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  • 教育务本从因材施教开始
  • 只有乌龟拥有了参加举重项目的选择,跑步才可能成为兔子的专长。潘光旦先生曾说,真正的教育,只有八个字的假定——顺其自然,因其固有。不顺自然是戕贼,不因固有则徒然。人类也不例外,一切生命都有其位育。这就提出了教育的要诣是“务本”。所谓务本,即从同有的事物做起,不好高骛远,不见异思迁。这一思想转译为更直白的教育法则,就是因材施教。因材施教是下百年来中国教育最基本的出发点,
  • 留守儿童患“亲情饥渴症”父母成最熟悉的陌生人
  • 据《工人日报》报道寒假来临,四川省南江县关路乡中心幼儿同门外,在广州打丁的王文强和其他家长们焦急等待接自己孩子放假同家。王文强一年没见儿子了,5岁的小铮背着书包走出来,看到父亲却涨红了脸,带着惯常的倔强不肯说话。近日,记者跟随儿童乐益会“手牵手计划”项目组走访乡村幼儿园发现,因缺失正确早教,很多留守儿童“亲情饥渴”、性格冷漠,父母成了他们最熟悉的陌生人。
  • 教育部:将研究制订解决大城市中小学择校热措施
  • 据中国新闻网报道教育部近日在其网站公布2013年工作要点。针对当前一些地方存在的“择校热”问题,文件提出,今年将研究制订解决大城市中小学“择校热”的措施。在义务教育方面,文件提出将指导各地出台推进义务教育均衡发展的配套政策。印发加强义务教育阶段农村留守儿童工作的指导意见。建立中小学校舍安全保障长效机制。
  • 五部门发文:留守儿童将享受“三个优先”待遇
  • 据《中国教育报》报道近日.教育部、全国妇联、中央综治办、共青团中央和中国关工委联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(以下简称《意见》)。根据《意见》,留守儿童在基础设施、营养改善和交通需求方面将享受“三个优先”待遇。
  • 教育部部长:要筹好用好管好教育经费
  • 据中国新闻网报道2012年全闽财政性教育经费达到2.2万亿元人民币,占闫内生产总值4%的目标如期实现。教育部部长袁贵仁表示,4%的实现是中州教育史上的里程碑.今后要在保证教育经费持续稳定增长和用好管好上下工夫。
  • 《义务教育学校校长专业标准》征求意见严禁有偿补课
  • 据《人民日报》报道《义务教育学校校长专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)现面向社会征求意见,该《专业标准》明确要求,义务教育学校校长应“建立完善促进学生全面发展的教育教学评价制度,不片面追求学生考试成绩和升学率”。《专业标准》对“尊重教育教学规律”提出明确要求.指出校长应“坚持面向全体学生,凶材施教,全面提高教育教学质量。尊重教育教学规律,注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。尊重教师的教学经验和智慧,积极推进教学改革与创新”。
  • 教育部新规:学位论文作假将面临“史上最严处罚”
  • 据新华网报道记者近日从教育部获悉,首首处理学术不端行为的部门规章《学位论文作假行为处理办法》(以下简称《办法》)于2013年1月1日开始正式:史施。根据规定,论文作假者将被取消学位申请资格,而为他人代写、出售学位论文者以及作假者的指导教师、学校等也将面临处罚。白2012年5月教育部开始启动相关研究制订工作开始,这一办法就广受社会关注,并被网友称为对论文作假的“史上最严处罚”。
  • 人社部:学生实习期间事故拟不认定为工伤
  • 据《新京报》报道人社部近日发布《关于执行(工伤保险条例)若干问题的意见(征求意见稿)》(以下简称《意见稿》)并征求意见。大中专学生实习期间遭遇的事故伤害,人社部在《意见稿》中明确其不属于工伤;此外还规定职工离岗后诊断为职业病的可认定为工伤。
  • 湖南从2013年起具备条件的学校必须实行食堂供餐
  • 据《中国教育报》报道湖南省教育厅日前下发《关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划管理工作的意见》(以下简称《意见》),要求营养改善计划试点地区大力推行学校食堂供餐模式。凡具备食堂供餐条件的.从2013年春季学期起,必须实行食堂供餐:
  • 教育部:今年将研究提出高考改革总体思路和框架
  • 据《新京报》报道教育部日前表示,今年要研究提出高考改革总体思路和框架,积极推进普通本科与高等职业教育分类考试。普通本科高职分类考试1月9日,2013年全国教育工作会议在京召开。教育部部长袁贵仁讲话指出,要深化教育领域综合改革,必须把解决人民群众关心关注的问题作为改革重点,找准突破口,敢啃硬骨头:
  • 福建省今年启动实施学生资助绩效考核评价机制
  • 据东南网报道今年福建省将启动实施学生资助绩效考核评价机制,对各地(校)学生资助工作进行量化考核。据介绍,今年福建省将修正完善学前教育资助政策,确保家庭经济困难幼儿“应助尽助”,提高资助政策实施效力;争取实现义务教育资助归口管理,重点推进“营养改善计划”实施工作,切实解决农村学生在校就餐问题;进一步完善非全日制中职学生免学费资金管理办法,
  • 教育部:扶贫定向招生免除中职学校农村学生学费
  • 据中国新闻网报道全国扶贫开发工作电视电话会议近日在京召开,教育部副部长鲁昕在会上指出,教育部启动实施学生营养改善汁划,面向贫闲地区定向招生,对片区所有中等职业学校农村学生(含县镇)免除学费,并给予农村学生助学金资助。鲁昕指出,教育部启动实施学生营养改善计划,从2011年秋季学期起,中央财政按照每生每天3元标准,在片区680个县实施农村义务教育学生营养改善计划。
  • 回眸2012那些难忘的教育权威声音
  • 办好学校事关键在教师教育部长袁贵仁:全面促进义务教育均衡发展周务院印发了《父于深入推进义务教育均衡发展的意见》+对在新形势下推进义务教育均衡发展提出了明确要求。就目前教育均衡发展中出现的热点问题,记者采访了教育部党组书记、部长袁贵仁。记者:义务教育均衡发展的目标有哪些?袁贵仁:深入推进义务教育均衡发展的总体目标就是办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。具体地说,就足要让每一所学校符合国家办学标准,教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程,办学经费得到保障。要使学校班额符合同家规定标准,消除大班额现象。教师资源得到合理配置,使教师的整体素质得到提高,使每个学生都能享受有质量的义务教育。
  • 2012年教育声音:传递教育“正能量”
  • 2012年,举世瞩目的十八大胜利召开、航母出海、莫言获得诺贝尔奖,多少大事将彪炳史册。2012年,又有多少小人物和他们的故事,深深打动着网民和他们的心。无论他们身处哪里,无论他们伟大或者是平凡,无论他们在什么样的岗位上工作,那些声音,总激励我们、鼓舞我们,传递着“正能量”,令我们振奋前行。本文集结了校长、教育界名人论教育的名句,以飨读者。
  • 2012,十大文化事件呈现活力中国
  • 现实在憧憬中悄然前行,历史却在回顾中彰显意义。在梳理2012中国文化大事时,我们越发深切地感到:2012年注定要在中国文化发展史上写下浓墨重彩的一笔。从党的十八大对文化强国建设作出全面部署到历时近十年的文化体制改革完成阶段性任务,从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖到初步建成惠及13亿人的公共文化服务体系,从进口大片配额增加到《中国好声音》风靡全国……中国文化前进的脚步越发铿锵、方向越发明确、活力越发旺盛。这十件大事也许只是中国文化的十个侧面,但当十个侧面组合在一起时,一个自信、开放,富有创造活力的文化大国的形象便更立体地呈现在人们面前。80多年前,面对内忧外患的国家局势,
  • 云南师范类毕业生扎堆求职回乡从教渐成趋势
  • 是留在大城市打拼,还是回到家乡小县城?经过再三权衡,云师大应届本科毕业生小杨选择了后者,并如愿与母校昌宁县某中学签订了就业协议。全省2013年高校毕业生就业师资类专场招聘会近日在云师大呈贡校区举行。一个明显的趋势是,不少毕业生都选择回到家乡的学校甚至是母校从教,认为小县城的幸福指数相对更高。值得关注的是,一些用人单位在面试时,除了常规提问外,还会询问“高考多少分、理科综合多少分、毕业于哪所高中”等问题,开始看重毕业生的“出身”。
  • 假期补课屡禁不止学生需要还是学校需要
  • 每到学生放假时,补课就成了热门话题。为了给学生减负,近年来,教育主管部门三令五申,严禁学校、老师在寒暑假期间给学生补课。然而,这样好的政策却总是遭遇执行难,学生反感、家长抱怨,学校和老师也有自己的委屈。假期补课为何屡禁不止,真的是学生需要吗?一些家长和社会人士不禁质疑,这其中是否有老师借此增加收入、学校提高升学率之嫌?补课之风盛行,原因究竟何在?
  • 农村学生大量进城致城镇中小学大班额现象突出
  • 记者近期在基层调研采访时发现,随着城镇化提速以及农村家长对优质教育资源的追求,近几年来,不少地区的农村学校规模缩小、生源减少,与此同时,越来越多的农村学生向城镇学校转移就读,他们的家庭也以各种方式转移进城,出现农村“教育移民”现象,但一些地区教育布局调整的步伐,跟不上学生流动的速度,县城学校扩容、建设相对滞后,中心集镇寄宿制学校容量不足,导致教育资源供需紧张的矛盾十分突Ⅲ。
  • 留守儿童 你的未来不是梦
  • 有这样一群孩子,当他们还处幼年,父母便远离家乡,到遥远的异乡打工谋生。多少年来。他们只能从父母偶尔打来的电话中,从偶尔寄来的汇款单中,感知到父母的存在。“爸爸,妈妈”的称呼,只有在春节父母返乡时,方能变得具体而真切。这些孩子,被称为“留守儿童”。心理问题检出率高达57.14%,亲情缺失,教育条件和人身安全都无法保障……留守儿童的现状,声声叩问着政府和社会各界人士。
  • 莫言:讲故事的人
  • 2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,演讲全文如下。尊敬的瑞典学院各位院士,女士们、先生们:通过电视或者网络,我想在座的各位对遥远的高密东北乡,已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲,看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿,和我的一岁零四个月的外孙女。但是有一个此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。
  • 学龄人口波动 教育如何应对
  • 近日,一则北京市迎来小学入学高峰,政府部门将着力解决好“有学上”问题的消息,引起了社会关注。从解决“有学上”到关注“上好学”,是近年来教育的一大进步。而今天我们重提解决“有学上”问题,并不意味着教育在走回头路,而是当前学龄人口规模变化对教育提出的一个新挑战。从北京的情况看,由于受到户籍人口出现周期性高峰和外来人口持续增长双重因素的影响,未来几年将是小学入学人数增长迅速的时期。事实上,全国很多城镇地区,特别是一些大城市、特大城市可能会陆续出现类似情况。《北京市中小学建设三年行动计划(2012~2014年)》的颁布实施,正是根据这一变化所制定的积极的应对举措。
  • 为什么有些知识无法改变命运?
  • 当前,中小学生课业负担过重,不是什么新鲜话题。有人说,城市中最早起的人是清洁工、公交车司机和赶公交的学生。“压力山大”是大多数学生的自我评语,“家有读书郎,全家一起忙”也是不争的事实。很多人说,“我们的教育有问题”,但是孩子们失去快乐童年的根源,却不是教育本身。家长们不反对“劳动者光荣”的观念,但那是对别人。对自己的孩子,只有做“栋梁”、“精英”的期许和成功与淘汰的二分法,如何要求孩子常怀一颗平常心?在追求快节奏、高速度、成功率、欲望不灭、加分不止的氛围里,怎么可能让孩子有发展个人兴趣的从容?从这一点上来说,教育,不管是学校教育还是社会教育,都应当是循序渐进的过程,不应当操之过急,
  • 从“差生”获诺贝尔奖看我国教育观
  • 英国医学教授约翰·格登获得去年的诺贝尔医学奖,是又有谁知道,格登中学时生物成绩曾垫底,甚至被老断言绝不可能成为科学家。在笔者看来,格登能从生物成绩倒数第一到获得诺贝医学奖,除了与其自身的努力坚持分不开之外,更重要是,他所处的环境并没有将其“抛弃”,而是为其实现自的理想、发展自己的兴趣提供了空间。格登回忆称,自己少年时被生物学深深吸引,他甚至学校养过上千只毛毛虫,并看着它们变成飞蛾,这在当还引起老师的强烈反感。然而,虽然老师断定其根本不能成为科学家,对其作为“强烈反感”,但他还是在学校兼了丰壬由环成功智缸看著穸们蛮为飞船.
  • 警惕字母词侵蚀汉语
  • 近年来,英语缩略词(字母词)呈迅速扩张之势。以《现:汉语词典》收录的字母词为例,第四版收录字母词39个,六版猛增到239个。特别是《国家通用语言文字法》明确定的不该使用英语的地方,字母词也屡见不鲜。字母词在汉语通用领域扩张,向社会发出了汉语英语可以混杂的错误信号。早在2010年,政府有关部门就明确规定:“在汉语出版物中,禁止出现随意夹带使用英文单词或字母缩写等外国语言文字。”可是,至今仍没有限制字母词的具体办法。
  • 揣着祖国去留学
  • 据美国《侨报》报道美国较好的私立中学堪称“贵族学校”,4年高中的花费约25万美元,令大多数美国家庭望而却步,而许多中国富裕家庭却趋之若鹜,求学人数快速增长。《半岛晨报》消息,大连市目前出国读中小学的未成年留学生已占该市出国留学人员的三成左右,年龄最小者仅11岁。为迎合这种趋势,该市一些留学中介机构甚至推出“出国读幼儿园”的新业务。
  • 大学生必须牢记三个词
  • 著名管理学家德鲁克讲过一个三个石匠的故事:一个路人问三个正在凿石的石匠在做什么。第一个回答说:戈在挣钱过日子。”第二个说:“我在做全国最好的凿石工。”第三个石匠抬起头来,眼中闪烁着光芒,说:“我在建一座大教堂。”对第一个石匠来说,工作只是为了挣钱。二个石匠则有更高目标,他要做到最好。而第三个石匠有梦想,他要建筑一座精神家园。在这个故事中,梦想可让人眼中放光。
  • 禁盘中浪费 兴舌尖文明
  • 习近平同志“浪费之风务必狠刹”的批示风劲弓鸣,带了遏歪风、倡新风的热烈反响。党政机关严审三公支出、禁奢侈浪费,公众和商家也自觉发起“光盘行动”,倡导仁盘菜”、“点餐提示”、“打包服务”,规范清理“最低消”。但是,政策之下的对策也应时而生:集中消费改为分消费,公开消费变为隐蔽消费,外部消费转入内部餐厅。此深的积弊提醒着我们,这场浪费与反浪费的战斗必是场长久的角力。
  • 职校学生不能当廉价劳动力
  • 教育部日前组织制定了《职业学校学生顶岗实习管理规定(试行)》(以下简称《规定》),面向社会公开征求意见。《规定》指出,不得安排中职学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习,不得通过中介机构有偿代理组织、安排和管理学生顶岗实习工作。根据《规定》,目前存在的个别学校与中介联手榨取学生利益、将学生当成廉价劳动力“打短工”等乱象,有望得到解决。
  • 中职师资培训正在突破三大瓶颈
  • 俗话说,名师出高徒。而当前,制约中等职业教育质量提升的突出短板正是“名师”紧缺:专业教师少,优秀的专业教师更少。在教育部近日举行的职业院校教师素质提高计划年度工作会议上,如何快速提升中职专任教师素质,成为300位与会代表热议的话题。大幅提高教师培训经费“地方往往愿意拿出几亿元甚至十几亿元的资金建校舍,却舍不得用几百万元来培训教师。给硬件投资易、给软件投资难,已经成了惯例。”教育部教师工作司司长许涛说,在中国制造向中国创造转型的节点上,国家需要大批优秀的中职教师,各地政府一定要舍得在中职师资培养培训上投入,把加强师资队伍建设作为最重要、最紧迫的基础性工作。
  • 教材错误:张作霖照片非本人韩愈只活15岁
  • 近年来教科书中的各类错误频出,引发强烈反响。对此媒体呼吁,对于教科书错误不能容忍,一方面要严格把关,另一方面及时纠错并道歉,“让教材真正保持权威”。类型一:文史常识错误近日,张作霖之孙张阊实向媒体爆料,称2007年前人教社高中历史教材中,祖父张作霖的照片并非张作霖本人,而是一位湖南督军何海清。这一指认得到了何海清后人的证实。人教社工作人员对此表示,此前在网上看到过关于用错照片的信息,但现在的历史书已经改版,照片已删除。
  • “中小学校长”怎样才算专业?
  • 中小学校长专业化一直是我国教育事业议题之一。2012年12月24日,教育部向社会公布其研究制定的《义务教育学校校长专业标准(试行)》(公开征求意见稿,以下简称《专业标准》),并在全国范围内公开征求意见。虽然还在征求意见阶段,但《专业标准》的公布与今后的执行无疑将“教育家办学”这一倡导引向落实的阶段,那么,什么样的校长才是专业化的校长?如何能够执行好这一标准?记者采访了教育部教师工作司有关负责人。
  • 谁纵容了超级中学
  • 超级中学是无数学生和家长仰望羡慕的圣殿:创造一个又一个高考神话,占据当地大部分著名高校保送生名额,独享教育管理部门授予的“政策豁免权”,在全省范围内“掐尖”优秀生源。超级中学又让无数学生和家长爱恨交加、无奈感慨:背离国家“教育宪法”指导思想,垄断、掠夺优质教育资源,扰乱教育生态,破坏教育均衡,和民办学校“公私合营”变相敛财违规招生……
  • 国外性教育:美国重禁欲瑞典靠漫画
  • 1月11日,河南郑州一家幼儿园为100多个孩子举办“集体婚礼”,园长认为这能帮孩子尽早了解婚姻和性观念,但此举在网上引起热议。近些年,我国对儿童性教育问题越来越重视,但一些做法也屡遭争议。不少国家性教育比我们早,经验比我们多,有些做法或许能提供借鉴。
  • 语文课堂教学如何焕发学科魅力
  • 朗朗上口的诗歌、丰富多彩的人物、秀美壮丽的风景、形象生动的说明、辩证深邃的哲理……这就是语文学科的魅力。可是,传统的语文教学受到诸多“清规戒律”的束缚,失去了其应有的自由驰骋的空间,本应充满人性之美和趣味性的中学语文教学变成了枯燥乏味的技艺之学、知识之学乃至一种应试训练。作为语文教师,应坚定地走出应试教育的误区,点燃语文课堂教学生命的火花。
  • 小学语文课堂导入例谈
  • 一堂课的好坏,导人是关键。巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。巧妙的导入,会产生“未成曲调先有情”的效应,能够扣住学生的心弦。为此,锤炼导课艺术是一个很好的途径,更是打造精彩课堂的突破口。
  • 李培、何金平深入泸水县调研
  • 1月7日至8日,省委常委、省委高校工委书记李培,省委高校工委副书记、省教育厅厅长何金平深入泸水县,
  • [读编]
    教育务本从因材施教开始
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    留守儿童患“亲情饥渴症”父母成最熟悉的陌生人
    教育部:将研究制订解决大城市中小学择校热措施
    五部门发文:留守儿童将享受“三个优先”待遇
    教育部部长:要筹好用好管好教育经费
    《义务教育学校校长专业标准》征求意见严禁有偿补课
    教育部新规:学位论文作假将面临“史上最严处罚”
    人社部:学生实习期间事故拟不认定为工伤
    湖南从2013年起具备条件的学校必须实行食堂供餐
    教育部:今年将研究提出高考改革总体思路和框架
    福建省今年启动实施学生资助绩效考核评价机制
    教育部:扶贫定向招生免除中职学校农村学生学费
    [盘点2012]
    回眸2012那些难忘的教育权威声音
    2012年教育声音:传递教育“正能量”
    2012,十大文化事件呈现活力中国
    [媒体关注]
    云南师范类毕业生扎堆求职回乡从教渐成趋势(刘超)
    假期补课屡禁不止学生需要还是学校需要
    农村学生大量进城致城镇中小学大班额现象突出
    留守儿童 你的未来不是梦
    [人物]
    莫言:讲故事的人
    [教育时评]
    学龄人口波动 教育如何应对(汪明)
    为什么有些知识无法改变命运?(蔡闯)
    从“差生”获诺贝尔奖看我国教育观(熊丙奇)
    警惕字母词侵蚀汉语(傅振国)
    揣着祖国去留学(袁新文)
    大学生必须牢记三个词(钱颖一)
    禁盘中浪费 兴舌尖文明(刘文嘉)
    [特别报道]
    职校学生不能当廉价劳动力(张烁)
    中职师资培训正在突破三大瓶颈(张婷)
    教材错误:张作霖照片非本人韩愈只活15岁
    “中小学校长”怎样才算专业?(王庆环)
    谁纵容了超级中学(秦亚洲)
    国外性教育:美国重禁欲瑞典靠漫画(蒋乃琚 彭婷 孙秀萍 陈甲妮 潘亮)
    语文课堂教学如何焕发学科魅力(杨兴红)
    小学语文课堂导入例谈(杨建华 杨太原)
    李培、何金平深入泸水县调研(和德海)
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