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文献检索:
  • 论歌唱教学中的教师语言
  •   教师语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言.教师的教学效果很大程度上取决于其语言表达能力,这就给教师的语言修养提出了很高的要求.……
  • 以提高学生审美能力为目的的音乐欣赏教育探究
  •   什么是音乐欣赏?对于这个问题,似乎很容易回答:音乐欣赏就是听音乐.确实,听就是欣赏的俗称,一般人都这样认为.我们常说“去听音乐会“、“请你听听这段音乐“,却很少有人文绉绉地说“去欣赏音乐会“和“请你欣赏这段音乐“.……
  • 试论普通高等学校的音乐艺术教育
  •   马克思指出:“人是按照美的规律塑造的.“美育对人的成长有着十分重要的作用.在1998年的全国教育工作会议上,美育明确进入了教育方针,这就充分说明了美育在学校教育中的重要性.美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶学生的高尚情操,发展学生的想象力和创造力,促进其身心和谐发展,全面提高学生素质有着其他教育所不可替代的作用.……
  • 新课程背景下音乐课堂教学设计应关注的问题
  •   随着新课程实施步伐的不断加快,基础音乐教育出现了前所未有的繁荣景象.如何进行科学有效的音乐课堂教学设计,全面促进中小学生身心和谐发展,是我们广大基础教育工作者必须面对的课题.……
  • 如何看待流行音乐进中学音乐课堂
  •   笔者通过对多数中小学生的了解后发现95%以上的学生喜欢流行音乐,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、林俊杰、孙燕姿、王菲……对于他们的代表作品,更是了如指掌;而就“你希望老师怎样上音乐课?“……
  • 如何转变音乐课堂教学的“你、我、他“——学习《音乐课程标准》的体会
  •   <全日制义务教育音乐课程标准>(下面简称<课标>)认为:音乐教育应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程,音乐课全部教学活动都应以学生为主体.……
  • 《茉莉花》教学设计
  •   [教材]   人教版教材八年级下册   [教学内容]   第一单元:<汉族民间音乐--茉莉花>   年级:初二年级   课时:一课时   [教学目标]   1、培养学生喜爱我国优秀民间音乐艺术的情趣,学会鉴赏优秀音乐文化作品.……
  • 《螃蟹歌》教案
  •   [教学内容]   小学音乐二年级下册第四单元--<螃蟹歌>   [教学目标]   1、学唱歌曲<螃蟹歌>,尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化.   2、通过变化队形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲节奏,培养合作能力.……
  • 《小乌鸦爱妈妈》教学设计
  •   [教学]   二年级上学期   [教学目标]   1、有感情地演唱<小乌鸦爱妈妈>(人教版教材小学音乐二年级上册第一单元).让学生知道爱不仅仅是索取,更重要的是付出和奉献,教育学生懂得爱、学会爱.……
  • 严宝瑜普通高校音乐教育思想与实践研究
  •   严宝瑜先生(1923-)江苏省江阴县人,北京大学著名德文研究专家、音乐理论家.曾翻译过席勒的<欢乐颂>,也是我国音乐教育领域较早传播贝多芬音乐的人之一.……
  • 论王志信民族声乐作品的教化功能
  •   音乐家所从事的一切活动都与自身所处的环境密切相关,他们比普通人更敏锐地观察社会的各种动态,他们的内心也比普通人更为迫切地趋向于时代,而这种社会敏锐感、责任感正是作曲家从事音乐创作的思想依据.……
  • 声乐教学中“望、闻、问、切“与乐感培养
  •   望、闻、问、切“是我国传统中医诊病方法,合称“四诊“.一般解释为“望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象.“有经验的中医师是通过“四诊“来了解掌握患者的病况信息,从而提出更多、更准确的治疗方法达到使其痊愈的目的.……
  • 浅析声乐教学中的咬字问题
  •   一直以来,人们常用“字正腔圆“一词来描述一个人精湛的歌唱技艺.的确,语音纯正、吐字清晰、声音明亮、圆润是对歌唱者的高度评价,也是许多声乐学习者所为之向往和日益追求并力求想要达到的理想歌唱状态.……
  • 德奥声乐套曲演绎浅析——以舒伯特《美丽的磨坊女》为例
  •   自作曲家舒伯特时期起,声乐套曲就已成为浪漫派作曲家所喜爱的一种创作形式,并随之出现了大量的优秀作品.如舒伯特的<美丽的磨坊女>、<冬之旅>;舒曼的<诗人之恋>、<妇女的爱情与生活>,后来发展到马勒创作的人声与乐队的<旅行者之歌>、<少年魔角>、<亡儿之歌>等.……
  • 高等师范钢琴教学中的即兴伴奏
  •   高等师范院校的钢琴教学不应等同于音乐院校的钢琴教学,这是音乐教育界长期以来业已达成的共识.那么,形成这种差异的原因即高等师范院校音乐教育的特殊性是什么?这是需要我们认真思考和探讨的问题.……
  • 浅谈管乐团的训练
  •   现代的管乐团起源于18世纪后,主要用于战争时军队集合、行进、发冲锋讯号,我们称之为“军乐队“.到了十九世纪,由于美国将管乐教育纳入音乐教育的一环,从小学连贯到大学、社会,这种发展的模式就形成了国际性的共通音乐团体.……
  • 西方现代音乐创作中的观念拓展
  •   20世纪的西方音乐作品中,具有革命性的变革在于;原来统摄构成音乐作品的各种元素(如音高、节奏、音色、时值、力度等)的调性思维趋于瓦解,随之上述各元素分别获得了独立的发展.原来以整体性面貌存在于作品之中的逻辑架构,到20世纪上半叶,逐渐具象到某一个具体的元素中来.……
  • 略析音乐剧在美国繁荣发展的原因
  •   音乐剧诞生在十九世纪末、二十世纪初,是一门相对比较年轻的艺术体裁形式.虽然音乐剧在英国孕育并诞生,但其却是在美国繁荣发展的.美国人通过百老汇这条“星光大道“使音乐剧走向了世界.是什么原因导致使音乐剧诞生于英国却是在美国这片土壤中茁壮成长的呢?本文试从文化角度谈谈自己的看法.……
  • 略谈美国视唱练耳教学之特点——《中美视唱练耳教学艺术周》侧记
  •   2007年5月21至25日,中央音乐学院本着继承传统、开拓创新的理念搭建了一个中西视唱练耳教学交流的平台,成功举办了<中美视唱练耳教学艺术周>.来自美国曼哈顿音乐学院、耶鲁大学、堪萨斯音乐学院、纽约州立大学的教授和博士以及全国各大音乐院校的视唱练耳专家与同仁展开教学交流、学术研讨与教学观摩.……
  • 勋伯格与他的自由无调性音乐
  •   现代音乐是一个宽泛的概念,是19世纪末、20世纪初众多学派和各种音乐类型的总称.它带给人们的财富是一个自由的空间,一个遐想的空间,一种美学的升华,更留给人们一些思考,那就是:音乐艺术主要是满足人类感性体验的需求,而不是理性认识的需要.现代音乐之所以能被人们所接受,正是因为它不断地适应人们听觉的需要.……
  • 浅谈福列夜曲的创作技法与演奏
  •   一提到夜曲,人们立刻会联想到肖邦和他的21首夜曲.他的夜曲以其精巧细腻的笔调、抒情优美的旋律、丰富多彩的和声语言与织体结构、充满诗情画意的浪漫情怀,揭示了作曲家无比丰富的内心情感与精神世界,展示了“钢琴诗人“超乎常人的天才智慧.……
  • 《音乐天地》封面

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