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文献检索:
  • 伦理的现实问题研究及方法绪论 免费阅读 下载全文
  • 研究是一种穷根究底、锲而不舍的思考活动。伦理无时不在,道德无处不有。研究现实生活中的伦理的根本方法仍然是研究,除此之外,想寻找到一种灵丹妙方或点石成金之术,那是绝对不可能的。即使能有一本现成的“方法论”,你按他的方法去研究,他按他的方法去研究,大家都按同一方法去研究,那么,方法的一般必然使成果也落入一般,面目雷同,毫无新意。
  • 大学教育国际化与人才培养新趋势——环太平洋大学联盟国际化问题研究 免费阅读 下载全文
  • 大学教育国际化虽然不是一个新的话题,但是在经济全球化背景中,却出现了一些新的现象。这些现象表明目前的大学教育国际化与传统的大学教育国际化非常不同。比如,目前大学教育的跨国性已经超出了传统大学教育国际化的范畴。传统大学教育国际化是以学生和教师的流动为主,而目前的大学教育国际化体现为大学与大学之间的交流与合作。环太平洋大学联盟成员大学如何看待国际化问题,如何实施国际化,国际化的新趋势是什么是本文论述的焦点。
  • 高等农业教育在农村小康社会建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 当前是一个变革的时代。中国古老的农业社会在变革,几千年贫穷落后的农村社会正在向小康社会迈进。高等农业教育在农村全面建设小康社会中应该发挥重要作用,这种作用主要体现在培养人才,发展科学技术,传播先进文化,提升农村教育等方面,这些作用最终是为了人的发展。
  • 略论以人为本教育的使命 免费阅读 下载全文
  • 以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向,也是马克思主义教育理论的精髓。“以知识为本”和“以技术为本”的教育,不能培养出全面和谐发展的人。素质教育是全面和谐发展的前提,人文教育是全面和谐发展的支撑,个性发展是全面和谐发展的核心。
  • 论校园文化与校园文明 免费阅读 下载全文
  • 校园文化与校园文明不仅在产生条件、存在依据、变化形态和价值属性等方面有其自身的特征,而且二者还相互规定、相互依存。对校园文化与校园文明辩证关系的揭示有利于我们正确理解校园文化发展理论、构筑合理的校园文化建设模式。
  • 对精英教育应赋予新的内涵 免费阅读 下载全文
  • 中国高等教育进入大众化后,“精英教育”不仅存在,而且必将进一步引起重视。但长期以来,人们对大众化前和大众化后的“精英教育”在认识上存在一些误区,在一定程度上制约了精英教育的健康发展。通过分析高等教育大众化前、后两种“精英教育”在概念上的联系与本质区别,建议用“高等精英教育”代替“精英教育”,并给“高等精英教育”这个概念下了定义。
  • 对高等教育效率的思考 免费阅读 下载全文
  • 从社会哲学的角度看,高等教育效率包括高等教育经济效率和社会效率两种结构形式。由于对高等教育效率认识的简单化和窄化,导致我国高等教育效率存在诸多问题:内部效率提高的同时对外部效率的忽视;偏重经济效率,教育民主、教育公平问题突出;文化、道德效率的缺失。要解决以上问题,全面实现高等教育效率,就必须以促进人的发展为核心实现高等教育多方面的效率,变一维思维方式为多维思维方式,营造市场、政府、高校协调互动的环境。
  • 构建我国高校教师良性流动机制 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济体制的不断完善和教师主体意识的增强,高校问教师流动速度大大加快,导致教师资源分布的不合理,教师过剩与短缺、开发与浪费并存的现象普遍存在,教师资源总体配置效益不高。构建我国高校教师良性流动机制要坚持教师与高校共同效益最大化的原则,处理好“流”与“留”的关系。高校教师良性流动机制主要包括“来去自由”、“信息化”、“柔性化”、”三个留人”等流动机制。
  • 台湾大学院校评鉴的新进展与新挑战——2004-2005年台湾大学院校评鉴借镜 免费阅读 下载全文
  • 大学院校评鉴是一项面向未来的事业,是促进大学院校和谐发展的事业。评鉴不是目的,是创造进步的一种手段。了解台湾高等教育发展史上规模最大的大学院校评鉴的特色及其未来的走势,可以获得些许启示。
  • 学分制下的考试制度分析——与《以生为本改补考制为重考制》作者商榷 免费阅读 下载全文
  • 针对北京工业大学的重考制考试管理制度的改革实践与理论缺陷,分析了在大众化和学分制下的考试模式,认为考试改革的重点不是简单地增加考试的次数,而应是改善教学和考试手段。
  • 中国高校教学改革的现状与趋势分析——来自2005年国家级教学成果奖的报告 免费阅读 下载全文
  • 从我国高等学校近年来教学改革的背景出发,以2005年国家级教学成果奖获奖成果为对象,从获奖单位的区域分布、层次分布、学校类型分布以及教学成果类型分布等几个方面,具体介绍了本次国家级教学成果奖的情况。同时,还从人才培养模式和培养目标的变革、课程体系改革与教材建设、实践能力培养、教育技术与手段的更新、高校内部质量保障体系的完善等几个方面,具体阐述了我国高等学校近年来教学改革的成果与经验。最后,针对我国国家级教学成果奖中存在的相关问题,提出了5条改进建议。
  • 增强马克思主义原理课教学实效性的三个关键问题 免费阅读 下载全文
  • 以马克思主义哲学原理课为例,阐述了增强马克思主义原理课教学实效性的三个关键方面:由灌输式教学向疏导式教学转变;坚持理论教育与实践相结合,强化实践环节;采用科学的考试形式。
  • 大学会计类课程多媒体教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术为深化会计课程教学改革提供了现代化的教学手段和新的教与学的思维方式。从提高多媒体会计教学质量和课堂教学效率出发,提出了合理运用多媒体课件、优化教学过程、构建新型会计教学模式的建议。
  • 英语教学理解论 免费阅读 下载全文
  • 英语教学各要素都必须围绕并服从“理解”这个根本的理念;英语教学的根基是对人的本质的理解;心智活动的理解是英语教学的核心内容;师生关系本质的理解是德行的理解;英语教学需要理解性教学方法。
  • 英语课堂教师提问方式对学生交际能力的影响 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的主要途径之一,提问方式对课堂互动起着重要作用。利用建构主义和交际论的理论框架,探讨如何通过课堂提问,达到在课堂互动中提高学生交际能力的目的。
  • 师生对教学质量优秀教师素质特征评价的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 教学质量优秀教师的素质特征评价对于提高教师素质、提高课堂教学质量具有十分重要的意义。本研究从学生和教师两个角度出发,对教学质量优秀教师的素质特征评价进行比较分析,以期找出两者的异同之处。另外,提出了提高教师素质和课堂教学质量的相关建议。
  • 教师继续教育中的异化现象及其现代性的反思 免费阅读 下载全文
  • 当前教师继续教育是在现代性的社会背景中展开的。现代性对教师继续教育的制约,使得教师的继续教育中出现一些异化现象,主要表现为:教师教育的技能化、简单化和孤立化。对此,我们有必要进行认真的反思并矫正之,这样才能真正有助于教师继续教育的顺利推进。
  • 校本人事管理中的教师职业倦怠和“庸人集团” 免费阅读 下载全文
  • 从学校人事管理的角度,分析了教师职业倦怠和“庸人集团”现象的产生原因及其危害,探讨了在校本人事管理中解决这两类问题的策略和方法。
  • 我国当前外国教育史研究近况考察——对近六年《教育史研究》相关论文的量化分析 免费阅读 下载全文
  • 以我国(教育史研究)杂志近六年刊发的外国教育史类论文为研究对象,就这些论文的数量、选题分布状况、刊载论文作者单位和地区分布、论文合撰程度、引文文献情况以及研究方法等进行分项统计,展示了我国当前外国教育史研究的焦点和热点问题,并从这一角度探讨了我国外国教育史学科近六年发展的基本动向。
  • 从民国教育法规看民国的大学自治 免费阅读 下载全文
  • 大学自治是学术自由的制度性保障,是现代大学赖以生存的灵魂。随着1912年民国建立,大学自治的理念开始在中国萌芽并逐渐成长壮大,在法律上也得到反映并固定下来。民国存在的37年里,虽然国家饱受内战外患之苦,但学术自由和大学自治仍显示了强大的生命力,对这种现象我们惊呀之余,不能不有所反思。
  • 硕士研究生教育质量现状调查研究报告——以某大学为例 免费阅读 下载全文
  • 扩招对硕士研究生教育质量的影响是当前社会各界普遍关注的同题。通过对某大学在校硕士研究生的同卷调查,着重分析了在校硕士研究生的个人状况、导师的指导情况、培养过程和毕业前景,希望在准确把握在校硕士研究生现状的基础上,深入了解目前硕士研究生的教育质量状况,并有针对性地提出建立科学、有效的质量保障体系的对策和建议,为相关研究和决策提供依据。
  • 大众化背景下东西部高等教育发展现状分析及思考 免费阅读 下载全文
  • 通过对高等教育大众化背景下东西部高等教育发展状况的分析,探讨了造成高等教育区域发展失衡的历史原因以及这种失衡对目前我国进行大众化转型的影响,同时提出了利用高等教育规模扩张发挥多方面力量协调东西部高等教育发展的几点措施。
  • 刍议高校创新教育的着力点 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是时代和社会发展的强烈要求,但却仍然是我国高等教育的一个薄弱环节,因此,高校应当积极主动地找准创新教育的着力点:明确目标,培养学生的创新能力和人文素质;突出地位,强调教师的主导地位和学生的主体地位;强固基础,重视课堂教学和实践教学环节;构筑平台,加强创新教育软环境和硬环境的建设。
  • 关于中外合作办学中的问题及应对措施 免费阅读 下载全文
  • 介绍分析了中外合作办学的现状,对中外合作办学中存在的质量问题、经营管理问题、外籍教师管理问题和德育问题进行了阐述,并提出解决办法。
  • 德育问题辨析 免费阅读 下载全文
  • 德育内容有时被看得太宽了,有时又被看得狭窄了。德育往往在被特别强调中削弱了。德育在追求很高目标的时候把自己的基础忽视了。德育方式上的问题与上述现象都有密切关系。德育特别重要,因而应特别关注自己的问题,以求得特别好的效果。
  • 筑巢引凤 免费阅读 下载全文
  • 湖南大学高等教育研究所创建于1981年,1998年获“高等教育学”硕士学位授予权,2003年获“教育经济与管理”硕士学位授予权,
  • 院士风采 免费阅读 下载全文
  • 姚守拙,男,1936年3月出生,上海人,中国科学院院士,湖南大学化学系教授,博士生导师,著名化学家,第八届全国人大代表。
  • 稿约 免费阅读 下载全文
  • 《大学教育科学》是经中华人民共和国新闻出版总署[新出版(2002)936]文件批准,由原1904创刊的《机械工业高教研究》更名的教育类学术研究期刊。
  • [名家讲坛]
    伦理的现实问题研究及方法绪论
    [高教前沿]
    大学教育国际化与人才培养新趋势——环太平洋大学联盟国际化问题研究(马万华)
    高等农业教育在农村小康社会建设中的作用(黄正泉)
    略论以人为本教育的使命(俞贵邦)
    论校园文化与校园文明(匡促联)
    对精英教育应赋予新的内涵(徐肇俊 李正元)
    对高等教育效率的思考(郑银华 姚利民)
    [管理方圆]
    构建我国高校教师良性流动机制(刘尧)
    台湾大学院校评鉴的新进展与新挑战——2004-2005年台湾大学院校评鉴借镜(金诚)
    学分制下的考试制度分析——与《以生为本改补考制为重考制》作者商榷(张浩)
    [教学虚实]
    中国高校教学改革的现状与趋势分析——来自2005年国家级教学成果奖的报告(袁本涛)
    增强马克思主义原理课教学实效性的三个关键问题(刘喜珍)
    大学会计类课程多媒体教学改革的思考(蔡艳萍)
    英语教学理解论(范春香 谢之君)
    英语课堂教师提问方式对学生交际能力的影响
    [教师生涯]
    师生对教学质量优秀教师素质特征评价的比较研究(李志 李政 高福霞)
    教师继续教育中的异化现象及其现代性的反思(毛晋平)
    校本人事管理中的教师职业倦怠和“庸人集团”(邓文元)
    [教育史苑]
    我国当前外国教育史研究近况考察——对近六年《教育史研究》相关论文的量化分析(张丽玉 洪明)
    从民国教育法规看民国的大学自治(黄和平)
    [教育广角]
    硕士研究生教育质量现状调查研究报告——以某大学为例
    大众化背景下东西部高等教育发展现状分析及思考(谭敏 范怡红)
    刍议高校创新教育的着力点(王红悦)
    关于中外合作办学中的问题及应对措施(侯立臣)
    [高教札记]
    德育问题辨析(张家)

    筑巢引凤
    院士风采
    稿约
    《大学教育科学》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:湖南大学 中国机械工业教育协会

    主  编:章兢

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