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您现在的位置是:首页 > 社科财经 > 艺术 > 《歌海》 > 2012年第03期
  • 湘南瑶族盘王祭祀仪式调查报告——以资兴市团结瑶族乡二峰村“还盘王愿”为个案 免费阅读 收费下载
  • 通过对湖南资兴市瑶族“还盘王愿”祭祀活动的田野考察,发现政府、媒体、研究者对该仪式本身影响较大,而仪式活动则成为了一种被支配的民俗文化展演。仪式中的一些环节汉化问题较为严重。传承人对仪式及其唱腔的不熟悉,也成为制约仪式的传承与发展的重要因素之一。
  • 火居道士及其仪式音声调查与研究——以湘中北常德地区为例 免费阅读 收费下载
  • 程序复杂、气氛浓重的丧葬仪式是湘中北常德地区的人们在长期社会生活中所形成的传统习俗,也是当地传统文化中最富有特色的组成部分之一。通过对法事仪式及其音声进行观察和分析,发现其整体呈现出多元性特征,而这也引发了关于其中繁复仪式“成分”的思考。尝试从其核心执仪者——火居道士的自身特点出发,探究湘中北常德地区丧葬仪式及其音声中多元特征的形成原因,以此呈现仪式的养成和发展过程中执仪者与仪式及其音声的互动关系。
  • 乐乎?药乎?——音乐医疗及其“本土性”之思考 免费阅读 收费下载
  • “乐者,药也”,是古今中外得到理论和实践证明的共识。以理性思雏的视角关注近年来方兴未艾的“音乐治疗”、“医疗民族音乐学”、“中医音乐养生”以及印度“瑜伽”等,以中国音乐医疗中缺乏理论性关注为切入口,通过对现有音乐医疗不同类型、不同重点、不同方向之理论研究与具体实践的关注、观察,分析、归纳出其中的共同特性,继而阐发关于音乐医疗的“本土性”的思考。
  • “跟师制”到“学校制”——从传承方式看评弹流派的传承 免费阅读 收费下载
  • 从传承方式的视角探讨评弹流派的传承问题。流派之所以成“派”,离不开传人的继承,从“跟师制”到“学校制”,从“师承弟子”到“风格弟子”,评弹流派传承方式的改变对流派的传承产生了重要的影响。
  • 时空场域中的族群记忆:壮泰民歌演唱传统比较研究 免费阅读 收费下载
  • 试以民歌演唱传统为切入点,在对壮泰两族自然地理环境、生产生活方式、民间信仰仪式以及各种民俗节庆的比较中,为两族的民歌演唱语境给予一个明确的定位,同时找出中国少数民族壮族和泰国主体民族泰族在族群认同和文化塑造过程中存在的差异,进而使壮族这一在很大程度上接受并内化了汉族话语的边缘民族的“族性”得以鲜明地体现。
  • 论广西民间音乐的和声特色 免费阅读 收费下载
  • 广西民间音乐非常丰富,其和声特点也很显著,通过对各种体裁的广西民歌和器乐曲的谱例分析,发现广西民间音乐使用微调式的频率最高,调式交替现象很常见,多声部民歌中还经常采用双调式对置和用持续音确立调中心的手法,很多多声部民歌和器乐曲还广泛运用窄音程和非三度叠置的和声结构。
  • 贵州思南土家花灯音乐的艺术特征研究 免费阅读 收费下载
  • 贵州思南土家花灯,是一种谐剧形式的思南民间戏剧艺术,有歌有舞,有说有唱,它以自己独特的艺术个性立足于艺林之中,成为贵州东路花灯的主要代表,列入国家首批非物质文化遗产名录,2008年文化部授予思南“土家花灯之乡”殊荣。这乡土气息十分浓郁的思南土家花灯,歌词风趣幽默,旋律委婉动听,伴奏喜庆欢腾,表演神采靓丽,展示着乌江流域的人文风采和思南土家人性格的朴实和豪爽。思南土家花灯音乐是其花灯的灵魂,凝聚着思南土家人的智慧精髓。其歌词的可唱性、音调的个性化、调式的地域性、曲式的多样化以及伴奏的特色添香。都是思南土家花灯的优良要素,成为花灯艺术前程辉煌不可忽略的重要组成,起着积极地促进作用。
  • 瑶族民歌的演唱探析 免费阅读 收费下载
  • 瑶族民歌是富于地方特色的文化,在清代就有诗人作诗赞美瑶族民歌,说瑶族风俗最尚歌,男子和女子成群在一起唱歌,一唱百和。对瑶族民歌的背景、种类、唱腔及其所演唱技巧进行论述,可以挖掘瑶族民歌瑰丽多姿的文化底蕴。
  • 京族独弦琴源流新考 免费阅读 收费下载
  • 独弦琴是中越同源民族——“京族”的民间乐器,有关其源流一直以来众说纷纭、莫衷一是。现国内论著多以“独弦匏琴”释“京族独弦琴”起源,其义晦而未明。通过查阅中越两国文献资料和实地调查相结合的方式,对“京族独弦琴”和“独弦匏琴”两者间琴制的共性与个性、流传时间及地域等方面进行考察研究,可以还原梳正中国京族独弦琴发展的源流脉络。
  • 稿约 免费阅读 免费下载
  • 《歌海》主要刊发以音乐类为核心的综合艺术类研究论文及原创歌曲作品。论文稿件提倡学术性、艺术性、民族性相结合,欢迎材料丰富、方法新颖、视野开阔、有理论深度的立体性跨学科研究文稿,尤其欢迎在田野考察基础上完成的民族民间音乐类研究文稿。来稿请注意如下几点:
  • 谈沙田民歌的传承与创新——以《斗门印象》为例 免费阅读 收费下载
  • 沙田民歌又称水乡民歌,距今已有170多年的历史,它以其独特的形式,为蛋家人的生活增光添彩。但随着现代多元文化的迅速发展,沙田民歌出现断层的局面,几乎面临失传的危险。沙田民歌的歌词、谱曲、编曲及演唱等方面都应在传承的基础上加以创新,才能使沙田民歌重新焕发青春亮丽的色彩。
  • 广西当代音乐创作中四度叠置和弦结构的使用 免费阅读 收费下载
  • 笔者通过对广西当代音乐创作作品中各种四度叠置和弦的分析,如:四度平行进行,三个以上的音按照四度关系叠置,在一个“八度”的框架内,使用两组纯四度拼叠,多层四度(五度)卡农,在四度(五度)叠置和弦中插入附加音等叠置形式,总结广西当代音乐作曲家如何将四度叠置和弦运用在了具有广西民族特色音乐的创作中的一定规律,用以表现出浓郁的民族特色和地域风情。
  • 音乐剧演唱者需要注意的一些问题 免费阅读 收费下载
  • 音乐剧是一门综合的舞台艺术,集音乐、舞蹈、戏剧情节及舞台美术等诸多因素于一体。为此,音乐剧演唱者的培养比一般的声乐演员培养有更高的要求。同时,音乐剧是舶来品,在中国的发展也不过二三十年的时间,音乐剧演唱教育也相对滞后。那么,音乐剧演唱者在演唱过程中需要注意或者说容易忽视的问题有哪些呢?
  • 古诗词艺术歌曲《凉州词》探析 免费阅读 收费下载
  • 古诗词艺术歌曲《凉州词》是著名女作曲家刘雁西根据唐代边塞诗人王之涣的诗词所谱曲的一首声乐作品。这首诗词描写的是傍晚时分边塞雄浑壮阔、大气磅礴的景象,体现的是戍边将士思念家乡的离愁之苦。歌曲简短悠远,将中国特色文化体现得淋漓尽致。分析研究这首歌曲的歌词、音乐及曲式特点,对提升该曲的演唱技巧有重要帮助。
  • 儿童歌曲《梦的眼睛》探析 免费阅读 收费下载
  • 儿童歌曲是孩子始于摇篮的教育,优美的儿童歌曲可以从各个方面启迪儿童的思想,给他们以美的体验,同时陶冶他们高尚的情操。《梦的眼睛》是一首成功的优秀儿童歌曲,曲调琅琅上口、节奏鲜明轻盈、旋律优美流畅;歌词生动形象、主题健康、富于童趣;创新多元的编曲使歌曲锦上添花;强大的宣传力度,多渠道的拓展推广助其屡获佳绩。解析《梦的眼睛》的成功要素,借鉴其成功的经验,紧跟时代,更新观念,创作出更多集教育性、娱乐性、审美性于一体的、具有时代气息的优秀儿童歌曲,为广大少年儿童奉献优秀的儿童歌曲、馈赠高品位的精神食粮,是全社会义不容辞的共同责任。
  • 歌曲《壮乡三月天》的音乐特点与演唱分析 免费阅读 收费下载
  • 从歌曲《壮乡三月天》与地方传统音乐的内在联系、作品的音乐形象以及演唱技巧等多方面对该曲进行分析论述,以期为今后的演唱提供指导和借鉴。研究表明,该作品借鉴融合了广西靖西蜻蜓调和下甲民歌的曲调特点,是一首采用了壮族民歌元素创作并具时代感的优秀声乐作品。歌曲的完美演绎必须首先了解其创作背景和当地民歌的音乐风格。其次须在遵循科学发声法的基础上,保留当地民歌的演唱风格,完善“声音”、“语言”、“情感”等多方面的演唱技巧。
  • 钢琴曲《平湖秋月》艺术性探析 免费阅读 收费下载
  • 中国钢琴艺术已历经近百年的发展历程,中国作曲家们一直以来都在使用这种西方乐器来表达中国音乐的艺术魅力。就《平湖秋月》这首具有代表性的中国钢琴改编作品来说,它是一首具有鲜明中国风格和浓郁民族特色的优秀钢琴作品。《平湖秋月》以其本身具有的中国风格,融汇钢琴这种舶来器乐的独特优势,使得它确立了在中国钢琴音乐中的重要地位。
  • 莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中咏叹调《哪里去了,美好的时光》探析 免费阅读 收费下载
  • 奥地利作曲家莫扎特是欧洲维也纳古典乐派的音乐典范,他对欧洲音乐的发展有着不可磨灭的功绩。历时两年创作的歌剧《费加罗的婚礼》(Lenozze di Figaro)是其代表作之一,加上1786年创作的《唐璜》以及1791年创作的《魔笛》这三部歌剧杰作至今在全世界频繁地上演,深受人们喜爱。介绍《费加罗的婚礼》这部歌剧和其中伯爵夫人的咏叹调《哪里去了,美好的时光》(Dovesono I beimomente),探究费加罗的创作特点和音乐风格,分析这首咏叹调的音乐,并谈谈对演唱这首咏叹调的体会。
  • 小提琴奏鸣曲《魔鬼的颤音》解析 免费阅读 收费下载
  • 小提琴奏鸣曲《魔鬼的颤音》是小提琴炫技作品中的典范,练就出炉火纯青的演奏技巧是展示这类炫技型作品的前提条件。一方面以行之有效的训练方法获得精湛的演奏技艺,另一方面通过对乐曲曲式结构的分析和创作背景的深入了解,使演奏技艺的展示与音乐内容的表达相得益彰,只有当两者完美结合之时,才能充分展现出小提琴演奏艺术的无穷魅力。
  • 嵇康《声无哀乐论》评析 免费阅读 收费下载
  • 嵇康的《声无哀乐论》是魏晋时期出现的一部重要音乐美学论著,它在中国音乐美学发展史中具有重要地位。其中不仅讨论了音乐有无哀乐、音乐能否移风易俗等问题,更重要的是它涉及音乐美学的一系列重大问题,如音乐的本质、功能等。对《声无哀乐论》应做辨证性理解,即从它的缘起、同儒家和道家恩想的关系、“自律性”音乐美学思想的积极意义及其存在的问题等方面进行探析。
  • 《唱论》“宫调声情说”研究综述 免费阅读 收费下载
  • “宫调声情说”首次出现是在元朝燕南芝庵所著的《唱论》中,此论一经提出,即被随后出现的著作、曲谱、词谱广为征引。“宫调声情说”是著名的曲学难题,宫调到底有无声情至今仍然悬而未决,不少研究者都就这一问题发表文章进行辩论。
  • 谈黄河流域音乐文化的保护 免费阅读 收费下载
  • 黄河流域的民间音乐文化内容丰富、形式多样,是中国民族民间传统音乐的主体部分和集中体现。目前,社会各界都重视黄河流域音乐文化的保护与发展,力所能及地采取了各项保护措施。在这些保护措施背后我们不免要反思,我们保护了什么?为谁在保护?
  • 从“红歌”的起源论其概念与涵义 免费阅读 收费下载
  • “红歌”是近些年中国出现的一种新的文化现象,在社会上有着巨大的影响力。但是,对于“红歌”的具体概念和认识,社会上还存在较多争议。尤其是在一些所谓的“红歌”演出或比赛中,人们对一些作品的“红歌”性质产生质疑,例如《众人划桨开大船》、《龙的传人》、《你像雪花天上来》等。出现这种情况的主要原因是对“红歌”的起源认识不够,未能从根本上理解“红歌”的性质与意义。因此,从“红歌”的起源进行相关分析,将有助于对“红歌”概念与涵义的理解与认识。
  • 论李玉刚男旦表演形式的传承与发展 免费阅读 收费下载
  • 京剧是中国的“国粹”,男旦作为戏曲的行当类型之一,在戏曲中有极其重要的地位。李玉刚的男旦表演,在严格意义上来说,并不是正统的男旦。李玉刚立足于传统男旦,加入了更多的元素,最终开创出自己新男旦表演套路。
  • 广西六个少数民族聚居区中小学本土音乐教育情况调查与分析 免费阅读 收费下载
  • 西方音乐教育的课程体系和教学模式已经渗透到我国音乐教育的各个层面,从基础音乐教育抓起,弘扬民族音乐,保持民族特性,是民族音乐传承发展的迫切要求。广西是少数民族聚居区,对广西都安、天等、那坡、融水、西林、凤山六个少数民族聚居区的本土音乐教育情况的调查,有利于全面了解少数民族地区本土音乐教育现状及传承前景。在调研分析的基础上,从多元化教师培训、编写本土教材、建设本土音乐资源库等方面提出建议,以期对民族音乐教育的改进有一些参考。
  • 广西民族声乐特色化教学研究 免费阅读 收费下载
  • 在多元文化快速发展的今天,广西各高校要充分认识到利用本土音乐文化资源进行人才培养是一个值得借鉴的路径。从学生心理、声乐教学、舞台实践三方面切入研究,可以为广西高校培养本土音乐人才提供可供借鉴的经验。
  • 改革开放以来中国学校音乐教育的现状及问题探析 免费阅读 收费下载
  • 改革开放以来,中国的社会经济得到了高速发展,国家的教育事业步入了良性发展的轨道,学校音乐教育获得了良好的发展机遇,且取得了有目共睹的成绩。通过对改革开放以来中国高等学校音乐教育和基础音乐教育现状进行分析,在归纳总结成绩的基础上,探讨这一时期学校音乐教育仍然存在的问题及原因,进而得出一些启示,这对中国学校音乐教育的发展具有重要的现实意义。
  • 声乐专业学生演唱能力多元化培养的教学改革与实践初探 免费阅读 收费下载
  • 近年来的声乐专业教学实践证明:单一化的声乐专业教学已不能适应未来艺术市场和人才市场对于实践型、应用型、综合型表演人才的需求,因此转变声乐教学观念,加强声乐学生演唱能力多元化的培养,使其在演唱风格和演唱技术、舞台表演能力和表演形式上都符合多元化的特点,已经成为当前声乐教育改革刻不容缓的任务与目标。
  • 谈学前教育专业学生节奏感的培养 免费阅读 收费下载
  • 音乐节奏感是学前教育专业学生艺术素质的重要组成部分之一,培养较好的音乐节奏感是养成高艺术素质专业人才的基础。从学前教育专业的生源构成、艺术课程设置、学生学习态度、学习方法等相关情况中分析学前教育专业音乐节奏感不好的原因,进而探讨培养节奏感的有效方法。
  • 钢琴演奏与教学中的触键技巧问题 免费阅读 收费下载
  • 我们在讨论触键问题之前,最好彻底摆脱对所谓的钢琴弹奏技术“方法”的盲从,不论这类“方法”看似多么神妙。每一代钢琴家和钢琴教师都艰辛地尝试这种或那种方法,宣传他们的主张,然而那些主张都在不断地被更佳者所取代。钢琴表演艺术是一门技艺性很强的艺术门类,为了能够把多年积累的钢琴技艺呈现给音乐听众,钢琴家和演奏者必须掌握足够的技术手段,而这种机能必须通过长期刻苦的训练和科学的方法才能取得,一些技巧的基本练习,经过实践的检验,已被证明它的科学性,因此一直被广大钢琴教师所借鉴和采用,其中的关键点并非那些技术公式,而在于用什么弹奏方法进行训练才能更有效地掌握技术。
  • 四手联弹在钢琴教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 四手联弹是培养合作协调能力和兴趣、养成良好的弹琴习惯、培养学生的听觉能力等的有效方法之一,它对提高学生综合音乐素质起着重要的作用,使学生从对知识的被动接受转为与教学的主动配合。虽然四手联弹双人钢琴课教学有许多明显的优势,但传统单人课教学的习惯以及对这种教学模式的重要性的认识不足,使一些教师、学生及家长仍对其有顾虑甚至是偏见。
  • 谈小提琴对声乐学习的启迪 免费阅读 收费下载
  • 小提琴和声乐有着内在的联系,可以说一个是看得见的乐器,一个是看不见的乐器。他们有着不同表现形式却有着相同的音乐特点,小提琴的很多演奏技法能够帮助学生学习声乐时容易理解和直观感受,其教学体系的系统严谨也对当前的声乐学习赋予启迪。
  • 对高师音乐教育专业电子琴重奏形式的教学思考 免费阅读 收费下载
  • 重奏是器乐表演艺术领域里重要的表现形式之一。电子琴重奏形式的教学要求演奏者之间配合默契,它虽没有独奏时的个性张扬,但更能表现一个演奏者的修养和综合素质,符合社会对全面音乐人才需求的事实。对电子琴重奏形式教学解决的问题、电子琴重奏形式教学的教材内容、教学方法等问题进行思考,探求适合高师器乐教育的、科学的教学模式和教学方法。
  • 中职艺术类学生如何加强礼仪修养 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的快速发展,文明程度不断提高,人们越来越意识到礼仪在生活学习中的重要性。礼仪教育的实质是培养人的教养,是教人如何尊重人、如何与他人融洽相处的学问。礼仪修养是可以在比较短的时间内学会的,见效也比较快,在社会活动中也是最实用的。通过开设礼仪课程,观看礼仪影视教材,模拟真实场景进行礼仪操练,可以提高艺术类学生的礼仪修养。
  • 论音乐欣赏课在中职学校素质教育中的重要性 免费阅读 收费下载
  • 音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。音乐欣赏的能力不仅是一个人审美修养的重要标志之一,也是文化素质水平的标志之一。音乐欣赏对学生的教育作用是其他任何教学手段所不能替代的。
  • 瓜满坡来果满园 免费阅读 免费下载
  • 瑶寨春天 免费阅读 免费下载
  • 深秋九月 免费阅读 免费下载
  • 苗山路弯弯 免费阅读 免费下载
  • 我戴上了红领巾 免费阅读 免费下载
  • 三九侗家夜 免费阅读 免费下载
  • 孔夫子 免费阅读 免费下载
  • 柳州有一条柳江河 免费阅读 免费下载
  • 天下都乐柳州城 免费阅读 免费下载
  • 唱支山歌颂党恩 免费阅读 收费下载
  • 京族独弦琴艺术 免费阅读 免费下载
  • 独弦琴艺术是中国唯一个海洋性民族京族所拥有的传统音乐艺术,主要流布于广西东兴市京族聚居区。 在中国,独弦琴是京族特有的乐器,京语称“旦匏”,在我国一直都有流播,在越南也颇为流行。
  • 广西艺术学院民族艺术研究所 免费阅读 收费下载
  • 广西艺术学院民族艺术研究所成立于1960年,原称民族艺术研究室,由当时的院长满谦子兼主任。1992年改现名。该所作为民族艺术的科研与教学基地,收集、整理和研究广西各民族的民间艺术,继承和弘扬其优秀传统,将研究成果引入教学,促进各相关学科的民族化发展。
  • [仪式·族群·区域音乐]
    湘南瑶族盘王祭祀仪式调查报告——以资兴市团结瑶族乡二峰村“还盘王愿”为个案(赵书峰)
    火居道士及其仪式音声调查与研究——以湘中北常德地区为例(朱腾蛟)
    乐乎?药乎?——音乐医疗及其“本土性”之思考(凌嘉穗)
    [民族民间音乐研究]
    “跟师制”到“学校制”——从传承方式看评弹流派的传承(张延莉)
    时空场域中的族群记忆:壮泰民歌演唱传统比较研究(白雪)
    论广西民间音乐的和声特色(周玉娥)
    贵州思南土家花灯音乐的艺术特征研究(祝修明)
    瑶族民歌的演唱探析(赖世娟)
    京族独弦琴源流新考(张灿)
    稿约
    谈沙田民歌的传承与创新——以《斗门印象》为例(李长青)
    [音乐探索]
    广西当代音乐创作中四度叠置和弦结构的使用(黄敏)
    音乐剧演唱者需要注意的一些问题(王韡)
    古诗词艺术歌曲《凉州词》探析(王良)
    儿童歌曲《梦的眼睛》探析(傅滔)
    歌曲《壮乡三月天》的音乐特点与演唱分析(冯子勤)
    钢琴曲《平湖秋月》艺术性探析(常开起)
    莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中咏叹调《哪里去了,美好的时光》探析(张贝贝)
    小提琴奏鸣曲《魔鬼的颤音》解析(戴华)
    [文艺研究]
    嵇康《声无哀乐论》评析(蔡麟)
    《唱论》“宫调声情说”研究综述(王婧怡)
    谈黄河流域音乐文化的保护(李冰)
    从“红歌”的起源论其概念与涵义(曹昆 龙学禧)
    论李玉刚男旦表演形式的传承与发展(邓其斌)
    [艺术教育]
    广西六个少数民族聚居区中小学本土音乐教育情况调查与分析(刘金喜)
    广西民族声乐特色化教学研究(潘永华)
    改革开放以来中国学校音乐教育的现状及问题探析(杨丽莉)
    声乐专业学生演唱能力多元化培养的教学改革与实践初探(刘海燕)
    谈学前教育专业学生节奏感的培养(李木一)
    钢琴演奏与教学中的触键技巧问题(陈莉娜)
    四手联弹在钢琴教学中的作用(林琳)
    谈小提琴对声乐学习的启迪(潮阳)
    对高师音乐教育专业电子琴重奏形式的教学思考(刘书娟)
    中职艺术类学生如何加强礼仪修养(蓝迎真)
    论音乐欣赏课在中职学校素质教育中的重要性(孙鹏)
    [歌海撷珠·柳州少儿歌曲选登]
    瓜满坡来果满园(周国强[词曲] 龙文[词曲])
    瑶寨春天(周晓彬[作词])
    深秋九月(周国强[作词])
    苗山路弯弯(周国强[作词])
    我戴上了红领巾(周国强[词曲] 龙文[词曲])
    三九侗家夜(周晓彬[作词])
    孔夫子(周国强[词曲] 龙文[词曲])
    柳州有一条柳江河(周国强[词曲] 龙文[词曲])
    天下都乐柳州城(周国强[词曲])
    唱支山歌颂党恩(周国强[词曲] 龙文[词曲])
    [图说非物质文化遗产]
    京族独弦琴艺术(尹明)
    [学苑撷英]
    广西艺术学院民族艺术研究所
    《歌海》封面

    主管单位:广西民族文化艺术研究院

    主办单位:广西民族文化艺术研究院 广西非物质文化遗产研究中心

    社  长:廖明君

    主  编:廖明君

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