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  • 论高等教育的多学科研究 下载全文
  • 高等教育的多学科研究主要从多学科,多角度研究高中的理论与实践问题,其目标主要有三个:一是借鉴方法;二是思想,观点,理论的创新;三是提高高等教育理论的专业化程度及其科学价值。高等教育研究中的许多问题超出了高等教育科学自身的范围,激励着人们从政治学,经济学,社会学,历史学等角度研究高等教育。如何从多学科角度研究高等教育也有一个方法和科学态度的问题。如果生搬硬套,脱离高等教育自身发展的特点,就会适得其反
  • 优先发展教育探讨 下载全文
  • 21世纪是知识经济的时代,其标志是知识成为社会经济发展的动力,成为经济增长的关键性要素,而作为生产知识的教育,具有十分重要的现实意义,应该优先发展。本文从教育的内在本质和功能,教育的基本特征、社会经济发展的过程等三个方面进行论述,说明了对教育的内在本质和特征(生产性)的科学认识和把握,是优先发展教育的理论依据。同时,从教育与社会经济之间的关系上,进一步揭示了优先发展教育是社会经济发展到一定阶段的降
  • 正确处理高等教育改革中的几个关键 下载全文
  • 浅谈教育现代化的内涵和标准 下载全文
  • 本文认为,现阶段教育现代化应由教育思想现代化,教育发展水平现代化,教学体系现代化、办学条件现代化,师资队伍现代化和教育管理现代化等六个方面的内容构成。这六个方面的现代化相辅相成,共同构成教育现代化的标准体系。教育现代化是一个动态的,不断发展的历史过程,不同时期有着不同的内涵和标准。进行教育现代化的探讨,有利于我们对教育现代化概念的全面理解,也有利于指导各地教育现代化的实践。
  • 谈学分制改革中的几个问题 下载全文
  • 在目前我国高校的学分制教学管理中还存在不少问题。一是学分制学籍管理中的标准问题。大多数高校以学生学习量作为升留级、退学及能否毕业和授予学位的标准,然而由于课程改革的滞后和选修课发展的不充分,导致以所修课程门数来表示学生学习量的教学管理模式与学制教学管理模范没有多大区别。
  • 可持续发展战略下高等教育的使命 下载全文
  • 根据以往的教育实践、当前改革的热点问题以及未来社会的发展趋势,从三个方面论述了我国高等教育如何承担可持续发展战略所赋予的历史使命。认为一是要更新教育观念;二是要建立培养新型人才的配套机制;三是要正确定位,树立良好的社会形象,只有这样,高等教育才能既较好地为可持续发展战略服务,同时自身也走上可持续发展之路。
  • 论校园文化的美育功能及其强化 下载全文
  • 美育在大学生文化素质教育中具有德育和智育不可替代的作用。为开发大学生的求知,向善,爱美和健康成长的潜能,使他们的综合素质得到协调发展,应充分挖掘校园文化在大学生审美感受力的培养、审美创造力的增强等方面的美育功能,并从认识的提高,环境的优化,文化氛围的营造等方面加以强化,引导大学生择真而求,择善而从,择美而爱。
  • 艺术教育在高校教育中的特殊功效 下载全文
  • 美育是大学生全面发展教育不可分割的组成部分,直接关系到大学生培养目标和基本要求的落实。高校教育中的艺术教育,对大学生心灵塑造,知识拓展,未来需要等多方面起着不可忽视的重要作用。面对21世纪高校科技信息社会的到来,高校艺术教育应该更多地与科学联姻,与科技携手。艺术教育应如一条无形的线,贯穿于高等院校思想品德教育,智力开发,身心健康培养的各个方面。
  • 以科学家为榜样 加强大学生素质培养 下载全文
  • 由美国大学生独立生活能力所引发的思考 下载全文
  • 土建类本科专业教学实践性环节的改革与实践 下载全文
  • 本文以面向21世纪的高等院校本科教育改革为起点,结合我院土建类本科教学实践性环节的改革与实践,综述了我院土建类本科计算机应用实践性教学和工程实践教学的环节、内容及具体的做法与体会,对计算机应用、实践教学,实习教学,科技活动及其与设计,施工,科研单位的结合进行了探讨。
  • 从分立走向集成 从集成走向系统——面向21世纪电子技术课程改革的探讨 下载全文
  • 电子技术的迅猛发展与电子技术课教材建设的滞后,使教学内容增多与课时有限的矛盾日益突出,这种状况严重地影响到电子技术的人才培养。为此本文从教学内容,教学方法,实验教学三个方面,对电子技术课程的改革进行了探讨。认为电子技术课程的改革应注意学生基本技能与整体素质的培养,注重学生创新精神的培养。
  • 关于工程制图课教学改革的一些思索 下载全文
  • 机械制图课现代化教学手段的研究与实践 下载全文
  • 提高《机械制造工艺学》教学质量的途径 下载全文
  • 为了扩大学生的工艺知识面,增强学生进行综合工艺分析和独立解决工艺问题的能力,本文通过对《机械制造工艺学》课程内容及特点的分析,提出在新的条件下统一考虑、精心组织整个课程教学内容的新思路和方法,认为实施分段教学,加强实践性教学环节是增强学生工艺能力的有效措施,并对教学方法的改革进行了探索和总结。
  • 控制理论教学改革初探 下载全文
  • 英语课堂教学艺术与美育途径 下载全文
  • 人的审美观不是天生就有的,也不是人们在审美活动中自发产生的,而要进行有意识的训练和培养,英语课堂教学是一门艺术,它要求教师在进行语言教学的同时,对学生进行美的教育,以激发他们的学习兴趣,帮助我们克服厌学情绪,使他们在掌握知识的同时,陶冶高尚的情操,从而最终提高英语教学的水平与质量。
  • 工科数学课程体系和教学内容的改革与实践 下载全文
  • 教学内容与课程体系改革初探 下载全文
  • “淡化专业,强化基础”是世界高校教学改革的主旋律。本文在分析教学内容与课程体系改革必要性的基础上,提出了遵循教学规律处理好传统内容与现代内容,知识传授与能力培养等关系的课程改革指导思想,以及教学内容与课程体系改革的基本原则,勾画了建立新型、开放的三维课程体系的基本框架,对课程的改革和建设提出了对策建议。
  • 构建博士生合理知识结构的探索 下载全文
  • 课程体系是人才培养中最具安质性的因素,构建博士生合理的知识结构,关键是要构建合理的课程体系。本文从课程设置与培养目标,知识结构的宽广与专深、专业知识学习与科研能力培养以及课程建设与师资队伍建设等四个方面,探索建立一个具有广阔的科学文化视野,能适应当今世界科技日新月异发展和我国经济发展需要的博士生课程体系。
  • 大学生学习动机与学习成绩关系的对比实验 下载全文
  • 抓住机遇 深化改革 促进发展——上海理工大学的改革实践 下载全文
  • 论高校实施CIS战略 下载全文
  • 高等院校实施CIS战略是时代和社会发展的客观要求,也是高等院校自身创新,发展的主观需要。高等院校要想在市场竞争中立于不败之地,很有必要导入CIS。为此,各高等院校必须转变观念,树立形象意识,从CIS的构成要素MIS,BIS,VIS三方面入手,采取具体措施,实施CIS战略。
  • 浅谈校长办公室的建设 下载全文
  • 加强校长办公室建设具有现实的紧迫性和必要性。大学校长办公室应充分发挥其参谋助手作用,督促检查作用和协调综合作用。其建设的重点是思想建设,组织建设,制度建设,作用建设和环境建设思想建设是前提,组织建设是关键,制度建设是保证,作风建设是重点 ,环境建设是补充,校长办公室建设的目标是建立一个精简统一,合理高效的大学行政指挥协调中心。
  • 高等学校深化科研改革谈 下载全文
  • 高等工程专科教育中的科技育人 下载全文
  • 针对产学研合作和高校内部的教科产结合进程中高校科技工作如何更好地发挥其对工程教育的促进作用,如何克服工程教学模式中的功利性,如何从工程科学教育向工程实践教育回归,如何优化配置学校的科技资源这四个问题,提出了科技育人的概念,论述了科技育人的意义,提出了科技育人的机制及五种运作模式和七种操作方法。
  • 试论高校资料室图书情报人员的整体素质 下载全文
  • 高职教育电气类人才培养模式探讨 下载全文
  • 高等职业技术教育与高等专科教育作为两种不同类型的高等教育,既有分工又有交叉,在整个高等教育体系中有着各自的地位和作用,高职教育要求学生掌握“必需,够用”的应用技术理论,采用“能力中心”教学模式来培养学生。电气类专业的人才培养应根据电气专业面广的特点,将各种专业能力分解并融于课程之中,通过一系列有目的,有步骤的能力培养和训练,增强学生发现问题,分析 问题和解决问题的能力。
  • 论高等教育的多学科研究(柯佑祥)
    优先发展教育探讨(郭石明)
    正确处理高等教育改革中的几个关键(陈克西 蔡红)
    浅谈教育现代化的内涵和标准(殷革兰)
    谈学分制改革中的几个问题(李桂红)
    可持续发展战略下高等教育的使命(程世中)
    论校园文化的美育功能及其强化(李世云)
    艺术教育在高校教育中的特殊功效(蔡汝震)
    以科学家为榜样 加强大学生素质培养(尤景汉 薛瑞丰)
    由美国大学生独立生活能力所引发的思考(张仙珍)
    土建类本科专业教学实践性环节的改革与实践(沈蒲生 邓铁军)
    从分立走向集成 从集成走向系统——面向21世纪电子技术课程改革的探讨(黄智伟)
    关于工程制图课教学改革的一些思索(郭克希)
    机械制图课现代化教学手段的研究与实践(戴伟 胡文)
    提高《机械制造工艺学》教学质量的途径(李淑娟 魏正英)
    控制理论教学改革初探(张秀玲 马慧)
    英语课堂教学艺术与美育途径(邓凡艳 田晖)
    工科数学课程体系和教学内容的改革与实践(刘楚中 罗汉)
    教学内容与课程体系改革初探(张举刚 李锋)
    构建博士生合理知识结构的探索(杨荣华 李庆国)
    大学生学习动机与学习成绩关系的对比实验(杜永明 冀国锋)
    抓住机遇 深化改革 促进发展——上海理工大学的改革实践(吕贵 陈敬良)
    论高校实施CIS战略(吴秋凤)
    浅谈校长办公室的建设(崔向荣)
    高等学校深化科研改革谈(张林)
    高等工程专科教育中的科技育人(栗政新)
    试论高校资料室图书情报人员的整体素质(秦燕娟)
    高职教育电气类人才培养模式探讨(周建华)
    《机械工业高教研究》封面

    主办单位:机械工业高等教育研究会 湖南大学

    地  址:长沙湖南大学内

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    电  话:0731-8821123

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