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文献检索:
[教育前沿]
论大学的品质
大学的文化诉求与创新使命
全球化与高等教育:研究的主题、进展与框架重构
[管理方圆]
协同发展:产业集群背景下区域高等教育结构调整策略
论产教联盟的本质属性、组织功能及其实现机制
欧洲高等教育资格认可:体系、工作机制和基本特征
[教学虚实]
高校“学生评教”的困境反思与价值重构
“智性教育”视阈中的通识课程建设初探——开设医学心理学为通识课程的设想
新建本科院校创新创业型人才培养——以徐州工程学院土木工程学院为例
[教师生涯]
教师专业化内涵的质性研究
大学学术权力的运行现状及教师体认——基于六所高校的调查分析
我国高水平综合大学参与教师教育的现状、问题及对策研究
[教育史苑]
教育意味与持中之道:郭秉文的教育管理学思想
洋务运动时期的外国语学堂与世界意识的开启
北极原住民教育政策历史演变及启示——以加拿大因纽特语言教育为例
[经典品读]
《大学》“明德”、“知止”、“修身”理念品析
老子是否存在教育思想
[教育广角]
大学生文化价值观调查与分析
弗莱克斯纳的现代大学科研观与实践
[教育札记]
关于理论课程的若干问题

富含理性的批判饱蘸智慧的导引——评匡促联《批判和导引:当代中国大学德性的伦理反思》
走出高等教育选择的困境——李枭鹰著《高等教育选择论》读后
《大学教育科学》封面

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:湖南大学 中国机械工业教育协会

主  编:章兢

地  址:湖南大学期刊社

邮政编码:410082

电  话:0731-8821123

电子邮件:[email protected]

国际标准刊号:issn 1672-0717

国内统一刊号:cn 43-1398/g4

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