设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 关于2000年初中毕业、升学考试的指导意见 下载全文
  • 创立自主学习条件 发挥学生能动作用 下载全文
  • 本文阐述了在数学课堂教学中要挖掘支持学生长久性自主学习的因素,首先要使学生对学习数学活动本身感兴趣,进而发展为对学习的内容和结果感兴趣。由此提出了不断优化课堂教学结构,充分发挥主体学习的能动作用的几项措施。
  • 在小学高年级劳动课教学中注重学生创新能力的培养 下载全文
  • 是否具有创新意识和创造能力是知识经济时代衡量人才素质的重要方面。而目前传统的教学法局限于教材的内容,抑制了学生发展创造力。本文就小学劳动课高年级教学中冲破旧的教学观念,以新观念培养学生的创新能力,进行了一些探索。
  • 普通高中物理课程改革的研究报告 下载全文
  • 由于学科课程目标的“划一化”,使学生的个体差异问题得不到解决,学生的认知、情感、知识和能力的协调发展难以实现,本文着眼于物理学科课程结构改革,进行物理学科的分层次数学,使不同层次的学生都得到良好的发展。
  • 普通高中物理活动课程的设计与实践 下载全文
  • 本文分析当前物理课程在学生动手解决实际问题的能力和综合应用能力方面存在的不足。提出高中物理活动课程的设计建议,包括活动课程的大纲、教学目标、教学内容、教学形式和方法、编写物理活动教材的原则、物理活动规模、活动的评价等建议。并对几年来开展活动课程的实践作了总结。
  • 语文概念的研究及其对中学语文教材改革的启示 下载全文
  • 文章从语文界对“语文”概念的不同理解入手,分析了出现分岐的原因,但并不是要重新界定语文的概念,而是进而关注“语文”本身出现的问题,提出了“语文”分科教学的主张,为语文教材的改革提出了新的思路。
  • 日本历史教科书与东京昭和博物馆—历史教学务必认真注意的一个问题 下载全文
  • 本文通过东京昭和博物馆所展示的内容和日本-再修改教科书,指出日本确有一股势力,妄图重温军国主义旧梦,掩盖侵占战争的罪行,提醒我们务必以史为鉴,不可掉以轻心。
  • 论中学生英语阅读能力的培养 下载全文
  • 英语阅读教学越来越受到重视。影响中学生英语阅读能力的因素很多。本文认为,中学英语教学中培养阅读能力的主要途径是精读和泛读。培养阅读能力应以语言知识为基础,背景知识为前提,语篇知识为手段,完形填空、短文改错、写作等训练为必要的补充。
  • 对初中数学能力把握的几点认识 下载全文
  • 本文就初中数学基本能力和综合能力的理解和要求,提出了几点认识。指出数学思想对于数学知识、数学的方法技巧、数学运算等具有统摄作用,所以要培养学生运用数学思想解决数学问题的能力。
  • 中华化学实验深层次教学功能的探讨 下载全文
  • 本文从具体实验入手,阐述了中学化学实验对于促进学生智能的发展,推动情感和意志的升华以及科学方法教育等方面都有其特有的作用,对中学化学实验的深层次教学功能进行了探讨。
  • 综合能力培养讲座(四)实施跨学科综合能力培养的意义及其基础 下载全文
  • 历史上伟大的革命家和科学家都具有强烈的创新意识和非凡的创造力。培养学生的综合能力是新时代的要求,是素质教育的需要。以生物教学为例,跨学科综合能力培养,应善于发现和挖掘与生物学科有联系的其他学科知识,并较自然地体现于教学之中。
  • 20世纪末德国中学课程改革的动向 下载全文
  • 本文介绍了20世纪末德国中学课程的开设和课程教学方面的主要举措。包括增加课程的宽广性,重视基础性关键技能的培养,加强价值观教育,开展创新教育,渗透信息与通讯技术教育等内容。
  • “高中生物理学习心理调查”的简要报告 下载全文
  • 本文介绍了“高中生物理学习心理调查”的例题、调查简况与对数据的处理方法,以例举和简要的汇总的方式报告了调查结论,并据此提出了当前物理教学的策略建议要点。
  • 《学科教育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:北京师范大学

    主  编:阎金铎

    地  址:北京师范大学英东楼八层教育科学研究所

    邮政编码:100875

    电  话:010-58807968 58805288

    国际标准刊号:issn 1002-5308

    国内统一刊号:cn 11-2548/g4

    邮发代号:82-669

    单  价:4.00

    定  价:48.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2