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文献检索:
  • 采取切实的政策措施加快中等职业教育发展——大力发展民办中等职业教育 免费阅读 下载全文
  • 要把大力发展民办中等职业教育作为加快中等职业教育发展新的增长点,认真落实《民办教育促进法》和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的有关规定,把民办中等职业教育纳入整个中等职业教育事业发展的总体规划,加快发展。同时,要铱法加强对民办中等职业学校的管理,规范其办学行为。
  • 论高等职业教育的能力体系及取向 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育中的能力不同于心理学中的“人类生来就有的潜能”,不同于哲学和社会学中的“一般能力”,也不直接等同于普通教育学中的认知能力或智力,它是个体在一般素质与具体工作情景结合的基础上产生的,包括具体的“职业能力”、相关的“学术(学科)能力”和“普适性能力”。当前,高等职业教育中的能力观正由“学术能力观”向“职业能力观”转变。
  • 关于促进职业教育协调发展的政策建议 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国职业教育的层次发展很不协调,要实现其协调发展,就要制定好对各层次、各类型职业教育的衔接政策和资源保护政策,建立和完善就业准入制度,建立劳动部门指导下的工资政策,调整投入政策,为职业教育营造一个良好的政策环境。
  • 完善职业培训体系及保障条件的思考 免费阅读 下载全文
  • 职业培训体系是各类培训所构成的整体,发展与完善职业培训体系是一项紧迫的任务。当前,影响职业培训体系的因素有政府的态度、人才市场的需求、法制规范及经费保障、社会依托等。要切实促进职业培训的发展,需要加强政府的支持,制定相应的法规,加大经费的投入,并重视政府、社会、企业和培训机构四者的联合。
  • 论大学开放的动力 免费阅读 下载全文
  • 大学开放的动力来自两个方面:其一是知识,知识自我组织和自我裂变以及在此基础上形成的知识观是促使大学开放的内部动力;其二是社会需求,社会需求促进了大学开放程度的不断增强,它是大学开放的外部动力。大学开放就是这两种力量共同作用的结果。
  • 高职院校产学合作人才培养计划的制订 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的培养计划实际上就是产学合作人才的培养计划,它是高职院校人才培养工作的实施蓝图。高职院校应以产学合作人才培养目标与特色为依据,来制定人才培养计划的指导思想、基本原则、培养模式及课程内容,从而制定出符合社会需求与发展要求的人才培养计划。
  • 非师范院校新建教育院系的发展策略 免费阅读 下载全文
  • 在我国师范教育改革的大背景下,非师范院校新近成立了一批教育院系。面对机遇与挑战,教育院系必须树立新的办学理念与发展思路:目光定位于基础教育;发展非教育学专业师范生的教育专业教育;注重职后教育,走教师教育一体化服务道路等。
  • 提升农民教育消费力的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国农民教育消费力有减弱的趋势,其影响因素主要有农民收入增长缓慢、教育供给价格偏高、农村教育消费的社会环境不佳等。提升农民教育消费力必须采取措施,促使农民增收,扩大教育消费供给,提高高等学校学生的就业率,只有这样才能促进农村教育健康发展。
  • 农村职业教育课程设计取向 免费阅读 下载全文
  • 发挥农村职业教育为“三农”服务的功能,需要改革传统农村职业教育课程体系中脱离农村现实的弊端,在课程设计、课程目标设定、课程内容设置以及课程的实施与评价等方面,突出为三农服务的宗旨和以就业为导向的特点,全面构建服务“三农”的农村职业教育课程体系。
  • 职业院校“双师型”教师研究综述 免费阅读 下载全文
  • 职业院校“双师型”教师的研究现在正处于见仁见智的阶段。从概念来说,有“双证”说、“双能(双素质)”说、“叠加”说、“双职称”说、“双层次”说和“特定”说;从标准来说,有行政标准、院校标准和学者标准;从培养模式来说,有院校培养模式、企业嫁接模式、校本培训模式和自我生成模式;从管理来说,分个人、学校、国家三个层次;从发展趋势来说,有“三师型”和“四师型”之说。
  • 大学英语教师的教育理念 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教师始终站在教学改革第一线,理应把握三种基本理念:教学理念——阅读是基础性的,要强化写作对阅读质量的监控作用,以听说教学为主。学生理念——激发学生学习英语的兴趣和积极性是教师角色转变的根本目的。科研理念——加强理论学习,提高理论修养,把教学过程变为科研过程。
  • 教育信息化对高校教师素质的新要求 免费阅读 下载全文
  • 教育的信息化将给传统的教学模式带来一场深刻的革命,也对高校教师的素质提出了更高的要求。高校教师只有提高信息技术使用能力,注重教学模式转型,才能有效应对教育信息化的挑战。
  • 素质教育对中学体育教师的要求 免费阅读 下载全文
  • 素质教育着眼干学生的可持续发展,注重学生素质和能力的培养,尤其注重培养学生的创造能力。它要求教师必须具有相应的现代教育思想和业务素质,即具有一定的人格魅力、全新的教育观念和良好的知识结构。
  • 关于加强教育科研基地建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 科研是教育改革和发展的“第一推动力”,是学校发展的理论支撑,是提高办学质量、促进学校可持续发展的动力。建立教育科研基地不仅是教育科研为教育教学服务方式的一种改革,也是专业研究机构与基层学校、专业研究人员与学校联合开展教育科研的一种新尝试。
  • 谈新时期高校学生管理工作 免费阅读 下载全文
  • 学生管理工作是高校培养人才的重要环节,在新形势下,高校要科学分析所面临的新机遇和新挑战,针对学生特点,运用科学手段,为学生的健康成长和全面成才创造有利条件。
  • 高职院校柔性管理的内涵与达成 免费阅读 下载全文
  • 为了在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡并促进学生各方面良性发展,高职院校学生管理实现柔性化势在必然。从初步的探索实践看,其实现的现实途径有:管理观念人本化、管理制度规范化、管理过程模糊化、管理评价多样化、管理手段网络化等。
  • 新时期职业教育面临的问题及改革策略 免费阅读 下载全文
  • 近年来,中等职业教育出现了招生、就业难等问题,要促使中等职业教育健康发展,必须正确分析我国职业教育的现状,深化改革:扩大办学规模,追求规模效益;加强骨干专业的特色建设;改革办学体制;实行开放式办学。
  • 谈职业教育的改革与发展思路 免费阅读 下载全文
  • 职业教育要适应社会经济的发展,必须改变原有的教育观念、教育目标、办学模式、管理体制、运行机制以及教育的发展策略,实现由传统职业教育向现代职业教育的转变,这是提高劳动者素质,加速实现现代化进程的必然趋势。
  • 职业决策自我效能研究综述 免费阅读 下载全文
  • 自我效能感是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念,不同领域的自我效能感是有所差异的。在个体求职过程中,职业决策是一个关键的步骤,而对职业决策起决定作用的是个体的自我效能感。
  • 职业院校创业教育的途径 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是职业教育的重要内容之一。开展创业教育的有效途径主要有加强学生的创业意识教育,开设创业教育课程,开展创业实践活动,举办创业设计比赛,进行学科渗透教育,访谈创业成功人士及开展创业环境教育等。
  • 法国成人教育的特色及对我国的启示 免费阅读 下载全文
  • 法国是世界上成人教育最发达的国家之一,其成人教育发展呈现出鲜明的特色:政府高度重视成人教育的立法工作;实行教育休假制度;确保成人教育经费;大学大力举办成人教育;中等学校积极开展成人教育活动;极力推进成人教育的终身化。法国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益借鉴。
  • 稷下学宫的学术自由精神对当前高等教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 稷下学宫是我国最早的由政府创办的高等学府,其学术自由、鼓励争鸣的办学方针对中国教育发展产生了深远影响。学术自由是现代高等教育发展的必要条件和基本精神,研究稷下学宫学术自由精神的内涵及发展,对目前高等教育学术自由的发展有借鉴意义。
  • 我国古代学校体育的产生与演变 免费阅读 下载全文
  • 我国古代体育先后经历了西周官学中的“射”、“御”,春秋战国学校教育中的体育,汉代太学教育中的“武艺”,隋唐学校教育中的“武”,宋明理学教育影响下的“武学”与“养生”,明清之交早期启蒙教育思潮影响下的学校体育六个发展阶段。体育教育内容日益拓展,教育方法日益多样,教育宗旨日益拓展,教育对象日益扩大。
  • 高职学生心理行为研究综述 免费阅读 下载全文
  • 近年来,研究高职学生心理行为的论文有许多,但鲜见学生心理行为的专栏。研究的大致趋势是:学生心理行为研究初见端倪,学习动机研究已成热点,学习心理障碍研究不断深入,学生学习态度、学习习惯的研究已经初步涉及。
  • 影响中学教师心理健康的因素及矫正措施 免费阅读 下载全文
  • 要培养学生完善的人格,教师首先要有健康的心理。但我国中学教师的心理健康状况却不容乐观。本文对影响中学教师心理健康的因素进行了分析,并提出了提高教师心理健康水平的有效措施:营造自由与发展的心理氛围;改革教师评价机制;成立教师心理疏导与咨询中心;教师要增强权益意识,依法保护自己;教师要自己习得心理自我疏导的知识和技法。
  • 科学发展观视野下的成人德育理念创新 免费阅读 下载全文
  • 新的科学发展观为成人德育理念的创新提供了新的视角。我国成人德育工作应体现以人为本、全面、开放和可持续发展的理念,充分体现成人德育的实效性。
  • 当代教师道德先进性的思考 免费阅读 下载全文
  • 当代社会,各种思潮和文化激烈碰撞,教师队伍出现了道德失范、滑坡的现象。因此,现代教师道德必须保持先进性,成为传统优秀师德和时代精神的统一体,在社会主义道德体系中切实起到到导向、示范作用。教师要成为社会中的先进分子,代表先进生产力和先进文化发展的方向。这是教师职责的要求,也是时代的呼唤。
  • 高职院校“对证施教”教学改革的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 推行职业资格证书制度是我国实施“科教兴国”战略的重要举措之一。作为为社会培养高级技能型人才的高等职业院校,其教学改革的核心应是以推行职业资格证书制度为重点,做到“对证施教”。为保证“对证施教”的顺利实施,必须采取多种措施,并按一定步骤实施。
  • 基础教育校本课程开发刍议 免费阅读 下载全文
  • 虽然我国在基础教育中推行了“国家课程”、“地方课程”、“校本课程”三级课程管理体制,但校本课程开发仍很薄弱。究其原因,人们对校本课程实施意义的认识不到位,对校本课程开发的基点把握不准是重要方面。必须高度重视校本课程的开发,把我国基础教育课程改革引向深入。
  • 案例教学法在农业法规教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在《农业法规》教学中应用案例教学能提高学生分析问题和解决问题的能力,但选择的案例要紧密结合所讲内容,并根据不同的案例类型选择不同的课堂组织形式,同时要注意激发学生的积极性及案例内容的健康性。
  • 职高语文背诵教学现状与改革对策 免费阅读 下载全文
  • 背诵对学生积累典范语言材料、提高写作水平和陶冶情操具有重要意义,但现行职高语文教材的背诵篇目数量不足,文言文、现代文比例失调,体裁单一。从语文的教学目标及学生的认知特点来看,要有效培养学生的语文能力,背诵篇目应以每学期12~15篇为宜,并且要增加现代文,并加强对学生背诵的辅导。
  • 公共计算机基础课分级教学应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 分级教学是针对计算机公共基础课程教学中学生水平参差不齐等问题而提出的一种教学模式。在实施分级教学时,对计算机基础教育进行恰当定位;增强课程设置的针对性;设置核心课程;教学手段和教学方法要先进、灵活;要避免使计算机基础教学成为各种证书考试的工具;成绩评定要突破常规。
  • 谈职业中学的数学教学改革 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学组织难、数学能力提高难是职业中学数学课堂教学的两“难”。要解决此问题,必须改变数学教学观念,把数学应用作为教学改革的重点,并注意在课堂教学中渗透素质教育的理念。
  • 初中物理校本课程开发举要 免费阅读 下载全文
  • 发现露珠是液态的水,从而对空气中的水蒸气遇冷凝结成露珠有了更直观的了解。另外,引导学生对雷电现象进行观察。在雷雨天,因为光速远大于声速,所以总是先看见闪电后再听到雷声。让学生用声音在空气中的传播速度V乘以看见闪电与雷声停止间的时间T,估测出发生雷电的地方离自己所在位置的距离。
  • 课堂教学弊端例举 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国处于转型时期,知识更新速度加快,但有些教师思想保守,安于现状,不注意更新知识,致使讲授内容陈旧,信息量少。这样,学生兴味索然,效果甚微。当前,教课中沿袭旧的教案,抱残守缺,照本宣科的教师仍然不少。
  • 谈化学实验课的教学环节 免费阅读 下载全文
  • 讲解一个新的实验,要让学生明确实验题目,了解实验内容,掌握实验原理,对于实验中用到的仪器及试剂要心中有数,并讲清试剂及公用仪器的摆放位置,要求学生用完之后及时放回原位。实验步骤是一个实验的重要部分,讲解要仔细认真,让学生搞懂每一步操作的意义。对于决定实验成败的关键操作内容,要特别提出并反复强调。实验数据记录与处理是一个实验的核心内容,要求数据记录及时、准确、真实,要告诉学生不能作假。数据处理要求方法正确,结果表示要合理规范。总结与讨论也是实验中不可缺少的部分。
  • 语文教学中培养学生创造性思维的几种活动 免费阅读 下载全文
  • 对于故事情节性强、人物性格鲜明的文体,如《扁鹊见蔡桓公》、《皇帝的新装》、《愚公移山》等课文,我让学生认真理解人物的感情,揣摩其语言特点及心理活动,在充分理解课文的基础上编、演课本剧,把抽象的语言文字符号转化为形象的表情肢体运动。这样,学生在创造性地复活场面,自制道具、布景,设计对白、动作、特技的过程中,不仅使创造性思维及能力得到了充分的锻炼和培养,而且激发了学生兴趣,使学生感悟到了创作的艰辛、成功的喜悦。
  • 谈青少年的生命教育 免费阅读 下载全文
  • 现代教育评价应当以促进和帮助学生全面发展为宗旨,但我们的教育评价,一是以筛选和区分为主要目的,为升学服务。从小学到高中,教育部门对学校考核的首要标准就是分数。对目前的学生而言,追求分数就成了他们精神生活的惟一的、淹没一切的生活领域,他们就只能在这个领域内片面地表现自己。更为严重的是,以分数为惟一目标的评价,容易使一些学生过分地看中分数,甚至把分数的价值视同人生的价值。二是以听话为主要标准。
  • 新时期中学政治课教师应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 良好的思想政治修养是对每位教师的基本要求,作为马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的宣传者,学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引路人的政治教师,其思想政治素质要更高。这就要求政治教师必须与党中央保持一致,坚持用邓小平理论、用辩证唯物主义的观点与方法武装自己的头脑,坚持用马克思主义立场观点分析、解决教学中存在的问题。政治课教师对学生进行思想政治教育的过程就是把这些内容具体化的过程。
  • 生物教学中的环保教育 免费阅读 下载全文
  • 生物学教材中含有丰富的生态环境知识,在教学中应结合教学内容挖掘和补充有关环境破坏的危害性、严重性等内容,培养学生的环保意识,使学生意识到防止环境污染、保护环境的重要性。例如:“绪论”部分的教学,可以介绍日益威胁人类生存和发展的粮食、人口、环境、资源问题,初步建立起学生的环境保护意识和生态学观念。在“遗传和变异”、“生物与环境”等章节教学中,介绍人口问题及其带来的一系列社会经济问题和对生态环境的影响,使学生意识到保护自然资源,保护生态环境的迫切性,从而唤起学生的环保意识。
  • 课堂提问的基本原则 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问要紧扣教学目标和教学内容,即教师首先应对教材进行分析,明确本节课在整个教材中的地位。明了本节知识点与其他知识点的联系,明晰考纲要求。并以此作为设计问题的依据,使设计的问题既突出章节知识重点,又明确易懂,能反映知识的发生发展过程。同时,课堂提问还必须针对学生的已有知识水平,要使学生找到问题的切入点。心理学上把人的认知水平划分为三个层次:“已知区”、“最近发展区”、“未知区”,并认为人们对问题的认识过程就是这三个层次间的逐步转化过程。
  • 数学教学要重视“过程” 免费阅读 下载全文
  • 教师在备课时一要备知识产生的过程。二要备教材中习题的变化及引申过程,将教材中一些可开发的“营养食品”开发出来。数学教学要重视知识的形成过程,就要从重视教师备课的过程开始,这一过程的成败直接关系着新课程标准的推进。
  • 采取切实的政策措施加快中等职业教育发展——大力发展民办中等职业教育
    [理论研究]
    论高等职业教育的能力体系及取向(肖化移)
    关于促进职业教育协调发展的政策建议(姜群英 雷世平)
    完善职业培训体系及保障条件的思考(雷小波 朱克忆 张柏森)
    [高等教育]
    论大学开放的动力(何健)
    高职院校产学合作人才培养计划的制订(曾令奇)
    非师范院校新建教育院系的发展策略(贺武华 彭春妹)
    [农村职教]
    提升农民教育消费力的思考(程林顺)
    农村职业教育课程设计取向(李强 李淑芳)
    [教师教育]
    职业院校“双师型”教师研究综述(唐林伟 周明星)
    大学英语教师的教育理念(丰国林)
    教育信息化对高校教师素质的新要求(仝若贝)
    素质教育对中学体育教师的要求
    [教育管理]
    关于加强教育科研基地建设的思考(高尚刚)
    谈新时期高校学生管理工作(邓沛栖)
    高职院校柔性管理的内涵与达成(徐兆栋)
    新时期职业教育面临的问题及改革策略(张会丽)
    谈职业教育的改革与发展思路(韩少岭)
    [职业指导]
    职业决策自我效能研究综述(周甦 徐海波)
    职业院校创业教育的途径(王爱丽)
    [比较职教]
    法国成人教育的特色及对我国的启示(刘奉越)
    [职教史研究]
    稷下学宫的学术自由精神对当前高等教育的启示(王璐)
    我国古代学校体育的产生与演变(尚保春)
    [心理健康教育]
    高职学生心理行为研究综述(朱发仁 傅新民)
    影响中学教师心理健康的因素及矫正措施(王俊婷)
    [思想道德建设]
    科学发展观视野下的成人德育理念创新(胡方霞 牟映雪)
    当代教师道德先进性的思考(刘彩虹)
    [课程与教学]
    高职院校“对证施教”教学改革的理论与实践(余亮彬 夏启中)
    基础教育校本课程开发刍议(王洪亮)
    案例教学法在农业法规教学中的应用(康芳)
    职高语文背诵教学现状与改革对策(朱行舟)
    公共计算机基础课分级教学应注意的问题(朱坤华 高国红)
    谈职业中学的数学教学改革(李福旺)
    [短文集粹]
    初中物理校本课程开发举要(李广州)
    课堂教学弊端例举(王云鹏)
    谈化学实验课的教学环节(邓艳丽)
    语文教学中培养学生创造性思维的几种活动(李惠敏)
    谈青少年的生命教育(张善霞)
    新时期中学政治课教师应具备的素质(赵希娟)
    生物教学中的环保教育(顾艳霞)
    课堂提问的基本原则(张思合)
    数学教学要重视“过程”(陈晓霞)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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