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  • 解析信息化模式在卫生档案管理工作中的应用
  • <正>随着我国科学技术水平的快速发展,互联网信息化技术的应用给档案管理带来了新的契机,信息化模式的应用能够提高卫生档案管理的工作效率,其有效的应用在卫生档案管理中更能够增加档案管理工作的正确性和完整性,因此,作为信息化模式下的卫生档案管理已经成为时代发展的必然趋势。本文笔者则针对我国目前信息化模式下卫生档案管理的现状,然后具体探讨推进卫生档案管理的具体举措,以供参考。1.我国卫生档案管理当前的现状
  • 哈尔滨市书法家协会推荐 当代书法名家作品选刊——吕守堃书法作品
  • 基于微信的高职FLASH教学师生交流互动平台教学模式探究
  • <正>现今社会手机的使用非常普遍,在高职校学生手机使用大部分是在微信的使用。教学教师再也不能三尺讲台、一支粉笔要经常思考与时俱进。在高职学校多年的FLASH教学中实践遇到很多问题其中总结几点分别为FLASH作品完成后大量流失,精彩动漫作品缺乏展示平台,在课堂上无法进行交流构思局限,没有交流发挥平台等。本文尝试研究试利用手机微信来辅助高职FLASH教学师生交流互动平台教学模式。
  • 基于导研式教学的初中计算机教学
  • <正>导研式教学是近十余年国内兴起的一种启发式教学法之一,是有利于教学质量提高的可行方法。所谓导研式教学就是在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法。它把学生在教学过程中的认知活动视为教学活动的主体,让学生用自己的智慧主动地去获取知识,发展各自的智能,从而达到在充分发挥学生主动性的基础上,渗入教师的正确引导,使教学双方各尽其能、各得其所。导研式教学提倡学生自学,教师的指导贯穿其中,其本
  • 对博物馆陈列展览的几点思考
  • <正>博物馆陈列展览设计工作是博物馆工作的重要部分,是收藏物品展览筹备过程中的第一步,也是博物馆藏品展览效果体现的重要步骤,做好陈列展览设计的探索创新有利于提高设计的质量。随着我国经济的不断增长,博物馆的建设得到了良好的发展,陈列展览设计相关的理论不断完善。但是,在一些博物馆陈列展览设计当中,没有做好创新和探索的工作,导致展览效果不佳。因此如何把握展览的要点来做好展览设计工作成为了工作人员需要解决的问题。下面就此进行讨论分析。
  • 先秦儒家哲学三位最具代表性的人物及其主要哲学观
  • <正>儒家哲学在不同历史时期有不同的代表人物,"其大经大脉,实大成于孔孟",另外还有荀子。荀子是先秦最后一位儒学的大师级人物,他有许多观点与孔孟,尤其是孟子相左,笔者认为这恰恰是对儒家文化的一个补充。接下来,我们重点对先秦的这三位儒学大师做一些介绍。一、孔子孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。孔子本是殷商,先祖孔父嘉为宋国宗室,后遭到宋国权臣杀害,其后人便逃到了鲁国。到孔子时,在鲁国已是第四代了,他的父亲叔梁
  • 抗日民族英雄阚子祥
  • <正>阚子祥同志1889年腊月生于辽宁省阜新县四区黑牛圈沟的一个贫苦农民家里。十六岁参加了通化县山林剿匪游击大队,后升任大队长。1928年在广州黄埔军官学校毕业后参加革命工作。先后在通化县东边道自治区剿匪大队和杨靖宇第十一支队四旅担任旅长职务。1936年到苏联"苏中大学"学习。1940年夏,阚子祥同志从"苏中大学"毕业后回国,正值杨靖宇将军遇难,部队转移进山之际,为了开辟抗日群众工作,壮大抗日力量,党组织派他以泰来县五庙子乡岳父
  • 科学史对学生的知识建构的意义
  • <正>千百年来,科学先贤们为了探索未知的世界、扩大已知的领域所做的艰苦卓绝的工作,就像一部英雄们的史诗,激励着人们去研究去探索。从教育的意义来说,把科学的史诗适当引入相关科学原理的学习中,将科学思想、科学方法很自然的融合在教学中,不仅能使学生更有兴趣地学到知识,而且使学生掌握科学原理的同时,在潜移默化中学到科学研究中的研究方法。科学史传达给人们的科学思想、科学方法,对学习科学理论肯定是有益的。比如学习物理的过程中,,当我们为那
  • 论西柏坡精神的政治文化取向
  • <正>政治文化对人类的精神层面具有至关重要的影响,例如,政治认知、政治行为,其主要来源有两个,分别是民族政治活动主体、特定政治团体,主要内容包括政治价值、政治情感、政治信仰以及政治态度等。政治文化的差异决定了各个政党、民族与国家之间的政治选择以及政治行为具有多样性。对于中国共产党而言,西柏坡精神是其政治文化的主要组分,因此,要想对西柏坡精神进行有效研究,必须以政治文化为主要立足点,不断汲取西柏坡精神营养,促使我国
  • 刍议西柏坡时期党的统一战线工作的创新实践
  • <正>西柏坡时期,中国共产党高瞻远瞩,全面开展统一战线工作,领导国统区的人民开展声势浩大的爱国主义运动,扩大了爱国民主统一战线。这一时期,中国共产党在具体的统一战线工作中做了许多积极工作,对于统一战线的巩固有重要意义。本文将简要分析我党在西柏坡时期,在统一战线工作中的具体实践。西柏坡时期,具体时间段为1947年5月份,中央移至西柏坡至1949年3月份中央搬迁至北平,这段时期,是我
  • 绥远城将军衙署变迁史探微
  • <正>绥远城在今呼和浩特市新城区境内,是清朝为镇守北疆边陲、严防外患、加强其对蒙古地区的统治而建的八旗驻防城。该城始建于乾隆二年(1737年),竣工于乾隆四年(1739年)。绥远城将军衙署及其配套的协领、佐领……等权力机构,也与绥远城同时落成,主要任务是统领满、蒙、汉八旗驻军和掌管西北军政事务。将军衙署既是绥远城的主体建筑之一,也是绥远城的象征,是我国现存同类衙署中保存规模最大,现状最好的武官
  • 传承朱子文化 打造墨香校园——广州市黄埔区东区小学特色学校创建之路
  • <正>广州市黄埔区东区小学以"传承朱子文化,打造墨香校园"为主题,创建"以朱子文化教育为内容,以经典诵读为主线,以养成教育为途径,以德育活动为载体,引导学生从传统文化中汲取成长的道德力量,继承和发扬中华民族传统美德,使学生成为具有健康的身心、良好的习惯、优良的品性,远大的志向的时代新人"的特色学校发展之路。一、深入挖掘,植特色发展之根东区小学地处的笔村是朱熹后人的集居地,全村绝大部分人是朱氏后裔,素有礼拜朱熹、崇文重教的习俗。朱熹是
  • 新形势下高校学生突发事件引导机制刍议
  • <正>随着我国信息化进程的不断提高,BBS、博客、播客、微博、Twitter等新媒体平台层出不穷,传统媒体一统天下的格局正日益被新媒体的兴起所打破。在此环境下,高校如何在突发事件的舆论信息决策中抢得先机;如何在应对不利社会舆论时夺回话语权;如何在新媒体环境下监控舆情、引导舆论,都是摆在高校管理者面前的突出问题。一、高校突发事件舆情新特点在高校扩招、体制结构调整、转型升级以及大众传媒日益发达的背景下,改变了现有传播格局,高校突发事件舆论
  • 混合式教学模式在开放教育中的应用——以秦皇岛广播电视大学《图像处理》课程为例
  • <正>一、前言开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径,是学历教育与非学历教育一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索,是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。开放教育的最大特点就是开放性,学校是开放的,学生是开放的,教学是开放的。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。二、混合式教学模式的概念相对于传统的面授模式,混合式教学模式将教师与学生融合在一起,学生与学生融合在一起,课堂内与课堂外融合
  • 初中美术教学中提高学生审美能力的途径
  • <正>初中生美术教学是提高学生综合素质水平的重要课程之一,良好的审美素质是学生全面素质的重要组成。作为美术教师,有必要研究如何在美术教学中提高学生的审美能力,为学生以后生活中审美能力提高奠定基础。一、转换学生课堂学习方式1.利用合作式学习活动。任何美术作品都包含着形式美与内容美,自然艺术作品有着独特性,需要将大自然的丰富内容进行展现。这就要求学生从作品的色彩与构图、艺术家的特有艺术表现手法等体会艺术家作品的艺术风格与思想
  • 小学作文教学方法探究
  • <正>在新课标的指导下,针对目前大多小学生害怕写作文,不会写作文以及一些教师作文教学方法陈旧且缺乏系统性的现状,对适合儿童本性的教学方法做以尝试性探究,以期能够对当今小学作文教学提供有益的参考。小学时期是一个人人格培养的关键时期,而学写作文也是走进文学殿堂的第一步,因此要想孩子学习写好作文,必须注重对孩子的人文教育,注重人格培养,这是学习写好作文的关键一步,同时也关系到孩子的终身大计。因此,在作
  • 试论小学数学日记的实践与探索
  • <正>2011版《小学数学课程标准》中指出:"教师充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体现数学在现实生活中的应用价值"。学习数学知识,是为了更好地服务于生活,应用于生活,学以致用。生活的信息很多,如果有效地选择"数学信息",就培养了学生收集选择和"整理数学信息"的能力。同时数学是一种语言,它能够确切地表达思想和交流思想,数学教育还是一种美育教育,能培养学生的凝炼美、简炼美。可见写数学日
  • 浅谈师生互动在初中英语教学中的构建
  • <正>一、宽松、民主、和谐的课堂教学氛围是构建积极、有效互动的基本前提。1、教师的角色定们问题。长期以来,教师把自己更多地定位为管理者和控制者。为了维持课堂纪律和课堂教学,学生一般不被允许发出信号,他们要听从教师的指令、允许做什么、不允许做什么,在互动中教师更要求自己的行为和要求被学生接受和执行,一旦遭到拒绝会倾向于用各种方式包括消极的方式达到目的。在这种情况下,学生的主休性和主动地位难以得到保证,
  • 新时期大学生社会主义核心价值观培育路径探析
  • <正>加强大学生的思想政治教育是我国高等教育工作的重要范畴之一,新时期如何运用社会主义核心价值观来加强大学生思想政治教育是不断提升高等教育工作水平和促进大学生全面发展的内在需求和建设中国特色社会主义社会对人才的迫切需要。面对大学生思想政治教育过程中产生的新问题,高校必须结合在校大学生的思想政治教育实际情况,积极探索大学生社会主义核心价值观教育方式方法,掌握大学生思想政治教育的内在规律,从而不断增强大学生社会主
  • 高校二级党校建设的实践与思考
  • <正>在加强和改进大学生思想政治教育的实践过程中,积极利用学院党委的组织优势,通过认真办好二级党校,可以加强对入党积极分子、学生党员的理论知识的教育和党性修养的培养,进一步完善他们的政治思想觉悟和素养。天津科技大学经济与管理学院党校成立于2001年,已经形成了入党积极分子培训班、党员培训班、党支部书记(委员)培训班的培训模式。到目前为止已经举办入党积极分子培训班33期,党员培训班8期,党支部书记(委员)培训班8期,形
  • 从“孝美”教育入手 增强小学德育的实效性
  • <正>随着我国的现代化进程的加快,人的生活的节奏也逐渐的加快。在快节奏的今天,很多人都只重视成绩:学习成绩、工作的成绩……特别是小学生,现在的多数家长都格外的重视考试分数,但往往忽略了对孩子的身心健康发展的教育。小学处于一个比较敏感的阶段,小学是孩子刚刚接触社会的时候,对于一切新鲜的事物都充满着好奇心和强烈的模仿欲,所以在这个阶段是孩子学习怎样融入社会的最佳时刻,同时也是树立孩子为人处世的性格的时段,家长与老师都要
  • 谈小学英语教师的“新教材适应性”
  • <正>译林版小学英语教材使用将近4年,广大一线教师对于新教材的使用情况如何?遇到了一些怎样的困难?本文在通过对一线教师调查的基础上拟提出帮助教师个体如何更顺利地使用新教材的几点建议,希望教师们能够在新教材的使用初期把握主动权,更轻松、更有效地使用新教材,力争与新教材共同成长。为了了解小学一线英语教师对于新教材的使用和适应情况,及时分析新教材使用中存在的相关问题,笔者于2015年4月对江苏省海门市的小学英语一线在
  • 《电磁场与电磁波》课程教学改革探索
  • <正>《电磁场与电磁波》课程作为电子信息工程专业的基本课程之一,其在专业培养计划中处于非常的重要的地位。选择合适的教材,实施合适的教学方式,是提高课程教学质量的重要因素。一、教材体系说明作为传统课程,《电磁场与电磁波》现有的课程教材的版本较多,选用余地比较大,相关教学实施体系也可选择。教材都涵盖所要求的知识内容,但不同教材的知识体系说明不同,在电磁场与电磁波相关知识体系的构造上主要有两
  • 加强概念教学,培养学生思维
  • <正>加强概念教学主要采用创设情境,提供感性材料,与生活实际紧密联系;对比区分易混概念;小组合作学习和归类整理形成知识网络,培养学生的思维能力。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系本质属性的思维形式。因此,加强概念教学,让学生在观察、分析、比较、综合、抽象、概括、记忆、应用等一系列思维活动中,加深对概念的理解,从而使学生的思维能力得到发展和提高。一、为学生创设情境,提供感性材料。创设使学生在认知上产生矛盾和冲突的情境,能够激发
  • 高职院校机电技术专业就业需求调研分析——以辽宁地质工程职业学院机电系为例
  • <正>以辽宁地质工程职业学院为例,为了进一步做好机电系学生就业工作,提高就业工作水平和学生就业率,对机电专业就业需求充分调研,以满足社会对机电类职业技能人才的需求。目前,机电技术的发展需要大量的专业技术人员,我国急需机电技术应用性专门技术人才,尤其在辽宁省及工业发达地区需要大量的机电专业技术人员,同时,新形势的发展也需求大量的专业人才。一、机电技术专业人才的社会需求调研当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式
  • 谈让小学生在体验中学习数学
  • <正>体验就是从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象为数学模型进行解释应用的过程。近一年的数学教学实践中,我把体验作为贯穿学习数学的根本,让学生在学习中体验数学,在实实在在的体验中学习数学,收到比较好的效果。下面就五个方面谈谈自己的收获与做法。一、在实践中体验皮亚杰指出:传统教学的缺点,是只注重教师讲解不注重动手实践,可见实践的重要性。因此,在学生自我构建学习目标以后,应让他们围绕目标开展实践活动,在实践中体
  • 高中物理学习方法浅析
  • <正>很多学生进入高中以后,对物理的学习仍然沿用初中物理的学习方法。一段时间以后,发现自己并不能像初中那样取得满意的成绩;究其原因就是没有注意到初高中物理之间的异同。现行高中物理课本(必修本)与初中物理课本相比,初步分析有以下几点变化:1、从直观到抽象:如物体(初中)―质点、点电荷(高中)。2、从单一到复杂:二力平衡―多力平衡;匀速直线运动―变速运动、圆周运动、简谐运动。3、从标量到矢量:算术运算(加减法)―几何运算(三
  • 新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践分析
  • <正>高中物理实验课堂的开展激发了学生的创新意识和动手实践能力,将学生培养成为全面发展的的新型学生,素质教育的推行使高中物理实验教学的课时逐渐增加,这是一个有利于学生发展的趋势。然而,由于传统的教育模式的禁锢,还有一部分地区的物理实验课程的开展还存在着阻力,我国的新课程标准中说明了在物理课程教学中,理论需要和实践相结合,二者缺一不可,学生可以通过实验的过程去亲身感受真实的世界。高中物理的课程教学目标是让学生养成自主
  • 初中体育教学与改革
  • <正>随着素质教育的不断深入和发展,体育教学越来越得到了社会各界人士的关注。体育教学作为素质教育发展的主要战场,更为素质教育取得伟大成果发挥了不可忽视的作用。新课改的提出,对于初中体育教学来讲显得非常严峻。同时对于每一位体育教师来说,更是一个挑战。以往的教学中,体育教师采用的教学模式比较单一、落后,对于学生来说没有吸引力,抑制了学生对体育课程的学习兴趣,如今,按照新课改的提出,要求体育教师在教学中要转变教学思路和废
  • 小学语文教学中学生信息素养的培养
  • <正>美国著名课程专家希尔斯教授认为,学生们从学校获得的东西是人们具有的共同的"背景信息"。这些"背景信息"帮助人们拥有普遍的经验,是赋于生活以意义的人类存在不可缺少的条件,也是学生在语文教育中要获得的最基本的东西。有没有获取信息的意识是培养学生信息素养的前提。一、从课堂获取和积累信息采用多媒体教学,是学生获取信息的又一方式。对于教材中较难理解的部分,在经过讨论仍不能解决的,运用各种声音、图象资料变抽象为直观,化繁为简,学生便于接受,
  • 小学数学教学生活化之探讨
  • <正>小学数学生活化是以课堂教学生活化为基础的。新课标喜爱倡导小学数学的生活化,针对传统数学教学中教学内容与实际生活严重脱节的现象提出来的,但并不是否定传统的教学方式。小学数学教学的生活化,有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高学生学习的积极性,有利于培养学生的创造力,提高学生的数学素养与数学实践能力,提高数学教学的有效性。数学将教学的生活化,是符合学生的认知情况,符合学生的心理特点,从学生的生活实际出发,联系学生已
  • 双语教师英语课堂的培养与研究
  • <正>双语教师是制约双语教学顺利开展的瓶颈,其知识特征包括英语知识、双语教学理论知识;能力特征包括双语接收和表达能力、合作能力、科研创新能力等等;素质特征包括思想道德素质和身心素质。双语教师的培养主要通过职前和职后2种途径实现。前言在经济全球化趋势不断发展的前提下,世界各国对教育的重视程度也在不断的加深,而随着我国参与经济全球化进程的不断加快,需要理论基础扎实的跨学科综合的高素质人才需求也就越来越大,因此双语教学逐渐走入了教育领域当
  • 如何提高课堂教学的有效性
  • <正>本文从"有效性教学"的背景、概念和时代价值三个方面,阐述了提高课堂有效性的紧迫性和必要性。同时,教师根据个人的英语课堂教学实践,说明如何有效地提高初中英语的课堂效益,增进学生的学业进步,提升学生的综合素质。一、"有效性教学"的背景进入二十一世纪以来,国际间的人才竞争和国力竞争日趋激烈。在我国基础教育领域全面推行素质教育,倡导以人为本,关注学生,发展学生,培养学生的自主、合作、探究精神。这是新课改的实质。素质教育的核心阵地在学校,课
  • 浅谈初中生物教学概念建构的有效策略
  • <正>生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,作为初中学生接触的第一门自然科学,在其知识体系中存在着需要学生学习和理解的50多个重要的概念。在新课程标准中强调:"要帮助学生掌握生物学的重要概念,并构建合理的知识框架,为学生能够在新的情境下解决相关问题奠定基础。"笔者基于十多年来对生物课堂教学有效性的探索,在教学实践中不断总结与反思,通过优化课堂教学,建构重要概念,让学生真正理解概念的内涵和外延,将其汇入到学生已有的
  • 浅谈职业院校思想政治教育的新思路
  • <正>在新形势下,我们应运用多样化的方式在不同层面渗透思想政治教育内容,为学生呈献丰富多彩的综合教育活动,实现教育管理机制的和谐性,以提高学生思想政治素质。一、职业院校思想政治教育的存在的问题(一)学生自身的特点阻碍思想政治教育工作的有效开展职业院校的学生素质和普通高校相比有一定的差距,在传统观念的影响下,职业院校的学生大都缺乏自信,他们认为自己并不优秀,导致他们产生混日子的错误思想。另外还
  • 高职院校学生党员后续教育问题——以长江工程职业技术学院为例
  • <正>近年来.随着我国高职教育的跨越式发展和学生党员数量的与日俱增.学生党员教育管理成为高职院校党建工作的一项重要内容。按照党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和中共中央办公厅印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》(中办发[201414号)的要求,今后不仅要积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控.而且要进一步提高党员的质量。使得党员队伍结构不断得到优化。高职院校在学生党员发展及
  • 如何在计算机教学中应用“行为导向教学法”
  • <正>"行为导向教学法"是一种学生同时使用脑、心、手进行学习的教学方法。这种教学法要求我们在教学过程中以学生为主,以培养学生的能力为目标,不仅要让学生学到知识,而且还要学会如何去应用知识。在大专生计算机教学中,"行为导向教学法"就是要求老师在教学过程中要充分调动学生的积极性去主动的进行计算机应用能力的学习,提高学生的动手能力和实际解决问题的能力。一、在计算机教学中应用"行为导向教学法"的意义
  • 探讨小学数学教学中的阅读理解
  • <正>随着教学改革不断深入,人们越来越认识到学生数学阅读理解能力的重要性。锻炼学生阅读理解能力,可以减少学生大脑加工数学概念、作业题目意思出现理解错误的概率,提高学生随机应变理解知识点的水平,发展学生数学综合能力。本文根据小学生理解力发展水平,简要阐述了提高小学生数学阅读的方法。数学阅读理解能力的提高,有时候比数学计算对学生生活帮助更大。数学阅读能力是一种理解知识的能力,不仅体现在理解数学作业题目的能力,也体现在理解数学知识潜在
  • 级数求和的若干方法
  • <正>级数求和是高等数学中的一个重要内容。本文主要分为数项级数求和与函数项级数求和两部分。在数项级数求和的若干方法中,主要讨论了级数收敛定义求和法,傅里叶级数求和法,阿贝耳定理法,利用幂级数求数项级数的和。其中,用级数收敛定义法是基础,包括裂项相消,错位相减等九种常见方法。在函数项级数求和的若干方法中,则选取特殊的幂级数与三角函数项级数,讨论了幂级数性质法,逐项求导法与逐项积分法,转换成微分方程法等。并采用讲述和举例
  • 就业单位对学生职业道德修养的调查分析——以辽宁地质工程职业学院机电系为例
  • <正>一、基本情况调查对象:机电系2013级顶岗实习学生共156人。其中调查对象150人。包括机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造技术专业三个专业。通过对用人单位进行调查回访。共发放调查问卷150(97%)份,实际回收87(56.8%)份。回收问卷均为有效问卷。调查方式:发放反馈函150份回收81份,回收率56.8%,实地访谈26人。被调查的单位有:北京京东方光电科技有限责任公司、大连奇瑞汽车股份
  • 现代职业教育管理制度探究
  • <正>从政府与学校管理体制、学校内部管理体制、校企之间的互动机制、职教教师管理体制四个部分进行论事分析,提出职业教育的发展的管理体制与制度等方面的合理化建议,实践证明,只依靠政府的推动是不够的,职业教育需要社会各个力量的积极参与。一、政府与学校关系的制度安排1、在进一步"简政放权"的同时,加强职业教育监管我国职业教育管理体制改革显示出我国职业教育的管理重心在不断下移。在中央的宏观统筹指导下,逐步把管理
  • 大学信息技术公共课翻转课堂教学的实证改革分析
  • <正>现如今,信息技术快速发展,教育的信息化不仅使学习资源增多,也增加了学生的学习途径,教师通过网络知晓学生在学习上遇到的问题,可以进行线上辅导也可以在课堂上答疑解惑。在大学信息技术公共课上使用翻转课堂的教学模式,学生根据教师课前提供的相关课程资源,进行自主学习,在课堂上教师发起组织学生对不懂的地方进行讨论,重点讲解学生难以理解的地方,不仅激发了学生的学习热情,还提高了教学质量。培养大学生信息素养的重要课程就是大学信息技术公
  • 关于英语教学中进行德育渗透的调查——以武汉市弘桥中学为例
  • <正>本文通过问卷调查的方式对武汉市弘桥中学英语教学中的德育渗透现状和存在的问题进行调查分析。一、调查目的笔者对武汉市弘桥中学的二十位英语教师进行了问卷调查,以了解该校英语教师对在教学中进行德育渗透的态度和看法。与此同时,笔者对该校高二年级的学生进行了关于英语学科进行德育渗透的问卷调查,目的是了解该校学生在英语教学中的体验和感受,了解英语教师的课堂教学方式以及进行在教学中渗透德育的行为。通过分析这两组问卷调查
  • 用心为绘本教学领航 开启幼儿阅读之门——浅谈绘本教学前教师的准备
  • <正>在组织一个绘本教学时,很多教师会花大量的时间和精力考虑自己的教学设计、教学方法、教学艺术、教育机智、活动氛围、问题设计等,很少有人在教学前会静下心来去关注、研究、解读绘本。要达到这一教学境界,需要教师慢慢品味、细细解读绘本,对绘本创作的背景、绘本的整体、绘本的细节、绘本的情感进行深入的阅读、理解和感悟,多角度分析绘本的价值点,分析幼儿可能存在的阅读障碍,确定绘本的重难点等。一、立足背景,解读绘本
  • 探讨初中物理实验教学策略
  • <正>物理作为初中阶段一门主要的学科,重在培养学生对科学的探究能力及实践能力。实验在物理教学中起着关键作用,对此教师应给予高度的重视,对课程的教学进行精心安排,加强培养学生自主学习的能力。本文着重对日常的物理实验教学问题和策略进行分析,以期能为初中物理实验教学的发展提供借鉴。1.前言为适应物理教学新课改的要求,作为初中物理教师应积极培养学生自主学习的能力和对物理知识的探索实践精神,摒弃传统物理教学方式的陋习,对物理学科进行重新地定位
  • 游戏在学前教育中的价值分析
  • <正>游戏作为童年精神教育的主要体现,与学前幼儿的心理需求与情感体验相契合,与幼儿的兴趣培养与潜能开发密切相关,是学前教育的基础组成并发挥着重要的价值导向。本文主要针对游戏在学前教育的价值进行研究,以期更好地推动我国学前教育的建设步伐。随着素质教育改革的深入,学前教育作为教育的基础层面逐渐引起社会关注。学前教育面向的对象为入学前幼儿,其身心发展不成熟,也使得幼儿学前教育困难重重。如何突破既定的限制,实现幼儿学前热情的调动,实现儿童兴趣与
  • 初中语文教学中联想能力的训练应用
  • <正>联想是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一有关事物的心理过程。想象则是人们在原有感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。正如语文特级教师于漪在《往事依依》中回忆,"那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。"从这段话中我们充分感觉到语文阅读中联想和想象的魅力。由此又给我启
  • 初中各版本历史教材中“人文初祖”表述差异
  • <正>一标多本下,各版本教材往往对同一历史事件表述不尽相同,甚至互有矛盾。这给部分教师中考备考带来极大困扰。2014年广东历史中考备考会上,华南师范大学中山附属中学陈山林老师专门讨论了这一问题。其中关于谁是"人文初祖",陈老师指出人教版认为是黄帝而北师大版、华东版和川教版都明确是炎帝和黄帝,并认为"折中的说法都对"。但在笔者看来,各版本表述尽管尽管似有矛盾,但其本身并不存在史实错误,下文试论之。
  • 琼剧汉英翻译的理论与实践——以琼剧《张文秀》为例
  • <正>以琼剧《张文秀》为例,探索在进行琼剧汉英翻译实践时运用哪些翻译理论,以有效实现文本的交际功能和翻译的目的。海南省作为国际旅游岛,文化是它的魂。琼剧是海南文化的一张名片,它是地方特色文化的一面旗帜。我想为传播琼剧贡献自己的一份力量。我总结一下自己的翻译体会。一、理解字句的含义根据句子的内容、文体和语境等判断其含义。例1王员外:贫富悬殊损门楣。(琼剧《张文秀》)译:The huge gap between the rich and the poor disparages
  • 关于新时期促进文书档案管理水平提高若干问题探讨
  • <正>档案,是国家的宝贵财富,每个档案工作者,都应当树立科学的管理理念,运用现代化技术做好档案管理工作。文书档案管理工作是单位重要的服务性和基础性工作,实行全面科学化的文书档案管理是衡量单位管理水平的一个重要标准。只有搞好文书工作与档案工作的规范衔接,加强部门单协作,做好文书档案收集工作,建立有效的管理制度和工作程序等,实现文书档案管理工作的规范化、标准化,才能提高文书档案管理水平,为单位的建设和发展提供优质的服
  • 浅谈知识产权文化的构建
  • <正>本文介绍了知识产权文化产生的背景、定义及内涵,阐述了当前构建知识产权文化的重要意义,并从意识、制度、环境等方面对知识产权文化的构建作了详细地论述。1知识产权文化的提出和在我国的发展2003年,世界知识产权组织第七届会议上正式提出了"知识产权促进发展与繁荣;建立知识产权文化"的构想,并在《世界知识产权组织计划活动的中期计划》中将促进形成知识产权文化列为WIPO的战略目标。近年来,我国知识产权文化建设取得了显著成效,但与
  • 浅谈儒家道德主体性思想
  • <正>在文化日益发展的今天,各种文化层出不穷。中国传统文化源远流长,尤其是春秋战国时期的儒家思想文化。儒学思想经过历史长期的积淀,影响极为深远。借鉴和利用儒学精髓,对大学生思想道德建设,培养他们的人文精神,有着深远意义。本文主要讲的是儒家思想的核心,大学生对儒学思想认知的现状,以及将儒家将引入大学生道德教育的做法。一、引言中国传统文化位于世界文化之林。儒学思想是中国传统文化的主流,是数千年的中国历史和传统文化理念的精华。
  • 网络环境下高校图书馆为教学和科研所提供的服务
  • <正>高校图书馆是信息服务中心,是为高校的教学和科研提供服务的重要机构之一。伴随信息技术的发展和网络环境的不断成熟,对教学和科研条件提出了更高的要求,也给高校图书馆工作带来了很大的挑战。网络环境下成熟的高校图书馆服务为教育教学和科研提供着传递、收集信息的功能,并且对于教学和科研所需文献起到了加工和整合功能。图书馆的服务功能如果能够有效地运用网络,这对于教学和科研工作将是很大的革新与突破。但是,这也需要我们在以后的工
  • 轮机英语词汇派生词研究
  • <正>掌握轮机英语词汇是学好轮机英语的基础;派生法,是轮机英语词汇的主要构词法;派生词中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词;掌握派生词有助于快速有效地记忆轮机英语词汇,从而提高学生轮机英语词汇水平。轮机英语专业词汇的学习是学好轮机英语的基础。轮机英语教师在多年的教学实践中发现,学生在学习轮机专业词汇时,普遍存在不同程度的心理障碍:一是有畏难情绪。
  • 运用朱熹故事引领小学生学习朱子家训
  • <正>我们学校开展运用朱子文化创建德育特色学校研究,本人是课题组成员,开始我感觉开展这项活动非常困难。朱熹这个人物年代久远,古文对于小学生来说都是很难理解的,而且背诵后也很容易忘记,没有在孩子心中激起学习热情,受到德育熏陶。本校国学诵读实施已经多年,但国学教育课堂应切忌以诵读为目标,要多种形式渗透。我尝试改变一下,在熟读成诵《朱子家训》后,搜集很多朱熹的资料,巧用典故让学生表演,讲故事,联系《朱子家训》深入理解。充分尊重学生
  • 论莫言对中国文学小说的贡献
  • <正>莫言是我国第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,这为中国文学走向世界的文化战略的实施奠定了基础,他的作品也对中国文学有着深远的影响,本文就莫言的写作风格和特点展开分析,研究莫言对中国文学小说的贡献。诺贝尔文学奖是诺贝尔基金会的一部分,是由瑞典文学院评议和决定获奖人选,颁给"最近一年来在文学方面创作出具有理想倾向的最佳作品的人",对文学界的贡献已经达到了无法企及的高度,诺贝尔文学奖项设立100多年来,由
  • 浅议怎样将民俗艺术融入美术课堂
  • <正>民间美术是民族文化中的一座艺术宝库,体现着我们中华民族的气魄和精神。中国是一个多民族国家,经过世代传承与发展,第个民话第个地区都形成了自己本地区和民族的典型文化代表和特征,具有浓郁的本土气息,反映了本地区和劳动人民的的审美情趣,是中国文化的重要组成部分,成为了我们中华发族精神的重要载体。美术教学作为对学生进行艺术教育的一种重要手段,它绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,更应该是一种文化
  • 浅谈朱子文化在小学思品课堂的渗透——以“朱子文化”小学思品校本课程的教材编定为例
  • <正>朱熹是我国宋代著名的哲学家、思想家,是理学思想的集大成者,也是中国教育史上的著名教育家。广州市黄埔区东区小学地处朱氏笔村社区,据《笔村朱氏族谱》记载,笔村社区的朱氏是朱熹的后代,我校立足于朱熹文化的族氏传承和中华优秀传统文化的传承,打造"朱子文化"为特色的校园文化,具有得天独厚的地理优势和文化传承优势。我校将朱子文化渗透到思品课堂的教学之中,使之成为打造"朱子文化"校园特色的一个重要组成部分,为培养学生良好的
  • 中国传统文化在当代环境下的价值及如何传承
  • <正>随着我国经济的飞速发展,在世界经济之林中占有重要的位置,这时候,传统文化对我国社会的发展起到了至关重要的作用,有着非常大的教育和传承的意义。由于我国不断的与世界经济接轨,开始不断学习外国的文化知识,但是,对我国的传统知识内容开始逐渐淡忘,是我国传统文化的严重遗忘。所以,为了我国经济以及文化都能在世界中发出耀眼的光芒,需要对我国的传统文化进行深入的研究,保证我国的传统文化能够继续发扬下去,并且让新时代的人们认识
  • 让孩子在音乐课堂上寻找自信
  • <正>本文探讨了在音乐课堂中挖掘学生潜能、发展个性特长,促其进步,做最好的自己的尝试;转变课堂上教师多元化的角色定位;树立起孩子自信心。一、做"最好的自己"增加自信我校育人理念"做最好的自己"理念由来:每个人都是独特而优秀的,好的教育就是把一个人内心的真善美真正引导出来,帮助他成为最好的自己。以教师的优秀成就学生的优秀,成就学生全面发展和个性成长,以一个又一个此时此刻的"最好",成就未来更好的自己。
  • 博物馆文创产业开发的新理念——以沈阳故宫博物院为例
  • <正>文创产业在当今社会发展和文化传播中,扮演着十分重要的角色,以博物馆藏品为主题的文创产品,被赋予了更多的文化内涵、地方特色、文化个性和艺术品位,因此受到更多公众的喜爱。博物馆藏品是一个国家的历史以及民族传统文化的浓缩,而文创产业作为文化传播的载体和特殊的旅游资源,在社会发展进程中亦将发挥越来越重要的作用。本文以沈阳故宫博物院文创产业开发为例,通过对沈阳故宫文物藏品的深度挖掘,结合本地区旅游市场的需要,从形式上大
  • 浅谈我国电视访谈节目成功的原因——以《非常静距离》为例
  • <正>近年来,电视访谈节目大量涌现,出现一种百花争鸣,百花齐放的盛景。在剧烈的市场竞争下,许多节目开始被时代所淘汰,但安徽卫视的金牌访谈节目《非常静距离》一经播出,收视率却稳居前列,这主要应该从它主持人的选择、节目后期技术处理、节目内容多元化等方面来谈。《非常静距离》源自2005年李静以自己的名字命名的一档网络视频互动节目《静距离》,栏目名字的"静"取自李静的"静",与"近"为谐音,意味着拉近明星嘉宾与观
  • 浅析高校毕业生简历制作和投递的注意事项
  • <正>对于高校毕业生而言,简历就是你的名片,通过简历,毕业生向招聘方讲述过去,展示现在,表达意愿,昭示决心。简历的重要性已毋庸置疑,它甚至有可能承载着你的未来。对于毕业生而言,如何打造一个适合自己令企业满意的简历,成了就业前的一个重要课题。一、基本要素由于大部分毕业生缺乏工作经验,因此,高校毕业生的简历一般包括个人信息、教育背景、实习实践、证书荣誉和自我评价等五个基本要素。在个人信息中,姓名、联系方式必须要填,其中联系电
  • 网络视域下加强高等学校图书馆功能优化探析
  • <正>图书借阅是图书馆的基本职能,而高等学校图书馆的性质决定了其必须为广大读者服务,但高等学校的教学具有很强的时间性和阶段性,决定了读者需要的稳定性,读者需要的稳定性主要表现在他们对教学用书,特别是专业核心课程教学主要参考书的稳定、经常的需要上;读者用书的集中性主要表现在两个方面:一是用书品种的需要集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上,二是读者对教学参考书的用书时间也比较集中。高等学校图书馆具有强大的服务功能,也是高校经费投
  • 班级团体辅导对促进大学生入学适应性研究——以桂林理工大学为例
  • <正>探索团体辅导在新生适应教育中的作用,抽取桂林理工大学2014级新生开展了团体辅导中的部分学生,使用自编的新生团体辅导反馈表对团体辅导效果进行评估。经过调查发现,团体辅导后学生普遍感觉收获很大,认为非常有必要在新生入学时开展此项活动。团体辅导在新生入学适应教育中有显著效果,且在大学生新生中有普遍适用。一、团体辅导概述团体辅导,又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询,是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,
  • 如何因地制宜构建公共图书馆保障机制
  • <正>图书馆作为社会文化机构的重要一员,在提升全面素质,构建国家软实力方面占据着不可取代的位置,我国在"十二五"期间,就已经全面提出构建公共文化服务体系,在这样的大背景下,公共图书馆如何能够做到因地制宜的构建发展保障机制,满足国家以及人们对于文化建设的需求,成为了目前图书馆领域的重要课题。本文针对这个问题进行几方面研究分析。1.公共图书馆提升公共服务力所面临的困境1.1来自外部环境的激烈竞争
  • 走“在途中”的面向哲学问题的思索
  • <正>哲学问题是人类面对经验感知进行的根本性思考的浓缩,它是哲学式思考的阶段性终点,也是面向经验感知深入思索的起点。针对哲学问题的思考,是否必然能够对应得出一个明确的答案,还是将会呈现出一系列新的更为深入的哲学问题。这个问题的回答,可能仅仅取决于哲学家本人内心深处的立场或信念,而不一定就会有明确的解答。哲学包含了好多的问题,有被认为是核心的,也有被当作是边缘的。所有这些问题,不同的哲学家也从自己的角度,
  • 儿童法律保护的社会工作介入研究
  • <正>一、引言儿童的安全问题一直是国人关注和重视的问题。儿童是相对弱势的群体,心智尚未成熟,缺乏自我保护的能力和法律意识。培育和增强儿童的自我保护意识,特别是法律保护意识,是提升儿童自我保护能力的关键。曹黔英(2006)也认为,自我保护是人的本能,具备自我保护意识,是中小学生成长、成熟的一个关键阶梯,也是重要保证;在法律意识方面,秦启文、石伟(2004)对1178名未成年人学生进行了法律自我保护意识的调查,发现只有不到四分之一的未成
  • 杨善洲人生价值观探析
  • <正>作为一名优秀党员,杨善洲一生都致力于为人民服务,充分体现了我党的核心精神,并坚持以马克思主义为自己人生观的重要指导思想,将共产主义世界观的核心理念作为自己的世界观,并在实际的工作生活中,乐于奉献,并将我党艰苦奋斗、为政清廉的精神发挥的淋漓尽致,是我党其他人员学习的楷模。现本文主要从三方面对杨善洲同志的人生价值观进行探析。马克思主义一直以来都是共产主义坚持遵循的政治信念,作为共产党员,在日常的个人生活和工作领域中,都应
  • 从《民办教育促进法》中寻找经济法的价值
  • <正>从经济法的出现至今,其能否作为一个部门法来研究一直存在极大的争议,以往对于部门法分类理论用在经济法上似乎都有些牵强附会。跳出原有理论的框架,将经济法视为一种理念法,蕴含于不同部门制定、施行的法律中,可以发现经济法旨在寻求一种政府与市场、公平与效率之间的平衡,实现社会整体效率的提高。例如以公共教育改革为视角,对民办教育促进法进行分析,寻找其中蕴含的经济法价值与理念。一、经济法的价值(一)重新审视经济法
  • “后京都时代”发展中国家环境权之浅析
  • <正>环境权是一项新生的权利,是随着环境危机的产生而提出的。在早期历史时期,人类的祖先就开始利用环境资源以满足自身需求,他们当时对环境资源的利用显然是不科学的,早期的环境问题由人类不当利用资源所引起。18世纪工业革命以后,工业生产占据主导地位,资源消耗加剧,对环境造成了影响,如今熟知的臭氧层空洞、海洋污染、沙漠化、核污染、酸雨等环境问题都与工业的发展有着密切联系。到了20世纪,随着环境问题的日益严重,更是出现了
  • 高职院校技术转移模式浅析
  • <正>高职院校作为我国重要的技术型人才培养基地,具有丰富的科研成果和技术资源,重视建立科学合理的高职院校技术转移模式,不断探索高职院校技术转移的模式及运作规律。实现学校与当地社会经济发展的良性互动,是教育市场化的必然选择。随着国家科技创新体制的建立,技术转移这个环节的薄弱性愈加凸显,一方面高校、各种科研机构由于目标导向和激励机制不健全,其技术成果一般无法与企业的实际创新需求对接,另一方面,企业自身也没有完善的技术创新体系。
  • 部队、社会、家庭共育的历史回顾
  • <正>部队、社会、家庭共育是我军的优良传统。当前,国际形势大变革大调整,国内矛盾凸显,信息技术革命式发展,给部队、社会、家庭共育带来巨大的机遇与挑战。本文从萌芽、成熟、发展三个方面梳理概括了共育的发展历程,力图为搞好思想政治教育提供一定的借鉴意义。我军来自人民,服务人民。为人民服务的根本宗旨决定了部队的方方面面与地方有着不可分割的天然联系,同样部队教育也与地方有着千丝万缕的关系。这一特殊之处使我军
  • 论抽象的法律与具体的行为
  • <正>一、法律的抽象性(一)立法阶段的抽象性我们的自然世界是个充满规律的世界,地球绕着太阳做着有规律的公转运动,每运动一周为365天;同时地球本身在围绕着地轴做着有规律的自转,每转一周为24个小时;地球对于存在于地球之上的物体具有万有引力,所有被引力吸引的物体都会以自由落体的加速度向着地面运动;这个世界的规律性是我们人类能够探索和认识这个世界的前提,也是所有自然科学得以存在和发展的基础。观察世界进而总结
  • 现实期望视角下的如何进行中职数学教学初探
  • <正>近几年,随着中职招生规模的不断扩大,中职数学教育也正面临着极大的挑战。很多学生数学基础薄弱,想学却跟不上,以至于有的学生放弃了学习。面对这样的情况,老师教的十分幸苦,学生学得也是十分疲惫,如此反复,导致了中职数学教学困难重重。但是中职教育是为学生职业发展奠基的教育,在当下中高职立交桥逐步搭建完善的形势下,数学做为中职的一门必修课,其重要性不言而喻。怎样教好数学?做为一名中职数学教师,浅谈一下我的
  • 开展“大带小”混龄角色游戏促进幼儿的社会性发展
  • <正>针对当前幼儿园通常以同年龄班为单位来开展角色游戏的现状,我们开展"大带小"的混龄角色游戏活动,让大孩子和小孩子在游戏中充分互动,互相学习、互相帮助,促进幼儿的社会性发展。我们利用楼道空间创设混龄游戏厅,方便幼儿开展游戏,教师灵活有序地引导幼儿开展"大带小"混龄角色游戏。在以"大带小"的真实情境中,增强了幼儿的规则意识,促进了大幼儿自我意识的发展,使他们学会了关心和谦让,同时促进了小幼儿认知能力的提高。
  • 新媒体时代的大学生公民意识培育
  • <正>大学生的公民意识培育,是从社会公民的角度出发,通过大学生与社会关系的协调性发展使其形成基本权利义务关系观念的教育方式。新媒体时代的到来使得信息量迅猛增长,这给大学生公民意识培育带来了机遇和挑战。高等院校应该抓住机遇,利用新媒体这种快速文化传播的手段实现大学生公民意识提升,从而使国家法律制度能够在法治文化的积淀下发挥最大的效用。一、新媒体时代当今是媒体多元化发展的时代,娱乐、生活、工作中媒
  • 柔性管理与图书馆管理机制的创新
  • <正>在信息时代的影响下,知识经济环境也发生巨大变化,在图书馆管理工作中,要想长久发展,在遵守必要的规章制度基础上也要迎合时代发展,进一步进行人性化管理,充分通过各项活动与管理措施展开柔性管理,并通过柔性管理进一步创新,调动管理人员工作兴趣和积极性。把知识创新和文化不断传播发展进一步得以完善与加强。通过柔性管理最终实现图书馆管理有效和科学合理的创新发展。1柔性管理的基本含义及特征我们提到的柔性管理主要是在知识经济促进下,并不断
  • 国土部门是否具有强制拆除非法占用土地违法建筑的行政强制执行权——评琼高法函[2014]115号《复函》
  • <正>从《行政强制法》的立法目的、结构体系,及该法规定的行政强制的设定程序来看,该法第四十四条并非系对行政机关拆除违法建筑强制执行权的普遍性授权条款,而仅仅是对行政机关拆除违法建筑的特别程序性规定,判定一个行政机关是否具有强制拆除违法建筑的行政强制执行权,应根据相关法律的具体规定来确定。115号复函将《行政强制法》第四十四条关于拆除违法建筑的特别程序性规定与《土地管理法》第八十三条关于非法占用土地违法建筑强制拆除的实
  • 校企深度合作,产教深入融合——以湖南科技职业学院校企合作机制为例
  • <正>校企合作是高等职业教育的重要手段,然而怎么有效开展校企合作,更好提高学生就业质量,是很多行业高职院校遇到的问题,本文以湖南科技职业学院位例,介绍了行业高职院校校企合作机制建设的基本做法,以期参考。1引言行业高职院校是指具有鲜明行业特色的全日制专科层次的高职院校,根据主管部门的性质,现有的行业高职院校大致分为三种类型:政府行业部门举办的高职院校;大型国有企业集团举办的高职院校;共建型行业高职院校(即由教育行政
  • 浅谈如何提高小学数学多位数乘法笔算的正确率
  • <正>在执教小学数学四年级三位数乘两位数的笔算乘法时,发现学生计算正确率很低。相加变相乘、忘记进位、口诀用错、误抄数字、数位对错等情况出现带有普遍性。那么究竟是什么原因造成孩子走进计算的误区?经过对学生错题的分析,笔者认为一是学生做题态度不端正,有避繁就简、不善分配注意、心厌等心理,二是学生本身前期知识准备不足,口诀不过关,多位数乘一位数或两位数乘两
  • 军队院校科研管理存在的问题与对策
  • <正>科学研究是军队院校的基本职能和重要使命,科研质量和水平是军队院校办学实力和层次的重要象征。科研管理作为科研工作重要推动力,贯穿于科研整个过程,渗透在科研各个环节,对提高科研质量和水平具有重要的影响。1加强军队院校科研管理的必要性1.1加强军队院校科研管理是国家鼓励创新的要求军队院校是培养军队高素质人才和知识创新的的重要基地,是国家创新体系的重要组成部分。在创新型国家战略实施过程中,军队院校作为原始性科技创新、技术转移和成
  • 浅谈护专学生幸福能力的培养
  • <正>幸福是人生永恒的成就,幸福,是一种能力!幸福,是可以学会的。人生可大致分为教育生活、工作生活和退休生活三大部分,教育生活是人生的重要组成部分,学校教育在教授专业知识的同时还应该关注学生幸福能力的培养。主要培养护生健全人格、学会善于换位思考、对护专学生进行人际交往训练、拓展训练、积极情绪体验、培养较好的气质;并且进行幸福练习。通过这几个方面的培养,提升学生幸福
  • 哈尔滨市书法家协会推荐 当代书法名家作品选刊 艾立辉书法作品
  • [科技前沿]
    解析信息化模式在卫生档案管理工作中的应用(程亚新)
    哈尔滨市书法家协会推荐 当代书法名家作品选刊——吕守堃书法作品(吕守堃)
    基于微信的高职FLASH教学师生交流互动平台教学模式探究(李洪敏)
    基于导研式教学的初中计算机教学(甘阿清)
    [历史发现]
    对博物馆陈列展览的几点思考(周刚)
    先秦儒家哲学三位最具代表性的人物及其主要哲学观(高伽育)
    抗日民族英雄阚子祥(刘德珍)
    科学史对学生的知识建构的意义(刘艳旬)
    论西柏坡精神的政治文化取向(史丽丽)
    刍议西柏坡时期党的统一战线工作的创新实践(吴凤菊)
    绥远城将军衙署变迁史探微(董俊霞)
    [教育观察]
    传承朱子文化 打造墨香校园——广州市黄埔区东区小学特色学校创建之路(朱耀华)
    新形势下高校学生突发事件引导机制刍议(曾晓江)
    混合式教学模式在开放教育中的应用——以秦皇岛广播电视大学《图像处理》课程为例(高波;田野;秦金)
    初中美术教学中提高学生审美能力的途径(杜丽燕)
    小学作文教学方法探究(张丹)
    试论小学数学日记的实践与探索(顾建忠)
    浅谈师生互动在初中英语教学中的构建(郭洁)
    新时期大学生社会主义核心价值观培育路径探析(郝敏敏;孙六平)
    高校二级党校建设的实践与思考(聂慎德)
    从“孝美”教育入手 增强小学德育的实效性(黄广钿)
    谈小学英语教师的“新教材适应性”(季兴东)
    《电磁场与电磁波》课程教学改革探索(许勤;汪颖)
    加强概念教学,培养学生思维(江滢)
    高职院校机电技术专业就业需求调研分析——以辽宁地质工程职业学院机电系为例(孔园园)
    谈让小学生在体验中学习数学(李琳)
    高中物理学习方法浅析(李宇晨)
    新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践分析(史剑)
    初中体育教学与改革(龙国东)
    小学语文教学中学生信息素养的培养(马明晔)
    小学数学教学生活化之探讨(涂晓霞)
    双语教师英语课堂的培养与研究(王希如)
    如何提高课堂教学的有效性(马玉玲)
    浅谈初中生物教学概念建构的有效策略(郭根福)
    浅谈职业院校思想政治教育的新思路(尹艳华)
    高职院校学生党员后续教育问题——以长江工程职业技术学院为例(冷静)
    如何在计算机教学中应用“行为导向教学法”(杨灿)
    探讨小学数学教学中的阅读理解(杨霞红)
    级数求和的若干方法(郑琳琳)
    就业单位对学生职业道德修养的调查分析——以辽宁地质工程职业学院机电系为例(张颢雪)
    现代职业教育管理制度探究(赵立铭)
    大学信息技术公共课翻转课堂教学的实证改革分析(张澎;王鲁达)
    关于英语教学中进行德育渗透的调查——以武汉市弘桥中学为例(王乔;李良)
    用心为绘本教学领航 开启幼儿阅读之门——浅谈绘本教学前教师的准备(朱怡)
    探讨初中物理实验教学策略(朱正华)
    游戏在学前教育中的价值分析(李章琼)
    初中语文教学中联想能力的训练应用(左见明)
    [文艺新探]
    初中各版本历史教材中“人文初祖”表述差异(关兴业)
    琼剧汉英翻译的理论与实践——以琼剧《张文秀》为例(欧兰花)
    关于新时期促进文书档案管理水平提高若干问题探讨(迟春玉)
    浅谈知识产权文化的构建(邓恬湉;宋婷婷;刘源)
    浅谈儒家道德主体性思想(何乐;曹希西)
    网络环境下高校图书馆为教学和科研所提供的服务(赵煜)
    轮机英语词汇派生词研究(胡红花)
    运用朱熹故事引领小学生学习朱子家训(秦绮红)
    论莫言对中国文学小说的贡献(孙华烽)
    浅议怎样将民俗艺术融入美术课堂(汪琴)
    浅谈朱子文化在小学思品课堂的渗透——以“朱子文化”小学思品校本课程的教材编定为例(王慧慧)
    中国传统文化在当代环境下的价值及如何传承(邱馨莹)
    让孩子在音乐课堂上寻找自信(杨瑜;刘永刚)
    博物馆文创产业开发的新理念——以沈阳故宫博物院为例(苏阳)
    浅谈我国电视访谈节目成功的原因——以《非常静距离》为例(温秀华)
    [自由谈]
    浅析高校毕业生简历制作和投递的注意事项(焦梦飞)
    网络视域下加强高等学校图书馆功能优化探析(王晓兰)
    班级团体辅导对促进大学生入学适应性研究——以桂林理工大学为例(向彪)
    如何因地制宜构建公共图书馆保障机制(付小红;鄂立平;王雅杰)
    走“在途中”的面向哲学问题的思索(朱家慧)
    儿童法律保护的社会工作介入研究(黄梅芳;黄雪玲;罗怡)
    杨善洲人生价值观探析(成团英;袁芬)
    从《民办教育促进法》中寻找经济法的价值(方勔)
    “后京都时代”发展中国家环境权之浅析(郭欣)
    高职院校技术转移模式浅析(张玉伟;曹文霞)
    部队、社会、家庭共育的历史回顾(周福成;张晓明)
    论抽象的法律与具体的行为(吕金汤)
    现实期望视角下的如何进行中职数学教学初探(刘秋梅)
    开展“大带小”混龄角色游戏促进幼儿的社会性发展(钱琳)
    新媒体时代的大学生公民意识培育(盛英会;韩劲松)
    柔性管理与图书馆管理机制的创新(刘丽)
    国土部门是否具有强制拆除非法占用土地违法建筑的行政强制执行权——评琼高法函[2014]115号《复函》(王立峰)
    校企深度合作,产教深入融合——以湖南科技职业学院校企合作机制为例(宋剑杰)
    浅谈如何提高小学数学多位数乘法笔算的正确率(肖剑平)
    军队院校科研管理存在的问题与对策(张晓明;王映东)
    浅谈护专学生幸福能力的培养(刘珍莲)
    哈尔滨市书法家协会推荐 当代书法名家作品选刊 艾立辉书法作品(艾立辉)
    《知识文库》封面
      2003年
    • 01
      2001年
    • 12

    主管单位:中共哈尔滨市委

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    主  编:李英夫 王惠民

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