设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 音乐天地
  • 徐徐,1918年4月5日生于江苏省江阴县北湖东埭村,原名徐宾尧。少年学习江南丝竹,迷上戏曲。1931年考入上海吴淞中学。1937年毕业于上海新陆师范学校。1938年9月辗转广州、武汉来到西安八路军办事处,考入陕西洛川抗日军政大学。学习期间奔赴晋东南抗日根据地。
  • 浅谈西周礼乐的德育功能
  • 古老的华夏民族为我们留下了绚丽的瑰宝,历史的文明传递给我们丰富多样的思想。我们的中国是一个重礼数的文明古国,在封建时代,礼维持了社会、政治的秩序,巩固等级制度,调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。
  • 在高校开设公共民族音乐课程的思索
  • 一、开设公共民族音乐课程的必要性民族音乐在各族人民的生活中、劳动中,满足人们的精神诉求,表现着他们的文化审美观,传承着一个民族的思想意识。但是,随着工业文明的快速发展,它的生存空间受到强烈的挤压,使得其在传承发展的空间越来越边缘化、碎片化。
  • 浅议新时期课程理念下的中小学器乐教学
  • 中小学器乐教学对于学生成长和发展的好处是不言而喻的,它不仅被世界发达国家和许多发展中国家所证实,也已经被我们国家从上世纪80年代就开始的全国性而且广泛的“器乐进课堂”实验探索和白2000年开始实验并写入国家课程标准纳入中小学音乐课法定教学内容以及各级教育行政、教研部门获得的实验数据和教师的各类专著、论文以及体验、成果等事实所证实。
  • 音乐新课程教学五字歌
  • 一、课前准备求“高”点在学生眼里,教师是知识和智慧的化身,音乐教师又被誉为“美的使者”。因此,要保持教师在学生心目中的美好形象,就必须为人师表,把对自身的要求定位在一个至高点上。
  • 浅谈教材的改变与课堂教学酌变化
  • 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分。音乐课堂则是扩大学生音乐文化视野。促进学生对音乐的体验与感受。提高学生对音乐的鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力的地方。那么音乐课只是传统印象中简单的歌曲学唱吗?音乐课要培养孩子什么?
  • 初中音乐课堂多声部教学之“命门”
  • 2010年7月15日——7月26日,作为世界上规模最大的合唱类赛事——第六届世界合唱比赛在浙江绍兴举行。共有83个国家,472支合唱团,超过2万人参加,来自中国的合唱团体占到276支之多。最终所有比赛项目结果揭晓,代表最高等级的锦标赛总计决出了20个组别的冠军,来自中国内地和香港5支合唱团位列其中,而作为东道主且参赛队伍占了六成的中国内地合唱军团只拿到区区一座冠军奖杯。
  • 谈幼儿园音乐欣赏活动的指导策略
  • 音乐欣赏是欣赏者以具体音乐作品为对象。通过聆听的方式和其他辅助手段(如运动觉、视觉、语言知觉等)来领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦、启示或寄托的一种审美活动。
  • 浅谈音乐教学中有效评价基本策略
  • 随着新课程实施的推进,音乐课堂教学模式不断推陈出新,但人们对音乐教学评价功能理解的不够全面,观点不够正确;对音乐教学中的评价方法仍以传统的歌唱和笔试为主,过多强调共性和一般趋势。忽视了体现创新评价思路。质性的评价手段和方法,也忽视了对学生在学习过程中的个性发展差异的评价。
  • 以音乐剧创作激发学生个性潜能,实现“零起步”的艺术教育思想
  • 国务院正式颁布《国家中长期教育发展纲要》,鼓励开设丰富多彩、高质量的选修课,在高中阶段引导学生选择适合个人兴趣爱好和未来、职业生涯发展相关的课程,对广大教育工作者是莫大的鞭策与方向性的指引。笔者于2008年获得北京市优秀人才培养资助课题《以音乐剧创作开发学生多元潜能,进行个性特长发展性研究》。下面,将此项研究的意义与成果与大家分享,更期待着广大同仁提出宝贵的意见与建议。
  • 《卡林卡》教案——关于音乐课堂实践活动设计的几点思考
  • 《雪球花》英文名《kalinka》是一首著名的俄罗斯民歌,是黑海一代广为流传的为婚礼舞蹈伴唱的歌曲。这首歌曲既有舒缓的歌唱旋律,也有欢快热烈的舞蹈节奏,富有浓郁的哥萨克风格,在俄国的民间诗歌和歌曲中,“雪球花”通常被用来比喻美丽的女性,也是爱情的象征。因为“雪球花”的俄文音译是“卡林卡”所以这首《雪球花》也叫《卡林卡》,这首歌曲热烈欢快,充分表现了对姑娘的赞美之情。
  • 《桑塔·露琪亚》教案
  • 1、《桑塔·露琪亚》是一首意大利那不勒斯的船歌,它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的,《桑塔·露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前,令人陶醉、难以忘怀。歌曲为C大调、八三拍子,中速稍快。由两个乐段构成,歌曲旋律优美流畅给人以美好的艺术享受。
  • 老师在我们心中
  • 我们要做祖国的栋梁
  • 你听到了吗
  • 我对妈妈讲
  • 吼一声秦腔
  • 我的歌唱
  • 美丽商山我的家
  • 秦川
  • 踏歌起舞的中国
  • 黄河湾
  • 还是那对小燕
  • 又是去年的那对小燕.掠过熟悉的邻家庭院。温馨相伴的那对情侣.你们怎么久久的没有露面。
  • 矿工兄弟
  • 黑黑的脸膛淡淡的言语.憨厚的笑容总是那么亲昵一顶安全帽系着多少情.妈妈的叮咛妻儿的期许。
  • 我到海边拍拍手
  • 看看浪花看银鸥.来到海边我拍拍手。浪花开放我拍拍手.银鸥高飞我拍拍手。
  • 栽树苗的小姑娘
  • 春风轻轻吹过山岗,山岗上走来一个小姑娘。
  • 父亲的背
  • 背着日头走.挑着月亮归.父亲的肩上扛着千斤不言累:
  • 新年迎新
  • 风调雨顺的风.风光了春天的播种:热火朝天的热.热腾了夏天的耕耘。
  • 家乡
  • 桃花开了.那丽人依旧模样。小河绿了.两黄鹂还在鸣唱。
  • 古镇吟
  • 都说古镇古.她是一卷书。八百年前那口宋代井.守着那棵千年老樟树。
  • 亲爱的祖国
  • 是你用高山的肩膀托起我,才有我顶天立地的气魄:
  • 青泥洼,海之娃
  • 从前的青泥洼,海边上长大。海浪摇摇出梦想,海风吹吹熟年华。
  • 水乡姑娘采莲蓬
  • 水乡水.水儿碧,荷花出水香飘逸。水乡姑娘采莲来,十里水柳柳依依。
  • 老爷爷的故事
  • 老爷爷的故事涌滔滔,顺着胡子往下掉。
  • 盛世和谐大地丰收
  • 走过了多少春秋,风雨无阻,向太阳奔走。
  • 草原
  • 我不知道这草原上.到底站立着多少小草.我却知道每一棵小草.都像一个士兵.坚守在这个地方。
  • 十年前
  • 放不下你.你还在我的梦里.谁借我一个理由.让我把你忘记.十年前。
  • 陌生
  • 你不知道我的时候.我不存在.你知道我的时候.或许.
  • 遇见
  • 总想遇到你美丽的容颜.可我们之间.却总隔着一个春天.你让我在其他季节里想你
  • 有一个名词
  • 有一个名词.喊了多少年,有一个名词.唱了多少年.有一个名词.普通又伟大.
  • 大梦中国
  • 唱过了多少年,我们爱祖国.说过了多少年.我们要强国.铿锵的脚步在前进祖国强大.也需要你和我。
  • 陕北民歌的吏学价值——对歌唱刘志丹系列民歌的研究
  • 民歌作为民间文化,是整个社会文化的基础,是文艺创作的源泉。一直以来已经成为不可或缺的宝贵的文化遗产。一些优秀的民歌被采集并保留下来,如,我国最为著名的诗歌集《诗经》与《楚辞》以及民歌闻名汉魏六朝的《乐府》《古今风谣》《粤风》等都为我国古代民间歌谣宝库。我国历史悠久、幅员辽阔、民歌丰富多样,不同地域有着各自不同的民歌文化。
  • 论音乐学院教学秘书工作的有效开展
  • 教学秘书的工作是一项辅助性的工作,工作对象具有复杂性和多变性的特点,工作内容包括教学制度管理、教学计划、开课计划、教学评估、考试安排、专业课表、学期试题库、学生学籍管理、教师教学工作量管理、毕业生管理等。音乐学院的教学秘书工作更是具有挑战性的,其工作管理的难点在于音乐学院的老师和学生个性相对较强,舞台表演使学生大多性格开朗,活泼好动,思维敏捷,更难以管理。
  • 中央歌剧的民族化实践
  • 作为一种源自意大利;盛行于欧美各国的综合性艺术,歌剧历经四百年传承与发展,不断汲取声乐艺术与器乐艺术的最新成果,结合歌剧表演者精湛的技艺,已然成为了西方艺术殿堂中独树一帜、具有广泛群众基础的音乐艺术样式。尤其是《浮土德》《乡村骑士》《卡门》《图兰多》《阿依达》《茶花女》《弄臣》《托斯卡》《奥赛罗》《蝴蝶夫人》《艺术家的生涯》等世界经典歌剧剧目更是脍炙人口、家喻户晓。
  • 保护“音色”与“氛围”——关于中国少数民族音乐发展的一点思考
  • 在中国,除了汉族以外,有55个少数民族。我国各少数民族在其地理、民俗、宗教等客观因素的影响下,音乐文化独具特色。随着科技、网络等现代通信手段的不断进步,到目前为止。许多少数民族的生活习俗都受到一定程度的汉化,其音乐文化也不例外。但另一方面,也有一些少数民族依然保持着比较封闭的状态,其音乐也保存得相对完好。
  • 音声乐心 陶情修操
  • 在人类社会发展的历史进程中,音乐犹如葳蕤葱郁的藤蔓缠绕回旋荡漾在人们的心扉里,成为大众精神世界不可或缺的快乐元素,成为大千世界芸芸众生极为美妙的精神食粮。可以毫不夸张地说,生活中每一个欣赏享受音乐的人,人生那绵绵的情怀深处不由自主地一定会荡起涟漪无际的激情浪花,会在心灵深处创造出魅力无穷的愉悦意境和欢乐无比的快乐心情。
  • 2013陕西新年音乐会隆重举行
  • 2012年2月28日,2013陕西新年音乐会在西安音乐厅隆重举行。陕西省委书记赵正永,省委副书记、代省长娄勤俭同千余名观众一起观看了音乐会。
  • 嘎达梅林
  • 蒙古族民歌《嘎达梅林》是科尔沁草原人民为了纪念用生命保卫家园的蒙古族英雄嘎达梅林而创作的,用口头演唱的形式,富有鲜明的地方特色和浓郁的民族特色。
  • 陕西音协召开五届三次理事会举办新春团拜会
  • 2012年12月27日,陕西省音乐家协会主席团会议在西安召开。省音协主席、党组书记尚飞林,省音协党组成员、秘书长刘小强,党组成员、副秘书长吕品,副主席薛天信、毛复平等参加了会议。
  • 陕西省第十二届“五个一工程”歌曲优秀奖颁奖
  • 2012年12月18日上午。由中共陕西省委宣传部、陕西省音协主办的陕西省第十二届“五个一工程”歌曲优秀作品奖颁奖典礼暨歌曲创作研讨会在西安举行。
  • 音乐天地
    [论坛]
    浅谈西周礼乐的德育功能(石莹)
    在高校开设公共民族音乐课程的思索(王钧)
    [快乐课堂]
    浅议新时期课程理念下的中小学器乐教学(韩宏)
    音乐新课程教学五字歌(丁杰)
    浅谈教材的改变与课堂教学酌变化(李冬云)
    初中音乐课堂多声部教学之“命门”(周玛菲)
    谈幼儿园音乐欣赏活动的指导策略(吴文艳)
    浅谈音乐教学中有效评价基本策略(雷红)
    [新课标实验园地]
    以音乐剧创作激发学生个性潜能,实现“零起步”的艺术教育思想(缪军)
    《卡林卡》教案——关于音乐课堂实践活动设计的几点思考(张慧颖)
    《桑塔·露琪亚》教案(李志鸿)
    [校园歌声]
    老师在我们心中(李晓军)
    我们要做祖国的栋梁(王荣元)
    你听到了吗(李黎)
    我对妈妈讲(李晓军)
    [原创地带]
    吼一声秦腔(杨群)
    我的歌唱(魏子振)
    美丽商山我的家(欧阳虎)
    秦川(王腾芳)
    踏歌起舞的中国(管莹)
    黄河湾(张驰)
    [词界]
    还是那对小燕(李广智)
    矿工兄弟(李黎)
    我到海边拍拍手(张立国)
    栽树苗的小姑娘(张婷)
    父亲的背(郭崇勇)
    新年迎新(邓丹心)
    家乡(李永水)
    古镇吟(霍建幸)
    亲爱的祖国(李官明)
    青泥洼,海之娃(关世辉)
    水乡姑娘采莲蓬(续正贵)
    老爷爷的故事(王荣元)
    盛世和谐大地丰收(付云青)
    [词界·词家]
    草原
    十年前
    陌生
    遇见
    有一个名词
    大梦中国
    [研究与探索]
    陕北民歌的吏学价值——对歌唱刘志丹系列民歌的研究(刘永昌[1] 朱强[2])

    论音乐学院教学秘书工作的有效开展(李紫颖)
    中央歌剧的民族化实践(王鹏[1,2])
    保护“音色”与“氛围”——关于中国少数民族音乐发展的一点思考(黄鹤)
    音声乐心 陶情修操(贾若雪)
    2013陕西新年音乐会隆重举行
    嘎达梅林
    陕西音协召开五届三次理事会举办新春团拜会
    陕西省第十二届“五个一工程”歌曲优秀奖颁奖
    《音乐天地》封面

    主管单位:中共陕西省委宣传部

    主办单位:陕西省音乐家协会

    主  编:赵季平

    地  址:西安市文艺路团结坊7号楼

    邮政编码:710054

    电  话:029-7889044

    国际标准刊号:issn 1003-4218

    国内统一刊号:cn 61-1039/j

    邮发代号:52-8

    单  价:6.00

    定  价:72.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2