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文献检索:
  • 团队学习与学习型政府的建设 免费阅读 收费下载
  • 学习型政府是一种全新的理念。是对传统行政管理模式和管理方法的重新定位和调整。学习型政府以团队作为学习的基本单位,团队成员间共享知识,通过团队的相互合作实现政府的目标,最终提高整个政府的行政效率和管理能力、创新能力。在当前我们可以通过以下途径来加强团队学习:建立政府的共同愿景,创造政府学习的氛围,政府要不断地进行反思,行政领导者要努力成为学习型领导。
  • 加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的必要路径 免费阅读 收费下载
  • 加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的重要内容。当前,加强精神文明建设须着重加强五大工程建设:加强党的建设工程;加强马克思主义意识形态主流化工程;加强社会主义道德体系建设工程;加强依法治国工程;加强新农村建设工程。
  • 信用卡纠纷案件的审理实务探析 免费阅读 收费下载
  • 要审理好信用卡纠纷案件,必须分析其中的法律关系。在司法实践中,债权准占有制度规则的适用能较好地解决信用卡遗失、被盗、被抢、被假冒后的资金风险负担问题;信用卡挂失的有关法律问题也在其中扮演重要的角色。信用卡担保纠纷又是审判中的一类多发案件,因而对诸如担保范围、担保性质等法律问题进行探讨也非常必要。
  • 我国农民专业合作经济组织立法若干理论问题新探 免费阅读 收费下载
  • 加入WTO后,根据我国政府的承诺,我国农业立法要和世界立法接轨,特别是农民合作经济组织立法应当借鉴国际合作社联盟代表大会于1995年通过的《国际合作社联盟关于合作社定义、价值和原则的详细说明》,并突出中国立法特色和世界合作社立法的发展趋势。
  • 论法官法律解释的客观性 免费阅读 收费下载
  • 法官的法律解释是弥合法律的确定性与法律的合理性之间矛盾的重要方式,其有利于克服法律的僵化,使法律回应社会的实际需要。同时,它也不可避免地带有法官个人的主观价值判断,而可能陷入恣意。因此。本文认为必须构筑完善的法官遴选制度。要求法官恪守程序规定。为自己的解释结果说明理由。
  • 元杂剧中的传奇性 免费阅读 收费下载
  • 元杂剧作为一种成熟的戏剧形式,它在创作时熟练运用传奇的手法,描写奇特的事件,形成奇异的情节,展现超出寻常的情义,挖掘平常生活中蕴涵的不平常,塑造不寻常的人物形象,丰富了当时的戏剧表演,广泛地反映了社会现实,成为广大人民群众最喜爱的文艺形式之一。
  • 慈悲刚智 逍遥天地——论老庄文中体道者“大”的心灵境界 免费阅读 收费下载
  • “道”涵混太虚,周流十空,与“道”为一的体道者其心境自然体现“大”的特性。《老子》中体道者的“大”心境表现为大智、大慈、大刚;《庄子》中体道者的“大”心境,除具备《老子》中体道者的“大”心境特征之外,更表现为大悲情怀,逍遥境界。二者不同于先秦儒家所指“大人”的个体的道德精神的伟大。亦不同于后世所谓的阳刚壮美的概念。
  • 从《世说新语》看东晋琅邪王氏文人心态 免费阅读 收费下载
  • 作为东晋最显赫的士家大族,琅邪王氏培养出了大批多才多艺的文人,他们对名利“重”而不“嗜”;在对生命的深刻体认中透出一种深沉的悲哀,进而求自全、自适,但是家族的文化传统又促使他们兼带“经世”精神;在审美情趣上,崇尚幽雅和率真,这些共同构成了他们复杂的内心世界。
  • 从《世说新语》看魏晋诗人的感伤之情与解脱之径 免费阅读 收费下载
  • 魏晋是一个动荡的时代,士人个体生命价值意识觉醒,面对建功立业与时光易逝,身怀异才与明主难遇、知音稀少,政权易代、杀戮异己与名教虚饰之间无法调和的矛盾,魏晋诗人的感伤之情挥之不去。他们摆脱感伤之情的途径大致有:以时不我待的奋进精神鼓吹功业,抑止感伤;以宴乐、叙友情、怡情山水、游仙来淡化感伤。
  • 浮士德——辨证法思想的显性外现化人物 免费阅读 收费下载
  • 《浮士德》是融艺术、哲学、宗教为一体的博大精深的艺术作品,它以其丰富的辨证法思想构筑与整合了浮士德式的立体、可感的“神性人物”,同时又沉潜着带有丰富巨大的包容性的思想坐标与精神历程。本文主要从矛盾的二元对立统一的正反两方面来剖析其辨证法思想的深刻内涵,感受其超越时空的鲜活明朗的生命律动。
  • 生存策略的求证:解读《宠儿》 免费阅读 收费下载
  • 《宠儿》的构思是独特的。在《宠儿》中,莫里森没有写未来,而是转向历史,这一行动本身具有社会意义。美国黑人问题始终没有得到很好的解决,这在一定程度上与人们逃避奴隶制这段黑暗历史有关。莫里森在这一长篇中尝试通过直面过去奴隶制的“鬼魂”来让它安息,并告知人们:黑人单靠个人的力量是无法获得真正的自由和解放的。与此同时,作者独具匠心的叙事话语为小说附着了难以言尽的美感,从而较好地履行了一个文学家必须具有的社会责任。
  • 从价值观角度诠释英汉称谓的差异 免费阅读 收费下载
  • 跨文化交际的核心是价值观,个人主义和集体主义是中西方价值观差异的重要表现。称谓是言语交际中使用最广泛最频繁的词语,中西方在价值观上的差异对称谓有着非常大的影响。
  • 新课程要求与英语语法教学模式的创新 免费阅读 收费下载
  • 作者在对比分析国外流行的语法教学模式的基础上,结合中国国情及新课程要求,构建出新的英语语法教学模式,并分别论证了模式的创新性、合理性、可行性及模式的操作策略。冀望以语法为突破口,带动词法、句法、语音,从而提高整个英语教学系统,为培养学生的英语综合应用能力打下坚实的知识基础。
  • 论多媒体环境下外语自主学习能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 本文通过分析多媒体环境的最基本特征、在此环境下学习外语的优点及其对学生自主学习能力的客观要求,阐述了多媒体环境下自主学习能力培养的主要内容:正确认识自我、合理使用学习策略和善于自我反思,并介绍了相应的培养方法。
  • 论衔接与连贯在TEM8校对改错题中的作用 免费阅读 收费下载
  • 衔接与连贯是语篇分析的两个重要因素。本文主要采用Halliday与Hasan的观点对50份TEM8试题中的校对改错题进行错误分析,从衔接与连贯这两个角度探讨如何提高学生综合运用这两种手段的能力。
  • 英语专业八级新旧版短文改错题信度与效度研究 免费阅读 收费下载
  • 本文通过研究国内新旧版英语专业八级考试中短文改错题的信度和效度,得出结论:旧版在信度方面略高,新版则在效度方面有较大的提高。
  • “大”、“小”隐喻英汉对比分析 免费阅读 收费下载
  • 认知语言学认为空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象的概念必须通过空间隐喻来构成,物体形状隐喻属于空间隐喻的范畴。文章通过对物体形状的最基本概念“大、小”的隐喻认知模式及语言表达的英汉对比分析,探讨了物体形状隐喻在规模、数量、社会地位、性质、年龄、品质、强度、程度等概念域中的异同。
  • 从顺应性角度分析语用模糊交际策略 免费阅读 收费下载
  • 语用模糊是说话者在特定的语境中为达到特殊的交际目的而使用不确定的、模糊的或间接的话语同时表达数种言外之意的一种交际策略,反映了说话者的元语用意识。本文从非语言因素的三个方面:心理世界、物理世界和社交世界分析人们选择使用语用模糊的元语用意识,说明从顺应性的角度能对语用模糊的功能作更好的阐释,并有助于在语境中澄清语用模糊。
  • 英语习语的来源与翻译 免费阅读 收费下载
  • 本文从英语习语的来源角度阐述了如何翻译才能使其既不失原有的意义,又能体现形泉,并且符合汉语的表达习惯,印从英语习语的“深层”文化内涵找到准确体现出英语习语的“形”与“神”的表层语言表达方式。
  • 英语语篇的词汇衔接手段初探 免费阅读 收费下载
  • 功能语言学从语言本身的角度详尽而系统地分析了语篇的连贯,揭示了词汇衔接对语篇连贯的作用。词汇衔接可分为复现关系和同现关系两方面,是英语语篇衔接的重要手段之一。
  • 从安德烈·勒菲弗尔的类推逻辑观看翻译 免费阅读 收费下载
  • 从勒菲弗尔关于“类推逻辑”的观点出发,本文分析了翻译中存在的一些问题,如翻译对等、翻译中存在的语言暴力与文化帝国主义等,指出在不同文化之间的翻译中完全的对等是不可能的,在翻译中使用类推逻辑极可能导致语言暴力与文化帝国主义。
  • 古代小说的“三步教学法” 免费阅读 收费下载
  • 中国古代小说在高校中文系的文学课程教学中占有相当重要的位置。而且当前中国古代小说教学似乎走入了一个误区;以“论”、以“史”为主而忽略了中国古代小说文本本身的丰富性以及在文化方面的多元化特质。笔者认为。如果采用“细读——讨论——归纳”的“三步教学法”,能够大大提高古代小说的教学质量。
  • 哲学解释学视野下的对话教学 免费阅读 收费下载
  • 理解与对话是哲学解释学的基本问题,其理解观、视界融合、主体间性等思想为我们解读对话教学提供了新视角。以理解和对话为基础的对话教学,具有民主性、创生性、共享性等特征,在促进教学主体双方的共同成长上具有重要意义.
  • 试论高职高专应用型创新人才的培养 免费阅读 收费下载
  • 培养创新人才是高校的责任。应用型创新人才的培养是时代对高职高专院校的要求。为了培养符合市场需求的人才,就要对应用型创新人才的内涵、培养目标有个清醒的认识。并在实践中找到应用型创新人才培养的机制。
  • 论“多媒体”、“双主”模式与英语教学 免费阅读 收费下载
  • 多媒体教学模式和双主教学模式都是大学英语教学改革与创新的产物。多媒体是双主教学模式的技术保障,双主教学是多媒体教学模式展现的平台。二者结合运用,能够使大学英语教学真正实现教师成为课堂教学的主导,学生成为课堂学习的主体。
  • 非英语专业大学生英语学习需求分析实证研究 免费阅读 收费下载
  • 本文通过问卷调查和访谈的形式,对我校大一、大二非英语专业本科生进行调查,旨在了解和分析学生对英语教师、学习策略、学习环境(课内和课外)等有关因素的需求情况,并检验不同学科(文、理)的学生的学习需求是否存在显著性差异。
  • 谈现代图式理论在英语听力教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 听力理解是英语学习的一项基本技能,是一个语言与思维相互作用的复杂过程,是听者已有图式和输入信息交互作用的过程。本文从认知心理学的角度讨论背景知识,即图式在听力理解中的作用,并探讨如何训练学生应用图式理论来有效地促进听力理解。
  • 从错误分析看大学英语写作策略教学 免费阅读 收费下载
  • 本文根据错误分析的基本理论,对本校非英语专业大二学生的写作错误类型和错误原因进行了探讨,并通过问卷调查了学生在写作过程中写作策略的运用情况,研究结果表明写作策略的正确使用有助于提高文章质量,并为写作策略教学提供了有益的启示。
  • 大学英语分级教学下学习者情绪探析 免费阅读 收费下载
  • 在大学英语分级教学过程中,了解学习者的心理对提高教学质量,达到预期目标至关重要。
  • 大学英语教学中多媒体技术的运用与扩招生教育研究 免费阅读 收费下载
  • 针对扩招生英语学习的现状,运用基于多媒体技术的教学模式,有助于培养学生自主学习能力、激发他们学习英语的兴趣,使其顺利完成学业。
  • 高校教师管理文化建设浅谈 免费阅读 收费下载
  • 高校教师管理文化的建设是高校现代化建设的一个组成部分。必须要在现代教育教学规律的指引下,构建起科学和谐的教师管理文化体系,并将其融入到具体的教育管理的理念中,才能使高校的管理和发展更加具有竞争力。
  • 新时期高校思想政治工作者应具备的素质 免费阅读 收费下载
  • 作为新时期的高校思想政治工作者应具备这样几种素质:坚定过硬的政治素质;全面的业务素质;干练、务实的作风修养形象;崇高的思想道德形象,为实现中华民族的伟大复兴奉献出自己的力量。
  • 谈《人物龙凤图》帛画的艺术表现 免费阅读 收费下载
  • 在晓周的绘画中,出土的《人物龙风图》最引入注目,本文以帛画的艺术表现为切入点,从其组织结构和语言艺术的角度分析了此画能够影响世风的原因。
  • 论古希腊神话的道德意识 免费阅读 收费下载
  • 古希腊神话的道德意识源于希腊独特的地理环境,源于希腊历史上民族的碰撞和交汇,源于古希腊城邦的社会生活和海上生产活动,主要表现为宗神道德意识、人文道德意识和人伦道德意识。这些对西方的神道主义、人道主义、西方传统道德观念的确立均产生了重大的影响。
  • 苏曼殊绘画的自我叙述 免费阅读 收费下载
  • 苏曼殊的绘画创作是其生命与人生的大写意,融现代于传统,凸显出强烈的自我书写的意味。
  • 美国化进程:析《典型的美国人》的文化身份 免费阅读 收费下载
  • 任璧莲的《典型的美国人》反映了文化身份的流动性。“美国人”和“中国人”不再是程式化形象.而是“中”与“美”的相融。作品主人公文化源头在中国,在追寻“美国梦”的过程中无意识淡化了传统,融入了多元文化.对美国人的文化身份作了新思考.折射出作者华裔族性意识的淡化,对美国属性的重新认识。
  • 苏格拉底与孔子的传播学思想比较 免费阅读 收费下载
  • 作为伟大的哲学家,苏格拉底和孔子的声名流传千古,其影响至今犹在。作为分别矗立于中西方思想高峰的巨人,他们都为后人留下了丰富的传播学思想。本文通过考察苏格拉底和孔子的传播学思想特征,从传播媒介、传播路径模式选择、传播过程、传播类型等方面分析了二人传播学思想的异同以及对现今传播活动的启示。
  • 朦胧的“语像”与飘浮的“影像”——论异质媒介语境中艺术及艺术观念的转换 免费阅读 收费下载
  • 科技推动艺术媒介的变革,从而使艺术符号发生根本性的变化。本文从宏观的视角来考察在异质媒介语境中艺术符号及其特点的嬗变,并由此带来的艺术审美存在的深刻变化。
  • 中国当代大众文化心理发生机制的追溯与反思 免费阅读 收费下载
  • 中国当代大众文化心理的发生是由内外两方面因素决定的,内部因素是传统文化心理感性压抑的过度失衡结构必然导致的心理反弹;外部因素是指国外思潮文化的影响及国内经济转型带来的自由空间。由发生机制内在因素的先天影响决定了大众文化心理具有补偿(历史合理性)与补偿过度(历史局限性)的二向度特征。
  • 清真词中禽鸟意象的存在形式 免费阅读 收费下载
  • 周邦彦善于通过对不同意象的巧妙运用寄寓人事,发抒情怀。《清真集》写鸟多达104处,涉及14种鸟类,本文从鸟意象在《清真词》中存在形式观照《清真词》中鸟意象的审美特征。
  • 善与恶的完美交织——析《哈克贝利·费恩历险记》的叙事和写作特点 免费阅读 收费下载
  • 《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的代表作,也是美国文学史上的一部经典名著。在这部小说里充满着善与恶的交织、浪漫主义与现实主义的结合,同时作家也对蓄奴制度进行了猛烈的抨击。笔者通过对这篇小说的叙事角度和写作特点进行剖析,以期探究作者的写作意图。
  • 浅谈《人生》中高加林形象的性格特征及其意义 免费阅读 收费下载
  • 本文通过多角度、多侧面分析《人生中》高加林这一“立体形象”的复杂性格特征,揭示其社会的、自身的性格成因,挖掘出入生的深刻内涵。
  • 课程改革对思想政治课教师素质的新要求 免费阅读 收费下载
  • 教师的专业素质是教师专业化的基本特征,包括专业精神、专业知识、专业技能等。新一轮课程改革对教师的专业素质提出了一些新标准及新要求,其中思想政治课教师的素质将对学生的思想及行为产生直接影响。所以,提高思想政治课教师的素质是当前教学改革和师德师风建设的重要内容。
  • 网络普及对大学生的负面影响与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 网络对大学生的负面影响是多方面的,因此,高校教育工作者应理性分析网络的挑战和影响,采取相应对策,防止和减少网络对大学生的负面影响,促进大学生健康发展。
  • 谈爱国主义教育与大学生校园文化建设 免费阅读 收费下载
  • 爱国主义作为一个历史范畴,在不同时期有着不同的内容,通过对我国历史上不同时期爱国主义具体体现的分析,提出了在全球合作,共同繁荣的国际大背景下,大学生应将热爱中国共产党、热爱社会主义.学习科学文化知识,投身于社会主义建设中去作为新时期爱国主义的主要内容,在复杂的国际形势下,大学生表达爱国热情应采取合理方式等观点。
  • 试析多媒体辅助教学手段在美术教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在美术专业课、美术理论课、美术欣赏课中实施电脑多媒体辅助教学,所产生生动直观的动画效果、多样变化教学手段、妙趣横生的媒体转换、美不胜收的构图变幻,可以把广大学生带进了一个理想的艺术教学境界,使教学课堂活跃,学生学习兴趣高涨,充分体现了“愉快教学”的现代教育特色。因此,作为一个当前合格的跨时代教育工作者,必须要有“超前意识”,要树立先进的教学设计思想和全新的教学观念,必须学习、掌握新型的多媒体教学技能。
  • 浅谈英语教学中的口语训练 免费阅读 收费下载
  • 教育改革首先应是教育理念的变革,以优化课堂口语教学为突破口,提高学生内在素质,积极培养学生的创造性思维,帮助学生形成自主学习的能力,从而有效地提高学生素质是教师职责所在。
  • 高职英语互动教学方法与CAI的运用 免费阅读 收费下载
  • 本文从认知论、交际教学法和交互性等理论基础入手,说明加强互动式教学、运用多媒体“五步法”课堂结构的基本模式的必要性。
  • 英语教学中创新思维能力的培养略论 免费阅读 收费下载
  • 根据创新思维的特点,结合具体的教学实践,本文试图阐明:英语教学中运用研究性学习的教学方法是培养学生创新精神和英语实践能力的有效途径。
  • 期刊编辑创新意识漫谈 免费阅读 收费下载
  • 作为知识信息载体的期刊,担负着知识传播、知识更新和知识分享的重任。而传媒产业竞争日趋激烈的今天,期刊唯有突破旧传统、办出特色、创出品牌,才能在媒体分众时代站稳脚跟,可以说,编辑的创新素质和创新能力直接关系到刊物的前途和命运,编辑的创新意识决定了刊物的发展方向。
  • 浅谈“春晚”的主题定位及其品牌打造 免费阅读 收费下载
  • 自1983年起至今,春节联欢晚会已经连续举办了21年了,在这20多年里“春晚”逐渐成了中国社会一种新的文化现象——按央视二套的说法是“看晚会”已经与“放鞭炮”、“包饺子”并列成为了中国人过年的三大民俗。20世纪80年代中后期是春节晚会3套的鼎盛时期,不仅国内盛况空前,而且春节晚会也成了海外华人的精神大餐,一时“春节联欢晚会”几乎成了春节的代名词;
  • 浅谈舞蹈与劳动方式的关系 免费阅读 免费下载
  • 舞蹈这门艺术产生于人们的生产劳动中,并随着人类生产劳动的发展而发展。舞蹈这门集戏曲、音乐、美术等门类于一身的艺术形式,吸收了文学、历史、哲学、社会学、心理学等多门艺术之精华,与人类的日常劳动、生活是永远分不开的。因此从古到今,从国内到国外把舞蹈称为“艺术之母”。这不仅因为它是人类最古老的艺术形式之一,更重要的是它再现了人们的劳动生活方式。对舞蹈的起源问题各界专家众说纷纭,到目前为止有六种观点。
  • 论当代风险企业的开发与经营 免费阅读 收费下载
  • 风险企业是20世纪60年代前后伴随新技术革命浪潮不断高涨而产生的一批新型企业。与一般企业不同,这种企业专门在风险极大的高新技术产业领域进行开发、生产和经营,主要为微电子技术、生物工程、计算机、空间技术、海洋技术、医药、新型材料、新能源等方面。它以高新技术项目、产品为开发生产对象,使之快速实现商品化、产业化,并能很快投放占领市场,获得一般企业所不能获得的高额利润。
  • 咏雪诗考述 免费阅读 免费下载
  • 雪以其冰清玉洁的风格和装点关山、泽被万物的品性,赢得古往今来无数诗人的赞美,并在中国诗歌史上占据了重要的位置。从《诗经》的“北风其凉,雨雪其滂”,“今我来思,雨雪霏霏”,“上天同云,雨雪纷纷”开始了用雪起兴,触物动情。
  • 品牌传播管理中的消费行为探析 免费阅读 收费下载
  • 品牌形成的过程,实际上就是品牌在消费者中的传播过程,也是消费者对某个品牌逐渐认知的过程。所谓品牌的传播主要是指将品牌的信息通过各种途径传递给消费者,使其认知、了解品牌,其实质是品牌与消费者之间的沟通。品牌传播的主要内容包括:定位识别、形象传播、资产价值积累。
  • [政治研究]
    团队学习与学习型政府的建设(李文钰)
    加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的必要路径(何亚娟)
    [法律研究]
    信用卡纠纷案件的审理实务探析(钟青霖)
    我国农民专业合作经济组织立法若干理论问题新探(郑吉南)
    论法官法律解释的客观性(唐敏杰)
    [文学研究]
    元杂剧中的传奇性(李冬梅)
    慈悲刚智 逍遥天地——论老庄文中体道者“大”的心灵境界(王津)
    从《世说新语》看东晋琅邪王氏文人心态(杨健)
    从《世说新语》看魏晋诗人的感伤之情与解脱之径(戴道谦)
    浮士德——辨证法思想的显性外现化人物(牛静)
    生存策略的求证:解读《宠儿》(王占峰 孙海英)
    [外语研究]
    从价值观角度诠释英汉称谓的差异(陈颖)
    新课程要求与英语语法教学模式的创新(陈计庄)
    论多媒体环境下外语自主学习能力的培养(沈钟钟)
    论衔接与连贯在TEM8校对改错题中的作用(刘丽梅)
    英语专业八级新旧版短文改错题信度与效度研究(娄喜祥)
    “大”、“小”隐喻英汉对比分析(唐琼玲)
    从顺应性角度分析语用模糊交际策略(潘春雷)
    英语习语的来源与翻译(吕宗慧)
    英语语篇的词汇衔接手段初探(王宇明)
    从安德烈·勒菲弗尔的类推逻辑观看翻译(张奇智)
    [教育·教学研究]
    古代小说的“三步教学法”(蒋玉斌)
    哲学解释学视野下的对话教学(刘艳)
    试论高职高专应用型创新人才的培养(王长旺 张昭芬)
    论“多媒体”、“双主”模式与英语教学(张科荣)
    非英语专业大学生英语学习需求分析实证研究(周安毅)
    谈现代图式理论在英语听力教学中的应用(王仲生 马丽雅)
    从错误分析看大学英语写作策略教学(李科 杜平)
    大学英语分级教学下学习者情绪探析(张健)
    大学英语教学中多媒体技术的运用与扩招生教育研究(关玉敏 孙宏)
    高校教师管理文化建设浅谈(林孟涛)
    新时期高校思想政治工作者应具备的素质(马志超)
    谈《人物龙凤图》帛画的艺术表现(包自超)
    [文化研究]
    论古希腊神话的道德意识
    苏曼殊绘画的自我叙述(陈庆妃)
    美国化进程:析《典型的美国人》的文化身份(贺晔)
    苏格拉底与孔子的传播学思想比较(李秀)
    朦胧的“语像”与飘浮的“影像”——论异质媒介语境中艺术及艺术观念的转换(袁牧华)
    中国当代大众文化心理发生机制的追溯与反思(崔德香)
    [学术短论]
    清真词中禽鸟意象的存在形式(赵玮)
    善与恶的完美交织——析《哈克贝利·费恩历险记》的叙事和写作特点(王晓慧)
    浅谈《人生》中高加林形象的性格特征及其意义(曲静华)
    课程改革对思想政治课教师素质的新要求(尚蕾)
    网络普及对大学生的负面影响与对策研究(常大治)
    谈爱国主义教育与大学生校园文化建设(刘强)
    试析多媒体辅助教学手段在美术教学中的运用(宋孝彬 苏明哲)
    浅谈英语教学中的口语训练(王蕊)
    高职英语互动教学方法与CAI的运用(刘大莉)
    英语教学中创新思维能力的培养略论(胡君)
    期刊编辑创新意识漫谈(李献英)
    浅谈“春晚”的主题定位及其品牌打造(田丽)
    浅谈舞蹈与劳动方式的关系(王莉)
    论当代风险企业的开发与经营
    咏雪诗考述(管丽丽)
    品牌传播管理中的消费行为探析
    《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》封面