设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 音乐天地2012.09
  • 王昆(1925-),女,1925年4月15日生于河北唐县。1937年冬在晋察冀边区参加革命,在唐县抗日救国会和妇救会工作。1939年参加西北战地服务团任演员,主要演唱民歌和创作歌曲。1943年7月加入中国共产党。1944年到延安,在鲁迅艺术文学院学习。1945年在歌剧《白毛女》中首次成功扮演喜儿一角。
  • 幼儿音乐课程资源开发研宄
  • 幼儿音乐教育是幼儿园五大领域教学中艺术领域的重要组成部分,是幼儿园美育的主要途径之一。因此,在音乐活动中教师要面向全体幼儿,针对幼儿的不同特点和需要。引导、激发幼儿接触美、表现美、创造美的情趣,让每个幼儿都能得到艺术的熏陶和培养,从而促进幼儿健全人格的形成。
  • 对教育经济主义下音乐教育境遇的思考
  • 随着西方资本主义的发展,教育与经济的发展日益盘互交错,教育经济主义正是教育与经济两个范畴在当代经济社会中互动的产物。简而言之,教育经济主义重视教育对科技型人才的培养。科学技术是第一生产力,而人才是推动经济增长的第一动力。在这一思潮的影响下,上到国家教育管理部门下到学生家长,更加明确了教育的直接目的,教育经济主义几乎成为学校课程设置的指导方针。
  • 高中音乐课堂教学有效性研究
  • 音乐课作为实施美育的重要途径,已是无可争辩的事实。音乐鉴赏课作为高一阶段的一门必修课,同样在高中课程实践中进行。然而,音乐鉴赏课在普通高中的学校里,被许多教师和学生视为“副科”;在学生的观念里,音乐鉴赏课就是来玩玩的,权作是放松;在学生家长那里,音乐鉴赏课可有可无,不像语数外那样缺一不可;在社会公众心里,音乐鉴赏课不参与高考,与升学无关,有点知识便可。
  • 浅谈西方古典音乐与幼儿多元发展
  • 幼儿教育是基础教育中的基础。是素质教育的摇篮。是终身教育的起点,其重要性越来越受到广大教育工作者的重视。在教育部2001年颁布施行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,郑重地提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各个方面教育内容的“相互渗透”,同时明确的将“艺术”作为幼儿教育五大领域的主要组成部分。《纲要》强调了艺术在不同领域的交叉和融合过程中的中介作用,这个中介作用是其他领域课程难以达到的,特别是属于右脑教育的音乐教育更起着特殊的作用。
  • 新课程下对中小学音乐教材概念与属性的再认识
  • 20世纪90年代以来,教育课程改革呈现全球化态势,为提高人才培养质量,许多国家和地区相继推出了课程标准、课程指引、学习指导纲要等政策性文献以及新的教材,引导和支持教育改革活动。有关课程与教材的研究、实验也得到广泛开展。我国在教育领域的改革选取基础教育作为突破口,力图通过全方位的总结、反思。革除以往教育中的诸多弊端,破旧立新。逐步建立以“全面推进素质教育”为目标的新的课程教材体系。
  • 《伏尔塔瓦河》教学设针
  • 【教学内容】欣赏交响曲《伏尔塔瓦河》(人教版七年级上册第二单元)【教学目标】1、情感态度与价值观感受音乐中的歌颂和赞美之情,增强学生对爱国主义的理解和认同。
  • 《牧歌》教学设计
  • 【教学年级】 七年级(根据人教版七年级上册教材)【教学课时】一课时【教学内容】1、欣赏独唱、无伴奏合唱、小提琴、大提琴独奏等不同版本的《牧歌》改编曲。2、学唱蒙古族民歌《牧歌》。
  • 《红旗颂》教学设计
  • 【教学内容】欣赏《红旗颂》【教学目标】1、情感态度价值观:通过作品《红旗颂》的欣赏与分析,使学生了解颂歌题材及这类题材所表现的强烈的爱国主义精神,感受作品中赞美祖国、祝福祖国的爱国情愫。
  • 黑熊过冬
  • 小浪花
  • 青海湖边的小卓玛
  • 小小鸟
  • 秦川画廊
  • 哥哥回来了
  • 忆秦娥
  • 五陵塬的风
  • 山村的石磨
  • 感恩的心
  • 妈妈,请收下游子的心愿
  • 公务员之歌
  • 我是人民公务员,党的宗旨记心间,为人民服务是公仆,在职干好每一天。遵纪守法不踌不贪.阳光办事无邪念.党给工资足够花,细细想想百姓的苦和难。
  • 请到农家走一趟
  • 青山高。绿水长.大天大地大太阳。鸡鸣狗叫云雾里.宽展几展儿的院子篱笆墙。路是步步高,歌是辈儿辈儿唱原汁原味的生活好风光。啊,请到农家走一趟,梦里桃源就在你身旁。
  • 再唱赞歌——献给党的十八大
  • 铁锤和镰刀牵手.创意了理想追求:大刀和梭标交响.演绎了信念永久:雪山和草地录音.远播了精神不朽:鲜花和红旗鼓掌,欢乐了幸福拥有。党-阿!你领导中国人民翻身解放,我们再唱赞歌,把喜悦酿成美酒。
  • 我骑着马儿过新疆
  • 我骑着马儿过新疆,一边走来一边唱。马蹄声踏出一路花,驼铃声迎来百鸟唱。巍巍昆仑高过天,雄鹰展翅在翱翔。伊犁河水流金银,千年雪莲吐清香。歌甜舞美人欢笑,赞美今天的好时光。
  • 情系古人今人和后人
  • 情系古人.把历史打开.先辈开拓与创业的故事里.有多少曲折动人和闪光的情节。学会尊重,继承和发扬,崇高的精神和伟业。情系今人.把心窗打开.让爱的阳光浸透所有的心灵.消溶国与国人与人的阻隔。以和平发展为主题.共建世界繁荣与和谐。
  • 美丽的临夏我的家
  • 蓝蓝的天空白云的家.我的家在临夏.临夏地尕名气大.彩陶故里禹王的家。清清的河水鱼儿的家.我的家在I临夏.东乡保安和撒拉.一个妈妈的好娃娃。
  • 喜上眉梢
  • 大棚蔬菜一天比一天长得好.采摘喜悦的大嫂喜上眉梢:杂交水稻一年比一年产量高.收割丰收的大叔喜上眉梢。啊!喜上眉梢,喜上眉梢,门前喜鹊叫.枝头春意闹.新农村的赏心乐事追着我们跑。
  • 中国真美
  • 美在昆仑挺拔美在长城雄伟,美在座座青山都是不朽的丰碑;美在北国飞花美在南国滴翠,美在高山平原都像龙在腾飞。五十六簇鲜花开得春光明媚,九百六十万的大地春风劲吹,小康唱着开放走进千家万户,精神文明花朵处处吐着芳菲。中国真美啊,中国真美,田野金果累累天空云蒸霞蔚。
  • 中国故事
  • 美丽的种子都会发芽.幸福的期待都会开花,我听着你的故事一天一天长大,我知道.我知道.五星红旗飘扬的地方就是我的家。风雨中你教给我淡定从容,阳光下我学会了雍容典雅。五千年文明我们薪火相传。八万里河山我们和睦一家。
  • 打工的日子
  • 出门离开家乡.家乡在我心上.心上有多少牵挂,牵挂中还得去闯荡。迈步向着远方.远方让我丈量.丈量出多少沧桑.沧桑中已变得坚强。
  • 荷塘月色
  • 月色之下.荷塘之上.高洁的荷花,向着月亮绽放。月光如水净化心灵.抚平我情感的忧伤,寻觅梦里荷塘月色,找回我飞翔的翅膀。
  • 爱的绝唱
  • 是谁告诉我,有这样一个地方,山长在一百雾里,水挂在蓝天上,莽莽森林一首歌,那是爱的绝唱。是谁告诉我,有这样一个地方,鸟唱在竹枝头,花开在小溪旁,茫茫云海一幅画,那是爱的畅想。
  • 王彦作品
  • 再唱黄河九十九道湾(男女对唱) 天下黄河九十九道弯 九十九个艄公把船扳…… 男:家住在黄河畔。 从小我就扳水船, 穿过那黄河九十九道弯, 练就一身英雄胆。 女:妹住在河对岸, 听惯了号子喊, 风里雨里我街畔上站, 等着哥哥转回还。
  • 高师音乐院校免费师范生的培养模式研究
  • 2007年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚气氛,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。为进一步发挥我国教育学科和师范教育的优势,深化师范教育改革,构建特色鲜明的师范教育人才培养模式,教育部、财政部、中央编办、人事部颁布《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(国发办[2007]34号)。本文就高师音乐院校免费师范生培养模式展开研究。
  • 高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题
  • 视唱练耳课程是一门二位一体的音乐技术理论课程。即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合的课程。在这门课程中既要注重掌握听觉的训练技能,同时也不可忽略视唱练习能力的培养。这样才能全面培养学生的音乐素养,发挥出内在的音乐潜能。增强音乐表演的技能。同时对提高音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐的综合能力都能起到积极的辅助作用。
  • 鲁日融音乐创作思想论
  • 鲁日融先生1933年6月出生于湖北均县。1951年考入西北艺术学院,主修二胡。兼修作曲、指挥。1954年毕业留校教学,历任教研室主任、系主任、副院长,西安交通大学兼职教授。现任西安音乐学院教授、研究生导师。中国音乐家协会民族音乐委员会副主任、中国民族管弦乐学会第一、二、三届副会长、第四届荣誉会长、陕西省歌舞剧院民族交响乐团艺术顾问、陕西省民族管弦乐学会会长,西安音乐学院西北民族音乐研究中心学术顾问。在他近半个世纪的艺术教育生涯里,是集创作、演奏、指挥于一身的当代著名二胡教育家、作曲家、指挥家和社会活动艺术家。
  • 浅谈歌曲演唱中的表演融入
  • 声乐演唱是一种综合艺术形式,综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。它既是听觉艺术。也是视觉艺术。作为表演艺术.要求演唱者不但要有优美动人的声音。完善的声乐技巧。感人的艺术表现,还要有大方的演唱风度和气派。表演可以促进艺术想象的完成,艺术想象力是艺术创作中一种必不可少的心理功能.它始终和形象思维、情绪、情感等心理过程互相联系、互相渗透、互相作用。
  • 谈谈大提琴基础教学中的几个问题
  • 大提琴以其浑厚丰满的声音、深沉优美的特性以及不同音区的音色变化和极具歌唱性、抒情性的表现力,将人类复杂而深沉的情感表现的淋漓尽致,因此获得了众多作曲家和音乐爱好者的青睐,几乎所有著名作曲家都为大提琴创作过不朽的作品,不仅极大地丰富了大提琴的作品文献和演奏内容,而且也形成了诸多不同时期、不同作家的作品风格和演奏流派。本文以我国大提琴教学现状为切入点,结合本人的教学经验,分析和探讨如何提升大提琴教学及演奏水平,旨在为我国的大提琴事业做一点力所能及的贡献,和大提琴爱好者们共同商榷。
  • 浅谈秦腔打击乐的人才培养
  • 秦腔打击乐在秦腔音乐中占有非常重要的地位,在其发展的历史上人才辈出。先辈们用他们的智慧和心血,为我们留下了丰富宝贵的遗产。继承宝贵遗产是我们晚辈义不容辞的责任,但改革发展更是势在必行。21世纪,随着文化艺术产业的发展,人们的审美程度日益提升,传统教学方式培养的秦腔打击乐学生已经不能满足市场的需求,为适应社会对秦腔打击乐特殊人才的需求。必须对现存的教学方式进行改革。
  • 浅谈嵇康《琴贼》的音乐美学思想
  • 在中国文化史上,魏晋时期是一个充满睿智和哲思的时代,一个“精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。”(宗白华.美学与意境[M].人民出版社,1987.)清淡、超然、玄远的魏晋士风曾使无数后人仰慕不已。“采菊东篱下,悠然见南山”的理想境界对于后代文人无疑是最具魅力和诱惑的。与两汉时期相比,魏晋时期的音乐美学思想具有几个显著的特点:首先是摆脱了儒家经学的束缚,从牵强附会的外部对比走向探求音乐艺术的内部规律;其次,儒道两家的音乐美学思想进一步融合;
  • 浅析李斯特标题音乐的美学观念
  • 保罗·亨利朗在《西方文明中的音乐》中说浪漫主义主要是一个文学的运动。一些伟大的音乐家同时也是哲学和文学修养的作家或者评论家。而李斯特就是其中的代表之一。他创立的全新的标题音乐体裁——交响诗也正是体现了文学因素和音乐因素的融合。
  • 论现代音乐在审美中的反叛性
  • 19世纪末德彪西开始创作出了象征主义风格的音乐作品,自此音乐艺术开始进入现代主义阶段。现代主义音乐的兴起使20世纪上半叶的音乐风格形式更为多样,音乐内容更加广泛,人们对音乐的理解也彻底突破了传统。借此笔者试通过传统音乐与现代主义音乐的特征对比来探究现代主义音乐的审美取向。
  • 音乐的影响力
  • 笔者在一次节目中看到委内瑞拉西蒙·玻利瓦尔青年交响乐团的演出。为之深深震撼。惊讶之余。不禁认真去了解这个乐团的一些情况,从中再一次感受到音乐那强烈的影响力。尤其音乐对于孩子,会影响他们的一生。作为一位音乐教师,笔者很想将心得分享给学生以及所有热爱音乐的人们。
  • 试析普契尼歌剧中女性角色的戏剧性
  • 普契尼作为意大利真实主义歌剧的代表,擅长以女性角色为主线。悲剧性的展开戏剧人物的命运和遭遇,其最富盛名的三部歌剧《蝴蝶夫人》《托斯卡》和《图兰朵》都以女主人公的名字命名并展开剧情。虽然人物经历和背景有所不同,但着力反映的,往往是女性曲折而不幸的感情生活。他从一个个柔弱善良,经历坎坷的女性角色身上,展示和折射人性的至真和纯美,以细腻优美但充满悲剧色彩的音乐,感召和启示人们执着追求真情,有力的抨击了世俗人性的丑陋和险恶。
  • 弦子腔
  • 弦子腔属于高腔体,因为主要是以弦胡伴奏。唱腔中又是用喊腔呐号子,故名弦子腔。其表演形式是皮影戏。弦子腔以陕西省安康市平利县为中心。并流传于安康、旬阳、岚皋、镇坪、白河等县及湖北部分地区。
  • 茉莉花
  • 早在两百多年前,由玩花主人选辑、钱德苍增辑、清乾隆年间(1736—1759)出版的戏曲剧本集《缀白球》第六集卷一《花鼓》中就记下了江苏民歌《茉莉花》的唱词。
  • “童心向党”克拉玛依市第五届中小学文化艺术节暨庆“六一”文艺展演举行
  • 近日,新疆克拉玛依市教育局“童心向党”克拉玛依市第五届中小学文化艺术节暨庆“六一”文艺展演在克拉玛依文化馆隆重举行。市油田党委、市宣传部、市人民政府、市人大教科文卫处的领导出席了本次活动。来自克拉玛依市中小学的师生及家长代表400余人观看了演出。
  • 广州市花都区首届直笛音乐会成功举办
  • “笛声响起·2012”花都区首届直笛音乐会在花都区秀全中学会议中心举行,本届直笛音乐会由花都区秀全外国语学校、花都区狮岭镇冠华小学、花都区新华棠澍小学及花都教师直笛团共同举办。
  • 音乐天地2012.09
    [论坛]
    幼儿音乐课程资源开发研宄(王维圣)
    对教育经济主义下音乐教育境遇的思考(张颖 张伦敦)
    [快乐课堂]
    高中音乐课堂教学有效性研究(郑健群)
    浅谈西方古典音乐与幼儿多元发展(柯密)
    [新课标实验园地(人教版)]
    新课程下对中小学音乐教材概念与属性的再认识(杜永寿)
    《伏尔塔瓦河》教学设针(石明)
    《牧歌》教学设计(王倩)
    《红旗颂》教学设计(向艳)
    [校园歌声]
    黑熊过冬(刘志毅[词] 张小宝[曲])
    小浪花(李晓军[词] 刘美菊[曲])
    [原创地带]
    青海湖边的小卓玛(于平[词] 舒京[曲])
    [校园歌声]
    小小鸟(杨兴国[词] 张齐民[曲])
    [原创地带]
    秦川画廊(李黎[词] 戴益民[曲])
    哥哥回来了(党永庵[词] 何延生[曲])
    忆秦娥(唐·李白[词] 李世斌[曲])
    五陵塬的风(梁进[词] 高平展[曲] 赵永生[曲])
    山村的石磨(翟晓[词] 张艺军[曲])
    感恩的心(程洋[词] 张义平[曲])
    妈妈,请收下游子的心愿(秦全华[词] 施其仁[曲])
    [词界]
    公务员之歌(马怀成)
    请到农家走一趟(贾波)
    再唱赞歌——献给党的十八大(邓丹心)
    我骑着马儿过新疆(王冠群)
    情系古人今人和后人(温泉)
    美丽的临夏我的家(孔德云)
    喜上眉梢(汪晓罗)
    中国真美(刘汉儒)
    中国故事(徐继东)
    打工的日子(梁和平)
    荷塘月色(瞿晓)
    爱的绝唱(鲁小平)
    王彦作品
    [研究与探索]
    高师音乐院校免费师范生的培养模式研究(汤洁)
    高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题(牟典鹏 王宝龙)
    鲁日融音乐创作思想论(董菁)
    [教学指向标]
    浅谈歌曲演唱中的表演融入(刘茹)
    谈谈大提琴基础教学中的几个问题(冯小桐)
    浅谈秦腔打击乐的人才培养(张文宏)
    [乐海拾贝]
    浅谈嵇康《琴贼》的音乐美学思想(喻红)
    浅析李斯特标题音乐的美学观念(孙桂英)
    论现代音乐在审美中的反叛性(易灵)
    音乐的影响力(于亮)
    [大师·名曲]
    试析普契尼歌剧中女性角色的戏剧性(杨照民)

    弦子腔
    茉莉花
    “童心向党”克拉玛依市第五届中小学文化艺术节暨庆“六一”文艺展演举行
    广州市花都区首届直笛音乐会成功举办
    《音乐天地》封面

    主管单位:中共陕西省委宣传部

    主办单位:陕西省音乐家协会

    主  编:赵季平

    地  址:西安市文艺路团结坊7号楼

    邮政编码:710054

    电  话:029-7889044

    国际标准刊号:issn 1003-4218

    国内统一刊号:cn 61-1039/j

    邮发代号:52-8

    单  价:6.00

    定  价:72.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2