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文献检索:
  • 新时期教改的理论与实践——《历史与社会》第4册文本分析 免费阅读 收费下载
  • 《历史与社会》是一套实验性教材。我们试图将一些新的理念、新的编排方式纳入其中,以体现公民教育和人文精神。
  • 试论算术中的代数思维:准变量表达式 免费阅读 收费下载
  • 在数学教学中,小学与中学(主要是初中)的衔接问题,仅仅依赖体制上的变革根本无法解决。而在新课程标准的推进当中,由于更加强调整体性和一贯性,所以,衔接问题的解决已刻不容缓。算术中的准变量(表达式)正是解决这一问题的强有力思想。准变量表达式既动摇了算术与代数之间的传统割裂,又在算术思维与代数思维之间起到了桥梁作用。而且,它还体现了新课程标准所倡导的算法多样化之精神。准变量(表达式)思想对改进义务教育阶段数学教学有着诸多切实的现实意义。
  • 试探“合作学习”在《体育与健康》教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 《体育与健康》课程标准的出台意味着该课程的全面转型,学习方式的转变是其核心问题之一。本文结合教学实际,揭示了在传统体育课教学中被忽视的合作学习的重要性,从不同角度分析了新课程实施合作学习的条件,并进一步提出了实施合作学习的要点。
  • 论思想政治课的素质教育对人的关怀 免费阅读 收费下载
  • 思想政治课的素质教育,是与传统教育根本不同的教育观念和教育方式,它是一种以“人本思想”为指导的人性关怀的教育。在整个教育过程中,它特别关注人的发展、关注人的需要、关注人的成长、关注人的价值、关注人的个性。
  • 在集体研究中共同成长——运用“集体作文”教学法开展研究性学习 免费阅读 收费下载
  • 本文针对研究性学习中存在的问题,提出运用集体作文教学法开展研究性学习的主张。在简要回顾了“集体作文”教学法所取得的成果,略述该教学活动的基本内容后,文章指出,“集体作文”教学法将对研究性学习中的发现问题、确定课题、收集数据、创新分析、获取成果和全面评价等六个环节发挥积极作用。文章同时指出将。集体作文”教学法引入研究性学习时可能出现的四大问题,即:以一当四,以写代研,闭门造车,貌合神离;针对这些问题并根据中学生的年龄及心理特征提出了五大应对策略,即:适度调控,点拨引导,变挽形式,发挥特长,及时强化。
  • 中美学生数学问题解决的差异比较 免费阅读 收费下载
  • “问题解决”是国际数学教育研究的一个热点,本文从中美两国学生在问题解决的过程和结果的比较研究入手,比较和研究了中美两国学生在问题解决中提出问题的能力及解决问题的策略两方面的差异。
  • 课堂教学目标的编写 免费阅读 收费下载
  • 当前,课堂教学目标的表述方式陈旧是课堂教学设计中存在的一个主要问题。本文通过教学目标编写的实例分析,指出存在的问题;最后,通过实例阐明教学目标的编写方法。
  • STS理论在化学课题研究教学中尝试的案例 免费阅读 收费下载
  • 案例体现以学生兴趣为出发点,通过课题选择、设计、实验、讨论、展示和再讨论等自主学习过程,巩固理论知识,锻炼学生能力,扩充学生知识面,获得创新思维,真正地达到“理论联系实际”,把科学理论、科学技术同社会生活紧密联系起来,从而使得STS教育理论在化学课题研究教学中得以初步的尝试和渗透。
  • 虚拟生物实验室及其应用 免费阅读 收费下载
  • 本文以虚拟生物实验室的内涵为出发点,在介绍完虚拟生物实验室在生物学教学中的应用实例之后,归纳了其教学意义,最后展望了其在中小学中应用的前景。
  • 美国中学社会科中的历史与地理 免费阅读 收费下载
  • 在新一轮课程改革中,我国的部分地区在初中实行综合社会科的改革。在社会学科中,历史与地理是其中的核心内容,因此,将历史和地理的内容如何有机地结合起来进行教学,就成为许多教育工作者关注的问题。本文主要介绍一下美国在这方面的改革经验,希望能对我们的课程改革有所助益。
  • 西班牙综合科学课程改革的述评 免费阅读 收费下载
  • 本文主要述评了西班牙的初中综合科学课程的“科学观、课程的特点、课程的实施、课程的管理”等几个主要问题,同时,希望读者通过本文能较深入地了解西班牙的初中综合科学课程改革的现状,并对我国现行的科学课程的改革有所启示。
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