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  • 哲学·语言学·语言哲学 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了西方哲学的语言研究为现代语言学奠定了理论基础,语言学的独立及其发展进一步推动了哲学的语言研究,哲学的语言研究成果反过来又推动了语言学的发展。语言是哲学、语言学、语言哲学研究的共同关注的问题。
  • 对村民自治的一项法律社会学考察 免费阅读 下载全文
  • 本文的主旨在于尝试从法律社会学的视角,透视中国农村社会中实际存在的各种因素对村民自治的影响和作用。文章将首先对村民自治的内涵进行定位,进而论证在村民自治实施过程中借助本土资源,实现农村秩序重建的必要性与可能性。继而作者将依次分析习俗、权威(地方精英)、法律在村民自治中的角色与功能。
  • 领导行为是领导职务“人格化”和人格“职务化”的统一 免费阅读 下载全文
  • 领导行为的属性及其价值评价,是社会主义市场经济体制运行中的一个极端重要的问题。研究这一问题,需要从领导行为与领导职务相适应的角度,确定领导行为的属性是领导职务的“人格化”与领导者人格“职务化”相结合的产物,而不是领导者的主观随意;坚持领导行为的这一属性,对于克服领导者的行政“不作为”与“不当作为”,实现“执政兴国”的战略任务,具有十分重要的意义。
  • 建立与WTO接轨的我国商标保护法律制度 免费阅读 下载全文
  • 我国新《商标法》完善了我国商标保护制度,适应了我国加入WTO的进程,实现了我国商标保护法律制度与国际的接轨。对于促进我国经济的发展以及法律观念的变革意义重大。
  • 论公共管理的基本特征 免费阅读 下载全文
  • 公共管理问题是与社会中每个人的生活息息相关的,本文分析了公共管理主体的多元性、公共管理客体的广泛性、公共管理方法的多样性、公共管理活动的公开性、公共管理理念的开放性及公共管理中公共权力的有效运用等基本特征。
  • 试析邓小平共同富裕思想的科学内涵 免费阅读 下载全文
  • 邓小平的共同富裕思想的科学内涵,包括两个方面的内容。
  • “立党为公,执政为民”是中国共产党立党之本 免费阅读 下载全文
  • “三个代表”重要思想的本质,就是立党为公、执政为民。全心全意为人民服务,“立党为公,执政为民”,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。“立党为公,执政为民”是对中国共产党面临新的历史条件提出的新要求。
  • 《诗经》情歌古朴的抒情方式 免费阅读 下载全文
  • 《诗经》非凡的艺术技巧的另一重要方面,就是它的抒情方式。
  • 《诗经》祭祀诗的思想内涵 免费阅读 下载全文
  • 祭祀是《诗经》时代的一种重要文化,反映了当时的时代特征和社会意识形态。分析研究祭祀诗,对于《诗经》研究有着重要的意义。本文通过对祭祀诗思想内涵的分析,试图阐明周人尊天命、敬仁德、尚英雄的观念。
  • 从李清照的婚恋生活审视她词中的情 免费阅读 下载全文
  • 李清照人生的早期,充满了青春的憧憬。有着美满幸福的爱情生活;后期是凄惶的颠沛流离和孤苦的孀居。早年的欢乐,中年的黯淡,晚年的孤苦,这一幕幕的生活丰富充实着她的创作材料。特别是李清照对生活的热爱,追求美满和谐、理想与真挚的爱情,更是我们分析李清照词的独特视角。
  • 古诗词传统动作意象摭谈 免费阅读 下载全文
  • 意象是中国文学传统美学范畴。本文在时贤研究的基础上,从动态意象中离析出动作意象,即由表示人的行为动作的词与其涉及对象联合构成的动态意象。有些动作意象由于长期沿用而形成传统意象,如“折柳”、“寄梅”等。动作意象大多表达作者及作品中人物的行为、目的、动机和心理活动等寓意。
  • 论盛唐、中唐隐逸诗人的“真隐”和“心隐” 免费阅读 下载全文
  • 通过对盛唐隐逸诗人的“真隐”和中唐隐逸诗人的“心隐”的剖析,揭示出盛唐、中唐隐逸诗人走的是一条由“真隐”向“心隐”逐渐泛化的精神之路。
  • 《呐喊》和《彷徨》中的意象叙事 免费阅读 下载全文
  • 本文期图从叙事学,尤其是中国叙事学理论的宏观角度来阐述鲁迅《呐喊》、《彷徨》文本.在中国本土化的诗学领域里论述这两部小说中的意象问题。通过鲁迅这两个文本的阐释,笔者也发现东方复调文本先声。
  • 解读《苔丝》中的“红色”象征 免费阅读 下载全文
  • 文章对《苔丝》人物塑造和环境描写中出现的红色进行了分析,指出两种内涵不同的红色象征了纯洁的自然人性与残酷的人为法则。双重红色的巧妙运用.不仅深化了性格与环境相冲突的主题,而且强化了崇高、庄重的悲剧美学效果。
  • 贾宝玉与奥涅金 免费阅读 下载全文
  • 贾宝玉与奥涅金都是世界文学画廊中的“多余人”。在他们身上既具有“多余人”的共同特点,又具有不同的历史内涵。
  • 当虚则虚 当实则实——论散文的真实性 免费阅读 下载全文
  • 散文“真实性”是散文研究中一个争论不休的重要问题。肯定或否定者往往着眼于散文众多品种中的一部分立论.虽然言之成理。有所依托,却失之片面。面对纷繁复杂的散文品种,只有区别对待,当虚则虚,当实则实,才能切合散文文体的实际。不宜笼统地将散文称之为“真实性”文体,将真实视为散文的首要特征。“真实”不能涵盖所有的散文品种,也并非所有的散文均能虚构。
  • 改进大学英语精读教学的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了改进精读教学的几点建议,即读课文时应默读而不是朗读、采取以语义为中心的阅读、生词应根据所属类别有区别地讲授、开展互动式阅读教学.将课堂阅读与现实生活阅读结合起来。
  • 谈双层次语篇教学法 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了在当今教育界有着重要影响的双层次语篇教学法.该教学法在整个教学过程中贯穿着篇章与结构.同时.指出了影响我国学生语篇能力提高的主要因素。
  • 双语教学的几个问题刍议 免费阅读 下载全文
  • 双语教学,对当今中国学校教育提出了新的挑战.也开辟了新的天地。本文将对双语教学的含义、目标、数学模式和面临问题等作简单的陈述。
  • 英语教学中的文化差异现象及处理 免费阅读 下载全文
  • 英国文化人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》(1871)一书中,将文化作为一个概念表述为:“文化是一个综合的现象,它包括知识、法律、习俗以及其从社会上获得的能力与习惯”。可见.文化是一个复杂的系统。语言作为文化的一个组成部分,反映了一个民族丰富多彩的文化内涵,由于各民族的地理位置、历史发展、生活习惯、价值观念、宗教信仰的不同,形成了不同的文化规范,即所谓的文化差异现象。
  • 论文化渗透型英语教学模式 免费阅读 下载全文
  • 学一种语言就是在学习和了解一种文化,要想学精、学好一门语言就必须了解使用这种语言的民族或地域的文化。由此可见,语言和文化关系密切,互为表里,相互促进。相互影响。随着社会的进步和发展,英语在国民文化素质中占有越来越重要的地位,相应地也对外语教掌提出了更高的要求。本文探讨与英语教学相关的问题,并提出一种教学观点,即文化渗透型英语教学模式。
  • 谈典故人名的英译汉 免费阅读 下载全文
  • 典故是英语语言的精华所在。本文着重从《圣经》、神话、文学作品和历史事件等四个来源探讨典故人名的英译汉。
  • 俄语句子中的支配联系 免费阅读 下载全文
  • 俄语支配联系型词组在句子平面研究时由于其自身所处位置的影响更加复杂,也因此带来它的各种变异。我们的考察使得孤立的语言现象在一个更大层级的句法单位中变得鲜活起来.这也许更接近事物的本质。
  • 前苏联解体后俄语政治词语的变化 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代以后的俄语,随着前苏联的解体俄罗斯政治制度的变化.而呈现出新的特点.本文就这一特点进行简要的介绍。
  • 以学生为中心的大学英语教学模式——互动教学模式的探索与应用 免费阅读 下载全文
  • 本文以理论为依据,结合《新编大学英语》教材,探索以学生为中心的大学英语互动教学模式及其应用。
  • 英汉习语的文化差异及翻译 免费阅读 下载全文
  • 习语同文学作品、诗歌一样,是语言的精华。在一定程度上,它反映了本民族的文化特点。本文分析了英汉习语中所反映的主要文化差异,提出了在此差异下的几种习语翻译方法。
  • 后现代主义思潮对我国高等教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文通过综述后现代主义教育理论研究现状,借助后现代主义的有关思想来审视我国的高等教育,阐述了后现代主义教育理论对我国高等教育发展的启示并为我国的高等教育研究提供一个新视角。
  • 美国基础教育改革新举措 免费阅读 下载全文
  • 美国自20世纪四、五十年代就开始进行基础教育的改革,采取了一系列措施。在教育界产生了极大的影响。对美国的教育特别是基础教育的发展起到了不同程度的促进作用。本文仅对近10年来一些新举措作以概述,旨在加深对美国教育改革的认识。
  • 张之洞幼儿教育思想之管见 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育思想是张之洞教育思想的有机构成。他对幼儿教育的宗旨、内容、形式及其师资来源等有独到的见解,制订了相关章程加以规范,并在实践中积极推行。张之洞的幼儿教育思想特色鲜明,对当今幼儿教育的改革与发展有一定的启示作用。
  • 质疑与创造力 免费阅读 下载全文
  • 21世纪,评价人才的标准不是看他掌握知识的数量,而是看他驾驭知识、解决问题的能力.尤其要看他的创造能力和对社会所做的贡献。那些只会被动地接受知识,而不会运用知识进行创造的“书囊型”人才已不能适应当今社会发展的需要。
  • 颂歌与主旋律——兼论思想政治教育如何深入人心 免费阅读 下载全文
  • 主旋律是时代精神的体现。颂歌作为一种宝贵的思想政治教育资源为不同时代的人们提供了宝贵的精神食粮。本文论述了颂歌的时代特征、教育意义以及如何有效地利用这一资源使思想政治教育更加深入人心。
  • 中国古代文学教学的几个问题的新探索 免费阅读 下载全文
  • 中国古代文学是高等院校汉语言文学专业的主干课程之一,是一门基础学科,也是传统学科。它在中文专业乃至整个人文科学领域中都占有重要地位,这是不容否认的。但近十多年来,中国古代文学的教学却陷入了两难境地,早在上世纪九十年代初.吴小如先生就曾称之为“欲罢不能,而食之乏味的一门必修课”。
  • 关于普通高校音乐欣赏课教学的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 普通高校音乐欣赏课应以欣赏中国民族音乐为主要欣赏内容.在教学中要加强视唱练习,要选编合适的教材,辅以多种教学方法来改善普通高校音乐欣赏课教学的教学效果。
  • 普通高师院校实施学分制探析 免费阅读 下载全文
  • 推行学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措,它可以培养学生的创新精神和实践能力。
  • 分阶段、有针对性地对大学生进行就业指导 免费阅读 下载全文
  • 如何使高校的就业指导真正成为帮助大学生择业的重要措施,是高校始终在研究的课题,本文在阐述了对大学生进行就业指导的必要性以及分析了当前大学生就业指导工作存在的薄弱环节的基础上,提出大学生就业指导应分阶段,有的放矢地进行。旨在提高就业指导的针对性,实效性。
  • 实施突出大学校园文化特色的音乐审美教育 免费阅读 下载全文
  • 建设大学特色的校园文化,是形成良好育人环境、提高学校素质教育成效的重要因素.本文拟从音乐审美教育的价值、实施突出大学校园文化特色的音乐审美教育的策略和途径等方面进行思考。
  • 教师应具备的语言艺术 免费阅读 下载全文
  • 教师的语言艺术是教师以完美的语言为手段去提高教育、教学质量.教师的职业特点和肩负的伟大使命决定了教师语言必须讲究艺术性、针对性、激励性。善于用语言艺术是一个合格的教师必备的素质。
  • 俄对住房转让时未成年人住房权的保护 免费阅读 下载全文
  • 公民所有的住房首先是所有人自己和其家庭成员满足住房要求的手段。《俄罗斯联邦民法典》第292条第1款规定,和住房所有人共同居住的家庭成员,有权依照住房立法规定的条件使用该住房。本文对住房所有人家庭成员中的特殊范畴——未成年人的住房使用权保护进行介绍,以使国人了解俄立法,以供我国有关立法借荐。
  • 建立企业经营战略是铁路可持续发展的关键 免费阅读 下载全文
  • 本文充分分析当前铁路的发展现状.指出了建豆企业经营战略是铁路可持续发展的关键,并提出了铁路建立企业经营战略存在的问题。
  • 谈民族器乐演奏过程中乐音的保持状态 免费阅读 下载全文
  • 民族器乐演奏过程中对于乐音保持状态的要求是一致的,即要掌握正确的演奏方法,又要有坚实的基本功,对乐曲的正确理解能力和恰到好处的表现能力,在演奏过程中松紧张驰度的准确把握等。
  • 牡丹江师范学院发展的“第二曲线”研究 免费阅读 下载全文
  • 牡丹江师范学院从建院、搬迁、扩大规模到“申硕”升级发展所走过的艰难路程,充分体现了学院尊重办学规律和市场经济规律,自我谋存、自我发展、自我完善的办学理念,实践了莫里森的“第二曲线”理论,使学院的发展走上了良性循环、稳定发展的轨道。
  • 时代呼唤预测性报道 免费阅读 下载全文
  • 探索社会未来的问题.是人类生存攸关的大事。信息社会里,国家发展需要把握未来信息,广大受众也更渴望深刻地理解信息的内涵.并预测其趋向。而反映未来,预示前景正是预测性报道的重要内容.因此,对于大众传媒而言.进行预测性报道不仅可以增强其竞争力,也成为新世纪名报、名台,名记者的标志之一。
  • 论新闻业的商品经济属性 免费阅读 下载全文
  • 新闻活动是受生产力发展水平所制约的,并随生产力的发展而发展,它同商品经济产生与发展的背景完全一样。新闻的传播过程,即企业产品的流通过程。现行的新闻管理体制也基本上是一种计划经济的管理模式,都还没有完全依据市场经济这一背景去运作。因此探讨社会主义市场经济条件下的新闻业改革,就必须解放思想勇于创新,才能使我们社会主义新闻事业出现社会效益和经济效益双赢的局面。
  • 论高校学报栏目的价值取向及社会效应 免费阅读 下载全文
  • 高校学报在出版全球化的大环境下,不能只作为高校的学术象征或学术研究标志.仅局限于校际之间的交流上,学报必须走出去,必须与社会建立最广泛的联系。本文拟从栏目设置入手,对栏目价值取向进行定位,挖掘学报优势资源,以栏目选题为重点,寻找与社会的契合点,使其既具有学术理论价值又具有社会实践意义,从而产生积极的社会效应。
  • 推进基础教育改革 优化高师课程结构 免费阅读 下载全文
  • 阐述基础教育课程改革对教师的新要求和高师课程结构体系中的弊端,强调优化高师课程结构的重要性、紧迫性.对高师多元化课程结构建构的六个方面进行了概括总结。
  • 高师院校多维课程的建构与中学课程改革的实践性研究 免费阅读 下载全文
  • 高师院校的课程体系建构与课程的内涵建设是高等学校提高教育教学质量,深化教学改革的重要组成部分,对于高等学校的专业建设、人才培养目标的实现具有举足轻重的作用。随着基础教育课程改革的日趋深入.作为黑龙江省东部地区的普通高师院校,我们及时准确地把握这一改革良机,在进一步理清学院的发展定位及办学指导思想的基础上.通过积极申报.2002年7月,
  • 关于语文教育学课程改革之构想 免费阅读 下载全文
  • 为了适应基础教育课教改需要,针对语文教育课程现状,本文提出教改之构想:课程设置方面,加大选修课力度;教学内容方面,突出前沿性;教学形式方面,力求多元化:教学评估方面,多种评价方式交互运用。
  • [博士论坛]
    哲学·语言学·语言哲学(梁中贤)
    对村民自治的一项法律社会学考察(杨晓光)
    [政法研究]
    领导行为是领导职务“人格化”和人格“职务化”的统一(郭镇方)
    建立与WTO接轨的我国商标保护法律制度(李俊明)
    论公共管理的基本特征(韩卫平)
    试析邓小平共同富裕思想的科学内涵(张春霞)
    “立党为公,执政为民”是中国共产党立党之本(关颖)
    [文学研究]
    《诗经》情歌古朴的抒情方式(万小丽)
    《诗经》祭祀诗的思想内涵(李白)
    从李清照的婚恋生活审视她词中的情(马跃)
    古诗词传统动作意象摭谈(黎扬)
    论盛唐、中唐隐逸诗人的“真隐”和“心隐”(高春燕)
    《呐喊》和《彷徨》中的意象叙事(胡春毅)
    解读《苔丝》中的“红色”象征(李树欣)
    贾宝玉与奥涅金(吴桂华 刘玉霞)
    当虚则虚 当实则实——论散文的真实性(王嵩)
    [外语教学]
    改进大学英语精读教学的几点建议(仲晶瑶)
    谈双层次语篇教学法(沈艳蕾)
    双语教学的几个问题刍议(张秋颖)
    英语教学中的文化差异现象及处理(张军秀)
    论文化渗透型英语教学模式(宋颖)
    谈典故人名的英译汉(贾洪伟)
    俄语句子中的支配联系
    前苏联解体后俄语政治词语的变化(杨慧玲)
    以学生为中心的大学英语教学模式——互动教学模式的探索与应用(马静波)
    英汉习语的文化差异及翻译(王柱)
    [教育理论研究]
    后现代主义思潮对我国高等教育的影响(刘凤阁 孙莉娜)
    美国基础教育改革新举措(廖春红)
    张之洞幼儿教育思想之管见(刘亚玲)
    质疑与创造力(何伟玲)
    颂歌与主旋律——兼论思想政治教育如何深入人心(陈忠平)
    [教法研究]
    中国古代文学教学的几个问题的新探索(闫笑非)
    关于普通高校音乐欣赏课教学的几点建议(黄绍渠)
    [高校工作]
    普通高师院校实施学分制探析(臧慧微)
    分阶段、有针对性地对大学生进行就业指导(刘颖)
    实施突出大学校园文化特色的音乐审美教育(罗金燕)
    [方方面面论丛]
    教师应具备的语言艺术(相悦丽)
    俄对住房转让时未成年人住房权的保护(王春梅)
    建立企业经营战略是铁路可持续发展的关键(曹伟强)
    谈民族器乐演奏过程中乐音的保持状态(曹雪枫)
    牡丹江师范学院发展的“第二曲线”研究(张启龙)
    [新闻与学报编辑工作探讨]
    时代呼唤预测性报道(李献英)
    论新闻业的商品经济属性(李远春 夏伟明)
    论高校学报栏目的价值取向及社会效应(梁凤英)
    [教学改革项目专栏]
    推进基础教育改革 优化高师课程结构(刁丽伟)
    高师院校多维课程的建构与中学课程改革的实践性研究(杨敬民)
    关于语文教育学课程改革之构想(朱华 吴媛媛)
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