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您现在的位置是:首页 > 社科财经 > 艺术 > 《歌海》 > 2009年第02期
  • 普通高校音乐素质课的教学内容及方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着普通高校学科建设的不断发展,越来越多的普通高校开设音乐素质课。在音乐素质课中应多开设音乐欣赏类的课程。应侧重于民族、民间音乐;文理科学生应采用不同教材及教学方法;音乐素质课开设的内容应有别于音乐专业的教学内容。
  • 声乐课堂师生有效交流的方式与策略探析 免费阅读 下载全文
  • 声乐教学作为一门集音乐技能与感情抒发和表现为一体的特殊学科,有其自身独有的特征,师生间良好、有效的交流就显得尤为重要。本文对声乐课堂教学中师生交流的因素、方式进行了探讨,在此基础上对提高声乐课堂教学中师生交流提出了几点看法和建议。
  • 傣族孔雀舞文化内涵与教学研究 免费阅读 下载全文
  • 傣族是我国西南地区的少数民族,孔雀舞是傣族比较典型的舞种之一。本文介绍了孔雀舞的几个特点和孔雀相应的文化内涵——孔雀舞的由来、孔雀舞的发展历史等,最后介绍了情景教学法在孔雀舞教学中的应用。
  • “身临其境”与少儿钢琴教学 免费阅读 下载全文
  • 在大力倡导素质教育的今天,学习钢琴的少儿已逐倍增加。以往“灌输式”的成人教学法钢琴教学显然不适应少儿的心理特点、思维感知能力,“因材施教”的少儿钢琴教学已占有举足轻重的地位。本文通过认真剖析少儿生理、心理发展规律和特点,在兴趣的培养、乐理知识的掌握等各方面来具体实施少儿钢琴教学的形象化。
  • 浅谈有关高师钢琴小组课的若干问题 免费阅读 下载全文
  • 钢琴小组课打破了传统的一对一教学模式,是一种融技巧、理论、实践为一体的全新教学体系。本文着重从能够体现高师钢琴教育师范特色的方面来阐述小组课的内容、优势、分类、作用以及具体实施等方面的内容。
  • 融情感交流于音乐教学中 免费阅读 下载全文
  • 情感在人的全面发展与健康成长中,显示出极其重要和深刻的作用。音乐课程作为审美教育的重要途径,有着与一般学科不同的教学方法。倾注爱心,关爱学生。信任教师,勤学苦练。师生之间和谐的情感交流是音乐教学优化审美功效的重要标志。
  • 视唱练耳教学中的辩证法 免费阅读 下载全文
  • 现阶段的视唱练耳教学突出学科整合的特点,强调学科间的相互渗透,除了与音乐姊妹学科之间的渗透外,还可以延伸到与哲学学科之间的渗透。本文从“对立统一规律”、“现象与本质”的辩证关系、量变与质变的辩证关系、“偶然与必然”的辩证关系等方面谈辩证法在视唱练耳教学中的运用。
  • 普通高校音乐教育改革初探 免费阅读 下载全文
  • 普通高校的音乐教育是指以非音乐专业的大学生为对象、以课堂教学为主要手段、以校园文化活动为载体、以音乐知识和音乐审美为基本内容的艺术教育。针对普通高校音乐素质教育的现状和问题,必须采取切实可行的措施进行改革。
  • 试论影响钢琴音色的因素 免费阅读 下载全文
  • 本文通过探讨琴槌运动方式、踏板和钢琴演奏技巧,揭示其对钢琴音色的影响,希望对高校钢琴教学的研究有一定的借鉴作用。
  • 浅谈高师东北秧歌的教学 免费阅读 下载全文
  • 东北秧歌是以东北地区的地秧歌以及高跷秧歌为元素,又经过专业舞蹈工作者的审美提炼而成。东北秧歌训练的目的在于合理有效地掌握“扭、稳、浪、哏”的主体风格特点。高师东北秧歌教学要点面结合.以情带舞。
  • 初学单簧管易犯的毛病及改正方法 免费阅读 下载全文
  • 初学单簧管乐器时,在练习中常出现的口形、气息不足、抬指过高等,解决这些毛病是练好单簧管的基础。
  • 多媒体在萨克斯教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在传统萨克斯课堂中,最难解决的问题在于学生对自己本身的萨克斯发声系统没有一个形象、直观的了解;在于学生严重缺乏现场演出的机会;在于学生对于自己的真实的声音和台上的表现没有客观的印象。而多媒体在萨克斯课堂中运用后,不但较好地解决了这些问题,还呈现出不可替代的作用:有利于培养学生对声音的客观评价;有利于培养学生准确的音准、节奏;有利于培养学生良好的演出状态;有利于培养学生的协作精神;有利于培养学生对各种风格流派的把握,提高学生处理萨克斯独奏曲的能力;有利于培养学生全面的素质。
  • 英语唱歌课程目标探析 免费阅读 下载全文
  • 英语唱歌课程作为一门英语语言与音乐艺术的综合课程,它的实施给教师与学生带来了较大的挑战性,对激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语发音和英语歌曲演唱技巧具有重要作用。英语唱歌课程的开展具有时代背景和自身的性质与价值。并根据课程的性质和价值探究了其目标和可行性的实现方法和建议。
  • 重视音乐实践 培养创新能力——小学音乐课堂教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育对人的全面发展起着十分重要的作用,它不仅是整个基础教育中不可缺少的一部分,还是培养学生创新能力的一个重要渠道。本文通过对音乐课堂教学的反思,就音乐教学中重视与学生的生活经验和实践相结合,加强主体性教学,从而培养学生的创新能力进行了阐述。
  • 高师音乐教学发展性课程评价的主要内容和方法 免费阅读 下载全文
  • 新一轮的基础教育课程改革直接影响着高等师范院校的办学思想、课程模式、教学内容、评价体系,宏观地审视我国高师音乐教育课程评价体系的现状及改革方向,关注学生的个体差异,发挥学生在评价中的主体作用,从传统的重结果走向重过程;重共性走向重个性;重甄别走向重发展、提高;重知识技能走向重审美、创新,促进学生综合素质的全面发展。
  • 幼儿钢琴启蒙教育中音乐审美能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 音乐审美教育是钢琴教学过程中的重要内容,本文通过实际教学范例,阐明了音乐审美能力的培养在幼儿钢琴启蒙教育中的重要性。
  • 谈体育舞蹈教学中的审美教育 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,时代的进步,体育舞蹈教育越来越受到人们的青睐。但在体育舞蹈教学中,教师片面的追求教学成果,以单纯培养体育舞蹈专业人才为目的而忽略了体育舞蹈教学中的审美教育,背离了素质教育中的美育教育。针对上述情况,笔者认为在体育舞蹈教学中,教师应该注重审美教育,有意识的培养学生感知美,引导学生鉴赏美,鼓励学生表现美,激发学生创造美,为新世纪培养具有审美意识全面发展的优秀人才。
  • 浅谈声乐教学中的几种方法 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低,人才培养周期长。所以,总结原有的教学方法,在此基础上加以改进和创新,成为声乐教学中一个重要的课题。
  • 论民族声乐教学中对情感表达的把握 免费阅读 下载全文
  • 民族声乐艺术讲究字正腔圆、声情并茂,科学的发声可以通过技能的训练不断提高精湛;而情感的表达需要歌者良好的歌唱准备、心理分析,了解掌握民族声乐语言特征、丰富音色、发挥联想,拓展借鉴艺术处理空间,使人们感受到民族声乐美妙的意境。
  • 从舞蹈艺术的审美特征谈大学生的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 当今倡导的大学生素质教育,大都以“创新教育”和“艺术教育”为突破口,其主要原因是这些教育形式在教育的本质和教育的方法以及教育的特征上都与素质教育有着十分密切的联系。就舞蹈艺术而言.它在教育媒介、教育形式、教学方法、教育效应等方面都有着其他教育形式不可替代的独特功能。是开展对在校大学生进行审美教育和综合素质教育的重要途径之一。
  • 高师计算机音乐教学模式之探究 免费阅读 下载全文
  • 高师音乐教育是艺术教育的重要基地,为适应音乐教育改革的发展需求,在高师音乐教育中融入计算机音乐技术迫在眉睫。文章对高师计算机音乐课程的教学模式以及教学环境的构建做出了分析,对计算机音乐技术教学的必要性、可行性、正负面影响及未来的发展趋势,提出了自己的一些观点,希望能对计算机音乐技术教学的推广和深入起到指导和借鉴作用。
  • 普通高校声乐表演课的设置探微 免费阅读 下载全文
  • 声乐表演是歌者在歌唱中的内心感情的表达,诠释作品给予的思想内容、场景、音乐美感等,结合声音特点、面部表情、肢体语言,表现歌者的声音技巧、作品和思想感情,展示个性艺术魅力的创造性劳动。文中所说的表演课程设置的对象,主要是指以声乐为主修课程的师范类以及音乐表演专业的学生,是对他们在课程学习过程中存在的问题及现象进行探讨与研究。
  • 谈高校声乐集体课教学 免费阅读 下载全文
  • 集体课教学在高校是被普遍采用的教学模式之一。自从将集体课的教学模式引入到声乐教学上之后,教学资源得到了充分的利用,教学效果有了很大的提高。
  • 浅谈高校音乐公共课视唱教学 免费阅读 下载全文
  • 音乐教学中,视唱是音乐学习的基础,它不但能提高学生的识谱能力,而且能够培养学生良好的音准、节奏感,同时可以培养学生视唱的协调能力,为他们更好地学习、理解、表现及创造音乐打下扎实的基础。
  • 大学音乐教育的功能研究 免费阅读 下载全文
  • 大学的音乐教育是当前大学生素质教育的重要组成部分,它通过公共艺术课程、校园文化活动等形式,以生动且富有感染力的音乐艺术形象,寓音乐教育于人文素质教育之中,在培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,拓宽知识层面,促进全面发展方面起着重要而不可忽视的作用。
  • 繁荣农村题材文艺创作 促进新农村文化建设 免费阅读 下载全文
  • 新农村文化建设是走中国特色社会主义科学发展道路的必然选择,是构建社会主义和谐社会的关键所在。农材题材文艺创作作为新农村文化建设中的一支轻骑兵,自应响应时代号召参与到文化建设进程中来。本文在浅析目前农村题材文艺创作的重要性和存在的问题的基础之上,重点提出了几点符合新农村文化建设的对策。
  • 研究土家族音乐的又一必要基石——评《土家族傩戏研究》 免费阅读 下载全文
  • 《土家族傩戏研究》一书的撰写和出版展示了土家族传统音乐在民俗学、民族学、地理学、人类学、语言学等学科中呈现出的不同特点,以及与当地宗教仪式、风俗习惯的内在联系。此书既是一本深入研究土家族音乐的学术专著,又是一本良好的少数民族音乐教材,对其他少数民族音乐的研究具有较高的参考价值。
  • 农村题材歌曲与农村和谐文化建设 免费阅读 下载全文
  • 没有和谐的农村文化,就没有和谐的社会文化。农村题材歌曲是农村和谐文化建设重要组成部分。作为专门从事歌词创作的有关人员,如何能够正确认识农村题材歌曲的现状,如何能够响应时代发展的要求,以自己的时代责任感创作出更多的农村歌曲精品,是一个十分重要的课题。
  • 论改善我国听众的结构系统工程 免费阅读 下载全文
  • 对我国音乐听众结构的概况、现象以及本质进行分析,指出导致我国听众结构发展不良性因素及改善途径。
  • 孔子“尽善尽美”与“兴、观、群、怨”的音乐美学思想管窥 免费阅读 下载全文
  • 春秋末期伟大的思想家、政治家和礼乐教育家孔子,其音乐美学思想虽未形成完整的理论体系.但其“尽善尽美”、“兴、观、群、怨”等命题却对音乐的审美理想及社会功能进行了高度的概括与阐述,也给后世儒家音乐美学思想体系的形成奠定了基础。
  • 心在西湖绝佳处 免费阅读 下载全文
  • 社区新歌(齐唱轮唱) 免费阅读 下载全文
  • 相思河恋歌 免费阅读 下载全文
  • 一个水兵的情思 免费阅读 下载全文
  • 宝贝月亮 免费阅读 下载全文
  • 都是为了家(男声独唱) 免费阅读 下载全文
  • 你不说,你很累(独唱) 免费阅读 下载全文
  • 兴桂航船已扬帆(独唱) 免费阅读 下载全文
  • 我是壮家小歌手(童声合唱或二重唱) 免费阅读 下载全文
  • 愿风吹我到钦州——电视纪录片《愿风吹我到钦州》主题歌 免费阅读 下载全文
  • 敲打幸福——壮族扁担歌(女声独唱 混声伴唱) 免费阅读 下载全文
  • 祖国万岁(韦唯演唱) 免费阅读 下载全文
  • 打工者之歌 免费阅读 下载全文
  • 普赛尔歌剧《狄多与埃涅阿斯》中主人公的人物形象剖析 免费阅读 下载全文
  • 本文以普赛尔歌剧《狄多与埃涅阿斯》中男女主人公为研究对象,以戏剧情节的发展为依托,对《狄多与埃涅阿斯》的唱段、行为进行深入剖析,进而揣摩两人的内心世界及人物形象。
  • 歌剧《特里斯坦与伊索尔德》的再思考 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过研究到目前为止发表的有关《特里斯坦与伊索尔德》的文章发现,大多学者的研究重点是放在了介绍瓦格纳的生平、《特》剧的歌剧内容及通过瓦格纳的这部具有代表性的作品来探索这位伟大作曲家对于传统音乐的改革和对现代音乐的影响上,忽视了或避而不谈有关瓦的情感经历及叔本华哲学思想对《特》剧创作的影响。本文重点围绕《特》剧来探究《特》剧与瓦格纳的爱情经历的关联、《特》剧与叔本华哲学思想的关联,从而进一步感受瓦格纳歌剧的个性魅力。
  • 让歌唱的情感回荡在歌唱中 免费阅读 下载全文
  • 音是心之声,音乐是情感的语言,歌唱者要把整个生命和爱都通过歌唱充分体现出来,在歌唱中把所感受到的美好情感表现出来。只有在作品中体现了真实的思想,而其形式又完全适合于思想时,才是有艺术性的。歌唱就是这样。能赋予人们美感、情感和灵感。
  • 试论声乐艺术中“三情”的产生与表现 免费阅读 下载全文
  • 音乐与诗词有着自己独特的构成方式,声乐作为音乐宝库中一颗绚丽的瑰宝,从它的产生到发展,与诗、词都是密不可分的,当两者融为一体时,最终形成的是一种新的构造——声乐艺术构造。而声乐艺术的整体构成又是由多种因素决定的,除了音乐与诗、词外,还必须有第三个因素,即演唱者。声乐艺术的这种结构,形成了表现过程中丰富的表情机制,即诗情、曲情、声情。这“三情”在不同的时间、空间,不同的演唱主体,不同的发展阶段,最终形成了高度的统一体。本文主要从产生过程和在实际作品中的体现这两个方面,对声乐艺术的“三情”进行了论述。
  • 浅谈歌唱艺术中的审美特征和二度创作 免费阅读 下载全文
  • 歌唱艺术是以人声作为艺术手段的技艺性很强的一种表演艺术,是演唱者赋予歌曲以生命的再创造行为,它要在歌唱实践中正确认识和理解技艺中二者的关系,拓宽自己的艺术视野,提高歌唱技巧的同时,丰富其感情世界,努力锻炼自己对作品的深刻的观察力、想像力、感受力、自如的表现力等。只有在深入领会了曲中之意、意中之情的基础上,充分发挥艺术想象力,有创建地解明曲意、曲情,才能在歌唱艺术创造取得更高的成就。
  • 云手、身韵、圆文化 免费阅读 下载全文
  • 太极文化,对我国传统文化审美具有极其重要的奠基性和代表性,古典舞身韵与云手受传统太极文化的影响深厚,它是以民族为主体,以戏曲、武术等民族美学原则为基础,吸收借鉴芭蕾等外来艺术的有益部分,使其成为独立的、具有民族性、时代性的舞种和体系。本文笔者,试以古典舞身韵与云手为切入点,以太极拳与云手的关系为桥梁,通过分析我国传统的太极及其独特的画圆意识,以三段论的推导方式,深究古典舞身韵中“圆”文化的体现。
  • 歌唱的情感演绎 免费阅读 下载全文
  • 演唱者要使声乐作品的魅力得到充分展现,就必需深刻体会作品的意境,深入挖掘作品的涵义,全面掌握歌曲的风格,用最适合的声音和情感来演绎歌曲,使其演唱声情并茂、扣人心弦。
  • 花腔女中音声种的声音特征——以巴托莉歌唱特点为例 免费阅读 下载全文
  • 现年42岁的意大利歌唱家切西利亚·巴托莉是当今极负盛誉的花腔女中音歌唱家,而她的成功也使花腔女中音这一声种越来越被人们所接受和喜爱。本文结合巴托莉这一代表人物的歌唱艺术,通过分析总结花腔女中音声种的音质特征、声音形象,以及对其声乐作品类型和歌剧角色定位的归纳和总结,能让我们进一步地认识花腔女中音这一特殊而鲜见的声种。
  • 简朴、内省、严密——析勃拉姆斯与他的音乐风格 免费阅读 下载全文
  • 勃拉姆斯是个内心担负着过去的人,对那个时代音乐的危机表现出高度敏感性。他看到了这个社会深层的精神危机。企图借助巴赫与贝多芬等大师来挽救这个社会。勃拉姆斯多以理智冷静的眼光看待周围世界,哲理性思辨突出。他以古典主义的理性思辨来约束当时过于泛滥的浪漫主义情感洪流,追求音乐内在的美,这其中体现出他严谨的交响性思维和慎密的逻辑思维。
  • 论手风琴室内乐的表现形式 免费阅读 下载全文
  • 手风琴室内乐的问世是艺术化手风琴真正步入正统音乐界的重要标志之一,是新时期手风琴艺术发展的优秀成果。本文从手风琴室内乐的概念入手,着重对手风琴室内乐的表现形式做一归纳、分类与梳理,针对手风琴室内乐的演奏形式与乐器的组合方式做一阐述。
  • 论普契尼歌剧中女主角悲剧结局的成因 免费阅读 下载全文
  • 普契尼歌剧作品中,绝大部分是以女性人物为主角,而在设计剧中女主角的结局时却有一个特点,除少数例外,多数女主人公或另一重要的女角都是在落幕前死去。这一现象的出现不是偶然的,原因是多方面的。本文从普契尼生活的时代背景、个人成长经历和选择脚本题材的趣味倾向三个方面进行分析。论述普契尼作品中女主角悲剧结局的主要原因。
  • 比较分析声乐作品中的音乐性内容 免费阅读 下载全文
  • 文章以几首著名的声乐作品为例,主要从基本情绪、风格体系与精神特征三大方面对照分析这些作品中音乐性内容的异同。对于声乐作品来说,其音乐性内容应该说是附着在歌词之上的。声乐艺术从其本体构成上来说是音乐与文学的契合。音乐可以说是歌曲情感抒发的一种感性形式,歌词则承载着表现歌曲主题、基本情绪、风格体系及精神特征等这些音乐性内容的任务。文学性、概念化、具体形象的歌词赋予声乐作品独特的审美品格,即具体可感的主题形象和明确的情感指向。
  • 沃尔夫艺术歌曲之创作特色 免费阅读 下载全文
  • 胡戈·沃尔(Hugo Wolf)(1860-1903)是德国浪漫派后期以艺术歌曲著称的重要作曲家。他一生共创作了二百多首艺术歌曲,对德国乃至世界艺术歌曲的发展产生了巨大的影响。本文从人声与器乐的结合、歌曲的调性特征以及音乐与诗词的关系三方面来阐述沃尔夫艺术歌曲的创作特色。
  • 论乐音的构成属性 免费阅读 下载全文
  • 乐音是音乐音响的质的属性。本文重点分析乐音的属性,各属性之间的关系以及噪音的运用和定位,为我们提供音乐的创作、表演及欣赏的基础知识,提高音乐的综合能力。
  • 中国古代声乐文献概述 免费阅读 下载全文
  • 中国古代声乐文献中有很多史料、演唱和教学方法值得我们来学习和借鉴,大致包括声乐专著、类书和音乐著作中的声乐篇章、声乐曲谱等。本文试图进行简单地搜集和整理工作,旨在让声乐学习者对其有更加全面系统的认识。
  • 如何把握贝多芬《悲怆》第三乐章的技巧与情感 免费阅读 下载全文
  • 贝多芬的《悲怆》奏呜曲产生于其创作演奏生涯的一个重要阶段。这一时期的贝多芬从青年逐渐转变成一个成年人,青年时期那些充满青春活力的乐观也逐渐沉溺在悲观情绪里。但是这并没有阻碍这部作品为世人熟悉并且热爱,它实现了贝多芬的奏鸣曲逐渐向浪漫风格的前进,海顿和莫扎特在其创作上的影响完全销声匿迹。这部伟大作品中的第三乐章独具特色,份量不重却不可忽略,歌唱性强是一大特色。本文从情绪处理角度分析应运用怎样一种戏剧、多变的情绪来处理这一乐章,使作品演奏得更具情感。
  • 湘籍琴人邱之程琴学理论探源 免费阅读 下载全文
  • 清中后期的湖南浏阳人邱之往以创制“浏阳丁祭音乐”而闻名,同时他还是一位琴家,在古琴上颇有造诣与见解。本文拟从邱之桂著作《律音汇考》、《丁祭礼乐》中的有关乐律理论及琴谱入手,探究其琴学理论来源,更全面的认识邱之猹的琴学思想。
  • 根据中国传统器乐曲改编的钢琴曲及其研究述评 免费阅读 下载全文
  • 根据中国传统器乐曲改编的钢琴曲在中国钢琴音乐创作中占据了重要的地位.但一直广为流传的传统器乐改编曲作品却仅限于那十几首,其它的作品却很少有人提及甚至有些早已被遗忘。同时对此方面的理论研究也都仅限于对这些广为流传乐曲所做的研究,在范围和深度上都稍显不足。
  • 二胡演奏简述 免费阅读 下载全文
  • 二胡演奏技术的高速发展和大批优秀二胡曲的涌现是同步的,换句话说,一首优秀二胡新曲的出现,往往预示着二胡演奏技术上一个新的飞跃和发展。二胡演奏技术的发展过程,从某种意义上采说,就是乐器本身在人类社会历史的发展中从雏形、逐渐定型直至趋向更加完善的过程;而从另一方面来说,更重要的则是有待于大批不仅适合乐器演奏,而且能大力挖掘乐器音乐表现潜力的新作品问世。
  • 由声乐套曲《月光下的彼埃罗》所引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 声乐套曲《月光下的彼埃罗》(Pietrot Lunaire)是勋伯格早期表现主义音乐的代表之作,于1912年完成。整部作品以比利时诗人阿尔伯特·吉罗的朦胧诗为素材,取五十首中二十一首,创作了声乐套曲《月光下的彼埃罗》。这是一部不同于一般的声乐套曲,不仅仅是它的无调性风格,还在于它半说半唱的诵唱(咏念)形式,因此它也常常被称为“音乐话剧”。
  • 袖舞的表演场所 免费阅读 下载全文
  • 汉代袖舞表演场地一直都不太受舞蹈学术界的关注,而它对于研究汉代袖舞的流行情况是很有意义的,因而笔者就以此为对象进行初步的研究,将表演场地具体归纳为四种:殿堂、庭院、戏楼、广场,并粗略地描述各个表演场所的特征。
  • 歌唱艺术审美的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 歌唱艺术是人体科学领域里的一门音响学科,以身体为乐器,建立一种良好的生理状态,从歌唱艺术的不同角度出发,运用音乐美学的思想和方法,对歌唱艺术的不同审美特征进行探索性的研究。
  • 浅谈古琴在中国古代社会中的地位及对音乐发展的影响 免费阅读 下载全文
  • 古琴以其特有的音质和品格,集中体现了中国传统文化所追求的清、微、淡、远的审美意境和艺术精神,深为古代文人士大夫们的偏爱,被尊奉为“雅器”。大量关于古琴的“琴赋”、“琴论”,曾经在遥远的古代.激发了无数人们探求音乐本源的热潮。众多古代琴曲名篇在给人们带来美的享受的同时,也极大地促进了中国古代记谱法的逐渐完善。
  • 民俗美术与乡村社会变迁——以鄂东黄道山村村民堂屋中的文字和图像为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以鄂东黄道山村的调查为例,以考察村落、家庭环境中居家堂屋里的文字图像之中。探讨文字图像作为民俗美术现象和作为其语境的村落社会的变迁之间的关系,以及村落家庭语境中民俗民间美术的文化生态问题。
  • 关于舞台上的原生态民歌的争论 免费阅读 下载全文
  • 本文就舞台上的原生态民歌的争论做了阐述,指出舞台上的原生态民歌虽然有其局限性,但并未改变原生态民歌的本质。推动原生态民歌更好地发展,在保护非物质文化遗产方面具有重要意义。
  • 论毛谷斯舞中的原始文化遗存 免费阅读 下载全文
  • 毛谷斯舞形式独特,古朴别致,体现了土家族先民的生活情态。其表演形式融歌、舞、剧为一体,既具有舞蹈的雏形,又带有戏剧的表演性,在其他民族舞蹈中较少见,被中外来宾称誉为“千年不老毛谷斯”和原始舞蹈的“活化石”。本文通过深入分析这种舞蹈的形式、内容和在当今的演变,指出其中包含的诸多原始文化遗存。
  • 从傩祭至傩戏之民俗舞蹈文化 免费阅读 下载全文
  • 在人类共同的历史中,都经历过自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜的阶段。作为一种世界性的文化共生现象.原始的傩文化在世界很多地区都有存留。这一原始文化遗留痕迹的傩文化因其保存的完整性和丰富性,堪称“世界的瑰宝”。
  • 贵州黎平三龙侗族琵琶调查报告 免费阅读 下载全文
  • 本文从侗琵琶的形制、分类、发音原理、功能及音乐特点等作了较为全面的阐述,分别从大、中、小琵琶进行精确的论述,进而从音阶调式、旋法、节奏节拍等方面对琵琶音乐也进行了分析。
  • 山歌年年唱春光——图说那坡壮族民歌 免费阅读 下载全文
  • 2001年11月南宁国际民歌艺术节开幕式上,那坡黑衣壮一展。黑美的服饰,一曲《山歌年年唱春光》作为开台歌:“尼的呀,青山不老歌不断,山歌年年唱春光……”,震惊四座。此后,以黑衣壮山歌为代表的那坡壮族民歌,开始引起社会各界的重视与关注。那坡县地处桂西南边陲,云贵高原余脉六韶山南缘,东南与靖西县相连;西北面与云南省富宁县毗邻,南和西南面与越南接壤;据有207公里长的边境线。辖2个镇和10个乡。
  • 广西北部湾经济区文化发展研究 免费阅读 下载全文
  • 广西北部湾经济区文化发展是作为国家战略的《广西北部湾经济区发展规划》不可缺少的有机部分。根据文化发展理论与区域文化现状,探索适合北部湾城市群文化发展模式,目标是建设一个经济发达、社会文明、文化繁荣的文化城市群。其核0是,共建文化服务体系、共建文化市场体系、共建文化企业体系、共同配置文化资源、共同制定文化政策、共同实行文化体制改革,为国内中西部地区的文化发展起到示范与引领作用。
  • [艺术教育]
    普通高校音乐素质课的教学内容及方法探讨(涂覃平)
    声乐课堂师生有效交流的方式与策略探析(吴晓媛)
    傣族孔雀舞文化内涵与教学研究(曹思淼)
    “身临其境”与少儿钢琴教学(袁源)
    浅谈有关高师钢琴小组课的若干问题(戚小琳 李蜀果)
    融情感交流于音乐教学中(李伟)
    视唱练耳教学中的辩证法(戴丽霞)
    普通高校音乐教育改革初探(吴晓)
    试论影响钢琴音色的因素(梁艺红)
    浅谈高师东北秧歌的教学
    初学单簧管易犯的毛病及改正方法(王福 戴阿鹏)
    多媒体在萨克斯教学中的运用(姜勇)
    英语唱歌课程目标探析(刘子君)
    重视音乐实践 培养创新能力——小学音乐课堂教育之我见(柳伙明)
    高师音乐教学发展性课程评价的主要内容和方法(张军)
    幼儿钢琴启蒙教育中音乐审美能力的培养(李晓博)
    谈体育舞蹈教学中的审美教育(林友)
    浅谈声乐教学中的几种方法(程彬)
    论民族声乐教学中对情感表达的把握(王琳)
    从舞蹈艺术的审美特征谈大学生的素质教育(王敏)
    高师计算机音乐教学模式之探究(冯杰)
    普通高校声乐表演课的设置探微(李兵)
    谈高校声乐集体课教学(史一丰)
    浅谈高校音乐公共课视唱教学(李可燕)
    大学音乐教育的功能研究(王容)
    [文化研究]
    繁荣农村题材文艺创作 促进新农村文化建设(高原)
    研究土家族音乐的又一必要基石——评《土家族傩戏研究》(丁慧)
    农村题材歌曲与农村和谐文化建设(陈珊)
    论改善我国听众的结构系统工程(宁庆)
    孔子“尽善尽美”与“兴、观、群、怨”的音乐美学思想管窥(段桥生 米瑞玲)
    [歌海新歌]
    心在西湖绝佳处
    社区新歌(齐唱轮唱)
    相思河恋歌
    一个水兵的情思
    宝贝月亮
    都是为了家(男声独唱)
    你不说,你很累(独唱)
    兴桂航船已扬帆(独唱)
    我是壮家小歌手(童声合唱或二重唱)
    愿风吹我到钦州——电视纪录片《愿风吹我到钦州》主题歌
    敲打幸福——壮族扁担歌(女声独唱 混声伴唱)
    祖国万岁(韦唯演唱)
    [歌海扬帆]
    打工者之歌
    [艺术探索]
    普赛尔歌剧《狄多与埃涅阿斯》中主人公的人物形象剖析(余双慧)
    歌剧《特里斯坦与伊索尔德》的再思考(宁欢)
    让歌唱的情感回荡在歌唱中(李玉昆)
    试论声乐艺术中“三情”的产生与表现(章莹洁)
    浅谈歌唱艺术中的审美特征和二度创作(樊洁)
    云手、身韵、圆文化(薛峰)
    歌唱的情感演绎(周德法)
    花腔女中音声种的声音特征——以巴托莉歌唱特点为例(罗静)
    简朴、内省、严密——析勃拉姆斯与他的音乐风格(薛军)
    论手风琴室内乐的表现形式(王颖)
    论普契尼歌剧中女主角悲剧结局的成因(陈希)
    比较分析声乐作品中的音乐性内容(林颖)
    沃尔夫艺术歌曲之创作特色(田昀艳)
    论乐音的构成属性(邹娟)
    中国古代声乐文献概述(李蔚)
    如何把握贝多芬《悲怆》第三乐章的技巧与情感(刘燕忠)
    湘籍琴人邱之程琴学理论探源(宁江滨)
    根据中国传统器乐曲改编的钢琴曲及其研究述评(吴明微)
    二胡演奏简述(陶娜娜)
    由声乐套曲《月光下的彼埃罗》所引发的思考(赵爽)
    袖舞的表演场所(彭洁波)
    歌唱艺术审美的几个问题(桂平)
    浅谈古琴在中国古代社会中的地位及对音乐发展的影响(袁奕桦)
    [非物质文化遗产研究]
    民俗美术与乡村社会变迁——以鄂东黄道山村村民堂屋中的文字和图像为例(胡绍宗)
    关于舞台上的原生态民歌的争论(李晓霞)
    论毛谷斯舞中的原始文化遗存(黄斯)
    从傩祭至傩戏之民俗舞蹈文化(李飞锐)
    贵州黎平三龙侗族琵琶调查报告(张玉美)

    山歌年年唱春光——图说那坡壮族民歌(廖明君)
    [特稿]
    广西北部湾经济区文化发展研究
    《歌海》封面

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