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文献检索:
  • 财经院校《计算机应用基础》教学改革探讨 免费阅读 收费下载
  • 《计算机应用基础》是财经院校重要的基础课程之一,学生的学习成效直接影响着其对计算机知识和技能的掌握。2005年上海对外贸易学院对《计算机应用基础》教学进行改革,教学改革侧重于教学内容、教学方式和考试方式等方面,收到了较好效果。
  • 谈中高级英语学习者词汇学习能力的深化 免费阅读 收费下载
  • 词汇学习是外语学习者的基本任务,也是制约外语水平提高的瓶颈。根据词汇、词汇知识、词汇能力以及心理词汇的理论,指出深化中高级英语学习者词汇能力的几个重要方面:深化已有的词汇知识,加强词汇学习的精加工;增进词汇的心理洞察力,避免母语干扰;培养隐喻能力,加强对词汇语境意义的习得;加强语块的输入和记忆等。
  • 论形成性评价理论在外语写作评价中的应用 免费阅读 收费下载
  • 本文分析传统的写作评价所存在的问题以及将学生自我评价、相互评价作为形成性评价方式引入到外语写作评价的理论背景,探讨写作评价的功能、主体、过程以及运用这两种不同的评价方式给外语写作带来的变化,并具体讨论如何实施学生自评、互评以及分析引入所面临的问题。
  • 英文原版影视在英语写作教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 英语写作是二语习得者学习的难点和重点,在写作过程中,他们经常会出现思路堵塞现象。而英文原版影视作品不仅可以提供丰富的写作素材,而且还经常使用多种修辞格,并富含很多地道的英语表达方式。因此,把欣赏影视作品和提高写作水平结合起来具有很强的可行性。
  • 加强高校英语语言实验室文化建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 英语语言实验室文化是高校语言实验室内呈现的一种特定的文化氛围,随着高等教育改革的不断深化,加强大学生语言实验室文化建设显得越来越重要。但目前的实验室文化建设却存在着缺乏个性、独创性等诸多问题,为此,高校要转变观念,充分认识语言实验室建设的重要性;以人为本,加强软硬件建设;规范各种规章制度,充分发挥语言实验文化建设的主导作用。
  • 市场营销专业实践教学改革的探索 免费阅读 收费下载
  • 通过全真实践教学的探索,借助“学生公司”的运转,试图通过学生对“学生公司”全真运营的亲身体验,使学生掌握基本的营销原理,更好地了解社会、了解营销管理和企业运营实际,加强学生对企业运作流程和营销管理的感性认识,对营销专业的全真实践教学改革进行有益探索。
  • 试析高校快乐体育教学的实施 免费阅读 收费下载
  • 快乐体育教学是一种新的教学模式,具有快乐性、启发性、兴趣性、自然性和主动性等特点,快乐体育教学在高校体育教学改革中具有积极意义。高校实施快乐体育教学,必须建立和谐的师生关系,营造和谐课堂环境;创设优美的学习环境和快乐的学习氛围;教师语言要生动形象,动作要娴熟、准确优美;使用鼓励性的语言教学评价;注意培养和保护学生的凝聚力。
  • 高等学校体育教学改革与观念创新 免费阅读 收费下载
  • 目前在高等学校的体育教学中,存在着传统的教材体系和考核评定办法不能适应学生发展需要、课余活动不科学等问题。作为高等学校,要明确大学体育教学的任务和大学体育教学的主旨,积极探索实现教学目标的科学方法和途径。同时,要建立与体育教学改革相适应的观念。
  • 论高职院校非艺术设计专业的素描教学 免费阅读 收费下载
  • 高职院校非艺术设计专业由于生源方面的原因,其素描教学模式和艺术类专业素描教学有很大差别。因此,非艺术设计专业的素描教学应在重视学生主体差异性的前提下,既要结合学生实际情况,又要紧扣专业特点和要求,只有这样,才能真正发挥设计素描的基础作用。
  • 电气自动化技术专业“2+1”模式下课程内容的整合和开发 免费阅读 收费下载
  • 电气自动化专业在实行“2+1”模式下其课程内容需要整合与开发。破除以前旧的课程框架,整合课程内容模块,按照“必须、够用”原则重新构建专业核心课程体系,解决学时少、课程多的矛盾,突出以就业为导向,突出技能应用。
  • 问题导向学习在职业学校教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 目前,在职教课堂中仍普遍地采用传统的讲授、示范等方法,导致学生的实际操作能力不强,灵活处理问题能力薄弱,与人才市场对一专多能的复合型人才需求相差甚远。问题导向学习是一种起始于问题,践行于真实情境中,旨在培养学生问题解决能力的一种新型学习方法,正好弥补了传统方法的不足。
  • 复杂性理论对课堂教学的启示 免费阅读 收费下载
  • 复杂性理论的兴起促使人们从新的角度来审视课堂教学。传统课堂教学使课堂失去了应有的生命活力,压抑了学生的创造性和主体性,课堂教学具有简单性、确定性和封闭性。而复杂性视野下的课堂教学具有非线性、开放性、自组织性和非还原性等特征。这种课堂教学观启示我们在教学活动中要超越线性,体现非线性;注重教育机智;重新组织课堂教学活动,促使课堂教学和谐发展。
  • 课程内容选择的反思——新课程改革背景下的一个案例分析 免费阅读 收费下载
  • 教育的中介是课程,课程内容的选择是课程论中一个中心问题,直接关系到教育是否能够良性发展。通过引入委托一代理理论对上海二期课改中语文教材删除《狼牙山五壮士》进行了分析,清楚地说明了课程内容选择主体之间的关系,为课程论提供了新的视角,并希望能对新的课程改革有所启发。
  • 生物课教学中学生环保意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着社会经济的不断发展,大自然遭到人类的破坏也越来越严重,大自然在遭到破坏的同时人类也受到大自然的惩罚。环境污染和保护已成社会问题。生物学与环境有着密切的关系,生物教学中应注意培养学生的环保意识,激发学生热爱自然之情、感恩之情和危机之情。
  • 中学生物教学现状与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 近几年,由于中学生物不再列入中考范围,导致中学生物教学存在教学内容陈旧、师资队伍不稳定、教育观念落后、教学方法和教学手段落后等诸多问题。中学生物教学要走上良性发展道路,实现可持续发展,一是要从外部改善教师待遇,二是要从内部加强教师自身修养。
  • 论识字教学的基础地位 免费阅读 收费下载
  • 新课标指出“识字是阅读和写作的基础”,强调了识字教学的基础地位,指出识字和阅读写作之间的关系。但在具体的识字教学实践中,却存在对“基础”这一概念的误读现象,把“基础”理解成“工具”,识字教学活动住往只关注汉字音形义的识记,忽略了汉字深层文化内涵的挖掘,重视了技能训练,忽视了育人目的,因而在语文教学中沦为工具地位。对“基础”概念进一步厘清,正确把握识字和阅读写作之间的关系,由工具论上升到本体论高度,还识字教学的本体地位,是改善识字教学现状的重要前提。
  • 语文学习评价存在的问题与解决策略 免费阅读 收费下载
  • 语文课程标准中课程评价的建议反映出学生语文学习评价的多元化特征。由于传统评价观的长期影响,教师没有重视评价的多元化要求,语文学习评价的观念和实际操作存在诸多问题,影响了评价效果,阻碍着课程改革的进一步深化。新的评价理念和评价的现实问题要求教师设计和探索新的学习评价策略,如使用多层次的评价标准、有针对的评价工具、交互性的评价主体、有弹性的评价机会和评语式的评价结果等。这些理念和方法有助于提高语文学习评价的实效性,有助于实现评价促发展的终极目的。
  • 多媒体与初中思想品德课教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 一、多媒体对初中思想品德教学的重要作用 1.创造良好教学情境,激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机,调动学生学习的积极性,强化学习的内在动力,促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习。因此,思想品德教师应恰当运用多媒体教学,创设与教学内容相吻合的教学情境。
  • 如何做好班级的CEO 免费阅读 免费下载
  • 一、管理始于了解 俗话说:“知人才能善教,善教须先知人。”班主任在接手一个班时,必须先要全面地了解自己所带领的班级成员。为了全面准确地了解学生,我们可采用查阅资料法、调查评价法、自我介绍法、实践观察法了解学生的思想品德状况、身体健康状况、学习状况以及家庭情况,他人评价和自我评价状况,以较为准确地掌握学生的性格、气质以及优点和不足,为做好班级管理打下坚实的基础。
  • 提高农村中学历史活动课教学质量的做法 免费阅读 收费下载
  • 活动课是以实践性、自主性、创造性、趣味性为主要特征,通过多种活动项目和活动方式,综合知识、提高能力的一种课程。历史课教学中,恰当地开展活动课,既能丰富学生的历史知识,又能提高学生对历史课的兴趣,还能让学生体验到历史课学习的乐趣,所以它越来越受到历史教师的重视。活动课一般分为课内活动和课外活动两大部分,城市学校各方面条件优越,活动课容易开展,而农村中学往往地域偏僻,现代化教学手段匮乏,学生知识面狭窄,许多历史活动课流于形式,甚至成为学生的负担。笔者在多年的历史教学中,根据开展活动课的实际,充分认识到开展活动课时必须考虑到城乡差别,因势利导,紧密结合当地实际情况,充分发挥农村中学的优势,才能使活动课有声有色,达到教育教学的目的。
  • 中等职业学校素质教育的实施 免费阅读 免费下载
  • 一、要求教师在教学上,注重培养学生的能力 推行素质教育,必须牢固树立学生为主体,能力为本位的意识,即让学生主动参与积极思考,亲身实践,培养学生的自主意识、竞争意识和创新意识;培养学生的自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。在教学过程中,充分调动学生的主动性,给学生更多的自学时间,重视学生的个性发展,加强实践教学环节和能力的培养。教师通过讲课、讨论的方式引导、帮助学生学会怎样去学习,怎样去克服一个个疑难问题,从中培养自己的思维能力、创造能力。
  • 幼儿园礼仪行为的养成教育 免费阅读 免费下载
  • 一、优化环境为幼儿礼仪教育创设良好的条件 1.引导家长树立正确的礼仪意识。成功的教育离不开学校教育和家庭教育的有效互动,幼儿园在实施“礼仪教育”时不能忽视家长的作用。在幼儿园里首先要建立良好的礼仪氛围,以便得到家长的认可和共同协助,这不但对幼儿礼仪行为习惯的培养起到了事半功倍的效果,而且对改变家长的行为也有积极的影响。有关资料表明:父母对待孩子的正确态度、和凿的家庭气氛、严而适当的教育方式及父母的榜样示范作用是孩子形成良好礼仪行为养成教育的必要条件。
  • 因材施教上提高学生体育学习的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 体育本是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,体育课受到学生的喜爱本是一个天经地义的事情。但是,令人遗憾的是有许多学生在接触了一段体育课后,就显示出对体育课“厌学”现象,而且这种现象越是在高年级就越明显。所以要通过体育教学因材施教地提高学生体育学习的兴趣乃至爱好,让他们在参加体育运动中感受到乐趣,是奠定学生终身体育观念的前提。
  • 肢体语言在英语教学中的巧妙运用 免费阅读 免费下载
  • 一、肢体语言与英语教学 肢体语言(body language)是指借助人体的某一部位做出的一种动作(包括面部表情在内)来进行表达和交流,也可称之为体态语或无声语言。所以,在教学中合理运用肢体语言,不仅能让学生明白教师所要表达的某种含义,而且能帮助学生迅速并牢固地记忆课堂上的新授知识。运用肢体语言进行教学也符合中小学生活泼爱动的天性,特别在语言课堂上,更能激发学生的课堂参与意识。
  • 素质教育下英语写作能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 一、在英语阅读中促进英语写作能力的形成 初中学生进入中学后的英语学习是以阅读为核心而进行的。无论是课本,还是课外学习,都少不了阅读文章,尽管这种“读”很简单。在阅读学习中,要想读懂文章,就必须懂每个单词的意思,这实际上就是为写作打下基础,而为了读懂每句话,每段的意思,学生就必须思考,甚至揣摩它们的结构,经过思考的东西必然会留下深刻的印象,在写作的过程中就会自然而然地将那些十分精彩而优美的句子运用到自己的文章中。而初中教材中的内容大都接近学生的日常生活,因此,在学生默读、细读、朗读、理解课文后,应要求学生把所学的知识通过语言实践转化为学习技巧和技能,模仿课文写自己熟悉的小作文,注意积累素材,从而促进英语写作能力的形成。
  • 大学生人文素质现状及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生是社会发展的生力军和国家的希望,其人文素养的高低不仅关系到个人的全面发展,更关系到一个国家的世界竞争力,但是我国大学生人文素养的现实状况却不容乐观。要改变这一现状,大学教育应从改革课程设置、专业课程渗透人文精神、开展第二课堂、提高教师人文素养、丰富校园文化建设及组织社会实践活动等几个方面作出努力。
  • 论我国少数民族高等教育体系的建立与完善 免费阅读 收费下载
  • 随着我国经济社会的不断发展,少数民族高等教育体系得到了确立与完善。民族院校和少数民族地区高等学校成为少数民族人才培养的主要基地、少数民族科学研究的重要基地和少数民族地区社区文化建设的重要力量。与此同时,我们还应从少数民族地区实际需要出发注重各院校的层次和特色发展,加大其开放程度,促进体系的完善和发展。
  • 论市场定位在高职院校发展中的应用——以泉州黎明职业大学为例 免费阅读 收费下载
  • 在教育等非营利性组织中,市场营销原理愈发受到重视。从泉州黎明职业大学的实际情况出发,分析市场营销技术在高职院校目标市场定位中的应用。
  • 大学排名与研究型大学建设 免费阅读 收费下载
  • 上海交通大学高等教育研究所对世界大学学术排名并建立一套指标体系,“中国研究型大学建设和发展战略研究”课题组也提出了“中国研究型大学评估指标体系”。笔者通过对这两个指标体系进行比较,提出了对中国创建研究型大学的几点看法。
  • 农村中学化学新课改实施的困难与对策 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革旨在提高学生的科学素养和终身学习能力,但新课改在农村地区的推行遇到了极大的阻力。作为一门特殊的学科,农村中学化学新课改存在着诸如教学观念陈旧、设施落后等原因。文章对引此进行了深入分析,并针对问题提出了相应的对策。
  • 河南农村中小学教师结构性问题分析及对策 免费阅读 收费下载
  • 教师队伍结构问题,是教师队伍建设的核心问题。当前,河南农村地区中小学教师队伍结构正处于重要的转型时期。从整体上看,河南农村教师队伍呈现出结构层次不断提升和结构关系不断优化的良好发展态势,但同时也存在中小学教师编制过剩和实际短缺、教师年龄结构不合理、学科结构失衡及职称结构偏低等问题,加强河南农村地区中小学教师队伍建设仍任重而道远。
  • 试谈幼儿师范学校教师的专业发展 免费阅读 收费下载
  • 当前,幼儿师范学校面临着发展的机遇和挑战,发展的关键是教师专业的发展,教师专业发展是以自身专业素质的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟过程。幼儿师范学校应成为教师专业发展的基地,注重提高教师个体的自主性和自觉性,积极走出去与高校进行合作,沉下去到幼儿园学习,以此促进教师的专业发展。
  • 班主任在教育舞台上的角色定位 免费阅读 收费下载
  • 班主任作为一个班级的“领头羊”,要想把班级治理好,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有工作能力的“五有”新人,平时除了当好“传统式”班主任外,还应打破陈规陋习,敢于创新,多扮演一些紧跟时代发展步伐,与社会需求相接轨的新角色。
  • 民族地区小学教师新课程改革文化适应性研究——以新疆南疆地区为例 免费阅读 收费下载
  • 旨在通过民族地区小学教师对新课程改革文化适应状况的调查,了解教师的真实态度,进而从小学教师的教学体验出发,对新课程自身的特点、教师的关注角度、校内外对教师的信任度及课程改革带来的结果等进行分析,对他们实施新课程的行为意向及其实际行为作深入剖析,以探讨影响民族地区新课程改革的主要阻滞因素,并就如何增强民族地区小学教师对新课程改革的文化适应度提出建议。
  • 论教师的教育人格 免费阅读 收费下载
  • 教师人格主要是指教育者的态度、品格和性格等方面的特征,或者说是可以育人的资质特点。教师的人格犹如灵魂,专业知识与能力等犹如躯壳,二者相辅相依,方可共同构成健全的教师职业形象和影响力。教师应是人类良知的源泉、社会道德的天平与社会正义的化身,是人类心灵世界的最后一块净土的守望者,用良知和人性引领学生步入理性精神的天堂和纯洁心灵的王国。
  • 论高校教师教育信息技术素质的培养 免费阅读 收费下载
  • 教育信息技术在教学中的普及应用促使教师教育信息素质的提高。要通过加强现代教育信息技术的外部软硬件环境、教育信息技术培训、制度促进等策略培养高校教师的教育信息技术素质和能力。
  • 语文教师指导研究性学习应有素质研究述评 免费阅读 收费下载
  • 在指导语文研究性学习的教师素质的研究中,应有素质研究应居于核心地位。应有素质研究的已有内容可分为五个主要方面。已有研究取得了一定成绩,但在研究内容、研究思路和方法等方面均存在不足。为使该研究健康、持续发展,应采取综合性对策。
  • 论乡土地理教学中科学与人文的融合 免费阅读 收费下载
  • 科学精神与人文精神的融合,是时代发展的必然。在乡土地理教学中实现科学与人文融合的基础是大力提高地理教师的综合素质,关键是更新教师的教育教学理念,主渠道是开展乡土地理论实践活动,激励机制是建立多元化的评价机制。
  • 远程网络教育中的问题与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科学技术的发展,以信息技术、网络技术和教育技术等组成的现代远程网络教育在我国已建成,并且发挥越来越重要的作用。该文从远程网络教育的问题谈起,分析其优势和现状,特别是对远程网络教育模式的弊端进行深入分析,提出构建学习化网络社区的建议。
  • 浅谈高校图书馆员素质的提高 免费阅读 收费下载
  • 信息技术的飞速发展,对图书馆员的思想素质、业务素质、文化素质、信息素质等方面提出了更高的要求,但目前的馆员队伍却存在人员构成复杂、文化层次偏低、服务意识不高、研究能力偏低等诸多问题,需要采取多种途径,提高高校图书馆员的素质。
  • 大学生入伍对高校国防教育的意义 免费阅读 收费下载
  • 普通高校大学生入伍是落实胡锦涛主席科技强军思想,加强军队干部队伍特别是基层连队建设的重大改革性举措。而在校大学生入伍为高校国防教育注入了新的活力。充分认识大学生入伍的动机,分析入伍大学生的思想特点,了解大学生入伍对高校国防教育的意义,必将更加有利于高校开展国防教育,培养大学生的国防观念和国防意识。
  • 电工类高职学生创新实践能力培养初探 免费阅读 收费下载
  • 在高职类教学体系中,电工类教学更注重学生创新实践能力的培养。因此,要在完善高职实践教学体系的基础上,更要对教学训练模式进行改革。文中提出了改进实践教学模式的“三阶段”训练法,提高了学生的工程素质和创新实践能力,适应了社会需求。
  • 大学生参与科研实践的现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 大学生参与科研实践在培养学生创新能力、科学素养等方面起到了积极的作用,但在这一活动实施的过程中也存在一定的问题。该文分析了我校大学生参与科研实践的现状并提出了改变这种现状的对策。
  • 新时代背景下高校教学督导工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 在高等教育大众化的时代背景下,教学督导工作作为高校教学质量保障体系的重要组成部分,必须予以加强和完善。健全组织机构,加强队伍建设,构建全方位工作体系则是加强高校教学督导工作的重要途径。在教学督导工作实践中,还要处理好教学管理与教学督导,常规督导与重点督导,督导人员与教师、学生之间的关系。
  • 关于农业职业院校创业教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 创业教育是联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出来的。在农业职业学院开展创业教育具有重要的现实意义,其主要内容是培养学生积极的创业精神、综合的创业能力、良好的创业心理,指导创业实践活动等,怛是在实施创业教育过程中还存在着诸多的问题,需要农业职业院校采取措施,以更好地开展创业教育。
  • 中等职业学校职业指导工作刍议 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学饺开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是市场经济条件下职业教育所面临的重大课题、做好职校生的指导工作应从转变就业观念、职业指导全程化、专业课程与职业指导课程相结合、提高职业指导教师的素质及丰富多彩的职业指导方法与途径这五方面着手进行。
  • 《劳动合同法》对大学生就业素质的要求 免费阅读 收费下载
  • 《中国人民共和国劳动合同法》的制定和施行,旨在平衡劳资双方的利益,更加注重对弱势群体权益的保护,为构建和谐稳定的劳动关系提供法律保障。同时也体现了我国劳动关系的发展趋势,而这种发展趋势必然对用人单位招聘和大学生就业产生较大的影响,使用人单位在需求要素上更加重视大学生的权利意识、忠诚义务、沟通能力和基础能力。
  • 劳动力市场分割下大学生就业偏好分析 免费阅读 收费下载
  • 大学毕业生就业难是我国当前亟待解决的一大社会问题。调查发现大学毕业生就业有明显的部门偏好和地区偏好。针对我国劳动力市场的特点,运用劳动力市场分割理论模型对大学生就业进行分析,认为地区间收入差距相对悬殊、转换工作的成本较高、社会保障差异巨大是大学毕业生就业偏好形成的主要原因。因此,要缓解大学生就业难,改变大学生的就业偏好,就必须逐步打破劳动力市场的制度性分割。
  • 民航特色专业大学生职业生涯规划成熟度研究 免费阅读 收费下载
  • 通过对民航特色专业大学生职业成熟度的现状调查,了解大学生的职业生涯规划现状,在此基础上探索性地分析存在的原因,并对民航特色专业大学生职业规划中的影响因素及特殊规律进行积极思考与探讨。
  • 社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育 免费阅读 收费下载
  • 建设社会主义核心价值体系,为加强和改进大学生思想政治教育指明了前进方向,提供了崭新内容。当前,高校思想政治教育面临着诸多重大挑战,对大学生的世界观、人生观、价值观和政治观、道德观产生了冲击和影响。因此,高校必须充分认识到以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的现实意义,积极探索以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的有效途径,为促进大学生健康成长成才、构建和谐校园、和谐社会作出贡献。
  • 高职院校德育的价值取向 免费阅读 收费下载
  • 高职院饺德育是德育有着自身鲜明的个性特点。充分发挥高职院校德育的功能可以培养适应社会需要的高技能、高素质应用型专门人才,当前,我国高职院校德育的主体性、人文性等价值取向已清晰可见,紧紧把握高职院校德育发展的价值取向将有利于人才的培养和德育的科学发展。
  • 高校贫困生的发展性心理辅导探析 免费阅读 收费下载
  • 在分析高校贫困生心理现状的基础上,从发展性心理辅导的视角出发,探讨贫困生发展性心理辅导的设计、实施策略、过程控制、教师的角色扮演以及团体心理辅导的开展。
  • 中学生增强主观幸福感的方法探究 免费阅读 收费下载
  • 幸福是学校教育的终极目标,而学生的主观幸福感在下降的事实确不容忽视,提高学生的主观幸福感势在必行。文章从中学生的角度探讨中学生怎样提高主观幸福感,从何谓幸福、了解自身身心发展的特点、采取积极应对的方式、学会正确归因、提高自我调节能力四个方面加深中学生对主观幸福感的认识,进而提高中学生的主观幸福感。
  • 大学生主观幸福感研究综述 免费阅读 收费下载
  • 主观幸福感是人的一种重要的生活态度。大学生是社会的重要群体,其主观幸福感应受到社会的广泛关注。通过研究,认为大学生主观幸福感既受到自身人格因素的影响,也受到来自社会的影响。对这两方面的分析为我们展望未来的研究方向提供了依据。
  • 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 本科院校教学质量保障体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 随着中国高等教育的普及,高等院校教学质量已成为人们普遍关注的焦点问题,根据本科院校教学的特点和质量的特性,提出本科院校构建教学质量保障体系具有目的导向性、系统性、层次性、过程性、模糊性等特性。科学构建高等教育普及阶段本科院校教学质量保障体系,对高等学校的持续发展具有指导意义。
  • 高等职业教育定位与高等职业教育指数 免费阅读 收费下载
  • 发展高等职业教育,首先就是定位问题。人才培养目标的定位,体现在高等职业教育的各项教育教学活动中。本文结合高等职业院校人才培养水平的评价体系,提出高等职业教育指数,使其更集中、更直接、更简易地评价高等职业院校人才培养目标的定位,检测高等职业教育定位的准确性,从而促使高等职业教育更加健康地发展。
  • [课程与教学]
    财经院校《计算机应用基础》教学改革探讨(张晓黎)
    谈中高级英语学习者词汇学习能力的深化(李卫华)
    论形成性评价理论在外语写作评价中的应用(袁树厚)
    英文原版影视在英语写作教学中的应用(张长辉)
    加强高校英语语言实验室文化建设的思考(万文龙)
    市场营销专业实践教学改革的探索(高顺成)
    试析高校快乐体育教学的实施(朱松梅)
    高等学校体育教学改革与观念创新(蔺文革)
    论高职院校非艺术设计专业的素描教学(刘志红)
    电气自动化技术专业“2+1”模式下课程内容的整合和开发(霍览宇 陈杰金)
    问题导向学习在职业学校教学中的运用(杨婷)
    复杂性理论对课堂教学的启示(刘志春 李肖卉)
    课程内容选择的反思——新课程改革背景下的一个案例分析(刘朝锋)
    生物课教学中学生环保意识的培养(时冰)
    中学生物教学现状与对策研究
    论识字教学的基础地位(刘爱军)
    语文学习评价存在的问题与解决策略(周娟)
    [短文集粹]
    多媒体与初中思想品德课教学之我见(冯敬明)
    如何做好班级的CEO(杨曦)
    提高农村中学历史活动课教学质量的做法(王振)
    中等职业学校素质教育的实施(郭清芳)
    幼儿园礼仪行为的养成教育(魏华)
    因材施教上提高学生体育学习的兴趣(闫艳)
    肢体语言在英语教学中的巧妙运用(殷玉梅)
    素质教育下英语写作能力的培养(温国梅)
    [高等教育]
    大学生人文素质现状及对策研究(李云霞)
    论我国少数民族高等教育体系的建立与完善(张敏敏)
    论市场定位在高职院校发展中的应用——以泉州黎明职业大学为例
    大学排名与研究型大学建设(崔连震)
    [农村职教]
    农村中学化学新课改实施的困难与对策(郭现平)
    河南农村中小学教师结构性问题分析及对策(陈凯)
    [教师教育]
    试谈幼儿师范学校教师的专业发展(李红军 赵金梅)
    班主任在教育舞台上的角色定位(麻瑞丽)
    民族地区小学教师新课程改革文化适应性研究——以新疆南疆地区为例(赵凌宙 刘玉杰)
    论教师的教育人格(邱德乐)
    论高校教师教育信息技术素质的培养(胡艳春)
    语文教师指导研究性学习应有素质研究述评(王灵修)
    [教育管理]
    论乡土地理教学中科学与人文的融合(石树杰)
    远程网络教育中的问题与对策研究(龚俊朋)
    浅谈高校图书馆员素质的提高(张敏)
    大学生入伍对高校国防教育的意义(单永志)
    电工类高职学生创新实践能力培养初探
    大学生参与科研实践的现状及对策(余燕 马金友 赵恒章)
    新时代背景下高校教学督导工作的几点思考(王洪涛)
    [职业指导]
    关于农业职业院校创业教育的思考
    中等职业学校职业指导工作刍议(徐瑾)
    《劳动合同法》对大学生就业素质的要求(徐礼堂)
    劳动力市场分割下大学生就业偏好分析(范开菊)
    民航特色专业大学生职业生涯规划成熟度研究(鲁春晓 吕嘉伟 高翠翠)
    [思想道德建设]
    社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育(陈赛)
    高职院校德育的价值取向
    [教育与心理]
    高校贫困生的发展性心理辅导探析(郭昕)
    中学生增强主观幸福感的方法探究(闫美丽)
    大学生主观幸福感研究综述

    河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事
    [理论研究]
    本科院校教学质量保障体系的构建(张玮)
    高等职业教育定位与高等职业教育指数(苏华)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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