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文献检索:
  • 对科学确立现代职业教育培养目标的探讨 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的培养目标是否科学。关系到受教育者的全面发展.关系到教育功能的实现,关系到教育效益的提高。确立科学的现代职业教育培养目标要依据社会经济发展及变化趋势、学生个体发展的需要、国家有关的方针、政策和法规及职业教育本身的特点。
  • 创新教育的理论认识及实施途径 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新能力是当今世界教育改革的主流,也是知识经济时代的主导精神。实施创新教育要从理论的角度对创新教育有所认识,并着力进行教学方式方法与考核方式方法的改革。
  • 关于高等职业教育产学研结合的思考 免费阅读 下载全文
  • 产学研结合是高等职业教育人才培养最重要的途径之一。高等职业教育的产学研结合虽然已经取得了一定成绩.但在具体实施中还很不平衡。从层次结构上还有浅、中、深之分,在范围上还有点、面之别。解决这些问题。需要调动政府、用人单位、学校、学生四方面的积极性。
  • 高等职业教育“专接本”教学衔接中的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • “专接本”教育是我国在进行职业教育体系探索的历史时期出现的,是缓解目前本、专科教育资源供需严重失衡的有效途径之一。本文针对高等职业教育“专接本”教学衔接的现状进行了分析探讨。并提出了解决问题的对策。
  • 提升教育服务竞争力:应对WTO策略 免费阅读 下载全文
  • 加入WTO是中国“全面建设小康社会”战略进程中的转机,意味着中国的经济、社会、文化、教育融入世界全球化的进程加快,与此同时也潜藏着严峻的挑战。综合国力的竞争,实质上就是人才的竞争。中国的“入世”对我国的教育必然产生广泛而深刻的影响,这种影响的实质就是促使中国的教育更加开放地面向世界.更加积极地参与国际竞争,更加主动地进行国际交流与合作。面对这种扩大的开放性、广泛的国际交流与合作和激烈的竞争态势,必须呼唤国人的教育服务意识,提升教育服务竞争力.在WTO所提供的国际舞台上掌握主动权。教育服务竞争力主要概括为教育服务的市场、教育服务的质量、教育服务的产品和教育服务的发展等四个方面。提升教育服务竞争力的应对策略主要为学会规则、利用规则.引进国际优质教育资源和先进教育理念.调整教育结构。做好引进与教育输出工作。
  • 关于发展综合高中的探讨 免费阅读 下载全文
  • 传统计划经济体制下的整齐划一的高中教育人才培养模式已经不适应社会经济发展的需要。试办综合高中被认为是高中阶段教育主动适应这种形势要求的有效途径之一。因此,了解综合高中的发展历程,正确理解其内涵.进而探索其可持续发展就显得尤为重要。
  • 综合高中办学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 综合高中办学模式的选择主要受到经济社会的发展水平、国家的中等教育政策、社会文化观念、教育资源四方面因素的影响。当前,我国综合高中办学模式主要有普通高中举办综合高中模式,职业学校举办综合高中模式,普通高中与职业学校联办综合高中模式,普通高中、职业学校与高等院校联办综合高中模式以及独立设置综合高中模式等。
  • 对“双师型”教师几种认识的思考 免费阅读 下载全文
  • 近几年来。我国职业教育领域对“双师型”教师存在着多种不同的认识。本文献述评将这些认识进行了归纳.并作了一定的评价,为更深刻地揭示“双师型”教师的内涵做铺垫。
  • 略论中学教师的权力保障 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国部分地区中学教师不能享有法律赋予的权利。经常受到地方政府部门的侵权和教育系统内部的侵权。确保教师的合法权力要求社会各界执行教育法律法规,建立学校权力制约机制。教师自身也要勇于用法律手段维护自己的合法权益。
  • 论教师的心灵魅力 免费阅读 下载全文
  • 对教师来说,由外在的诸如形象、仪表、仪态所产生的魅力是客观存在的.然而它不是主要的;重要的是其心灵魅力。教师心灵魅力中特别重要的心理成分是教师心灵的热情与真诚、高尚与宽容、深沉与公正、自信与他信。
  • 20世纪我国企业职工培训的历史沿革 免费阅读 下载全文
  • 20世纪,我国的企业职工培训由个别传授技术到进行规模培训,经历了一个曲折漫长的过程。到20世纪末,我国企业职工培训逐步走上了科学化、法制化、制度化轨道,形成了具有中国特色的适应市场经济发展的社会主义人力资源开发模式。
  • 职业学校开展学法指导的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 在职业学校开展学法指导具有重要意义。本文就职业学校开展学法指导的内涵和原则进行了深刻的论述.并指出了职业学校开展学法指导的途径和策略。
  • 中等职业学校实施创业教育的途径探析 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是现代职业学校的一项新内容。加强创业教育,培养学生良好的创业品质,使学生掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题。当前,我国职业学校实施创业教育还存在许多问题,为解决这些问题,有必要对职业学校实施创业教育的方法途径进行探讨,以利于职业学校更好地实施创业教育。
  • 职业学校实施创业教育的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是通过激发学生强烈的创业意识,全面提高其创业素质,使其在未来社会生活中能善于把握各种机会进行创业的教育活动。职业学校实施创业教育必须明确创业教育的素质培养目标、确立实施创业教育应遵循的基本原则,并构建科学的创业教育课程体系。
  • 从大学毕业生就业谈高校创业教育 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校毕业生就业形势严峻,而高校开展创业教育是解决大学生就业困难的有效措施。高校实施创业教育要从调整高等教育的培养目标、改革高等学校的课程设置方案、改革传统的教学方法等几个方面积极探索创业教育的方法和途径。
  • 对大学生进行职业生涯设计的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 为提高大学生的综合素质和一次性就业率,我们对大学生进行了职业生涯设计的实践探索,通过3年的探索,提高了大学生的综合素质和一次就业率,效果十分明显。
  • 英国普通中学的职业指导 免费阅读 下载全文
  • 职业指导是中学生实现从学校向就业或更高层次学校顺利过渡的桥梁。在英国的普通中学,职业指导开展得相当普遍。本文试从职业指导的法律依据、师资要求、年级计划和基本方法诸方面对英国普通中学的职业指导予以探讨。
  • 当代世界职业教育课程改革的特点与趋势 免费阅读 下载全文
  • 职业教育发展的表现形式之一是课程的不断改革与完善。纵观世界职业教育课程发展历程可以看出.世界职业教育在课程改革方面主要呈现出课程开发注重现实性、课堂设计注重基础性、课程实现注重实践性、课程体系注重灵活性等特点和课程观的多元综合化、课程开发的系统化、课程结构的模块化、课程评价的标准化等趋势。
  • 五国职教体系的比较 免费阅读 下载全文
  • 本文选择加拿大、英国、德国、韩国、中国这五个有代表性的国家,对其职教体系从宏观上进行比较.目的是为了“洋为中用”。通过分析和比较.对职业教育的层次设置、职业教育与普通教育的沟通机制、职业教育与就业的关系、职业教育的文凭与职业资格证书的联系、各级职业教育的学生分流以及职业教育的文凭性质等问题。提出了一些值得我们学习和借鉴的观点。
  • 西方发达国家职业教育改革的新理念对我国高等职业教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 加入WTO后,我国高等职业教育改革正面临应对世界教育改革浪潮的挑战.走出一条具有中国特色的高等职业教育发展之路的重要关口.深入研究西方发达国家职业教育改革中在人文精神教育、终身教育体系构建、专业设置、课程建设等方面形成的新理念,对我国高等职业教育的健康发展将会大有裨益。
  • 中国近代职业教育发展过程中社会心理因素的变迁 免费阅读 下载全文
  • 从较高层次的理性的角度看,中国近代人们对职业教育态度的变迁大致可分为三个阶段,即从抗拒排斥到功利性很强的选择接受,再到对教育制度、教育思想的认同;从较低层次的情绪化层面看,个体对职业教育价值的判断却保持着一种强烈的稳定性。
  • 黄炎培职业教育管理思想探析 免费阅读 下载全文
  • 黄炎培先生极力倡导中国的职业教育事业,并进行了广泛而深入的职业教育实践,形成了职业教育完整的管理理论体系,对于现代中国发展职业教育事业、加强职业学校管理至今仍有重要的借鉴意义。
  • 论高校德育内容的创新 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展要求高校德育必须根据当代大学生的思想特点,在人、社会、自然广阔的背景上对德育内容进行改革和创新,并且要活化传统道德资源,弘扬中华民族精神。
  • 互动式教学法在“两课”教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • “两课”教学的加强与改进,对贯彻“三个代表”重要思想,提高大学生思想道德素质和开拓创新精神具有重大意义。在“两课”教学中运用互动式教学.创造师生共同参与的互动交流环境。可达到教学相长、提高教学质量的目的。
  • 职业教育经济学的首部论著——评《职业教育经济学研究》 免费阅读 下载全文
  • 范例教学法述评 免费阅读 下载全文
  • 作为现代“三大新教学论”之一的范例教学法,以其基本性、基础性和范例性原则为核心.形成了一套完整的思想体系和独特的实施模式,它的产生背景和发展历程与我国目前的基础教育改革有某些“相似”之处.具有较大的现实意义和启发性。
  • 画法几何教学中提高学生解题能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 学生在学习画法几何过程中往往出现“眼高手低”现象.为改变这种情况,需根据画法几何对学生的能力要求,采取精讲多练,精选习题,并加强指导的方法,努力提高学生的解题能力。
  • 试析诵读古诗文对学生的积极影响 免费阅读 下载全文
  • 诵读古诗文是学生学习语文的一条重要途径。通过诵读可以积累语言,培养语感,并潜移默化地影响学生的情感、态度、价值观。但是.我们一定要避免死读书的负面影响。避免封建思想及传统思维模式的不良影响,做到“取其精华,去其糟粕”。
  • 交际教学法在英语课堂教学中的实施策略 免费阅读 下载全文
  • 交际法是20世纪70年代出现的以语言功能项目为纲,首重培养学生交际能力的教学方法。英语课堂教学中实施交际法要正确运用小组活动,选择合适的谈论主题。提高教师提问策略,增强学生的参与性。
  • 非语言行为在教学中的运用探析 免费阅读 下载全文
  • 谈中等职业学校五步技能训练法 免费阅读 下载全文
  • 谈多媒体教学在政治课教学中的应用效果 免费阅读 下载全文
  • 成本会计教学中案例教学法的运用 免费阅读 下载全文
  • 试析班主任工作中的激励方式 免费阅读 下载全文
  • 谈讲课的取材 免费阅读 下载全文
  • 对科学确立现代职业教育培养目标的探讨(陈拥贤)
    创新教育的理论认识及实施途径(杨绪利)
    关于高等职业教育产学研结合的思考(黄春麟 刘娜)
    高等职业教育“专接本”教学衔接中的问题及对策
    提升教育服务竞争力:应对WTO策略(马庆发)
    关于发展综合高中的探讨(刘春生 宁永红)
    综合高中办学模式探讨(袁丽英)
    对“双师型”教师几种认识的思考(李利)
    略论中学教师的权力保障
    论教师的心灵魅力(郭翠菊)
    20世纪我国企业职工培训的历史沿革(王伟)
    职业学校开展学法指导的认识与思考(蒋国平)
    中等职业学校实施创业教育的途径探析
    职业学校实施创业教育的几点思考(张青)
    从大学毕业生就业谈高校创业教育(冯霞 郭立)
    对大学生进行职业生涯设计的探索与实践(张玉新 徐照栋 朱黎娅)
    英国普通中学的职业指导(黄日强)
    当代世界职业教育课程改革的特点与趋势(郑晓梅)
    五国职教体系的比较(明航)
    西方发达国家职业教育改革的新理念对我国高等职业教育的启示(张新民)
    中国近代职业教育发展过程中社会心理因素的变迁(赵成)
    黄炎培职业教育管理思想探析(冀红卫)
    论高校德育内容的创新(菅国坤)
    互动式教学法在“两课”教学中的运用(高跃)
    职业教育经济学的首部论著——评《职业教育经济学研究》(靳希斌)
    范例教学法述评(孟宪乐)
    画法几何教学中提高学生解题能力的探讨
    试析诵读古诗文对学生的积极影响(张亚梅)
    交际教学法在英语课堂教学中的实施策略(陈全献 张泽芬)
    非语言行为在教学中的运用探析(李延玲)
    谈中等职业学校五步技能训练法(史宏道)
    谈多媒体教学在政治课教学中的应用效果(宋俊芬)
    成本会计教学中案例教学法的运用(史玉红)
    试析班主任工作中的激励方式(冯贵军)
    谈讲课的取材(游佩琳)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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