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文献检索:
  • 略论梅贻琦的大学办学思想 免费阅读 收费下载
  • 简要论述了梅贻琦的大学办学思想,即培养通才的大学理想;以“大师论”为代表的办学方略;“无为而治”、“吾从众”的办学风格。认为梅贻琦的办学思想对目前我国大学改革有重要的启示意义:一是大学发展要有一个科学的定位;二是办大学,关键要有一支高素质的教师队伍;三是大学校长要讲究治校之道。
  • 理论寓于平实 研究源于问题——读潘懋元先生1983年版《高等教育学讲座》 免费阅读 收费下载
  • 分析了潘懋元先生1983年版的《高等教育学讲座》的特色。认为“理论寓于平实,研究源于问题”是该书的主要特色。口语化的语言风格、强烈的问题意识、平民化的学术关怀、入木三分的洞察力和惊人的预见力,是该书历久弥新、长兴不衰的根基所在。
  • 德智体论略 免费阅读 收费下载
  • 德智体的内涵是:德主要是指思想品德和道德;智主要是指智力、智能和智慧;体主要是指肌体、心理和社会适应能力。德智体三者的相互关系是一个相辅相成的关系。实施德智体“三育”,必须坚持六条原则.即育人的整体性原则、身心发展的和谐性原则、激发学生的主体性原则、知识的内化原则、教育环境的优化原则和行为习惯的养成教育原则。
  • 教育事业与以德治国 免费阅读 收费下载
  • 教育事业与以德治国有着内在的联系。以德治国的根本在于培育和提高国民的思想道德素质,而培育和提高国民思想道德素质的基本途径和方式是教育,因此教育是实施以德治国的基础性事业。同时,以德治国的思想对深化教育改革和促进教育事业发展具有重要的指导意义,必须站在以德治国的高度来提升教育的社会功能,深化教育改革,促进教育事业的不断发展。
  • WTO与中国高等教育国际化 免费阅读 收费下载
  • 高等教育国际化具有历史必然性。中国加入WTO以后,不仅大大推动了我国高等教育国际化的进程,而且对我国高等教育国际化起了一个很好的规范和导向作用。“入世”后我国高等教育国际化虽然在短期内对我国现代化建设有一定的消极影响,但从长远看,积极影响是主要的和决定性的。当前,在“入世”后推进我国高等教育国际化应注意几个问题:灵活运用WTO条款、积极出口教育服务和大力提高科技水平。
  • 高等学校评估的意义与排名得失 免费阅读 收费下载
  • 在对高等学校评估的价值观、评估的依据、评估的原则、评估的指标体系、评估的目的以及评估的几个重要作用进行分析的基础上,对高等学校排名这种特殊的评估形式作了进一步的分析,着重分析了排名的得与失,反思了评估中存在的问题。
  • 大学多样性发展的历史与必然 免费阅读 收费下载
  • 社会的转型与市场的冲击不断地对大学提出新的要求,大学也正是在不同时代的不同要求下经历一次又一次的改革流变,日益走向丰满。但是,人们对大学所寄予的各种不同的美好理想往往令大学无所适从。大学多样性的历史发展已在向人们昭示,大学只有找到自己独特的历史定位,才能真正遇变而不乱,将对时代的适应与超越融人到自己的发展精神之中。
  • 创新型人才类型与个性结构的分析 免费阅读 收费下载
  • 从各级各类高校应培养什么样的创新型人才的实际出发,对各种不同类型、不同层次的创新型人才的规格要求、个性结构特点进行了深入细致的分析研究,力求为各级各类高校培养适合自己特色的创新型人才提供科学的依据。
  • 高校创新人才培养质量的影响因素及其思考 免费阅读 收费下载
  • 从国家、社会、高校内部以及学生个人等几个方面,分析了影响创新人才培养质量的因素以及这些因素所产生的影响,并通过构造一个影响系统,为建立创新人才培养质量保障体系奠定了基础。
  • 创新人才培养与大学教学模式改革 免费阅读 收费下载
  • 以传授-接受教学模式为主的大学传统教学模式难以调动学生学习的积极性,不适应培养创新人才的要求。传授-讨论教学模式凸现了学生的主体地位。实施该模式必须改革课时管理制度、学生学业考评制度和教师考核管理制度,转变学生的学习模式。
  • 从制造业发展需求看高等工程教育的改革 免费阅读 收费下载
  • 通过对现代制造业的发展趋势和我国制造业发展需求的分析,反思了我国制造业人才培养与产业发展需求脱节的现状,认为高等工程教育在产业发展过程中有责任为提高产业竞争力作出贡献,特别是要处理好人才培养中层次目标的多样性与高层化、终身化的关系,进一步完善产学研体制。
  • 电类专业学生计算机测控系统研发能力培养模式的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 结合湖南大学电气与信息工程学院的教学改革,针对电类专业人才培养目标,全面阐述了提高电类专业学生计算机测控系统研发能力的指导思想、培养机制及训练方法,详细介绍了湖南大学电气与信息工程学院的具体实践方法及研究成果。
  • 环境工程微生物学教学改革的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 环境工程微生物学是环境工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。在素质教育、培养创新人才的大背景下,结合专业课学时相对减少的实际情况,对该课程的教学内容、教学方法、实验教学和考核方法进行了一些改革,取得了较好的效果。
  • 论《经济法学》教材结构体系的创新 免费阅读 收费下载
  • 《经济法学》教材所具备的专业知识载体、学科理论概评、研究信息索引、前沿问题导引、实务问题处理参考、学术规范示范等众多功能昭示:正视现有《经济法学》教材结构体系的内在缺陷,以一种成熟的经济法理论和教材编写理论为指导,对内容撰写、结构安排、编著形式进行全面创新,构建一部在理论支撑、结构安排、内容编写、学术范式与外国著名法学教材媲美的、代表中国现阶段经济法学研究和教学水平的新《经济法学》教材。
  • 机械设计课程多媒体教学系统研究 免费阅读 收费下载
  • 结合“机械设计”课程的特点,设计出“机械设计”课程的多媒体教学系统,并阐述了课件的特点及制作工具。
  • 论爱国主义教育的与时俱进 免费阅读 收费下载
  • 爱国主义是一个历史范畴,具有鲜明的时代特点。随着时代的变化和社会的发展,国家对爱国主义教育提出了新的要求。认为爱国主义教育应突出时代特征,充实教育内容,注重教育手段的现代化,形成爱国主义教育与创新教育相结合的教育理念,推行以学校教育为主体、学校教育与开放式教育有机结合的教育模式。
  • 高校教师授课满意度“以学生评价第一”理念的辩证思考 免费阅读 收费下载
  • 随着高等教育大众化步伐的加快,学生的弱势群体地位已有所改变,教师的服务本位正在加强,二者的对立统一关系处于历史上最好时期。许多高校面对校际之间的激烈竞争,坚持学生第一的评价倾向。但是,教师授课的复杂性、学科趣味的差异性、学科设置的科学性,决定了高校在教学评价上应采取重视教师和学生的满意度与学科设置的科学性并重的方针。
  • 走出大学课程考试的误区 免费阅读 收费下载
  • 分析了当前大学课程考试存在的误区,认为这些误区的存在是大学毕业生能力不强、素质不高的问题所在,是大学文凭贬值的问题所在,并提出了若干解决对策。
  • 改革考试模式 提高教学质量 免费阅读 收费下载
  • 从考试是学习的指挥棒这一现状出发,论证了教、学、考三者之间的有机联系,介绍了考试改革的形式、内容和方法。
  • 新环境下高校教师思想政治工作的几个问题 免费阅读 收费下载
  • 环境建设是高校教师思想政治工作的重要内容。在新形势下,高校教师思想政治工作的环境发生了巨大变化,这就要求我们必须转变观念,调整思路,探索新环境下高校教师思想政治工作的有效途径和方法。
  • 高校人才引进的特点与存在问题探析 免费阅读 收费下载
  • 新时期的人才引进呈现出层次更高、力度更大、机制更活的特点,但同时亦存在人才信息来源渠道不畅、引进人才与校内原有人才之间存在一定的不平衡、人才引进缺乏团队引进、引进人才缺乏后期的持续关怀与进一步培养等问题。
  • 高校英语教师校本培养模式框架建构 免费阅读 收费下载
  • 立足高校英语师资教育现状,以先进的人本主义、终身教育、合作反思理论为依据,坚持实践性、针对性、发展性原则,注重整合优势力量,充分发挥教师的主观能动性,尝试建构以在职教师所在院校为基础、以教研组为单位的校本培养模式,为高校师资教育提供一定的理论思路和实践参照。
  • 制度与文化并重——高校学生行为管理模式研究 免费阅读 收费下载
  • 系统地分析了高校制度管理和文化管理的功能、结构以及构建原则,提出了制度管理与文化管理并重的行为管理模式。认为大学生的行为受自我动力和超我动力驱动,自我动力与超我动力的平衡关系决定了大学生行为的指向和强度。自我动力的启动,主要靠个人利益的吸引,属制度约束的范畴;超我动力的启动,主要靠社会化需要的激发,属文化激励的范畴。
  • 大学生社会化问题与心理健康 免费阅读 收费下载
  • 大学是大学生社会化的重要时期。大学生社会化过程中存在的问题必然会引起其出现心理健康问题。为此,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,强化社会责任感,塑造良好的人格品质,提高现代能力,注重对同辈群体作用的正确引导,对提高大学生社会化水平,保持心理健康有着重要的意义。
  • 厚积薄发——印度理工学院成功之谜 免费阅读 收费下载
  • 印度作为经济文化发展相对落后的发展中人口大国,近些年竞“奇迹”般地在国际高科技领域的竞争中脱颖而出,并占据重要位置。究其原因,印度理工学院在其背后起了决定性的推动作用。从印度理工学院管理体制、人才培养模式两个大的层面,分析归纳了这个学校成功的因素。
  • 案例教学:哈佛商学院MBA教育的基本特征 免费阅读 收费下载
  • 哈佛大学商学院MBA教育实行以案例教学为主的教学模式,以培养实用性的管理人才而不是理论型的学术人才为最终目标。这符合社会的实际需要,取得了巨大成功。哈佛大学MBA案例教学模式包括教学目的、师生的作用、课程安排、教学过程、教学方法、案例教材编写等若干要素。案例教学模式的成功对我国大学教学改革具有重要启示。
  • 新形势下成人教育发展浅析 免费阅读 收费下载
  • 从国际通行的成人教育概念入手,根据我国加入WTO后的权力和义务,分析了我国成人教育面临的机遇和困难。结合我国成人教育的发展现状,对成人教育的层次变化、观念更新和发展前景进行了全面综合的论述。根据新形势下成人教育发展的特点和表现形式,并考虑当前我国成人教育发展过程中存在的困难和问题,提出了必须采取的措施和办法。
  • 论国有企业改革与普通高校成人教育的关系 免费阅读 收费下载
  • 作为经济结构调整核心的国有企业改革,对直接为经济发展服务的普通高校成人教育,在体系结构、运行机制、教育对象等方面产生重要影响;而普通高校的成人教育则为国企改革提供智力资源保障与人力资源和人力资本的支撑作用;两者相互依存、相互补充、相互促进和协调发展。
  • [教育思想研究]
    略论梅贻琦的大学办学思想(文胜利)
    理论寓于平实 研究源于问题——读潘懋元先生1983年版《高等教育学讲座》(陈厚丰)
    [高等教育论坛]
    德智体论略(谢再根 王敏)
    教育事业与以德治国(罗能生 周桂凤)
    WTO与中国高等教育国际化(付八军)
    高等学校评估的意义与排名得失(张祥明)
    大学多样性发展的历史与必然(杨克瑞)
    [创新教育研究]
    创新型人才类型与个性结构的分析(刘建国)
    高校创新人才培养质量的影响因素及其思考(李湘健 徐少亚 顾德雯)
    创新人才培养与大学教学模式改革
    [教学研究与改革]
    从制造业发展需求看高等工程教育的改革(周玲)
    电类专业学生计算机测控系统研发能力培养模式的研究与实践(彭楚武 荣宏 唐求)
    环境工程微生物学教学改革的探索与实践(杨朝晖 曾光明 刘云国 杨霞)
    论《经济法学》教材结构体系的创新(肖海军)
    机械设计课程多媒体教学系统研究(陈敏华)
    论爱国主义教育的与时俱进(彭江娥)
    [高等教育管理]
    高校教师授课满意度“以学生评价第一”理念的辩证思考(刘鸿亮 李清俊)
    走出大学课程考试的误区
    改革考试模式 提高教学质量
    [师资队伍建设]
    新环境下高校教师思想政治工作的几个问题(童小彪)
    高校人才引进的特点与存在问题探析(曾翠萍 唐亚阳 徐军 谢静琪)
    高校英语教师校本培养模式框架建构(王雪梅 康淑敏)
    [学生工作研究]
    制度与文化并重——高校学生行为管理模式研究(付彬 李涛)
    大学生社会化问题与心理健康(毛晋平)
    [外国教育研究]
    厚积薄发——印度理工学院成功之谜
    案例教学:哈佛商学院MBA教育的基本特征(王玉东)
    [成人教育研究]
    新形势下成人教育发展浅析(廖耘)
    论国有企业改革与普通高校成人教育的关系
    《大学教育科学》封面

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    主  编:章兢

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