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文献检索:
  • 舒巧大型舞剧创作感思
  • 谈舒巧的舞剧和舒巧对舞剧的认识,必须清楚一个重要的前提——即历史的舞应当服从于现实的人,服从于舞剧人物性格的塑造和当代舞蹈家艺术个性的发挥。这其实也是我们感思舒巧大型舞剧创作时最质朴的认识。本文通过对舒巧的舞剧创作进行梳理、分析和比较研究,认为将"语言的结构意义"和"结构上升为语言"作为一种创作方法乃至观念的变革,是为着这样一个目标的:写人物——写自己理解的人物——写自己理解人物的内心世界——或者干脆就是写自己的内心世界。
  • 规训形态中舞蹈身体的限定性开发
  • "规训形态"一词来源于福柯的《规训与惩罚》,虽显尖锐,倒是暗合"舞蹈是残酷的艺术"一说。较之于生活形态,规训形态中的舞蹈就像原始森林被抽样移植或嫁接而又成林的"次生态"。当生活形态中的舞蹈身体语言从身体文化系统中抽离,而后提炼成具有训练价值和编码能力的元素,这本身就是一个身体被规训的过程。其结果一来舞种的种类大大减少,二则舞蹈身体语言之表达越发精致。这种精致来源于职业舞蹈院校致力于在单位时空内对身体能力严格地、限定性地开发。
  • 拉班舞谱视野下的中国民族民间舞蹈形态分析
  • 拉班舞谱理论在1920年由拉班建构,此后,西方逐渐将拉班舞谱普及开来,主要用以记录舞蹈作品以及对人体的舞蹈动作进行力效等方面的研究。在我国,1980年由戴爱莲将拉班舞谱介绍到国内,1981年许淑媖在中美交流计划中试用拉班舞谱记录中国民族民间舞蹈的基本动作。但直至目前国内尚未对拉班舞谱进行普及,仅是在为数较少的理论研究中有所提及。本文以拉班舞谱理论及其实践作基础,对拉班舞谱在中国民族民间舞蹈中的运用进行研究。主要包括分析中国民族民间舞蹈形态、舞蹈动作规律与特点、中国民族民间舞蹈审美等问题,旨在建立中国民族民间舞蹈这一文化瑰宝在国内外文化交流的平台并促进其发展。
  • 视觉人类学视野中的壮族扁担舞
  • 扁担舞是广西壮族民间舞蹈之一。本文旨在运用舞蹈视觉人类学的研究方法对扁担舞进行深度描述和解释,对壮族原始扁担舞的视觉色彩效应和视觉时空效应作了舞蹈审美艺术判断和审美价值取向的相关阐释。
  • 中国古典舞与太极拳之比较
  • 中国古典舞和武术都植根于中国肥沃的传统文化土壤中,有着深厚的渊源,中国古典舞学科在发展过程中从未间断向后者的学习。本文选择性地对中国古典舞与太极拳的某些动作进行比较,并以此作为切入点,分析二者的表现异同及渊源,希冀借太极拳之石,攻古典舞之玉。
  • 北京舞蹈学院与伦敦大学金史密斯学院签订“关于合作建设金史密斯学院舞蹈与表演孔子学院的执行协议”
  • 2012年2月17日,北京舞蹈学院李续院长与英国金史密斯学院院长,签订了《关于合作建设金史密斯学院舞蹈与表演孔子学院的执行协议》。此次签订的协议是北京舞蹈学院作为一个具体执行单位,其孔子学院总部与伦敦大学金史密斯学院所签订的《关于合作建设金史密斯学院舞蹈与表演孔子学院的协议》的基础上,所签订的一份“印证性”协议,表明北京舞蹈学院参与中国全球性孔子学院的建设正式起步。
  • 当代“舞蹈理论”如何生长——从国际美学前沿思潮观之
  • 在格式塔与符号学美学资源被接受之后,当代中国"舞蹈理论"需要面向国际美学前沿思潮继续加以拓展。"分析美学"关注语言学转向的问题,在动作语言与语言思维的关系上,将艺术作为一种"述行"活动的"语用学"颇具启发意义。从"视觉美学"角度可以内在地看舞蹈,动作思维并不仅是"做"的,视觉思维也并不只是"看"的,二者之间形成了必然的关联。从"生活美学"角度可以外在地看舞蹈,非日常的舞蹈与日常化的动作之间的关系得以重思,身体美学则为舞蹈提供了更为广阔的生活背景。舞蹈史撰写的"进化模式"也需要得到反思,也亟待建构一种崭新的历史叙事模式。"中国化"的舞蹈理论的新生长,既需要美学与舞蹈之间进行对话,也需要中西美学之间展开互动。
  • 老庄美学与中国当代舞蹈的“舞动形态”
  • 本文将中国当代舞蹈的审美意识与中国传统美学思想相契合,并将研究视野集中在对中国当代舞蹈"舞动形态"的观照之中,尝试走向一条具有中华文化传统色彩的"舞蹈美学"研究之路。本文以道论舞,旨意取向物我会通的"舞动"境界。
  • 略论闽台民间舞蹈的艺术审美特征
  • 闽台民间舞蹈艺术在民俗活动中是一种审美意象活动,是闽台民众的思想感情、精神气质和审美情趣在舞蹈文化中的表现。它传达了一个感性的世界,反映了闽台民众共同的审美理想与追求。本文立足闽台民间舞蹈的艺术审美特征,挖掘闽台民众在舞蹈艺术活动中质朴无华、天人合一、欢腾取闹、依物寓意的审美意象与随意性、程式化、模仿性、幽默的审美情趣,从而认识闽台民间舞蹈的文化精髓。
  • 儒家中庸思想在中国古典舞中的体现
  • 传统是开放的而不是封闭的,它具有过去、现在、未来三个向度。历史上向前一步的发展,往往是伴随着向后一步的探本穷源。我们今天所能做的是向传统经典文化寻源,从精神层面复归与触摸历史。儒家的"中庸"思想,即一种"温柔敦厚",强调感情的适度原则。它影响到中国古典舞在审美情感及形态上追求"和",主要表现在中国古典舞的情感之和、审美形态之和、周而复始之圆以及中国古典舞韵律节奏之和等方面。
  • 对舞蹈美感特性的理解与体会
  • 舞蹈美感,可以说是舞蹈艺术独特的表现力所带来的审美感受,体现在表演和欣赏的各个环节中。舞蹈美感的直觉性、情感性、民族性及自娱性等诸种特性要求创编者、表演者以及教学者在艺术实践中需要将原始的创作冲动和激情融入艺术语言之中,应不断提高对舞蹈美的感知和营造水平,不断加强对支撑舞蹈美的生理和心理基础的研究。
  • 谈中国舞等级考试课的特性
  • 中国舞等级考试课是一套舞蹈普及教育课程。虽然它并非舞蹈专业课,但同样是适应时代的要求,依据教育的科学原理为指导加以规范的课程。在编创中国舞考级课时,除了借鉴专业舞蹈具有的科学性、系统性、全面性的理念外,又强调了它的通俗性与趣味性。笔者从中国舞等级考试课程具有的七个特性,即训练的科学性、系统性、全面性、民族性、时代性、愉悦性及应用性出发,旨在对中国舞考级课进行深入的分析和探讨。
  • 《新世纪中国古典舞发展十年观》出版
  • 2011年12月由上海音乐出版社出版的《新世纪中国古典舞发展十年观》是北京舞蹈学院金浩副教授的第二本专著,此书作为《新世纪中国舞蹈文化的流变》(获上海市优秀图书一等奖∕北京市哲学社会科学优秀成果二等奖)的姊妹篇。本书作者立足于北京舞蹈学院这所中国舞蹈界的最高学府,全真地透视当代古典舞的动态变化,
  • 论“音乐反应”训练在中国舞考级教学中的作用
  • 音乐与舞蹈是姊妹艺术,中国舞考级教学非常强调对音乐的训练。笔者从音乐反应训练能够美化人的心灵,促进大脑发育,能够促进想象力和创造力的培养,能够促进组合的表演与完善以及能够促进对即兴舞的学习这四个方面进行论述,旨在强调"音乐反应"训练在中国舞考级教学中的重要性和必要性。
  • 试论藏族舞蹈在民族民间舞教学中的训练价值
  • 藏族舞蹈作为民族民间舞教学中汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜五大民族民间舞之一,不论是在中专还是本科的教学里,都是较早推进的一门课程,属于民族民间舞教学的基础内容。本文试从身体的训练与情感的开发两方面分别分析藏族舞蹈在民族民间舞教学中的基础训练价值,在总结笔者自身多年藏舞教学的一些思考的同时,为其他民族舞蹈教学中训练的针对性做一个参考。
  • 高水平舞蹈表演人才的培养问题
  • 高水平舞蹈表演人才应当是文舞相融、技艺俱佳、禀赋良好的人才。当下舞蹈表演专业办学规模空前,造就了许多"舞蹈大众",而高水平人才依然稀缺。笔者认为,高水平人才的培养是一项系统工程,应当具有整体性、联系性,层次结构性、动态平衡性、时序性等基本特征。而且应当通过各子系统的有序运作,使之成为一个体系严谨、设计科学的"人才孵化器"。其中教学软实力建设至关重要,教学软实力之于高水平人才培养一如健康之于生命。
  • 论示范教学在中专芭蕾舞训练中的作用
  • 在芭蕾舞教学中示范教学作为一种传授知识和技能的主要教学方法,伴随着无数未来舞蹈家的成长,直到今天,示范教学仍然具有很大的实用价值。本文从示范教学所包含的内容、重要性和如何做到正确的示范教学三个方面进行了分析,证明了在中专芭蕾舞训练中示范教学是一种有效的知识传递方法,无论是从教师的教学效果和学生的学习效果上看都是非常可取的,但它也并不是尽善尽美的,它也有一定的局限性,因此,教师应根据不同的教学内容、教学目的、教学对象予以不同程度的使用,以弥补传统教学的不足。
  • 中国古典舞袖法表现性探究
  • 经过几代人的努力,中国古典舞袖舞作为身韵训练的强化内容,已成为中国古典舞教学体系中的重要组成部分。本文对中国古典舞袖法表现性的探究,不仅能够挖掘中国古典舞丰富的艺术表现力,还能够更好地帮助学生把握古典审美意蕴,为课堂训练进入舞台表演的人物形象塑造和情感表现作好铺垫。
  • 舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及其运用
  • 舞台民族民间舞表演中的情绪与情感不同于我们生活当中的情绪与情感,它们需要符合所表演舞蹈剧目的民族精神、情境、人物等的需要。因此,在理清情绪与情感关系的基础上,必须探寻如何调动有利条件运用二者关系,促进舞台民族民间舞表演中情绪与情感表现的真实性和艺术性。本文将从情绪与情感表达对于民族民间舞舞台表演的重要性出发,旨在对情绪与情感两个概念进行区分并理清二者的关系,并将其恰当地运用在表演当中,从而达到较好的表演效果。
  • 舞蹈与“控制”
  • 舞蹈以人的肢体作为表现工具,靠肢体的协调运动来完成艺术表现,整个表现过程都需要大脑的有效控制。舞蹈表演是一项系统工程,包括对大脑意识、肢体语言、呼吸、情感、表现心理等的有效调控。控制是舞者重要的素质,它需要通过舞者完备的技巧,积极的情感激发和全面的艺术修养来实现。舞蹈训练注重控制能力的培养,使舞蹈成为有大脑高度管理的下意识运动,就能获得完美的艺术表现。
  • 小金口麒麟舞的文化内涵
  • 广东小金口麒麟舞深受中国传统文化的熏陶和浸润,在其文化内涵中充分体现了东方民族的思维方式、价值取向、审美观点,并越来越受到普遍的认同。本文在田野调查的基础上,对小金口麒麟舞的文化内涵进行了具体分析。
  • 《中国汉唐古典舞教学法》出版
  • 2011年11月,《中国汉唐古典舞教学法》由上海音乐出版社出版。该书由北京舞蹈学院教授、硕士生导师邓文英撰写,系统梳理了"中国汉唐古典舞"的教材教法、课堂特点及其文化风格,为其理论建设与教学实践提供了重要的理论依据。著者邓文英教授1958年师从新中国舞蹈的奠基人吴晓邦;1963年毕业于北京舞蹈学校并留校任教;
  • 试论岭南民间舞蹈文化的传承与发展
  • 笔者通过田野调查,对岭南民间舞蹈的传承与发展内涵做出了深入的探究和思索。笔者认为,岭南民间舞蹈文化的传承不仅是动作形式的传承,更包涵了其民族精神、民族文化,如民俗、宗教、语言、制度等方面。因此,对待传统舞蹈的发展,一方面要保护好传统的形式和文化进行传承,另一方面,又可以在此基础上进行"活化"和发展,使之融入到现代生活,以适应多元社会的需要。
  • 新中国舞蹈发展史·舞蹈人物研究丛书系列——《舞蹈学者彭松全集》及《舞论续集》的出版
  • 为庆祝北京舞蹈学院院庆60周年,同时作为北京市教育委员会创新平台资助项目,新中国舞蹈发展史.舞蹈人物研究丛书系列——《舞蹈学者彭松全集》和《舞论续集》相继出版。这两本著作同属于北京舞蹈学院院级重点科研项目"舞蹈人物信息资源的抢救与保护"的课题研究成果。
  • 论湘西土家族民间祭祀舞蹈中传统宗教文化的体现
  • 祭祀舞蹈起源于原始社会的图腾崇拜舞蹈和巫术仪式舞蹈。随着时代的发展,现在已泛指伴随巫术仪式而进行的各类祭祀性舞蹈。土家族祭祀舞蹈同土家族传统宗教实为一脉,相辅相成。在宗教文化的流传过程中,它依据时间、地域的不同而发生变化。本文以湘西土家族传统宗教文化为切入点,从土家族祭祀舞蹈的种类和形式等方面进行观察,论述了土家族祭祀舞蹈中所蕴含的借法与神灵交感有着"道教文化"的因子,而且还有"圆满无尽"的佛教文化痕迹和"万物有灵"的土家族原始宗教文化。
  • 推进第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛北京舞蹈学院赴俄调研
  • 为推进第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛的筹备工作,加强与俄罗斯相关舞蹈院团的交流与合作,2012年1月4—9日,北京舞蹈学院院长李续带领学院相关学科专家、领导和教师等五人赴俄罗斯访问、调研。访问团先后拜访了瓦岗诺娃舞蹈学院和俄罗斯国家大剧院,就我院交换生和第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛等相关事宜进行洽谈,达成多项合作意向。
  • 舞蹈特色资源库拓展艺术观众的效用分析
  • 本文依托于北京舞蹈学院舞蹈特色资源库建设的科研实践,在分析当前我国高校建设特色资源库的背景和研究现状之基础上,阐述了特色资源库建设的现实意义,并通过对舞蹈艺术观众和大众媒介关系的分析,从经济性、效果性、体验性三个角度论述了舞蹈特色资源库拓展艺术观众的效用,为舞蹈观众的拓展研究提供了新的视角。
  • 中国古典舞作品赏析特色资源包建设的几点思考
  • 在北京市2010年高等学校特色教育资源库的建设工作中,中国古典舞系承担了特色资源包的建设工作,开展了以文字、图片、视频三类素材类型为框架结构的中国古典舞作品赏析主题资源包的研究工作。此次资源包建设的定位清晰明确,突出特色,突出服务意识。该资源包的成功建设,不仅为我院教学提供了非常便捷的授课系统,而且为各高校师生学习、研究中国古典舞搭建了重要的资源平台,同时为广大社会群众提供了了解、学习中国古典舞的有效途径,从而为舞蹈普及和提高国民舞蹈文化素养起到积极的促进作用。此举达到了真正意义上的资源共享,也成为让大学更好地服务社会、服务首都的一项重要举措。
  • 中国民族民间舞特色教育资源库建设的构想与反思
  • 中国民族民间舞鉴赏资源包,是北京市教委选定的首批11所市属高校特色教育资源库试点建设单位北京舞蹈学院2010年承建《中国舞蹈教育专题》项目中6个特色资源包中的一个,从启动到验收历时一年。从项目的初期论证到设计的最终呈现有许多感想与心得,书写下来对所做事情进行一个理性与客观的自评与分析是有意义的,"前车之鉴,后事之师"。
  • 舞蹈特色资源库构建模式研究
  • 目前许多舞蹈专业院校和机构开始建设舞蹈资源库,但是存在着许多问题。针对这些问题,本文分析了舞蹈特色资源库建设的必要性并重点探讨了其构建模式,提出了从内容建设、数据库设计到网站设计、网站展示的完整思路。
  • 舞剧《红船启航》创作研讨会综述
  • 在庆祝中国共产党成立90周年之际,由北京舞蹈学院联合中央音乐学院、北京大学共同推出的原创舞剧《红船启航》于2011年6月27—6月29日在北京大学百年讲堂隆重上演。运用舞蹈艺术的形式再现中国共产党成立的历史,《红船启航》可以说在艺术创作上实现了一个非常大的突破。
  • 吕艺生《舞蹈美学》出版座谈会综述
  • 一、《舞蹈美学》——继往开来的新里程碑 北京舞蹈学院副院长邓佑玲教授认为,作者具有强烈的理论建构意识,如作者在序文里就提到了建构舞蹈美学的三个支点:(1)舞蹈美学如果不研究人的身体,不从身心二元论转向身心一元论,舞蹈研究只能止于术,难以达到道的境界。
  • 从未停止过跳舞的人们——杰奎琳·希·墨菲的《美国原住民的现代舞历史》
  • 《美国原住民的现代舞历史》是一部充满吸引力并富于启迪性的著作,该书主要论述了美国和加拿大地区的土著舞蹈与舞台呈现的现代舞之间的关系。这一特别关注点填补了一项重要空白。不仅如此,这部雄心勃勃的著作还使我们在这一问题上加深了理解,即表演实践行为,特别是舞蹈的表演实践以其多种有力方式成为塑造人类社会和历史的手段。
  • 当时尚邂逅舞蹈
  • 香奈尔与芭蕾舞剧《蓝色列车》 1910年,香奈尔女士在巴黎开设了她的第一家女装帽店,凭着她在奥巴辛孤儿院生活训练的精湛手工缝制款式美观简洁的帽子,生意兴隆。1914年,她又在名流出入的海滨胜地多维尔开设了两家时装店,标志着香奈尔品牌的正式诞生。20世纪初,香奈尔经好友米希亚的引介,结识了俄罗斯芭蕾舞团创办人佳吉列夫。佳吉列夫为香奈尔开启了新的创作舞台,更把她引入到斯特拉文斯基、毕加索、米尧、考克多、达利的艺术圈,这些大师后来都成为香奈尔的挚友,而香奈尔不断支持者佳吉列夫的演出事业。1920年,在香奈尔的资助下,芭蕾舞剧《春之祭》再次搬上舞台。
  • 中国舞蹈艺术之鼓舞
  • 鼓,在远古时期被尊奉为通天的神器一主要是作为祭祀的器具,追溯鼓舞遗风,多带有原始文化遗存的古拙感。鼓,具有独特的审美价值。
  • 2011年学报总目录索引
  • [舞蹈基础理论研究]
    舒巧大型舞剧创作感思(于平)
    规训形态中舞蹈身体的限定性开发(李丹娜[1] 贾建文[2])
    拉班舞谱视野下的中国民族民间舞蹈形态分析(刘丹)
    视觉人类学视野中的壮族扁担舞(蒋波 何娟娟)
    中国古典舞与太极拳之比较(李霞)

    北京舞蹈学院与伦敦大学金史密斯学院签订“关于合作建设金史密斯学院舞蹈与表演孔子学院的执行协议”(胡召)
    [舞蹈美学研究]
    当代“舞蹈理论”如何生长——从国际美学前沿思潮观之(刘悦笛)
    老庄美学与中国当代舞蹈的“舞动形态”(陶琳)
    略论闽台民间舞蹈的艺术审美特征(郑玉玲)
    儒家中庸思想在中国古典舞中的体现(李曼)
    对舞蹈美感特性的理解与体会(高原英[1] 邓丽[2])
    [舞蹈教育研究]
    谈中国舞等级考试课的特性(孙光言)

    《新世纪中国古典舞发展十年观》出版(田湉)
    [舞蹈教育研究]
    论“音乐反应”训练在中国舞考级教学中的作用(姚平)
    试论藏族舞蹈在民族民间舞教学中的训练价值(杜鹏)
    高水平舞蹈表演人才的培养问题(管继华)
    论示范教学在中专芭蕾舞训练中的作用(许娇)
    [舞蹈表演研究]
    中国古典舞袖法表现性探究(过节)
    舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及其运用(齐艳)
    舞蹈与“控制”(张大鸣 傅晶)
    [舞蹈文化研究]
    小金口麒麟舞的文化内涵(姚佩婵)

    《中国汉唐古典舞教学法》出版(王蕾)
    [舞蹈文化研究]
    试论岭南民间舞蹈文化的传承与发展(曾华美)

    新中国舞蹈发展史·舞蹈人物研究丛书系列——《舞蹈学者彭松全集》及《舞论续集》的出版(王蕾)
    [舞蹈文化研究]
    论湘西土家族民间祭祀舞蹈中传统宗教文化的体现(李菁 王一波)

    推进第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛北京舞蹈学院赴俄调研(林琳)
    [舞蹈特色资源库建设]
    舞蹈特色资源库拓展艺术观众的效用分析(马明 张朝霞)
    中国古典舞作品赏析特色资源包建设的几点思考(苏娅 文萃)
    中国民族民间舞特色教育资源库建设的构想与反思(王昕)
    舞蹈特色资源库构建模式研究(李超)
    [其他]
    舞剧《红船启航》创作研讨会综述(金浩)
    吕艺生《舞蹈美学》出版座谈会综述(靳金)
    [国际舞蹈学术动态]
    从未停止过跳舞的人们——杰奎琳·希·墨菲的《美国原住民的现代舞历史》(Zoila Mendoza[1] 张延杰[2])

    当时尚邂逅舞蹈
    中国舞蹈艺术之鼓舞
    2011年学报总目录索引
    《北京舞蹈学院学报》封面
      2009年
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