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  • 悟美之道 重在实践——关于音乐课堂实践活动设计的几点思考
  • 如何形成小学音乐课堂器乐文化框架中的乐器感知——以三个教学片断为例
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  • 近代儿童歌曲创作浅析
  • 陕北秧歌
  • 上去高山望平川
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    [论坛]
    论“秦歌”的地域特点及文化成因
    关注本体 强化体验——对中小学音乐欣赏教学现状的思考与实践
    回归音乐本位 再探主题记忆
    [快乐课堂]
    浅议音乐有效教学的几个步骤
    谈音乐课堂教学有效性的几种方法
    浅谈音乐课教学中的师生关系
    小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略
    悟美之道 重在实践——关于音乐课堂实践活动设计的几点思考
    如何形成小学音乐课堂器乐文化框架中的乐器感知——以三个教学片断为例
    重构“教什么”,让《西风》华丽转身——谈歌唱教学的有效预设
    [新课标实验园地(人教版)]
    口风琴进课堂,优化中学生音乐素质
    《渴望春天》教学设计
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    教案《小小的船》
    《小鸟,小鸟》教学设计
    [校园歌声]
    老师的微笑(少儿歌曲)
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    [词界]
    北京如歌
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    身在他乡
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    冬爷爷的帐篷
    秋思
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    江山如画
    [词界·词家]
    长安忆
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    雨巷
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    [研究与探索]
    从白居易诗作看其音乐实践活动
    [教学指向标]
    浅谈圆号艺术在中小学音乐教学中的普及与推广
    谈扬琴教学中手腕的训练方法
    [乐海拾贝]
    近代儿童歌曲创作浅析

    陕北秧歌
    上去高山望平川
    《音乐天地》封面

    主管单位:中共陕西省委宣传部

    主办单位:陕西省音乐家协会

    主  编:赵季平

    地  址:西安市文艺路团结坊7号楼

    邮政编码:710054

    电  话:029-7889044

    国际标准刊号:issn 1003-4218

    国内统一刊号:cn 61-1039/j

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