关于发展高等职业教育的思考 下载全文 本文阐述了积极发展高等职业教育是我国高等教育改革的重大突破；分析比较了普通高等教育和高等职业教育在培养目标、专业设置、师资队伍及招生制度等方面的不同特点；同时对逐步地建立我国完整的高等职业教育体系、认真落实《职教法》促进我国高等职业教育以及发展高等职业教育注意避免进入“误区”等问题进行了探讨。培养人的主体性在基础教育中的意义 下载全文 培养有创造精神的复合性人才是现代教育的主要任务，而人的 主体性的培养在这一过程中又是具有根本性意义的。本文从教育思想的变革、人的潜能的发挥、因材施教三个方面论述了这一问题的历史、现状与对策。试论战后日本学校道德教育的特色 下载全文 本文通过对战后日本学校道德教育的考察，可以发现其内容、方法、途径上的物色：１、把西方民主主义、自由主义价值观与日本的传统价值观协调、结合起来，形成了东西合璧的个性教育特色；２、寻求间接方法与直接方法的有机结合，即全面主义教育与道德课相结合的道德教育方法；３、强调学校、家庭、社会“三位一体”的道德教育模式。研究日本的学校道德教育，对我国学校加强学生的思想道德教育有一定的启示。
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