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  • 谈职业教育社会学学科体系的构建 下载全文
  • 本文通过对我国职业教育理论与实际问题的分析与透视,梳理了近20年来我国职业教育发展的历程和基础,提出建立职业教育社会学,用社会的观点和方法解决职业教育问题的路径。并对职业教育社会学学科体系构建的理论基础、现实条件、研究对象、理论体系等进行了分析。这不仅是对社会学理论的丰富和发展,而且是职业教育理论研究与实践探索的创新和拓展。
  • 我国职业技术教育学发展历程分析 下载全文
  • 本文就我国职业技术教育的发展阶段进行了分析,提出了“孕育阶段、萌芽阶段、创立发展阶段”的“三段说”,并就各个阶段的职业技术教育民实践问题进行了研究分析。
  • 我国高等职业教育的发展历程与发展动因分析 下载全文
  • 高等职业教育经过多年的努力,现已成为高等教育的重要组成部分。本文简要回顾了我国高等职业教育发展的历史,对高等职业教育的定位进行了探讨,并分析了高等职业教育的发展动因。大力发展高等职业教育是经济和社会发展、深化教育改革、合理调整等教育结构、推进高等教育大众化及迎接“入世”挑战、与国际职业教育接轨的需要。
  • 新经济时代与高校人文素质教育 下载全文
  • 新经济与人文精神具有紧密的内在联系。弘扬人文精神是高校不可推卸的历史责任。当前,高校人文教育的现状不能满足新经济时代的要求,必须转变教育观念,整合教育实践的各环节,重塑大学教师的人文素质,才能为新经济的合理、健康发展提供精神动力和智力支撑。
  • 高职生与本科生人格特质的比较研究 下载全文
  • 本研究采用Y-G人格测验量表,通过对高职生与本科生的比较研究,对商职生的人格特质进行了初步的探讨。结果发现,高职生与本科生具有许多共同的良好的人格特质,他们之间差异主要表现在高职生具有较差的合作精神和较差的社交能力上。在人格类型高职生中稳定适应型--C型与C′型的人数明显少于本科生。
  • 大学生心理健康教育功能透析与实施策略 下载全文
  • 本文对大学生心理健康教育的功能进行了分析,并从转变心理健康教育观念、建立完善的心理卫生保险网络、采取灵活多样的工作形式三个方面论述了大学生心理健康教育工作的实施策略。
  • 谈中专生自我教育能力的培养 下载全文
  • 马克思主义教育学认为,推动学生发展变化的根本原因在于学生思想内部的矛盾运动,自我教育才是促进学生发展的根本动力。本文试图从中等专业学校的实际出发,阐述加强对中专生进行自我教育能力培养的原理和方法。
  • 论职业技术教育产业的发展 下载全文
  • 职业技术教育是变科学为技术,变潜在生产力为现实生产力的最直接、最迅速、最有效的途径,应作为产业来经营。发展职业产业必须转变观念,转变政府职能;形成多元化的职业技术教育资源输入机制;建立集团化、企业化的职业技术教育运行机制;培育和发展市场体系;建立完善的法律保障体系。
  • 新经济挑战与区域创新发展 下载全文
  • 新经济是指在经济全球化的背景下,由一系列的技术革命尤其是信息技术(IT)革命所推动的经济,它是以知识经济为社会经济形态,以虚拟经济为经济活动模式,以网络经济为经济运行方式所构成的经济结构体系。挑战新经济,要处理好“公平”和“效率”的关系;努力培育发展区域经济;强化区域创新体系;大力发展教育事业,加强人力资源的开发与培训。最终实现区域经济跨越式发展的目标。
  • 农村中等职业学校办学难的经济学分析 下载全文
  • 近几年,农村职业教育办学难已成为不争的事实,农村职业学校使出了浑身的九也没有能完全得到家长和学生对职业教育的认同。高等教育的大规律扩招和农村职业教育在办学实践中在这样或那样的问题是大家公认的影响因素,但影响农村职业教育的经济学因素也不容忽视。综合高中的兴起,使职业学校学生进一步深造的成本升高,城镇就业形势的严峻使职业教育本身的就业功能减弱弱,回乡学生的比较收闪不突出等都是影响农村职业教育办学的重要因素。
  • 主体性教育与函授教育管理改革 下载全文
  • 函授教育及函授生自身的特殊性,决定了函授教育的一切教学活动都应围绕函授学生的学习需要来展开,在面授时间安排、学籍管理制度、课程内容设置、学业评价方式等方面,应充分贯彻以函授生为主体的教育思想,发挥函授生学习的积极性、主动性和创造性。
  • 立足当地实际 发展成人教育 下载全文
  • 我国绝大多数地区处于农业经济状态,工业经济状态的地区较少,而知识经济初露端倪的地区更少,因此,目前我国成人教育的改革应结合实际,决定本地区成人教育的办学层次、专业设置及人才培养类别。
  • 高校青年教师流失的原因及应对措施 下载全文
  • 当前,许多高校优秀青年人才纷纷外流,给高校师资队伍的稳定和建设带来了不利影响。本文认真分析了高校青年教师流失的原因,并对此提出了应对措施,以防止青年教师盲目外流。
  • 对中小学教师素质的再思考 下载全文
  • 建设一支高素质的教师队伍是全面实施素质教育,培养符合新世纪社会与经济发展需要的高素质人才的关键所在。针对当前中小学教师素质偏低诱发的一系列问题,应及时调整策略,加快教师培训、培养步伐,全力提升教师的综合素质。
  • 信息网络条件下教师角色的转换 下载全文
  • 以计算机网络为核心的信息技术对教育产生了很大的冲击,信息网络的发展要求教师及时调整自己的角色,教师应是教育活动的组织者和引导者;是知识的探究者,学生创新能力的培养者;是学生的服务者和合作用;是学生情感教育和价值教育的实施者,学生精神家园的守护者。
  • 新形势下河南职业教育的改革与发展策略 下载全文
  • 加入WTO将促进我国经济的发展,为职业教育带来了良发展机遇。河南是人口大省,要把沉重的人口负担转变为经济发展需要的人力资源优势,必须大力发展职业教育,转变办学思想和办学观念,对现有管理体制和招生制度进行大胆改革,进一步提高办学质量和办学效益,并做好招生和毕业生就业安置工作。
  • 增强中等职业学校社会适应性的探讨 下载全文
  • 调查表明,中等职业学校在整个教育体系中社会适应性较差。要提高其社会适应性,主要应明确办学思路;更新管理思想,提高管理灵活性;拓宽教师知识技能适应面,培养学生“一专多能”的知识、技能和素质结构;呼吁政府和社会各界的大力支持。
  • 层次结构教学的理念与模式 下载全文
  • 层次结构教学的理念,包括“结构学习”理论和层次结构教学思想。层次结构教学模式是在层次结构教学理念的指导下,构建的具体的可操作和标准课堂教学模式,如自主活动式教学模式、尝试探究型教学模式、问题发现法教学模式等。教师在教学中根据课堂教学模式可以生发出许多具体的教学操作技术与方法。
  • 21世纪教育发展趋势与职技高师的教学改革策略 下载全文
  • 经济的全球化和信息技术的高速发展将会不断地影响教育的发展方向,使才能逐步指向终身化、国际化和信息化、人文化。高等教育应树立以人为本的教育理念,从课程体系、教学内容、教学手段、教学评价、师资队伍建设等方面加快改革步伐,以适应社会经济发展的需要。
  • “干中学”教育思想对高职艺术设计教育的启示 下载全文
  • 该文借鉴包豪期“干中学”的教育思想,论述了高职院校的艺术设计教育应致力于建构高水平的面向未来的重视实践能力的教学体系,以提高学生的创造能力为终极目标。其教学体系应以设计为目标,以实践教学为手段,并重视设计艺术理论的教学。
  • 略论课堂教学的空间格局 下载全文
  • 课堂教学的空间格局直接影响着教学信息交流的方式和交流的范围。“身田式”的课堂编排格局是班级授课制的产物,最适宜于大班教学,是我国目前课堂教学的基本形式。随着教学改革的深入,“秧田式”的弊端越来越明显。我们应根据教学需要。选择多样性的课堂教学空间格局,以便让每一位学生都有平等参与课堂教学的机会,使每个学生的主体性、积极性都能得到充分发挥。
  • “以写促教,以写促说”英语教学法研究 下载全文
  • “以写促教,以写促说”教学模式,即以“写”为课堂教学和学生开口说英语的铺垫,提高课堂教学效果和学生英语口语的质量,激发学生对英语的兴趣和自信心。通过对学生英语写作能力和口头交互能力的培养,全面提高学生对语言和文化的应用能力。本文系统介绍了这一教学模式的使用效果。
  • 《农业气象学》实验教学改革的探讨 下载全文
  • 为培养学生的创新精神和创新能力,《农业气象学》实验教学必须进行改革。该文从实验教学内容、教学方法和教学考核等三方面对《农业气象学》实验教学的改革进行了论述。实践表明,此种改革能有效地培养学生的创新能力,提高实验教学效果。
  • 谈农学专业技能课的教学改革 下载全文
  • 随着科学技术的快速发展,新技术、新品种在农业生产中的应用不断加快,这就需要高等教育不断加强能够反映现代科学技术应用的生产设施建设,坚持理论与实际相结合,增强专业技能课的广泛性,对不同出口的学生实行在材施教,以满足市场经济条件下社会对人才培养的需要。
  • 网络时代高校思想政治工作的创新 下载全文
  • 新时期的高校思想政治工作面临信息网络技术发展带来的机遇和挑战,高校思想政治工作在网络环境下应积极探索开展思想政治教育的新途径,在观念和方法上不断创新,以增强思想政治工作的实效。
  • 网络文化对高校学生思想教育工作的影响及对策 下载全文
  • 网络文化这一新型的文化现象,正像一把双刃剑,对正处于人生观和价值观形成期的青少年来说,有着正反两方面的影响。如何正确引导他们趋利避害,利用好网络这一巨大资源,是一项长期而艰巨的任务。本文就网络环境下高校学生思想教育工作面临的严峻挑战,提出了一些应对措施。
  • 我国大学教育存在的问题及改革方向分析 下载全文
  • 目前我国大学考试中存在一些问题,诸如目标测查错位;内部考试标准不高,管理不严;考试功能未全面发挥;考试方式单一;考试中充斥着许多不公平现象等。鉴于此,我国大学考试改革应从五个方面着手;转变考试观;加强对内部考试的管理,充分发挥外部考试的功能,并处理好二者的关系;积极探索新的考试管理形式,正确认识考试与素质教育的关系,使考评有机结合起来;提倡乐生教育,逐渐淡化考试。
  • “高职生就业难”面面观 下载全文
  • 高职生就业市场疲办,用人单位积极性不高,症结究意出在何处?通过认真剖析发现,社会、学校、学生个体都不同程度地存在一些原因:社会深受人才高消费的影响并对高职教育认识不足;学校就业指导缺乏力工和同职办学特色不明显;学生就业悲观情绪和盲目攀高心理并存。只有从这三方面共同努力,才能为高职生就业营造良好的环境。
  • 高等职业技术教育人才培养模式的国际比较 下载全文
  • 人才培养模式是指教育过程中具有一定格式要求的人才培养程序、方式和结构,它涉及到诸多方面的内容,是一个发展的概念。本文重点就高职教育人才培养模式所涵盖的培养目标、专业设置、课程结构、实践教学等几个主要问题进行国际比较与研究,以探求其发展规律并服务于办学实践。
  • 国外成人教育研究发展历史的反思与启示 下载全文
  • 国外成人教育研究起步较早,发展较快,而我国成人教育研究相对滞后。本文图图通过对国外成人教育研究的再研究,总结出国外成人教育研究发展的促进因素,并在此基础上提出几点启示,以期对我国成人教育研究的发展有所裨益。
  • 陶行知创造教育思想新探 下载全文
  • 陶行知是我国历史上第一位系统、完整地提出创造教育思想的教育家。他的创造教育思想主要表现在:重视环境建设、解放儿童的创造力和大力提倡教师的创造精神等方面。这对目前教育改革和发展有着重要的理论启迪价值和实践指导意义。
  • 职构生口语表达能力的培养与训练 下载全文
  • 班级管理经验谈 下载全文
  • 课堂教学中的师生关系 下载全文
  • 谈中专体育课的教学改革 下载全文
  • 浅议案例教学 下载全文
  • 谈中职计算机专业的教学改革 下载全文
  • 物理教学中的素质教育 下载全文
  • 谈职业教育社会学学科体系的构建(张社字)
    我国职业技术教育学发展历程分析(杨绪利)
    我国高等职业教育的发展历程与发展动因分析(孟宪刚)
    新经济时代与高校人文素质教育(王奎清)
    高职生与本科生人格特质的比较研究(范丽恒 蔡建东)
    大学生心理健康教育功能透析与实施策略(周海谦)
    谈中专生自我教育能力的培养(李卫华)
    论职业技术教育产业的发展(王琴)
    新经济挑战与区域创新发展(李中国)
    农村中等职业学校办学难的经济学分析(申家龙)
    主体性教育与函授教育管理改革(赵有军)
    立足当地实际 发展成人教育(姬忠林)
    高校青年教师流失的原因及应对措施(古文海)
    对中小学教师素质的再思考(赵国权)
    信息网络条件下教师角色的转换(林永希 徐玉莲)
    新形势下河南职业教育的改革与发展策略(韩小爱)
    增强中等职业学校社会适应性的探讨(李红义)
    层次结构教学的理念与模式(张明新)
    21世纪教育发展趋势与职技高师的教学改革策略(傅兴国)
    “干中学”教育思想对高职艺术设计教育的启示(吴莹)
    略论课堂教学的空间格局(李介 梁旭东)
    “以写促教,以写促说”英语教学法研究(邱立珍)
    《农业气象学》实验教学改革的探讨(赵兰枝)
    谈农学专业技能课的教学改革(王春虎 王巧玲)
    网络时代高校思想政治工作的创新(杨露)
    网络文化对高校学生思想教育工作的影响及对策(朱坤华)
    我国大学教育存在的问题及改革方向分析(刘彦文 马万昌)
    “高职生就业难”面面观(吴绍芬)
    高等职业技术教育人才培养模式的国际比较(王明伦)
    国外成人教育研究发展历史的反思与启示
    陶行知创造教育思想新探(裴跃进 赵雅丽)
    职构生口语表达能力的培养与训练(朱毅民)
    班级管理经验谈(沈宝华)
    课堂教学中的师生关系(王丽)
    谈中专体育课的教学改革(李好君)
    浅议案例教学(徐新萍)
    谈中职计算机专业的教学改革(郭桂英)
    物理教学中的素质教育(张景伟)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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