包括国际优质数字化资源、数字化学习环境的构建,教育培训及教师专业发展、考试与测评等方面,最终实现学习者个性化学习.提高分析和解决问题的能力,
  • 全国学前教育管理信息系统建设与工作部署 免费阅读 免费下载
  • 一、系统建设概况 1.系统建设目标 建设全国学前教育幼儿、教师、机构、资产基础信息数据库及其管理信息系统,及时、准确掌握全国学前教育信息,为学前教育管理、决策和重大项目实施提供数据支撑:监测各地学前教育发展状况,实现对学前教育的动态监管。
  • 加快幼儿园信息化建设步伐 促进幼儿园教育现代化 免费阅读 免费下载
  • 一、落实十八大精神的体现 评判幼儿教育现代化“四个维度”:①是否有发展;②是否着眼于人和社会进步的需要;③是否整体优化和提高;④是否统筹兼顾、全面协调。
  • 安康伴我一路成长 免费阅读 免费下载
  • 六年前的今天,电脑对我来说还是一个新鲜的、神秘的、高深莫测的事物。在县妇联的推荐下.东海县幼儿园接受了安康计划的捐赠。
  • 布雷克线上学习以及远程教育的前景 免费阅读 免费下载
  • 布雷克线上学习的愿景:①以科学技术为工具,使学习的过程更加高效而快乐。②在全世界全方位高速发展的形势下。人们必须终身学习以适应社会。③让孩子享受学习,孩子就会学的更快更好,终身热爱学习。
  • 玩具 学具 教具——信息技术与学前教育 免费阅读 免费下载
  • 一、将数字化环境作为儿童活动的玩具、学具和教具来探索信息技术教育问题 利用数字化技术为幼儿创设宽松、愉悦的学习环境.使他们能够在多种多样的游戏和其它活动中.轻松喻快地养成良好的生活、学习习惯.学到与他们年龄相符合的知识与技能.逐步形成良好的社会生活道德品质,为今后的学习、成长与发展奠定良好的基础。
  • 安康家园跨入“云时代” 免费阅读 免费下载
  • 一、安康之路 安康计划是中国儿童少年基金会发起的大型公益项目.安康家园网络是安康计划的落地工程。7年来,安康家园致力于推动全国幼儿园信息化建设;我们以家园共育为宗旨,构建了全国最大的幼教类云服务平台——安康家园网络.在全国24个省市自治区直辖市落地,向1.87万所幼儿园提供信息化服务.超过52万幼儿园教师加入安康,惠及430余万幼儿家庭。在安康家园网络平台,安康用户发布了10万个课件文案、1000万篇文章,
  • 建设数字化幼儿园 共享优质教育资源 免费阅读 免费下载
  • 一、选择数字化幼儿园建设的初衷 (1)得益于安康家园(公益)网络的大力支持。 (2)数字化幼儿园理念超前,管理手段的现代化、健全的后续培训机制.完全契合我们对幼儿教育发展的愿景,便于解决我校幼儿教师素质低、年龄大、教学方式方法陈旧等问题。
  • 信息化背景下教师与信息技术的关系辨析 免费阅读 收费下载
  • 教育信息化的发展离不开信息技术与教育教学的深度整合。在这一过程中,教师与信息技术之间的关系直接影响了教师是否会接纳信息技术,是否会有意识地使用信息技术,是否愿意在信息化背景下重新追寻自身的专业发展.这也成为了制约信息技术在教育教学中应用效果的重要因素之一。文章从技术异化的视角出发,探寻教育教学领域中教师与信息技术的关系,提出促进这种关系由竞争过渡为和谐共处的可能性及方法。
  • 亩校网络教学发展历程及推广策略 免费阅读 收费下载
  • 文章总结了近十年来网络教学在中国得以快速发展的原因和历程.并对高校推广网络教学平台的策略进行了调查研究,发现对网络教学平台的推广主要分为自顶向下的策略和自下向上的策略。自顶向下的策略包括政策支持、资金支持、管理者积极重视和基于任务的管理等等,其中,资金支持通常扮演着最重要的角色,其次是管理者积极重视和基于任务的管理。自下向上的策略中。常规职员培训和竞赛通常被认为是维持网络教学活跃的关键因素。
  • 基于涌现理论的网络教学模式研究——以培养学生创新思维为目标 免费阅读 收费下载
  • 针对当前网络教学中对学生创新思维培养的忽视。作者以约翰·霍兰的涌现理论为理论基础对网络教学环境进行分析,并构建了由原子层、目标层、答疑层、研讨层、方案层、反馈层组成的动态网络教学环境模式。以期利用此教学模式培养学生在网络学习中创新思维的能力。
  • 面向复杂知识的学习模型设计——以西北大学学习实践校园网络维护技术为例 免费阅读 收费下载
  • 传统学习模型较难适应复杂知识的学习,文章在认知弹性理论的启发下,阐述了复杂知识学习设计,并在此基础上通过实例研究设计了复杂知识基本学习模型,最后提出了复杂知识学习过程中需要注意的问题。
  • 新媒体支持下大学生社会探究学习的实践探索——以宁波大学为例 免费阅读 收费下载
  • 探究学习通过让学生参与真实的情境,发现问题、解决问题.以体现学生为中心的教育理念。但是,目前探究学习还存在着探究主题与学生现实生活联系不够紧密,资料来源不丰富、交流存在时空障碍、探究作品表达形式单一等问题。新媒体以其交互性与及时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化的特征可以创设真实的探究情境,为探究学习提供丰富的资料来源,使学习和交流突破时空限制,为探究作品提供多样化的表达方式。文章以大学生探究“食品安全问题”为个案,分析了新媒体支持下的大学生开展社会探究的实践活动。
  • 基于微博的虚拟社区在研究生教学中的应用研究——以四川社会科学院研究生教育为例 免费阅读 收费下载
  • 微博的兴起为教育应用提供了新的工具,微博的交流优势如何应用于研究生教育还是一个相对陌生的领域,但其重要性已经开始显现。笔者认为微博虚拟社区在研究生教育中的应用有利于隐性知识的传递与共享,有利于培养研究生团队协作意识,有利于突破研究与学习的时空限制等。并进一步提出利用微博构建公共基础学科的第二课堂,建立专题研究项目的全时空研讨平台,构建社会调研的交流平台等建议。
  • 高中学段“e学习”的草根化思考 免费阅读 收费下载
  • 近期,江苏省启动数字化学习试点工作,在高中学段,不同的学校依据自身实际提出了各具特色的建设思路.这些基层学校、教师和学生发挥自己的创造力,规划了“e学习”的未来。
  • 网络环境下计量经济学实验教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • 文章在总结了传统计量经济学实验教学中存在的主要问题的基础上,有针对性地提出了如何在网络环境下改革实验教学模式,优化实验教学内容,完善实验教学环节,搭建网络信息交流平台和完善实验教学效果评价体系的建议。
  • 可视化程序设计综合案例教学探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 文章充分利用可视化程序设计“所见即所得”的特点,将教学知识点融合在一个综合案例中,构成一个比较完整的对实际问题的解决方案,有利于提高学生的学习积极性,有利于培养学生分析问题、解决问题的研究能力和创新能力。
  • 基于Podcasting的英语阅读读后活动设计 免费阅读 收费下载
  • 文章针对大学生对于英语阅读读后活动的消极怠惰,设计了基于Podcasting的读后活动。分别着眼于文本理解、拓展延伸、情感发展和文化意识培养开展活动,Podcasting创造的移动数字学习空间和情境,能让学生多维立体参与活动,使读后活动变成思想的发现之旅。
  • 高中信息技术应用意识与能力培养的探究 免费阅读 收费下载
  • 离开应用的信息教学是没有生命力的,而运用任务教学法可以帮助我们很好地培养学生的信息技术应用意识与能力。使他们成为“终身学习”与“可持续发展”的新时代信息人。
  • 竞赛制与双证制结合的计算机多媒倒专业教学改革研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 文章旨在研究以参加全国信息技术应用水平大赛为具体措施.融合竞赛制和双证制促进本校计算机多媒体技术专业的教学改革,尝试培养一批创新性高、竞争力强的计算机多媒体技术人才。
  • 在信息技术校本教学中点亮“魔灯” 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革中如何使校本教学与新技术有效结合,从而深化校本教学内涵实现有效教学是许多学校都在积极探索的问题。“三步一环——学习本位”是徐州五中提出的一种校本教学形式,在实践中取得了良好的教学效果。文章是关于在信息技术学科校本教学中引入魔灯的实践和思考,阐述了魔灯与校本教学结合的优势分析、教学实践以及如何把握教学中需要关注的成功要素进而提升教学效能,以期对同行开展相关教学有可供借鉴之处。
  • 高职高专《Photoshop平面设计》精品课网站建设实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 精品课程网站是精品课程评价的窗口,是优质课程资源的有效载体,是高等职业教育优质资源实现共享的平台。文章从网站建设的意义着手,着重介绍了精品课网站建设的步骤,分享了网站建设过程中积累的经验。
  • “网络学习空间人人通”助推新课改实现革命性突破与发展 免费阅读 收费下载
  • 当前,教育部提出教育信息化“三通两平台”建设工作,并作为国家“十二五”期间教育信息化的核心目标和标志工程,明确了教育信息化发展的方向。“三通两平台”建设中的“网络学习空间人人通”更是教育信息化深入应用未来发展的方向。基础教育课程改革落实“网络学习空间人人通”必将助推新课改实现革命性突破与发展。
  • 运用Flash制作小学语文汉字书写动画 免费阅读 收费下载
  • 运用Flash制作汉字书写动画,可以有效提升汉字教学的形象性和直观性。文章描述了Flash的特点,分析了Flash在小学语文汉字书写教学中的功能,展示了运用Flash制作汉字书写动画效果的具体方法。
  • 以全国多媒体课件比赛平台促进信息化教学——广西师范学院信息化课程资源建设纪实 免费阅读 收费下载
  • 课件的制作与网络课程设计已成为广大高校教师需要掌握的基本技能。文章结合工作情况,详细分析了如何结合全国多媒体课件大赛来提升教师应用信息技术进行辅助教学的能力,并就课程资源建设过程中的一些经验进行了阐述。
  • 论提高教师远程培训视频课程有效性 免费阅读 收费下载
  • 视频课程正日益成为教师远程培训中不可缺少的组成部分,如何提高其效果和效益成为亟待解决的问题。文章分析了影响视频课程有效性的主要因素,包括视频声画效果、视频主讲教师、视频学习内容和视频教学组织形式,并从多个方面给出建议,以提高视频课程有效性。
  • 服务器虚拟化技术在高校校园网中的应用 免费阅读 收费下载
  • 高校信息化建设的快速发展,使得应用系统和服务器的数量不断增加,服务器的管理压力变大。在传统的管理方式下,服务器资源利用率低,资源协调分配困难,数据维护的成本巨大。文章简要介绍了服务器虚拟化技术和软件及其在陕西师范大学校园网服务器管理中的应用。实践证明.该方案的实施保证了服务器资源的有效利用,大大降低了数据维护的成本,提高了校园网的管理及运行水平。
  • 数据仓库在高校师资队伍建设中的应用 免费阅读 收费下载
  • 通过对数据仓库技术和决策支持系统的研究,文章设计了校务决策支持系统体系结构。作者通过分析上海财经大学教师管理业务。设计了教师主题数据模型,特别使用缓慢变化维设计教师事实表以便跟踪历史变化数据。同时描述了使用开源ETL工具Kettle设计及实现教师事实表,并举例示意缓慢变化结果。最后用两种BI工具示范了教师主题的具体应用,体现数据仓库在高校师资队伍建设中的价值。
  • EPUB3格式标准在电子教材中的应用探索 免费阅读 收费下载
  • 文章通过分析EPUB3格式的标准及结构.归纳了EPUB3格式电子书的功能优势,进而提出了EPUB3格式作为电子教材开发标准的可能性。并对目前主流的EPUB3阅读终端和阅读软件进行了实际调研,目的是为EPUB3格式电子教材的功能应用提出建议,并得出对EPUB3阅读软件和阅读终端还应继续探索、才能够更全面支持EPUB3标准的结论。
  • 基于数据共享和规则可配置的高校学生住宿管理平台 免费阅读 收费下载
  • 我国高校数字化校园建设已取得一定成果,通过教学管理、多媒体教学等平台提高了学生教学信息化服务水平.但学生生活服务方面的信息化建设相对落后,学生住宿管理基本还处于人工分配及数据管理阶段,文章对高校学生住宿传统管理模式的弊端进行了分析,给出了高校住宿管理平台的设计实现过程。住宿与其他管理数据共享优化了工作流程,提高了工作效率,可配置的业务规则设计可适应管理不断变化.从而降低系统运维与二次开发成本。
  • 对作业在线评阅及其批注与痕迹保留技术的研究 免费阅读 收费下载
  • 教师批阅学习者的作业并给予评价是LMS的重要功能.文章以ActiveX控件Web Office为基础,探索了在LMS开发中为一线教师提供在线评阅作业并保留评阆痕迹的实施技术.并对此技术的适应性及其关联技术进行了探索。
  • 基于数据挖掘的网络学习行为应用系统实现 免费阅读 收费下载
  • 文章构造了基于数据挖掘的网络学习行为应用系统模型,总结了部分网络学习行为属性,并对系统构架进行了设计,同时对难点之一的数据库连接进行了阐述,这些研究有助于进一步探讨网络环境下学习研究的深度和广度,使教与学双方及时了解自身和彼此的状况,同时也给网络教学起到更多的借鉴作用。
  • P3D数字模型在基础教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • P3D数字模型教学系统利用“虚拟现实建模语言”(VRML)技术创建的交互式三维教学模型,在教学实践中,面向基础教育,以科学精确的细节刻画和独创性教学方法的观念解决方案为特色,提供给教师和学生鲜明的视觉支持,通过进行科学知识的口述和书面的说明,
  • 盛科全新拓扑连接器 助力校园网络实验室 免费阅读 收费下载
  • 网络技术的飞速发展不断推进着现代化进程。为适应时代发展、社会需要,各高校和相关培训机构,以及中小学,都开始使用或正在部署校园网络实验室,采用现代化的网络信息技术手段,为社会培养更多先进的人才。然而传统校园网络实验室存在诸多问题,如:网线和光纤冗杂铺设、易脱落、不安全;机柜可使用的网络端口有限;设备间缺乏资源共享;搭建拓扑时设备之间需手动跳线;全手工配置方式效率极低。从高质量教学的角度,不能很好的满足需求。
  • 惠普重新定义存储简洁性,单一架构突破局限 免费阅读 免费下载
  • 2012年12月5日.惠普宣布推出全新的融合存储产品组合,采用一系列业界首创的创新技术.
  • 摩托罗拉系统无线网络助力上海第六师范附属小学提速数字校园建设 免费阅读 收费下载
  • 校园信息化被视为高质量、高效率教学的重要保障。随着无线技术与产品的快速成熟,以及“数字校园”建设步伐的提速与业务渗透,无线网络为网络化教学与学习开创了新的应用模式,并成为现代化校园的重要标志。
  • 华硕电脑添彩名校课堂 免费阅读 免费下载
  • 北京市朝阳区芳草地国际学校始建于1956年。于2008年10月10日更为现名.是中国第一所公办国际学校。
  • 趋势科技IWSA10000助力高校网络安全 免费阅读 免费下载
  • 贵州大学作为一所百年老校,为了应对挑战,携手趋势科技.采用了超高性能的Web安全网关IWSA10000,为60000名师生在互联网出口构建起来一道“云安全”闸门,树立了高校信息安全建设的“新样板”。
  • 赛门铁克全智能备份一体机发布 免费阅读 免费下载
  • 2012年11月20日,赛门铁克公司在北京举办了“软硬一体,举重若轻—一赛门铁克全智能备份一体机发布会”。作为“备份更加完善,满足一切需求”计划的一部分。赛门铁克发布了全新的备份一体机——NetBacku D5220和Backup Exec3600,此系列搭载了赛门铁克今年早些时候发布的NetBackup73以及Backup Exec2012软件版本。
  • 全新华硕BU400超极本上市 免费阅读 免费下载
  • 2012年12月21日,华硕隆重发布了融合创新设计、专为商务人士打造的全系列商务新品,更具备安全性与可管理性、更具备专业设计和更坚固的BU400超极本;轻薄便携、高效时尚,新兴商务人士首选之品的E46:为商务人士提供更为高效、安全应用体验的B43:主流商务人士设计,品质可靠、性能强劲的P45。
  • 构筑协作创新体系 助力Power技术人才培养——IBM Power技术应用2012全国高校挑战赛总决赛在北京隆重举行 免费阅读 免费下载
  • 2012年11月29日,由IBM公司主办、中山大学协办的“IBM Power技术应用2012全国高校挑战赛”总决赛及颁奖典礼在北京万豪酒店隆重举行。大赛于2012年5月15日拉开序幕,经过6个多月的激烈角逐,有八个作品入围决赛.最终来自大连理工大学团队的作品“FBS-基于Android的银行业务办理助手”摘得桂冠。来自华南理工大学和青岛科技大学团队的作品获得亚军,其余五支团队共同获得季军。参赛选手通过比赛得到相关企业和单位的青睐从而获得好的工作和职业发展机会,
  • DCN优化高校IT运维服务流程 免费阅读 免费下载
  • 近日,神州数码网络有限公司(简称DCN)在国内首家推出针对高校IT运维服务的校园一站式IT服务台解决方案。方案以提高校园IT运维服务水平为核心,从高校IT服务使用者、IT运维人员、IT管理者多纬度出发,致力于解决高校网络规模扩大,产品技术日趋复杂带来的IT人员不足、服务水平参差不齐等问题。该方案已经在中国人民大学、华东师范大学、北京服装学院等高校成功落地。
  • 百度营销大学成立 构建互联网人才培养体系 免费阅读 免费下载
  • 2012年12月14日,“百度营销大学”宣布正式成立,这是国内第一家系统提供互联网营销教育、培训及人才发展服务的机构。该大学由百度公司创建,联合各大高校及社会培训机构优势资源合作发展,致力于建立互联网营销人才培养的新机制,解决长久以来困扰行业发展的营销人才匮乏难题。中国电子商务协会理事长张会生、中关村软件园总经理刘克峰、百度副总裁郑子斌等,共同出席了百度营销大学的成立发布仪式。
  • 2012年中国教育信息化IT企业十件大事 免费阅读 收费下载
  • 1.中国移动投入5000万启动教育捐助新计划 8月22日,教育部副部长刘利民与中国移动通信集团公司副总裁、中国移动慈善基金会副理事长李正茂、中国教育发展基金会理事长张保庆共同转动金钥匙。这标志着“蓝色梦想——教育部、中国移动教育捐助计划”2012-2015新周期项目正式启动。
  • [专题报道]
    教学空间在高职院校教育、教学与管理中的实践(刘晓)
    院校信息化能力提升的问题与对策(韩锡斌)
    嘉宾对话:教育云空间教学创新与应用
    信息新技术助力教育信息化(陈维)
    随需应变 快速构建(韩春梅)
    知识共享 服务创新——联奕数字校园整体解决方案(舒畅)
    信息技术支持的教学创新(钟绍春)
    信息化环境下的教师专业能力发展(胡卫平)
    在实践中创新 在应用中探索(任飏)
    构建信息化教学环境 培养新时代创新人才(张金庚)
    整合信息资源 提高教育管理现代化水平(李志兵)
    网络安全防护体系探讨(周向军)
    浅谈基础教育信息化的发展趋势(唐景贤)
    信息技术在基础教育质量监测中的应用(朱智勇)
    培生面向中小学的数字化教育应用服务(郑良栋)
    全国学前教育管理信息系统建设与工作部署(马亮)
    加快幼儿园信息化建设步伐 促进幼儿园教育现代化(张毅龙)
    安康伴我一路成长(陈秀梅)
    布雷克线上学习以及远程教育的前景
    玩具 学具 教具——信息技术与学前教育(潘克明)
    安康家园跨入“云时代”(韩非)
    建设数字化幼儿园 共享优质教育资源(陶建军)
    [前沿论坛]
    信息化背景下教师与信息技术的关系辨析(秦丹[1] 焦丽珍[2] 秦筱宏[3] 李永丽[4])
    亩校网络教学发展历程及推广策略(韩爱庆 仁权 唐燕 郭凤英)
    [创新探索]
    基于涌现理论的网络教学模式研究——以培养学生创新思维为目标(蔡荣啸)
    面向复杂知识的学习模型设计——以西北大学学习实践校园网络维护技术为例(王瑞[1] 马力[2] 官巍[2])
    新媒体支持下大学生社会探究学习的实践探索——以宁波大学为例(刘岩 徐晓雄)
    基于微博的虚拟社区在研究生教学中的应用研究——以四川社会科学院研究生教育为例(刘渝阳)
    [信息技术与教学实践融合]
    高中学段“e学习”的草根化思考(胡晓军 刘素珍)
    网络环境下计量经济学实验教学改革初探(朱靖)
    可视化程序设计综合案例教学探索与实践(张丽华 仇芒仙)
    基于Podcasting的英语阅读读后活动设计(王嵘 裴耀师)
    高中信息技术应用意识与能力培养的探究(许雪康)
    竞赛制与双证制结合的计算机多媒倒专业教学改革研究与实践(程娟 钱晋 吴姗)
    在信息技术校本教学中点亮“魔灯”(周桂莲)
    高职高专《Photoshop平面设计》精品课网站建设实践与思考(李晓红 辛欣)
    [网络学习空间]
    “网络学习空间人人通”助推新课改实现革命性突破与发展(张再富)
    [课件制作]
    运用Flash制作小学语文汉字书写动画(李靖)
    [教师信息化能力提升]
    以全国多媒体课件比赛平台促进信息化教学——广西师范学院信息化课程资源建设纪实(杨上影)
    论提高教师远程培训视频课程有效性(李莹 高国元 徐恩芹)
    [技术应用]
    服务器虚拟化技术在高校校园网中的应用(徐琦)
    数据仓库在高校师资队伍建设中的应用(高亮)
    EPUB3格式标准在电子教材中的应用探索(周晓明[1] 王朋娇[1] 赵姝[2])
    基于数据共享和规则可配置的高校学生住宿管理平台(杨晓雪 李刚 胡庆亮)
    对作业在线评阅及其批注与痕迹保留技术的研究(马秀麟 朱艳涛 张倩)
    基于数据挖掘的网络学习行为应用系统实现(李兴笃[1] 马生骏[2])
    [新技术、新产品]
    P3D数字模型在基础教学中的应用
    盛科全新拓扑连接器 助力校园网络实验室
    惠普重新定义存储简洁性,单一架构突破局限(付凯)
    摩托罗拉系统无线网络助力上海第六师范附属小学提速数字校园建设
    华硕电脑添彩名校课堂
    趋势科技IWSA10000助力高校网络安全(郭凤珍)
    赛门铁克全智能备份一体机发布(付凯)
    全新华硕BU400超极本上市(付凯)
    构筑协作创新体系 助力Power技术人才培养——IBM Power技术应用2012全国高校挑战赛总决赛在北京隆重举行(刘海永)
    DCN优化高校IT运维服务流程(罗志刚)
    百度营销大学成立 构建互联网人才培养体系(刘曦葳)
    [本刊策划]
    2012年中国教育信息化IT企业十件大事
    《中国教育信息化:基础教育》封面

    主管单位:国家教育部

    主办单位:教育部教育管理信息中心

    社  长:咸立亭

    主  编:董晶

    地  址:北京西单大木仓胡同35号

    邮政编码:100816

    电  话:010-66096696 66096960

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1673-8454

    国内统一刊号:cn 11-5572/tp

    邮发代号:82-761

    单  价:10.00

    定  价:120.00


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