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文献检索:
  • 人物介绍
  • 李波,1918年12月24日生于河北省曲阳县。1930年逃荒到太原德记烟厂当童工。后来因嗓子好,考取太原剧社。1936年,她前往山西军政学校训练班学习。1937年春参加了薄一波领导的牺牲救国同盟会下属业余剧团。全面抗战爆发后,随全国革命总动员委员会宣传团先后到晋西北和晋东南一带开展抗日救亡文艺宣传活动。
  • 陕北民歌的艺术特征和社会属性
  • 在中国浩瀚如林的民歌海洋里,陕北民歌以它的独特性和浓郁的地方风情风貌融合在民族文化的体系中占并且据着显要位置,不管是原创的、改编的、新民歌、联句式的、信天游式的等,均在各个不同的历史时期与时代背景及社会发展方向诸领域起到了推进民歌上升的作用,成为了文化性质和文化品质之上的一朵艺术奇葩。
  • 陕南民歌的价值及保护对策
  • 陕南民歌在于描述陕南人的精神内涵和文化特征,陕南民歌中蕴含的汉江传统文化的精髓及价值超越了时空,是连结着陕南人民过去,现在与未来的精神家园,它为后人留下了宝贵的文化遗产。陕南民歌是和生成它们的陕南劳动方式、交通方式、交往方式和生活方式及风俗习惯紧密联系在一起的,当所有这些发生剧烈变化时,它们的传承过程和传承方式也随之变化,陕南民歌的功能性也有了新的变化与发展。
  • 浅谈音乐教师研修的目标、内容及途径
  • 自2001年实施新课改至今,十余年来,新一轮课改中提出的新理念、出现的新概念、运用的新名词是层出不穷:课改中出版的各种书籍与培训资料让人应接不暇;不同类别、级别的师资培训更是此起彼伏,络绎不绝。这一切重大的变化态势,充分表明新课改的进程与发展是大势所趋。同时,也更说明广大音乐教师学习和提高的平台多了,自修和提升的机会多了。然而,在当今众多的教育理念中,笔者以为校本研修的理念则让人深感实在、实际,其意义也更深远。
  • 寻找学生音乐学习兴趣的激发点
  • 从这个角度来看,音乐教师演绎、诠释音乐作品能力的大小就是学生音乐学习兴趣的激发点之一。在现实教学中,作为一名音乐教师。除了要像其他学科教师一样不断地完善常规的课堂教学设计外,更要努力地提高自身对音乐作品的示范表演水平,这项技能对学生的音乐学习兴趣激发有着立竿见影的效果。
  • 曲笛独奏《姑苏行》欣赏
  • 《姑苏行》是一首深受广大人民群众喜爱的竹笛经典之作。“姑苏”为苏州的旧称,故曲名为游览苏州之意。曲子整体格调带有昆曲的韵味,而曲笛清秀、典雅的音色与苏州园林的朴素淡雅相得益彰,由此产生的美感不言而喻。因此笔者以游者的身份,让学生展开身临其境的想像,在听中体会游历过程中的不同情绪,同时也让学生在曲谱的哼唱及分析中。了解曲笛在表达该环节情绪时所做的处理手法。
  • 管弦乐合奏&&《日出》教案&&选自交响诗《查拉图斯特拉如是说》
  • 《日出》是德国作曲家理查·施特劳斯于1896年创作的交响诗《查拉图斯特拉如是说》开始的段落,作者用了短短一分三十八秒的时间,就把日出景象刻画的形似逼真。粗细相间的音乐线条展现了强大气势和极为丰富的艺术表现力。这段音乐被多部影视作品所采用,也经常被喜爱音响的人们作为试机音乐播放。
  • 《打字机》教学设计
  • 1、乐于学习欣赏乐曲《打字机》,乐于体验、乐于表现。2、喜欢参与本课的学习活动,在学习活动中增强演唱的自信心。
  • 让音乐伴随着儿童健康成长
  • 每当看着三岁儿子手拿麦克风,学着歌星摇头晃脑唱歌的摸样,笔者都忍不住开怀大笑。如今音乐已成了儿子生活中不可缺少的一部分,每天他都要把他会的歌曲唱一遍,还要求一遍一遍听儿歌,学新歌,还不时地用他会的曲调编词唱。尽情地享受着音乐带给他的快乐。每逢有客人来时,外向的儿子还要显摆一下他唱歌的天赋,以赢得外人的好评。
  • 小小斑马线
  • 春风跑进校园里
  • 山里娃爱唱采山歌
  • 甜蜜蜜
  • 大巴山
  • 未央情
  • 大爱大义
  • 中华民歌大家唱
  • 端阳竞渡
  • 桔子花开
  • 那就是你那就是我
  • 你给代泰山的巍峨.你给我黄河的气魄.泰山屹立.黄河奔腾,那就是你,那就是我。
  • 寻找竹楼
  • 踏上版纳开花的土地.展望铺满锦绣的田畴.我的心儿醉了,醉了,
  • 花甲老翁舞宝刀
  • 苍松挺拔劲枝招.花甲老翁舞宝刀。大刀手中提.扬眉刀出鞘.
  • 昂首向未来
  • 风风雨雨一路走来,你用星星之火点亮了世界,千山万水多少泥泞,荆棘中你走出巨人风采。
  • 梦中那地方
  • 梦中那个地方.我听到河水流淌.声音是那样熟悉.滋润我那想家的心房。
  • 快乐歌
  • 快乐很美丽.充满吸引力:快乐很潇洒.让人难忘记!
  • 美丽的阿坝
  • 神秘的阿坝是一幅画.蓝天的彩霞是地上的鲜花:只要踏上这片神秘的土地.胸怀就像宇宙包容天下。
  • 骆驼客
  • 沙海里生来骆驼背上长,拉起骆驼走四方,祖祖辈辈的骆驼客,一双大脚踏沙浪。
  • 蓝天鸽
  • 蓝天上飞来一群鸽子,优雅的盘旋掠过繁华的街市.洁白的羽毛涂满月亮的油彩.银色的翅膀高举太阳的旗帜。
  • 黄河,你能否告诉我
  • 都说黄河汹涌浪滔天.雷霆万钧倒海排山。我家就在黄河的几字弯.河水流的很缓慢,不知是迷恋这里的景色美
  • 一辈子的故事
  • 既在很久又在眼前.大大小小方方面面。点缀着为人的表现.展示着处世的宣言。
  • 挂一个红红的中国结
  • 你源于洪荒,凭着先人的意志和灵感,把一根根稻草麦秆,打起绳结记录每一次震撼。
  • 李云辉作品
  • 李云辉,男,1978年4月出生,陕西武功人,中国共产党党员。1999年陕西师范大学艺术系毕业后入伍,先后任军校教员、文工团排长、演出队副队长、创作室主任、支队宣传干事、总队宣传处文化干事等职。
  • 文化与歌唱的关系——与“用文化的声音去歌唱”一文作者商榷
  • 在我们平时的歌唱训练或演出的表述中,用“文化的声音去歌唱”这个提法乍一看,似乎颇有深度,可仔细分析一下,就觉得这个提法其实是一个极不着边际的观念,为什么?因为文化是一个非常抽象的概念,它包罗万象,无处不在,我们身边的许许多多的事物,几乎都可以用文化来称之。广义的讲:“文化是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
  • 从器乐歌舞看龟兹文化与盛唐文化的融合
  • 中国是一个多民族的大家庭,在五千年的风雨沧桑中,各民族文化不断交流融合,形成了光辉灿烂的中华文明。多民族融合为中华民族的发展与强盛提供了必不可少的文化基因,其中颇具代表性的是西北地区少数民族与汉民族的融合。尤以盛唐时期为盛。唐代在继承传统的礼乐文化基础上,凭借强盛的国力、包容的心态、阔大的胸怀,营造了空前宽松的文化氛围,融合而成了博大精深的大唐文化,影响广泛深远,受到世界各国人民的喜爱。
  • 解析赵晓生太极和弦
  • 赵晓生,作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家,上海音乐学院教授,博士生导师。1981年至1984年,美国密苏里哥伦比亚大学客席教授。《钢琴艺术》杂志副主编、中国音乐家协会会员、上海音乐家协会理事、现代音乐学会副会长和东方音乐协会、日本音乐研究会会员。曾在中国五十余个主要城市(两百五十场以上),美国(二十余场)及香港等地举行钢琴独奏会。擅长即兴作曲演奏,创立“太极作曲系统”及“音集运动”理论系统,创作数十部作品,在国内外产生广泛影响。
  • 新课改下高校钢琴教学方法中的改革创新
  • 随着新课改下的教学改革的不断深入,钢琴教学方法的改革和创新,也越来越多的被教育届所关注,钢琴作为音乐教育的基础性学科。正面临新的教学理念的冲击。怎样有效进行高效钢琴教学方法的改革和创新,提高教师教学方法、挖掘学生潜力发展,已经摆在我们的面前,下面从以下五个方面,谈改革创新高校钢琴课的教学方法的几点领悟:
  • 谈音乐剧在中国的发展
  • 提起音乐剧《猫》,几乎无人不知,尤其是2003年《猫》席卷北京、上海两地演出市场时的盛况,更是掀起了国人对《猫》剧的热爱。《猫》这种戏剧形式就被称为音乐剧。从广义上说,凡以音乐与戏剧的结合为主要表现手段的艺术体裁都属于“音乐戏剧”的范畴,如西方的歌剧、中国的戏曲等。
  • 小提琴音乐对现代二胡作品的影响
  • 二胡是我国民族乐器中最具有代表性的乐器之一。至今已有一千两百余年的历史,在国内外音乐文化交流日益频繁的今天,西方音乐的因素更多地渗入了民族音乐作品中。从各个不同的层面影响着民族音乐。在这种潮流的影响下。小提琴音乐因素对二胡作品的影响也逐渐显现出来,对二胡作品在移植曲目中的兴起,技术,演奏艺术和表现力等方面有着较大影响。
  • 秦腔戏曲音乐的探索与展望
  • 任何一种社会现象,最终都将走向思辨,无论是美学的、心理学的、哲学的,必将因其独特的思辨成果而存在。对于秦腔音乐,也同样存在着发展和思辨,也必将因之而存在。在这种思辨过程中,秦腔音乐人同样遭遇着诸多的困惑,笔者也如其他同仁一样焦虑万分。如何能使秦腔音乐发扬光大,经久不衰,在此浅谈自己的一点拙见。
  • 从江文也《祭典》看中国近代长笛艺术
  • 长笛,是现代已知的乐器家族中最古老的成员之一。在我国明清时期,由于西方传教士的频繁往来,作为欧洲管弦乐队的一份子传人我国。当时的中国皇室对西洋音乐有着十分浓厚的兴趣,据史料记载,玄烨和乾隆曾聘请了精通西洋音乐的传教士徐日升(葡萄牙)和白晋(法国)等在宫廷供职。
  • 轻歌曼舞——论音乐与舞蹈创作的内在联系
  • 在远古社会,原始人在狩猎和巫术等活动中,就开始使用舞蹈和音乐等手段来表达自己的内心愿望。从夏商两代开始,乐舞已经逐渐脱离原始氏族舞蹈的特点,逐渐由原始图腾崇拜,转变为对人类征服自然的歌颂。进入封建社会,舞蹈音乐有了较大的发展,宫廷舞蹈音乐是这一阶段舞蹈音乐专业水平的代表之一,其中以唐宋时期发展最快。
  • 略谈山东苍山民歌《绣荷包》
  • 旧时人们很讲究佩戴装饰性的饰物,上至王公贵族,下至黎民百姓。自先秦开始,佩戴荷包、香囊的习俗就一直延续到清宋民初,可见荷包的普及。同时,“荷包”不仅是过去妇女们精通女红的展现,也是传情达意的信物,每一件无不是凝聚着女性丰富、含蓄情感寄托。古日:“物由心生,人赋物情”,封建时期的女子通常都会在绣制荷包的过程中把自己美好的憧憬、深切的情谊寄托在里面,并伴随着这些美好的愿望而低声吟唱。久而久之,绣荷包成为我国传统民间歌曲中的一个重要题材,它流传的地区几乎遍布全国,从山西、河北、宁夏、陕西到黑龙江、云南、湖北等地,甚至是少数民族集居的地区,都能寻到《绣荷包》。
  • 社会局势影响下的音乐创作——浅谈肖斯塔科维奇《第14交响曲》
  • 1906年,肖斯塔科维奇出生在当时俄罗斯的第一大城圣彼得堡,他的父亲是一位工程师,母亲的出身良好,父母都有不错的音乐造诣,给予了他较好的音乐影响。
  • 洛南静板书
  • 洛南静板书早在清朝道光年间就在陕西省商洛市洛南县盛行。过去演唱洛南静板书多是盲艺人求生糊口的手段和农户红白喜事时借以助兴的演出。现在洛南静板书已经成为当地群众喜爱的一种民间曲艺形式。
  • 盼红军
  • 人物介绍
    [论坛]
    陕北民歌的艺术特征和社会属性(姚楠)
    陕南民歌的价值及保护对策(王小环)
    浅谈音乐教师研修的目标、内容及途径(郭玮)
    [快乐课堂]
    寻找学生音乐学习兴趣的激发点(李滨)
    [新课标实验园地]
    曲笛独奏《姑苏行》欣赏(姜雪飞)
    管弦乐合奏&&《日出》教案&&选自交响诗《查拉图斯特拉如是说》(李明)
    《打字机》教学设计(翟晓江)
    [考级园地]
    让音乐伴随着儿童健康成长(孔鹏)
    [校园歌声]
    小小斑马线(吴逸伦[词] 侯玉峰[曲])
    春风跑进校园里(李严[词] 黄耀国[曲])
    山里娃爱唱采山歌(李严[词] 陆军[曲])
    甜蜜蜜(王荣元[词] 魏晋华[曲])
    [原创地带]
    大巴山(邓成杉[词] 夏义龙[曲])
    未央情(王阐胜[词] 涧泉[曲])
    大爱大义(张琦[词] 林海鸥[词] 陶龙[曲])
    中华民歌大家唱(佟文西[词] 李红林[曲])
    端阳竞渡(刘续红[词曲])
    桔子花开(潘小春[词] 周汉真[曲] 王小环[曲])
    [词界]
    那就是你那就是我(李严)
    寻找竹楼(金鸿为)
    花甲老翁舞宝刀(续正贵)
    昂首向未来(鲁小平)
    梦中那地方(李芳)
    快乐歌(黄持一 王长芝)
    美丽的阿坝(周廷发)
    骆驼客(李涵民)
    蓝天鸽(石启荣)
    黄河,你能否告诉我(张建中)
    一辈子的故事(张华平)
    挂一个红红的中国结(芮彭年)
    李云辉作品
    [研究与探索]
    文化与歌唱的关系——与“用文化的声音去歌唱”一文作者商榷(王立明)
    从器乐歌舞看龟兹文化与盛唐文化的融合(孙丹)
    解析赵晓生太极和弦(马千越)
    [教学指向标]
    新课改下高校钢琴教学方法中的改革创新(张静)
    [乐海拾贝]
    谈音乐剧在中国的发展(杜蕾)
    小提琴音乐对现代二胡作品的影响(陈展)
    秦腔戏曲音乐的探索与展望(马晓悍)
    从江文也《祭典》看中国近代长笛艺术(刘佳)
    轻歌曼舞——论音乐与舞蹈创作的内在联系(黄忠源)
    [大师·名曲]
    略谈山东苍山民歌《绣荷包》(邱爱金)
    社会局势影响下的音乐创作——浅谈肖斯塔科维奇《第14交响曲》(朱倩)

    洛南静板书
    盼红军
    《音乐天地》封面

    主管单位:中共陕西省委宣传部

    主办单位:陕西省音乐家协会

    主  编:赵季平

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