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  • 摘自温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上的讲话 免费阅读 免费下载
  • 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 高等学校办学指导思想的思考 免费阅读 收费下载
  • 办学指导思想是决定高等学校办学方向和发展路径的决定因素。高等学校要与时俱进,抓住发展机遇,必须以现代的功能观、全面的质量观、正确的定位观、科学的主体观、多样的模式观、开放的战略观为依据确立办学指导思想,确立办学指导思想必须更新教育观念,创新办学理论,依据办学经验,在理论和实践上进行探索和创新。
  • 关于大学理念和大学精神的思考 免费阅读 收费下载
  • 社会经济的发展对高等教育提出了新的要求和挑战,这需要我们认真思考现代大学的定位、大学理念、大学精神、人才培养目标等。本文回顾了近现代大学理念的发展过程,对大学的本质、办学定位、理念及大学精神进行了探讨和论述。
  • 地方普通高等学校办学定位探讨 免费阅读 收费下载
  • 地方普通高校是我国高等教育的重要组成部分,其办学定位如何直接决定着我国高.等教育的质量和水平。本文在对高等学校办学定位内涵分析的基础上,提出了地方普通高校的办学定位应具备的特征和依据,指出地方普通高校应面向地方经济社会发展的需要,开展应用技术研究,重点培养高等专业性、技术性人才。
  • 对我院办学理念和办学指导思想的思考 免费阅读 收费下载
  • 现代大学的办学理念是高等院校持续健康发展的根本,科学的办学指导思想是高等院校持续发展的关键。本文结合我院办学理念大讨论,分析并提出了我院应树立“以人为本,注重学术,服务社会,改革创新”为核心的办学理念.明确科学的办学指导思想,谋求我院持续健康的发展。
  • 关于我院办学特色的讨论 免费阅读 收费下载
  • 形成自身办学特色,是我院在竞争中扩展生存和发展空间的必然选择。我们应不断深入探讨大学办学特色的内涵和主要表现,加强学科建设,不断适应时代和社会的要求,推动学院的快速发展。
  • 对高职高专院校人才培养工作水平评估的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职高专院校人才培养工作水平评估已经取得了一定的成绩,但还存在着运行机制层面、理论研究层面和实际操作层面的诸多问题。为使高职高专院校人才培养工作水平评估健康、顺利地进行,必须建立健全评估机制,加强评估理论和方法的研究,完善评估方案,严格评估专家的遴选,规范参评学校的自评行为点。
  • 职业学校呼唤发展性评价 免费阅读 收费下载
  • 现行职业教育评价体系然仍沿用普通教育的评价体系。从内容看,职业学校的学生评价所关注的仍然是学生的学业成绩,并且很大一部分还仍然是学生的文化课成绩。学生的情感品质、心理发展、为人素养并未进入评价者的视野,或者并不占据重要地位。从评价方式看,更多使用的是指向分等分类贴标签的总结性评价,而缺少着眼干学生提高的激励性质的发展性评价。这种评价的弊病是显而易见的。职业学校学生评价最需要的是发展性评价,以便对学生个体的发展状况给予定性定量的评价。开展发展性评价,教师就要转变观念,并建立学生综合素质发展资料库和评估体系。
  • 高职院校的人才培养与社会需求 免费阅读 收费下载
  • 当前,高职院校的人才培养与社会需要间存在突出矛盾,究其原因,主要有:办学模式阵旧、一味追求学历教育、教材使用不尽合理、教师素质达不到要求、实训基地不健全、校企分离等。解决好这一矛盾高职教育必须转变观念,深化教学改革,建设“双师型”教师队伍,开展高职教育的科学研究等,以适应社会发展的需求。
  • 论高职院校实施人文教育的原则和途径 免费阅读 收费下载
  • 高职院校实施人文教育,必须按照人文教育的自身要求、高职院校的办学规律和特色,遵循方向性、系统性、科学性和特色性原则,以转变教育思想为先导,通过加强课堂教学、校园文化建设和社会实践,提高教师人文素养等途径,全方位地展开和推进,最终达到培养质量和办学水平的全面提高。
  • 中国科技与高等教育相关性数学模型的建立与分析 免费阅读 收费下载
  • 本文采用1995~2002年中国科技与高等教育有关统计数据,按照一定的指标体系,通过一定信度的数学表述,借助回归分析建立了它们之间的回归方程,确立了它们的相关关系和发展趋势。
  • 福建高职院校物流管理专业雷同化问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 在物流专业教育高速发展的今天,福建省高职院校开设的物流管理专业却存在严重的雷同化问题,具体表现为办学特色淡化,培养目标模糊,面向行业增多,职业岗位定位混乱等。解决这一问题的有效途径在于各院校应在找准学校定位的基础上,选择一个或少数几个行业,明确专业方向,突出高职办学特色,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。
  • 高校要在构建和谐社会中发挥重要作用 免费阅读 收费下载
  • 党中央提出的构建和谐社会的战略任务,为高校的发展提供了广阔的前景。在构建和谐社会的历史进程中,高校要发挥培养合格人才、提供知识贡献和社会服务的重大作用。
  • 试论精细化工技术应用型人才的培养 免费阅读 收费下载
  • 目前,精细化工行业快速发展,而技术人才现状却不尽合理,要改变这样的现状,需要大批高素质的技术应用型人才。没有精细化工专业的高职院校,应加大教育教学改革力度,准确定位培养目标,构建技能模块,坚持走产学研结合的道路。
  • 关于农村职业教育课程建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 课程建设问题是学校教育的核心问题。它直接影响着学校的办学方向和办学质量。目前,我国农村职业教育课程建设存在严重的“离农”现象,在一定程度上制约了农村职业教育的发展,也偏离了发展农村职业教育的初衷。农村职业教育只有面向“三农”,设置、开发、实施适应农村第一、第二、第三产业同时协调发展需要的课程,才能更好地全面提升农村劳勃力素质,促进农村社会经济的可持续发展。
  • 我国农村基础教育改革存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 当前,农村基础教育改革存在教育观念落后、教育经费紧缺及师资队伍质量堪忧等问题。改革农村基础教育,应从摒弃旧观念、改革教育投资体制、推动均衡化发展、提高教师素质等方面入手,寻求农村教育改革的出路。
  • 新乡市农村剩余劳动力转移的特征 免费阅读 收费下载
  • 河南新乡市农村剩余劳动力转移的情况,可以从一个侧面反映出我国农村剩余劳动力转移的状况和特点。对新乡市农村剩余劳动力转移状况的调查显示,农村剩余劳动力的隐性失业较为明显,转移的去向以本省为主。具有明显的兼业性质、羊群效应.促使农村剩余劳动力转移的最大动力是经济因素。
  • 农村职业教育面临的困境和出路 免费阅读 收费下载
  • 职业教育是国家教育事业的重要组成部分。我国是一个农业大国,农村职业教育对我国国民经济的发展和社会进步具有重大意义。本文分析了当前农村职业教育所面临的困难与问题,并在此基础上提出了相应的解决措施。
  • 硕士研究生教育的个人机会成本分析 免费阅读 收费下载
  • 随着研究生教育规模的逐步扩大,越来越多的应届本科生选择攻读硕士学位。由硕士研究生教育的非机会成本和机会成本分析得知,应届本科毕业生选择读研的机会成本较高。这对高校和学生个人均有一定的启示作用。一方面,学校要加强学生对考研的理性思考,加大管理改革力度;另一方面,硕士生要有成本意识,珍惜学习机会。
  • 区域经济与高等职业教育 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育的培养目标是为地方生产、建设、管理、服务第一线培养高级应用型人才,因此,高等职业教育与区域经济的发展休戚相关。高等职业教育在区域经济发展中具有重要作用。为充分发挥作用,高等职业教育要适应区域经济发展的需要,从而使自身得到发展。
  • 我国教师继续教育存在的问题及解决对策 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国中小学教师继续教育存在的主要问题是:培训目标和内容缺乏针对性、实用性和全面性;培训模式单一;课堂教学模式僵化。新时期要提高教师继续教育的质量,必须注意建立规范的工作程序,加强继续教育目标与内容的针对性、实用性和全面性;构建系统配套的继续教育模式;积极探索多种多样的课堂教学模式,努力适应培训对泉的多种需求。
  • 美国教师专业发展学校的形成与发展 免费阅读 收费下载
  • “专业发展学校”的建立是美国教师教育改革的新举措,它对美国教师教育的发展和教学质量的改善起了重要作用。该文从美国教师专业发展学校的产生因素、形成过程及其意义三方面对其形成和发展进行了探讨。
  • 论新型师生关系的构建 免费阅读 收费下载
  • 师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系,它影响着师生之间信息的互相传递和教育教学的全过程,直接制约着教育功能的发挥。新的形势呼唤新型的师生关系。新型师生关系的核心应是平等、民主、合作、对话、理解和信任。在构建新型师生关系中,教师应发挥自己的主导作用。
  • 教育信息化与教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 信息化时代要求教育信息化。面对教育信息化,教师还存在许多与之要求不相适应的问题。因此,加强师资建设,必须制定优惠政策,加大经费投入;完善教师教育信息化培训制度;创设良好的信息技术教育环境;逐渐消除教师对信息化手段的畏惧与逆反心理。
  • 广州市职业中学教育技术部门职能的调查分析 免费阅读 收费下载
  • 为了了解广州市职业中学教育技术部门的职能,笔者走访了广州市的15所职业中学,采用问卷调查法与实地考察相结合的方式,对其中的12所职业中学的教育技术部门的设置、人员组成、现代教育技术设施的装备以及教育技术部门的职能情况进行调查。调查发现,职业中学教育技术部门的职能按重要程度一是教学与培训,二的是管理与维护。三的是开发与制作,四的是科学研究。
  • 论高校教务管理人员的素质培养 免费阅读 收费下载
  • 教务管理是教学管理的重要组成部分,教务管理人员的素质直接关系到管理质量的好坏。高校教务管理人员应具有职业道德素质、业务素质、创新素质,但当前在一些高校的教务管理人员中还存在诸多问题。培养高校教务管理人员的素质一要加强对教务管理工作重要性的认识,二要加强思想素质的培养,三要加强业务培训,四要建立考核激励机制。
  • 技工学校改革与发展的若干思考 免费阅读 收费下载
  • 在中国将成为世界制造中心的宏观背景下,技工学校面临难得的发展机遇,但现实存在的诸多问题严重影响了它的发展。改变教育观念、提高教育质量、强化实习教学和技能培养,走内涵式发展之路,是技工学校应取的价值取向。
  • 高校重点学科的文献资源建设 免费阅读 收费下载
  • 高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分,为此,要加大对重点学科文献购置经费的支撑能力,改善和优化其文献资源建设,加强文献收藏。
  • 《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)2002~2004年载文分析 免费阅读 收费下载
  • 为了解《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)的载文特色和发展状况,以2002-2004年出版的18期学报所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示,《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)的信息密度较高,栏目设置丰富、科学合理,理论性、实用性和针对性特色突出,对作者的吸引力较大。
  • 中职生公民权责教育初探 免费阅读 收费下载
  • 完整的公民教育应包含公民品德教育与公民权责教育两个方面。然而,我国的公民教育长期以来只重视公民品德教育,忽视了公民权责教育,这种现象在中等职业学校中同样存在。文章阐释了公民权责教育的要义,分析了我国中职生公民教育中存在的问题,进而提出了在中等职业学校开展公民权责教育的途径和方法。
  • 对高职大学生同学关系现状的思考 免费阅读 收费下载
  • 对高职学生同学关系状况及其相关因素的调查得知:高职学生的同学关系总的来说是正常、和谐的,但是也有一半以上的学生存在不同程度的不适应状况,从而影响与同学的良好交往。导致困扰高职学生同学关系障碍的原因是多方面的,要改善高职学生的同学关系,高职院校应当加强对学生的社交辅导,运用有关心理健康教育的理论和技术,指导学生的同学交往过程和同学交往活动,增进学生的人际互动和社会适应,克服人际交往障碍。提高人际交往质量,进而促进学生人格的成长和成熟。
  • 人才成长过程中积累与机遇关系的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 在人才成长过程中,积累与机遇是影响人才成长、成才的不可忽视的因素,它们的关系是关涉成才与否的重要问题。积累是成才的基石,机遇是成才的催化剂。二者相辅相承,相互促进,相得益彰。当两者同时具备且协调作用时,必然对人成才产生正向的推动作用。
  • 大学生思想政治教育改革应体现主体原则 免费阅读 收费下载
  • 当前,大学生思想政治教育面临着前所未有的危机与挑战,如何走出困境完成自身的转变。这个问题一直困扰着广大思想政治教育工作者。现代哲学的主体转向为思想政治教育教育改革提供了崭新的思路,具有重大的启发意义。只有充分体现主体性原则,对教育目标、教学内容、教学方式及评价机制进行全方位改革,大学生思想政治教育工作才能在新形势下走出一条新路。
  • 当代大学生恋爱道德观状况的调查 免费阅读 免费下载
  • 为了解当代大学生的恋爱道德观状况,课题组对2003年度在兰州大学、兰州交通大学、西北民族大学和兰州师范高等专科学校四所高校学习的大学生进行了抽样调查。该文在对调查结果进行统计分析的基础上,探讨了当代大学生在恋爱道德观方面存在的问题,并提出了相应的对策。
  • 中职德育课堂教学的现状分析 免费阅读 收费下载
  • 德育课作为中等职业学校各专业学生必修的一门基础课程,是学校德育的主渠道,也是实施素质教育的主要内容。然而,对当今中职德育课的课堂教学现状调查显示:学生存在明显的厌学情绪;教师的教学积极性不高;课堂教学中师生缺乏互动;教师的教学方法单一,教学手段落后。提高德育课堂教学的有效性,需多方努力,关键在教师。
  • 发挥关工委优势 做好学生思想政治工作 免费阅读 收费下载
  • 老一代人是我国宝贵的政治和精神财富,由老一代人组成的关工委在大学生思想政治教育中发挥了很好的传、教、引作用。在新的时期,加强在学生的思想政治教育工作,还应当进一步发挥关工委的作用,把青年大学生的思想政治教育工作做得更好。
  • 20年来国内学习困难学生研究综述 免费阅读 收费下载
  • 学习困难问题是近20年来国内外心理学者研究的一个热点问题,如何提高这一类学生的学习能力具有重要意义。该文叙述了我国近年来有关学习困难研究的主要特点和主要研究领域,包括学习困难的界定和类型、学习困难的心理特点以及教育干预等方面的成果,在此基础上提出了未来研究要解决的问题。
  • 影响高职院校工科类大学生学习高等数学的心理因素及其对策 免费阅读 收费下载
  • 当前,高职院校工科类大学生不同程度地存在数学学习焦虑现象。产生这一现象的心理因素主要有:学生学习兴趣、态度与主动性,思维定势与认知迁移,学习意志与习惯及学生的数学基础和教师的品质特性。教学中,消除学生的学习焦虑,首先要激发学生的学习兴趣,增强学生的信心,帮助学生正确认识思维定势,形成良好的学习品质。
  • 高职院校毕业生择业焦虑心理及调适 免费阅读 收费下载
  • 高职院校毕业生在大学生中处于弱势地位,其就业受到来自各方的巨大压力,容易产生择业焦虑。引起高职院校毕业生择业焦虑的主要因素有社会的就业环境和用人制度,消除择业焦虑要使大学生认清形势,客观地评价自己,掌握就业技巧,积极面对挫折,保持良好心态,主要参与实践。
  • 高职院校校本课程开发的价值、问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 校本课程是国家课程、地方课程的有效补充,高职院校校本课程的开发对增强高职院校的办学活力、形成特色课程体系、促进学生的个性化发展等,具有重要价值。有效地解决高等职业院校校本课程开发中存在的主要问题,是提高高职教育教学质量的关键。
  • 高职院校工科专业实践教学体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 实践教学体系对于高职院校具有不可替代的作用。该文从理论与实践两大教学体系的相互关系出发,提出了高职院校实践教学体系构建的总体思路,进而提出实践教学体系构建的主要配套措施。
  • 关于高校职业指导多样化教材开发的思考 免费阅读 收费下载
  • 当前,高校职业指导课程使用教材较为单一,极不利于高校的职业指导工作。职业指导课程多样化教材的开发对于推进高校职业指导工作和素质教育都将具有重要的作用。开发职业指导多样化教材需要各级政府、教育主管部门和高校给予足够的重视,需要职业指导专家、课程开发专家、心理专家和用人单位等多方的通力合作。
  • 高职院校研究性学习体系构建思路 免费阅读 收费下载
  • 研究性学习课程是以培养学生创新精神、实践能力和可持续发展能力为核心的一门新型课程,各级各类学校都应开设。高等职业院校在培养目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都有其自身的特点,开设研究性学习课程亦应按照其自身的规律和特点进行。本文从高职院校的实际出发,探讨高职院校开设研究性学习课程的必要性,并提出开展研究性学习课程的方法。
  • 高职院校数学课程改革刍议 免费阅读 收费下载
  • 在高职教育各专业中,数学课既是一门重要的文化基础课,又是一门必不可少的专业基础课。但由于人们对数学课在高职教育中所处的地位与作用认识不到位,再加之现今仍缺乏体现高职教育特点的课程大纲,教材也缺乏高职教育应有的特色。因而影响了数学课在高职教育人才培养中作用的发挥。只有准确把握高职教育的培养目标,确定数学课程改革的内容,编写适合高职教育的数学教才能充分发挥其在高职人才培养中的作用。
  • 兽医临床课实践教学方法的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 目前,动物医学专业部分学生专业思想不稳定,专业技术能力不强,毕业后不能很快适应专业岗位群的需要。为改变这种状况,根据自身的办学条件和优势,呆取了“一年级看,二年级练,三年级干,四年级熟”的实践教学方法,取得了较好的教学效果。
  • 试论中等职业学校课程设置的原则及调整策略 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校课程设置应坚持定向性与适应性相结合、原则性与灵活性相结合、整体性与重点性相结合、基础性与专业性相结合、理论性与实践性相结合的原则。并要根据社会对劳动者的需要调整课程,根据经济技术发展的需要更新课程,根据本地经济发展的现状优化课程,根据学校办学的实际探索课程。
  • 大学英语教师的教学语言与学生情感的调动 免费阅读 收费下载
  • 大学英语教师语言对课堂教学的组织及学生的语言习得都至关重要,是课堂的主导语言,在营造良好的课堂语言环境和心理环境、满足学生的认知和情感需求方面起着不可或缺的作用。因此,教师在教学中实施讲授功能、交流功能、管理功能时,应注意改善自己的语言,积极营造良好的语言环境及健康向上的心理环境和交流环境,调动学生的情感,使学生的外语学习向健康、高效的方向发展。
  • 高职生英语阅读障碍及教学策略 免费阅读 收费下载
  • 英语阅读在语言习得中起着十分重要的作用,而学生在阅读中还存在着语言、文化、方法等方面的障碍。这些障碍严重影响了学生阅读能力的提高。消除学生的阅读障碍,应抓好精读教学,打好语言基础;坚持课文整体教学,培养语篇分析能力;坚持语言教学与文化教学相结合;传授阅读方法,引导学生课外阅读等。
  • “巧”法激活课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 一、巧导入——引生入戏.激发兴趣 课堂教学导入,犹如乐曲中的“引子”,序曲中的序幕,起着酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情景的作用。一个好的导入可以使学生很快进入角色,尽快入戏,一开始就像是被一块无形的磁铁紧紧地吸引住一样。导入可开宗明义、单刀直入,或创设情景,或设置悬念,以激发学生学习兴趣,从而给讲授新课奠定良好基础。
  • 数学教学中的体验教学 免费阅读 免费下载
  • 一、创设情境。使学生主动地参与到教学中体验教学 数学实际上是人们常识的形式化。学习数学的过程,就是学生在良好的情景下,通过自己的体验获得数学知识的过程。在数学教学中,教师要着眼于学生的兴趣点,同时充分挖掘教材的趣味因素,把与教材相关的趣味知识、数学故事、教学情境等引入课堂,从而吸引学生,调动学生内在的积极性,使学生主动地参与到教学过程中来,从而收到良好的教学效果。比如,教直线和圆的位置关系时,可以利用学生常见的太阳从地平线冉冉升起的时情境来导入新课,
  • 柔性管理在班级管理中的运用 免费阅读 收费下载
  • 一、制定柔性规范 柔性无形的规范管理是如来佛的手掌,看似漫无边际,无规无矩,实际上是有边有界,且力量强大,正如老子所说:“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜,以其无以易之。”有了柔性规范就可以充分发挥学生的个性,培养学生积极进取、勇于开拓的创新精神。制定柔性规划的关键是要形成以同价值观为核心的班级精神。用这种班级精神来沟通学生的思想,融合学生的理想、信念、作风、情操,培养和激发他们的群体意识,使学生把自己的思想、情感、行为与整个班级联系起来.自觉地为创造健康向上的班风而努力奋斗。
  • 学校应关注人文教育 免费阅读 免费下载
  • 何为“教育”?教育就是“将学过的东西忘得一干二净时。最后剩下的东西”,教育家B.F.SKINNER如是说。当那些有形的字母、公式、定理、篇章从我们的大脑消失的时候,最后剩下的东西是什么?我想,应该就是作为一个独立“人”的本身,其内涵就是“人文主义精神”在一个人身上的存留度。
  • 化学学科学生综合考试能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 一、给学生更多的思考空间。培养学生的选择能力 一是加强基本概念的辨析。综合分析近几年高考题涉及的是非题与判断题以基本概念内涵及外延的判断和应用判断为主。学生的选择能力差,是因为对一些基本概念掌握不够。因此,在加强基本概念教学的同时,老师必须对学生多进行基本概念甚至基本理论的辨析训练,以培养学生的辨别能力和选择能力。二是给学生更多的思考空间。复习教学中,当给出选择题时,要给学生留出思考的时间和空间,创造更多的机会,让学生自己作出选择与判断。如在设问时不要过早地给出结果,要控制课堂教学的节奏与教学气氛,
  • 物理教学中学生科技素质的培养 免费阅读 免费下载
  • 一、充分发挥课堂教学的主渠道作用 (一)突出知识的实用性 物理是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。在教学中教师应该结合具体的教学内容,紧密联系生产和生活实际,突出知识的实用性。使学生认识到科学知识在日常生活、工农业生产乃至高科技领域中的地位和作用,从而更加相信科学,热爱科学,树立良好的科技意识和“科学技术是第一生产力”的思想。
  • 提高英语阅读教学的途径 免费阅读 免费下载
  • 一、扩大词汇量 通过大量的课外阅读练习,扩大学生的词汇量,丰富文化背景知识,进而提高阅读速度。
  • 重视非智力因素 提高信息技术教学效果 免费阅读 免费下载
  • 一、激发学生学好计算机的动机 非智力因素的主要内容之一是动机。信息技术课教师的任务之一是引导学生产生学习的动机和兴趣,给予学生内在的驱动和激励。在基础知识教学阶段,就要重视关于计算机技术是现代信息技术基础、是信息社会的主要技术内容的教学。要求教师运用多种多样的教学手段,来加深学生对学习计算机重要性的认识,激发学生学习计算机的正确动机。在教学的整个过程中,要让学生真正认识到计算机是一种不断迅速发展的工具,学好计算机基础是将来学习和生活的需要。为了使学生保持正确的学习动机,
  • 摘自温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上的讲话
    河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事
    [教育思想大讨论专栏]
    高等学校办学指导思想的思考(张玉珍)
    关于大学理念和大学精神的思考(赵一鹏)
    地方普通高等学校办学定位探讨(史保金)
    对我院办学理念和办学指导思想的思考(范开菊)
    关于我院办学特色的讨论(杨红旻)
    [理论研究]
    对高职高专院校人才培养工作水平评估的思考(雷世平)
    职业学校呼唤发展性评价(吴文斌)
    高职院校的人才培养与社会需求(苏德胜)
    [高等教育]
    论高职院校实施人文教育的原则和途径(刘刚)
    中国科技与高等教育相关性数学模型的建立与分析(赵学义)
    福建高职院校物流管理专业雷同化问题及对策(陈榕)
    高校要在构建和谐社会中发挥重要作用(粘忠友)
    试论精细化工技术应用型人才的培养(王艳萍)
    [农村职教]
    关于农村职业教育课程建设的思考(黄如兰 唐玉凤)
    我国农村基础教育改革存在的问题及对策(武素云 冯文全 冷泽兵)
    新乡市农村剩余劳动力转移的特征(李锦然)
    农村职业教育面临的困境和出路(黄荣春)
    [经济与教育]
    硕士研究生教育的个人机会成本分析(夏婷婷)
    区域经济与高等职业教育(金湖庭 汪秉权 周德泉)
    [教师教育]
    我国教师继续教育存在的问题及解决对策(冯喜英)
    美国教师专业发展学校的形成与发展
    论新型师生关系的构建
    教育信息化与教师专业发展(邱九凤)
    [教育管理]
    广州市职业中学教育技术部门职能的调查分析
    论高校教务管理人员的素质培养(许惠玲)
    技工学校改革与发展的若干思考(冯跃霞)
    高校重点学科的文献资源建设(李辉)
    《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)2002~2004年载文分析(周启)
    [观察与思考]
    中职生公民权责教育初探(康婷)
    对高职大学生同学关系现状的思考(梁筱梅)
    人才成长过程中积累与机遇关系的理性思考(石磊)
    [思想道德建设]
    大学生思想政治教育改革应体现主体原则
    当代大学生恋爱道德观状况的调查(张玉堂 哈玉红 海存福)
    中职德育课堂教学的现状分析(蔡明英)
    发挥关工委优势 做好学生思想政治工作(李明霞)
    [教育与心理]
    20年来国内学习困难学生研究综述(陈栩 雷万胜)
    影响高职院校工科类大学生学习高等数学的心理因素及其对策(金秀岩)
    高职院校毕业生择业焦虑心理及调适(张金福 刘翠兰)
    [课程与教学]
    高职院校校本课程开发的价值、问题与对策(殷尧)
    高职院校工科专业实践教学体系的构建(汤金华)
    关于高校职业指导多样化教材开发的思考(唐天红 何应林 宋兴川)
    高职院校研究性学习体系构建思路(李运萍 刘志红)
    高职院校数学课程改革刍议(云连英)
    兽医临床课实践教学方法的研究与实践(陈金山 张智勇 吴玉苹 钟华 刘俊伟)
    试论中等职业学校课程设置的原则及调整策略(胡卫珍)
    大学英语教师的教学语言与学生情感的调动(李卫华)
    高职生英语阅读障碍及教学策略(彭述初)
    [短文集粹]
    “巧”法激活课堂教学(魏玉良)
    数学教学中的体验教学(付进州)
    柔性管理在班级管理中的运用(周晋)
    学校应关注人文教育(刘宏鑫)
    化学学科学生综合考试能力的培养(孙澎)
    物理教学中学生科技素质的培养(贺淑君)
    提高英语阅读教学的途径(孙继秀)
    重视非智力因素 提高信息技术教学效果(孙双林)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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