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  • 卷首语 免费阅读 下载全文
  • 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 职业教育改革之探析 免费阅读 下载全文
  • 我国就业人员素质普遍低下成为制约经济发展的主要障碍,这与我国当前职业教育发展滞后有密切关系。导致职业教育发展滞后的原.因既有政府方面的原因,也有社会与教育自身方面的原因,要改变这种状况,就必须从改革教育制度入手;政府要改变教育管理理念,将教育工作的重心从“普通”向“职业倾斜”。
  • 教师的期望效应及其对我国职业教育改革的启示 免费阅读 下载全文
  • 20世纪60年代中期,美国心理学家罗森塔尔和雅歌布森等人的研究证实,教师在教育教学过程中对学生期望值的高低直接影响学生的学业成绩和学习的态度,通过改变教师对学生的期望值可以有效地促进学生学习成绩的提高和培养学生主动求知的学习态度。这一实验称为教师的期望效应,也称作罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。深入学习和研究教师的期望效应,对于帮助我国职业教育机构的教师更新教育教学观念,树立正确的学生观,全面推进我国职业教育教学改革具有重要的理论意义和重大的现实意义。
  • 高校资源配置的基本理念 免费阅读 下载全文
  • 计划与市场的冲突、人力资源价格“双轨制”、效率与公平失衡、过度配置与忽略配置、管理漏洞等是目前影响高校办学资源使用效率的主要因素。而突出珍稀资源、盘活现存资源、人力资源的使用与激励、重组与挖掘资源、资源的效率测算,则是现代大学治理的基本理念。
  • 科技产出与普通高校发展规模的相关性研究 免费阅读 下载全文
  • 本文利用表示科技产出的三个指标量和一个表示普通高校发展规模的指标量,借助origin和spss软件,通过参数估计、显著性检验等,采用相关性分析和回归方法,建立了科技产出与普通高校发展规模之间的数学模型。通过对数学模型的分析判断,再利用弹性系数对科技产出与普通高等教育规模之间的发展关系进行了敏感性分析,从而确立了科技产出与普通高校规模之间的发展趋势。得出科技产出与普通高校发展规模之间存在着正相关性和较弱的敏感性结论,认为1995~2002年间我国高等教育与科技规模之间发展较为协调,并预测在未来几年,科技将会出现快速增长。
  • 试析影响我国高等教育可持续发展的因素 免费阅读 下载全文
  • 本文运用数据法、资料法,结合实际,从教育经费问题、师资队伍问题、毕业生就业问题等方面入手详细剖析了影响我国高等教育可持续发展的因素,为我国高等教育可持续发展的可执行性提供理论依据。
  • 论高校隐性文化建设 免费阅读 下载全文
  • 在高校教育中,显性文化给学生带来更多的是知识与技能教育,而培养学生的独立性、主动性、创造性,培养学生适应环境、适应社会的能力,更多的锻炼与实践环节是由隐性文化的潜移默化作用来完成的。隐性文化通过感染、暗示、同化、激励与心理调适等多种功能改变着大学生的情绪与情感、行为规范和生活方式,其教育作用是巨大的。高等学校应树立全局观念,动员全员育人,强化制度管理,建立良好校风,提高教师素质,优化育人环境,多途径开发以充分发挥隐性文化的作用。
  • 高职英语应用创新人才培养模式探究 免费阅读 下载全文
  • 就高职英语应用型人才培养而言,应构建以融传授知识、培养能力、提高素质三位一体的、以创新实用为核心的全面教学质量观和富有时代特征的多样化人才培养模式,把学生培养成为基础较厚、专业较宽、素质较好、实际操作能力强的专业英语人才。
  • 法学职业教育模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 法学职业教育模式是一种以人为本,侧重于职业技能教育,培养适用于社会的技能型法律人才为主要鼙目标的教育模式。在我国,随着经济与社会的发展,我们在大力提升传统法学教育模式质量的同时,在未来教育发展的探索中,建立有效的法学职业教育的模式也势在必行。
  • 高职体育之现状及改革思路 免费阅读 下载全文
  • 现行高职体育中存在着诸多弊端与不合理的方面,比如教育模式陈旧、教学内容安排缺乏科学性、教学方式和方法枯燥僵化、对理论与实践的认识失衡。为贯彻国务院下发的《全民健身计划》纲要,高职体育要摆脱传统思维,建立新的培养模式及目标;改变教学形式,探索科学合理的教学内容;树立“快乐体育”的教学思想;重视体育理论的研究,增加理论课时;全面改善体育教学环境,“软”“硬”兼施。
  • 构建区域性教师专业成长的多方向空间 免费阅读 下载全文
  • 在教育不断改革的今天,教师的整体素质如何直接影响着未来公民的素质,本文从目标方向、位置方向、操作方向、保障方面四个方面构建教师专业成长的多方空间。
  • 和谐社会视野下的高职院校师德建设 免费阅读 下载全文
  • 构建社会主义和谐社会对当前的高职师德建设提出了更高、更新的要求。本文从社会主义和谐社会的思想渊源出发,针对目前我国高职院校师德建设存在的问题,认为必须将我国高职院校师德建设纳入社会主义和谐社会的视野。
  • 职业技术教育中的职业健康安全培训刍议 免费阅读 下载全文
  • 职业技术教育目前在我国蓬勃发展,每年大量的职校生进入职场,直接暴露于存在一定危险的工作环境当中,有关安全监察部门应当与学校联合,在人员集中的职校生中进行职业健康安全培训,提高学生的职业健康安全意识和能力,文章简要探讨了安全培训的内容和方式,并建议职业健康安全培训关口前移,尽早在职业技术学院开展。
  • 高职管理类专业案例教学的障碍分析与规范化构想 免费阅读 下载全文
  • 案例教学是高职管理类专业实践教学的重要组成部分,但效果并不理想,存在束缚案例教学顺利进行的若干障碍。针对高职管理类专业办学的实际情况对其进行规范,方能发挥案例教学在高职管理类专业实践教学中的重要作用。
  • 农村体育发展策略探索 免费阅读 下载全文
  • 农村体育的发展,受到农村客观条件和农民主观认识的影响。了解农村体育发展的制约因素,大力宣传全民健身运动,创造性地开展农村体育工作,引导农民积极从事健身活动,促进农村体育健康、快速发展,为新农村建设发挥积极的作用。
  • 论大学生的信息素质教育 免费阅读 下载全文
  • 大学生信息素质教育的内容包括信息意识、信息能力、信息道德等方面的内容,但目前高校信息素质教育的现状却不容乐观,需要从营造良好的信息环境、改革文献检索课教学、提高教师的信息素质、发挥图书馆的作用等方面提高大学生信息素质教育的质量,提升大学生的信息素质。
  • 多媒体教学原则探讨 免费阅读 下载全文
  • 以计算机多媒体投影为中心的多媒体课堂教学,具有形象生动、直观、动态的优势,探讨多媒体教学原则具有重要的现实意义。本文认为,传统教学的原则对多媒体教学也具有指导作用,这是它们的共性。多媒体教学的先进性决定了它还具有传统教学所没有的原则,这是多媒体教学的个性。将共性和个性结合起来,就可以得出多媒体教学的7项基本原则。我们在进行多媒体教学中,只有正确贯彻这些原则,才能取得良好的多媒体教学效果。
  • 提高课堂教学质量的措施 免费阅读 下载全文
  • 当前的课堂教学中存在许多问题,如教学进度不适宜、学生厌学等影响着课堂教学质量的提高。因而,有必要采取措施,提高课堂教学质量:培养学科兴趣、课堂设计以适度为原则、培养学生的创新精神和创新品质、把课堂还给学生
  • 对大学生诚信缺失现象的审视 免费阅读 下载全文
  • 针对当前大学生的诚信缺失现象,从家庭教育、社会影响、学校教育以及学生个人四方面分析大学生诚信缺失产生的原因,并针对以上原因从四个方面对诚信建设提出建议。
  • 中学生厌学成因透析及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文根据中学生的特点,从自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等层面透析了中学生产生厌学心理和行为的原因,分析了由其造成的危害,提出了以培养和激发学生自身学习动机为核心,以因材施教、培养良好学习习惯和心理疏导工作为主要手段,辅以创造宽松愉快的学习环境相结合的综合防治对策。
  • 科技辅教在职业教育教学中的问题研究 免费阅读 下载全文
  • 科技辅教的目的是培养学生的实践创新能力,在教学中可以排除知识的单向传授,实现科技与人文精神的有机结合,其实效性、交互性以知识为媒介丰富着师生双向交流,是实现教、学、研统一的关键。技术直观与理性替代的认识误区、忽视科技辅教本体与对象的差异性是目前科技辅教在我国职业教育教学中存在的主要问题。因此,应充分重视学生在科技辅教中的能动作用,重视师生互动沟通,以改变过去那种单向度的教学模式。
  • 中国传统音乐与大学生的文化素质 免费阅读 下载全文
  • 中国传统音乐文化历史悠久,内涵丰富。由特色课程教学看到中国传统音乐对大学生文化素质的影响:潜移默化中提高了审美能力和鉴赏能力;增强了想象力和创新能力;影响了世界观、人生观、价值观;增强了文化涵养;增加了义务和责任;增强了民族爱国之情,增强了对生活的热爱,增强了自信心。
  • 搞好法理教学 提高大学生的法律意识 免费阅读 下载全文
  • 人民群众法律意识水平的高低,决定一个国家的法制是否健全,法律意识不可能自发产生,这就需要灌输。而高校进行法律基础课教学,特别是法理部分内容的教学,正是对大学生进行法律意识教育的极好途径。因此,搞好法理内容的教学,对提高大学生的法律意识具有重要意义。
  • 论生活化德育资源的价值开发 免费阅读 下载全文
  • 依托现实生活进行德育教育是新课程改革的重要理念,与传统的教授化德育教育相比,生活化德育教育因其贴近学生实际、德育资源丰富而焕发出蓬勃的生命力。要从学校、社会、家庭三个维度开发生活化的德育资源,以发挥最大的德育效能。
  • 对高校思想政治教育进网络工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅速发展,互联网越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时,又使高职院校的学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战。本文通过对我院学生利用网络基本情况的调查,分析了当前高校思想政治教育进网络工作的必要性和可行性,并进行了相应的对策思考。
  • 思想政治教育与个性优化 免费阅读 下载全文
  • 在社会主义市场经济发展的过程中,部分人的思想出现混乱和价值扭曲。从思想政治教育与个性心理之间的联系出发,加强个性心理特征、个性心理倾向化研究,揭示两者之间的辩证关系,这是加强思想政治教育,构建和谐社会的一条有效途径。
  • 强化高职院校班级德育运作力度的基本策略 免费阅读 下载全文
  • 德育是学校教育教学的根本,班级是学校教育教学的基本组织形式。学校对学生的德育决策、部署要靠班级卓有成效的运作来贯彻落实。因此,强化班级德育运作力度,是提高高职生德育质量的必经之途。目前高职院校的班级德育运作实践还存在一些问题,需要根据其运作特点,提出强化班级德育运作力度的基本策略。
  • 把握“四个一”统筹做好新时期思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 近年来,思想政治工作在不断加强的同时,也存在一些不容忽视的问题。思想政治工作者除自身素质条件不适应形势外,还存在空喊政治口号,没能从尊重人的需要出发,单纯做思想工作等一系列问题。要做好新时期的思想政治工作,必须牢牢把握“四个一”,从人的全面发展角度出发,进一步去尊重人、理解人、关心人,更好地为人的全面发展服务。
  • 陶行知对“教学相长”内涵的拓展与创新 免费阅读 下载全文
  • “教学相长”思想是我国教育史上流传下来的宝贵遗产之一,陶行知先生结合自己的教育实践,对其内涵进行了拓展和创新:教师在做上教,学生在做上学,教学做合一;教师要“为教而学”,“以教人者教己”;学生要学会学习,“自得自动”;师生要相互尊重,“相学相师”。陶行知的教学相长思想为我们正确处理新时代的师生关系仍有巨大的现实意义。
  • 《学记》中的非智力因素探析 免费阅读 下载全文
  • 研读《学记》,很多人只重视其蕴含的智力因素,但教与学的过程绝非仅其参与其中,非智力因素同样重要。《学记》作为我国古代的教育学经典,对“非智力因素”亦有重要论述。本文通过对《学记》中的兴趣、意志、情感等非智力因素及其对教育的影响作用的探求,说明非智力因素和智力因素对于学生的全面发展同样重要,不可厚此薄彼。
  • 师生冲突的心理成因分析及其对策 免费阅读 下载全文
  • 师生冲突是师生交往中不可避免的教育现象,从心理学角度探讨其发生的原因及对策有着重要的理论和实践意义。本文拟从心理学层面分析其产生的潜在根源,并归结为教师修养、学生个体、家庭心理环境和学校管理方式等四个方面的原因。提出了分别由教师、学生、家庭与学校通过不同的方式来解决师生冲突的策略。
  • 学习目标定向对留守儿童学习成绩影响的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 本研究以某农村60名留守儿童和60名农村非留守儿童作为研究对象,通过实验比较不同的学习目标定向对两类儿童学习成绩影响来探索留守儿童的学习特点。结果表明:①竞争定向下留守儿童与非留守儿童的学习成绩几乎不存在差异;与合作定向下相比留守儿童的学习在竞争定向下表现更为优秀。②合作定向下留守儿童的学习成绩显著低于非留守儿童的学习成绩;与竞争定向下相比非留守儿童的学习在竞争定向下表现没有差异;③竞争一合作定向对两类儿童成绩的影响均达到显著水平,即两类儿童在竞争一合作定向下表现最为优秀,并且显著优于竞争定向下或合作定向下的学习成绩。对这一实验结果的分析反映了留守儿童这一特殊群体所存在的问题,有助于更全面了解农村学龄儿童的整体现状,改善农村的基础教育建设。
  • 高校德育接受中的逆反心理探析 免费阅读 下载全文
  • 在高校德育活动中,接受主体的心理因素作用越来越受到重视,逆反心理作为影响德育接受效果的重要因素,引起了德育工作者和学者的关注。本文主要从逆反心理产生的主观和客观原因入手,分析了逆反心理对德育接受的影响,进而提出了如何看待和应对逆反心理在德育接受中影响的几点建议。
  • 中学生逆反心理探析 免费阅读 下载全文
  • 中学生的逆反心理主要表现为独立意识强烈、情绪感情上的对立、好奇心强等方面,其原因主要是学生年龄偏小、家庭与社会的不良影响、学校工作中的不足等。矫正逆反心理要从消除学生疑惧心理和对立情绪、开展活动等方面着手。
  • 焦虑对英语教学的影响和对策 免费阅读 下载全文
  • 大量研究表明,学习焦虑严重影响学习者的英语学习。本文分析了在英语教学中焦虑的种类、产生原因以及对英语教学和学习的影响。提出了减轻学生英语学习焦虑,提高英语教学质量的对策。
  • 关于体育教学策略的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对体育教学策略的涵义、范畴进行分析,并探讨了体育教学策略与教学思想、教学设计、教学模式的关系,明确了体育教学策略的特征与结构,为深化高职体育教学改革提供理论依据。
  • 创新教育理念下的高职创业课程建设 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是将教育功能的重新定位,创业课程是创新教育理念的实施和体现。笔者对创新教育和创业课程的关系进行了讨论,并结合所在团队进行专业实训课的经验,提出创业课程应与专业知识技能和地方经济特色结合的意见。
  • 如何提高高职院校公选课教学质量 免费阅读 下载全文
  • 公共选修课对于拓宽高职院校学生的知识面,提高学生的综合素质,培养一专多能的“复合型”人才具有极其重要的作用。目前高职院校公共选修课在教学和管理上存在一些问题,只有努力改进教学方法及教学形式,才能确保公共选修课的教学质量。
  • 对信息化教育过程中信息技术与课程整合问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 在教育信息化的浪潮中,信息技术与课程整合已经成为最重要的议题。本文简述了技术产生与发展的过程,以此引出信息技术与课程整合内涵、范畴及模式,从中发现其在教育教学上的一些尴尬现象并进行反思。
  • 高职英语分层次教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 分层次教学是班级授课制的一种补充,为达到面向全体学生的、全面提高教育教学效果目的,并解决高职英语教学中存在的问题就必须在学生、教学目标、课堂教学、辅导、测试、评价等方面实施分层次教学。
  • 对大学英语词汇教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 词汇教学在英语教学中占有重要地位。词汇知识教学应与词汇能力培养相结合,教师要重视在语言活动中发展和完善学生的词汇学习策略和扩大学生的词汇量。本文对词汇教与学主要策略及有关理论进行简要综述并据此对大学英语词汇教学提出相关建议。
  • 高职院校实验教学改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是培养学生实践能力和创新意识的有效途径,是教学工作的重要组成部分,但高职院校实验教学中还存在许多问题,为解决这些问题,就必须改变观念,提高认识,正确处理理论教学和实验教学的关系;改革落后的实验教学模式;建设高素质的实验队伍,以提高实验教学的质量。
  • 乒乓球教学之技战术训练研究 免费阅读 下载全文
  • 在乒乓球教学过程中,除注重乒乓球的基本技术外,还要特别注意加强战术训练在乒乓球教学中的搭配训练,技术与战术的结合性教学,可以整体提高学生对乒乓球实战的理解与适应,这样教学方能取得较好效果。
  • 外国文学教学中的比较法 免费阅读 下载全文
  • 在外国文学教学中,应改变传统的“独白”式的教学模式,有意识地引进比较法,特别是在外国文学与中国文学之间建立“对话”关系,拓展文学的诠释空间,使学生更深刻地理解外国文学的特征与意义。
  • 国家职业汉语能力测试下的高职语文教学改革 免费阅读 下载全文
  • 在江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估中,引入“国家职业汉语能力测试”作为基本技能测试项目之一,这必将引起人们对提高母语能力的重视,促进高职院校的语文教学改革。文章介绍了国家职业汉语能力测试的特点,分析了目前高职院校大学语文教学存在的主要问题并提出了相应的改革思路和建议。
  • 机电专业“模块化”教学改革的尝试 免费阅读 下载全文
  • 模块化实习教学是目前我国职业教育普遍认可的教学模式,也是我国职业教育的成功经验。本文结合机电专业特点和我校实际情况,提出应在机电专业实施模块化的教学模式,并对推行“模块化”教学模式的必要性进行了分析,探讨了其实施方法和存在的问题、对策。
  • 历史教学中学生思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的思维能力是历史课堂教学的主要目标,是学生能力培养的核心。正确恰当‘地选择历史教学方法,并使之有机地结合起来是培养学生思维能力的重要方面,达到了培养学生思维能力的目的。
  • 新课程中生物课情感态度教学初探 免费阅读 下载全文
  • 《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》提出了“情感、态度与价值观”的目标,但在实际的教学过程中仍存在侧重于知识的传授,忽视对学生进行情感态度的培养,为此,生物课要教会学生学习,培养学生学会欣赏美、创造美的能力。
  • 浅谈基础音乐教育中的欣赏教学 免费阅读 下载全文
  • 音乐欣赏教学是普通学校音乐课程中必不可少的组成部分,随着音乐教育改革的深入,在音乐教学中,创设良好的音乐欣赏氛围,重视新课的导入,以学生情感发展的过程为主导,深入探掘作品的灵魂,运用综合理念注重学生的能力培养,运用多媒体教学,提高音乐欣赏课的教学效果,真正实现音乐的素质教育,从而推动我国的音乐教育事业更快发展。
  • 美术教学中实施双语教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 中学在美术教学中实施双语教学,可以提高学生的学习能力和英语水平,可以激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习美术学科的积极性、趣味性,同时也提高了双语教师的英语水平。
  • 试论数学抽象与中学数学教学 免费阅读 下载全文
  • 数学抽象推动了数学的形成、发展和完善。数学抽象方法是数学活动与数学化活动的最一般的方法。中学数学教学的目的就是帮助学生增长知识的同时,获得不同层次的数学抽象和模式论观点的熏陶和训练,逐步掌握分析、应用、建立、鉴赏模式和数学抽象的思想方法。
  • 三环节十点教学法 免费阅读 下载全文
  • 一、学什么 一是词语积累一点。每篇课文抄写不少于五个词语。二是优美句子摘录一点。摘录自认为文中最美的或者是富有哲理性的句子,并写出你欣赏的理由。三是文章内容理解一点。读过文章后能够谈出自己对文章内容的理解。四是写作特点分析一点。文章各有千秋,对你所读文章表现出来的技巧要分析。五是思想领悟一点。写出自己读过文章后所受的启发。
  • 实施目标教学 培养学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 目标教学法是以掌握学习理论为指导,以系统科学为借鉴,以教学目标为中心,以班级教学为基础,以反馈调节为关键,以大面积提高教学质量为目标,智力因素与非智力因素相结合,是知识、能力、情感相统一的综合性的一种教学模式。
  • 德育课教学中学生兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 德育课教学的核心问题就是培养学生如何做人、做什么人。德育课教学内容的抽象性、教学目标的时代性以及教育任务的艰巨性,要求德育课教师必须采取灵活多样的教学方法,以激发学生的学习积极性和思维创造性,提高德育课教育教学实效。
  • 浅论青年教师专业发展的基本途径 免费阅读 下载全文
  • 一、教师专业发展的内涵 教师作为专业的教学人员,需要通过不断的学习和探索来拓宽其专业内涵,提高其专业水平,达到专业成熟的境界。教师的专业发展是一个持续的专业知识、专业才能、专业情意的成熟过程,其最终目标是达到专业的成熟,即成为一个相对成熟的教育专业人员。
  • 《电视机原理与维修》教学中需注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 一、彩电行输出管与电源开关调整管的代换问题 学生实习打开电视机的后盖后发现行输出管(下文简称“行管”)和电源开关调整管(简称“开关管”)的外形完全一样,而且都加有散热板,说明两种管子容易损坏,于是有的学生就问行管和开关管损坏后能否互相代换的问题。在彩电中这两种三极管是极其重要的,是彩电的关键性部件。它们不仅外形封装相同,而且许多电参数也基本相似,都是耐高压、大功率三极管,
  • 现代教育技术在教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准“积极倡导合作、探究、自主的学习方式”,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。从推进素质教育的角度讲,教学就是要以培养创新精神和实践能力的主要目的。
  • 如何教好《电子技术基础》课 免费阅读 下载全文
  • 一、提高认识,正确看待职业教育 职业教育的外部环境越来越好,国家一再大力发展职业教育,特别是在国家经济发展过程中,需要大量的技工人才,职业技术学校是培养技工人才的摇篮。国家在十六大会议上提出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动,一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的,
  • 如何使学生在音乐课中获得情感体验 免费阅读 下载全文
  • 一、运用多种教学手段、方法获得情感体验 音乐欣赏是心理反映的过程,表现为外部音响感知——想象联想——情感共鸣——理解认识,所以音乐欣赏教学必须循着由表及里的心理反映过程。从喜欢听音乐,到用心、用情去聆听音乐,再到理解、评价、分析,使学生的欣赏层次逐步提高。教师在音乐课上要尽可能多的运用有利于教学的一切教学手段、方法,并且不断地挖掘和提高,
  • 卷首语
    河南职业技术师范学院学报(职业教育版)征订、征稿启事
    [理论研究]
    职业教育改革之探析(李希福)
    教师的期望效应及其对我国职业教育改革的启示(续润华 曹艳)
    [高等教育]
    高校资源配置的基本理念(丁福虎)
    科技产出与普通高校发展规模的相关性研究(赵学义)
    试析影响我国高等教育可持续发展的因素(张玉芳)
    论高校隐性文化建设(尹小敏)
    高职英语应用创新人才培养模式探究(王黎明)
    法学职业教育模式的探索(陈凤贞)
    高职体育之现状及改革思路(田洪 许新)
    [教师教育]
    构建区域性教师专业成长的多方向空间(刘红霞)
    和谐社会视野下的高职院校师德建设(杜学元 周兰英)
    [教育管理]
    职业技术教育中的职业健康安全培训刍议(许云兰 李慧民)
    高职管理类专业案例教学的障碍分析与规范化构想(贾兴洪)
    农村体育发展策略探索(周峰 李志清)
    论大学生的信息素质教育(李辉)
    多媒体教学原则探讨(郑声衡)
    提高课堂教学质量的措施(李文延)
    [观察与思考]
    对大学生诚信缺失现象的审视(孙敬坤)
    中学生厌学成因透析及对策(王茹)
    科技辅教在职业教育教学中的问题研究(萧美燕)
    中国传统音乐与大学生的文化素质(焦志丽)
    搞好法理教学 提高大学生的法律意识(侯占伟)
    [思想道德教育]
    论生活化德育资源的价值开发(黄东民)
    对高校思想政治教育进网络工作的思考(陈和祥 金鸿)
    思想政治教育与个性优化(顾习龙)
    强化高职院校班级德育运作力度的基本策略
    把握“四个一”统筹做好新时期思想政治工作(陈玉凯)
    [职教史研究]
    陶行知对“教学相长”内涵的拓展与创新(林永希)
    《学记》中的非智力因素探析(王艳荣)
    [教育与心理]
    师生冲突的心理成因分析及其对策(王万飚 桂守才)
    学习目标定向对留守儿童学习成绩影响的实验研究(随洁英)
    高校德育接受中的逆反心理探析(靳云霞 金绪泽)
    中学生逆反心理探析(刘鹏令)
    焦虑对英语教学的影响和对策(尹立颖)
    关于体育教学策略的研究(黄瑶)
    [课程与教学]
    创新教育理念下的高职创业课程建设(石定乐)
    如何提高高职院校公选课教学质量(钱亮)
    对信息化教育过程中信息技术与课程整合问题的思考(吕波)
    高职英语分层次教学的探索(陈秀丽)
    对大学英语词汇教学的思考(马晓燕)
    高职院校实验教学改革刍议(胡孟杰)
    乒乓球教学之技战术训练研究(王颢霖 王东雪)
    外国文学教学中的比较法(邵芳菲)
    国家职业汉语能力测试下的高职语文教学改革(徐贞同)
    机电专业“模块化”教学改革的尝试
    历史教学中学生思维能力的培养(王文君)
    新课程中生物课情感态度教学初探(王予红)
    浅谈基础音乐教育中的欣赏教学(郭力葆)
    美术教学中实施双语教学的探索(郭红)
    试论数学抽象与中学数学教学(李福旺)
    [短文集粹]
    三环节十点教学法(郭加强)
    实施目标教学 培养学生创新能力(王焱)
    德育课教学中学生兴趣的培养(蔡艳姗)
    浅论青年教师专业发展的基本途径(李萍)
    《电视机原理与维修》教学中需注意的几个问题(高士友)
    现代教育技术在教学中的应用(李付林)
    如何教好《电子技术基础》课(叶松涛)
    如何使学生在音乐课中获得情感体验(常爱军)
    《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》封面

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