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文献检索:
  • 永远记取党的斗争经验和教训
  • 中国共产党建党已经三十周年了。为使所有的党员、团员进一步了解我们的党,今年的纪念主要放在教育上面。今天我讲四点。
  • “对一个党员来说,缺乏理论应当是可耻的”——邓小平《永远记取党的斗争经验和教训》报告稿简介
  • 1949年11月,邓小平和刘伯承、贺龙率部解放了大西南。作为中共中央西南局第一书记、西南军政委员会副主席、西南军区政治委员,邓小平在主政大西南期间,对西南地区的军事、政治、经济,特别是党的建设等方面作出了重要贡献。其中一些富有创见性的思想,对我们今天都有重要的借鉴作用。《党的文献》本期首次公开发表的《永远记取党的斗争经验和教训》一文,就是一篇很有思想深度的文献。
  • 陪少奇同志访问东南亚——王光美同志访谈录
  • 记者:1963年4月至5月,少奇同志作为中华人民共和国主席,应邀访问东南亚四国,第一站到的就是印度尼西亚。您作为少奇同志的夫人,一道应邀出访,一定了解访问过程中的许多细节。请您谈谈访问中的情况。
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  • “纪念毛泽东‘兴国调查’75周年暨弘扬苏区精神理论研讨会”召开
  • 为继承和发扬毛泽东等老一辈无产阶级革命家的革命精神和优良作风,纪念毛泽东“兴国调查”75周年,2005年10月19日至21日,中央党校党史教研部等单位,在江西省兴国县联合举行“纪念毛泽东‘兴国调查’75周年暨弘扬苏区精神理论研讨会”。来自中共中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室及全国各党校、党史、高校、社科院、军队系统的专家学者100余人参加会议。会议共收到论文60余篇,就苏区精神内涵、农村调查、中央苏区局部执政经验等专题进行了探讨,中央党史研究室原副主任石仲泉作了主题报告。
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  • 《党的文献》2005年总目录
  • 晋冀鲁豫野战军太行军区政治部印制的《三大纪律八项注意》宣传画
  • 1947年10月10日,中国人民解放军总部发布由毛泽东起草的《关于重新颁布三大纪律八项注意的训令》,对已实行多年的三大纪律八项注意的内容做了统一规定。其中,三大纪律是:一切行动听指挥,不拿群众一针一线,一切缴获都归公;八项注意是:说话和气,买卖公平,供东西要还,损坏东西要赔,不打人骂人,不损坏庄稼,不调戏妇女,不虐待俘虏。
  • 《百年潮》2005年第10期要目
  • 《百年潮》2005年第9期要目
  • 《当代中国史研究》2005年笫6期要目
  • 《中共党史研究》2005年第6期要目
  • 邓小平“先富”、“共富”思想的历史考察
  • 邓小平的“先富”、“共富”思想,大致经历了五个阶段的历史演变:1975-1978年,“大政策”的提出阶段;1979-1984年,根据改革初期的实践对“大政策”的进一步思考,提出既反对平均主义,又防止两极分化;1984-1992年,在经济改革全面铺开后对“大政策”思考的侧重点,是强调先富带后富,东西部相互促进、共同发展;1990-1992年,提出对“大政策”具体走向的时间和方式的初步设想;1992-1993年,对“大政策”的最后思考,提出富裕起来以后财富怎样分配的问题。
  • 民主革命时期毛泽东的人民教育实践
  • 毛泽东的人民教育实践是在新民主主义革命的历史过程中不断丰富和发展起来的,具有明确的对象、宗旨和灵活多样的方式。毛泽东的人民教育实践,是毛泽东教育思想的重要组成部分,也是毛泽东对人民教育问题进行深人思考和探索的结晶,今天仍具有重要的研究价值。
  • 毛泽东关于民主监督的思想浅议
  • 毛泽东对于民主监督思想有过许多论述。这些论述,比较系统地分析了共产党及其党员、干部接受监督的必要性,进行民主监督的形式和方法,以及创建民主监督的政治氛围等问题。这对于实现党和国家政治生活的民主化具有重要的保障作用。
  • 刘少奇在华北贯彻抗日民族统一战线政策的重要贡献
  • 1935年12月,中共在瓦窑堡会议制定抗日民族统一战线新政策后,刘少奇出任中央驻北方代表,卓有成效地宣传和创造性地贯彻执行了党的抗日民族统一战线政策,为在平津地区再次掀起抗日救亡运动的高潮,促进全国实现各阶级团结一致抗战作出了重要贡献。同时,他深刻批判党内关门主义和冒险主义,率先开展对10年“左”倾错误的清算,扫清党内的思想障碍。华北抗日民族统一战线工作的新局面,为抗日战争全面爆发后,中共在华北大刀阔斧地建立敌后抗日根据地打下了坚实的思想和组织基础。
  • 编译毛泽东著作的回顾和感想片断
  • 2003年3月,华东师范大学的周一平教授作为横滨国立大学教育人间科学部访问学者访日时,带着他刚完稿的论文《〈毛泽东集〉、〈毛泽东集补卷〉校勘略记》,来征求曾参与《毛泽东集》、《毛泽东集补卷》编辑工作的我们日本学者的意见。他着手这篇论文的直接起因和我相关。2002年9月,我去华东师范大学讲课时,向他赠送了《毛泽东集》、《毛泽东集补卷》。因《毛泽东集补卷》在苍苍社库存尚多,我买到了。但《毛泽东集》第2版已经售完,在旧书店亦未能为他买到。仅存的一套《毛泽东集》第2版已被我买去赠送给中共中央党校党史教研部主任郭德宏教授了。被告知尚有70年代出版的北望社版《毛泽东集》,于是我就只好将北望社版赠送给了周一平教授。
  • 关于抗日战争研究中的四个问题
  • 第一,关于中国抗日战争的起点问题。由于各种原因,目前社会各界对中国抗日战争的起点和经历时间的认识不尽统一。最有代表性的是两种说法:一是从1931年九一八事变算起,即中国“十四年抗战”说;二是从1937年七七事变算起,即中国“八年抗战”说。显然,其中涉及到两个问题:一是发生在中国二十世纪三四十年代的抗日战争的起点应该从何年算起;二是中国抗战共进行了多少年。
  • 十年来中国抗战在世界反法西斯战争中的地位和作用研究综述
  • 自1995年纪念抗战胜利50周年以来的10年中,我国史学界在全面地评价中国抗战在世界反法西斯战争中的地位和作用方面,取得了许多重要的成果。研究者普遍认为:中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,它开辟了世界上第一个反法西斯战场;中国战场也是世界反法西斯的东方主战场,是亚太地区反法西斯盟军重要的战略支柱和后方基地;中国抗战为反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲和伟大贡献。但在研究中也存在一些不足。
  • 苏军驻中国东北研究述略
  • 1945年8月苏联出兵中国东北,直到1946年5月撤出除旅大外的东北地区,而全部撤出旅大地区则在1955年5月。苏军在对日宣战和驻扎东北期间,为反法西斯战争和中国抗战的胜利作出了重大贡献,对中国革命事业的发展也起了积极的作用,但与此同时也做出一些令人遗憾的事情。
  • 联共(布)、共产国际与北伐
  • 直到1926年北伐开始以前,尽管国民革命军中的苏联顾问积极倡议和支持北伐,但联共(布)中央政治局、广东的鲍罗廷、共产国际执委会(上海)远东局等,对北伐始终持否定态度。而陈独秀7月7日发表的《论国民政府之北伐》一文的基调,是由共产国际执委会远东局与中共中央共同拟定的。北伐开始后,联共(布)、共产国际总是保守地估计北伐军的实力,多次提议北伐军保持现状,停止继续向北推进,其策略方针明显地落后于北伐形势的发展。
  • 延安时期干部教育的基本特征及其启示
  • 延安时期,中国共产党非常重视干部教育工作,把在职教育和学校教育相结合,以培养德才兼备的高素质干部队伍为目标,开展大规模干部教育工作。在教育过程中,坚决反对主观主义和教条主义倾向,倡导理论联系实际的马克思主义学风,加强组织领导,形成科学的运行机制,采用灵活多样的方法,成功地解决了如何加强干部学习、开展干部教育的重大课题,为我们今天建设高素质干部队伍提供了宝贵的历史经验。
  • 简述当代中国地方政府制度沿革
  • 中华人民共和国的地方政府制度,在沿革上与中央政府不同,它继承了秦代和元代继续下来的传统地方官制,是在继承历代地方政府制度的基础上建立和发展的,沿用民国旧制,仍以“省”、“县”作为地方行政区划和一级政府;曾一度建立的“大行政区”,其地方政权模式可追溯到清代。这种地方政府制度,是由历代兴革演变而来的。
  • 论毛泽东七律诗的史诗性意义
  • 从黑格尔对史诗的论述来看,毛泽东的一些七律符合史诗的要求。在反映重大题材上,毛诗优于毛词,具备了词不能替代的功能;再把这些诗篇放到中国诗歌史中审视,可以看出它们是诗史的新篇章,在七律发展史上,继承与发展了唐代杜甫以来部分七律的叙情短篇传统。
  • 关于毛泽东为刘胡兰两次题词的考证
  • 众所周知,“生的伟大,死的光荣”是毛泽东为刘胡兰烈士的题词。但是,毛泽东曾两次为刘胡兰烈士题词,以及第一次题词已经散失的情节则鲜为人知,其中第一次题词的手迹已尘封了半个世纪。
  • 党中央是如何得知陈云1935年转赴苏联消息的
  • 1935年6月中旬,陈云接受党中央的派遣离开长征队伍,前往上海恢复党的白区工作,并设法恢复同共产国际的联系,同年7月到达上海。此前,中共驻共产国际代表团鉴于上海地下党组织屡遭破坏,来信指示取消上海临时中央局,并将我党在上海的一些人员接到莫斯科。9月下旬,陈云一行秘密到达莫斯科。
  • 伟人故里和领袖文化——由“红色旅游”想到的
  • 有客来,谈到韶山旅游,在商摊买一毛泽东铜像,开价180元,还价80。摊主说:请毛主席像,不能讲价的,讲了毛主席不高兴,就不灵了。这位朋友反应倒也快,回道:毛主席最讲实事求是,你要虚价,毛主席也不会高兴,报个实价吧。听了此事,不觉想起自己在广安也曾遇到一事,导游带我们到邓小平母亲坟墓前,指着一棵树说,1976年邓小平第三次被打倒时,该树就枯了。1978年搞改革开放,这棵树又奇妙地活了过来。
  • “韩荆州”在哪里?
  • 1945年4月25日,毛泽东在党的七大上作了一个很长的口头政治报告。在谈到1942年的整风时,他谈起了那时知识分子的情况:“当时很多文化人总是和工农兵搞不到一起,他们说边区没有韩荆州。我们说边区有韩荆州,是谁呢?就是吴满有、赵占魁、张治国。这个故事可以说一下,唐朝时,有一个姓韩的在荆州做剌史,所以人们把他叫作韩荆州。后来有一个会写文章的人叫李太白,他想做官,写了一封信给韩荆州,把他说得了不起,天下第一,其实就是为想见韩荆州,捧韩荆州就是为了要韩荆州给他一个官做。因此就出了‘韩荆州’的典故。那时延安有很多人想找‘韩荆州’,但是找错了方向,找了一个打胭脂水粉的韩荆州,一个小资产阶级的韩荆州,就是《前线》里的克里空。他们找不到韩荆州在哪里,其实到处都有韩荆州,那就是工农兵。工人的韩荆州是赵占魁,农人的韩荆州是吴满有,军人的韩荆州是张治国。广大的党员还认识不清这个问题。”
  • “吏不得人,则法不得行”——从毛泽东评王安石变法说起
  • 王安石曾被列宁誉为“中国11世纪的改革家”,他的改革历史上称为“熙宁新政”。但是,他的变法最终失败了。毛泽东曾总结王安石变法的教训,认为他“卒以败者,无通识,并不周知社会之故”。王安石的新政,包含了多项变革,他自己最为得意的创新、也是最为当时人所诟病的是“青苗法”。
  • 行文言事的繁与简
  • 去年看过一部纪念邓小平诞辰100周年的电视文献片,有一段纪录画面印象很深。大概是上个世纪80年代前期的一次中央全会,邓小平坐在主席台上,看到一叠稿子,随手翻了翻,感慨地对身边的人说:“稿子越讲越多,都70多页了。”的确,70多页的稿子,无论是念下来,还是听下来,都不是一件容易的事。讲话一向简洁明了的邓小平,发此感慨也属自然,其中暗含的批评之意,似也不难体会。
  • 司马懿为何不进“空城”
  • 自中学时读过《三国演义》之后,多少年来,笔者心里一直纳闷:那一向以能征善战且老谋深算著称的司马懿,为什么竞中了诸葛亮的“空城计”呢?难道诸葛亮真的有什么魔力吗?
  • 大义生死——读史随感
  • 读屈原和司马迁的故事,是在儿时。儿时读历史,不知“史是史,我是我”,总把自己比将进去:遇此情境我当如何?但正是这种类比,却凝睇着一种世界观的奠基。这种思考,一直没有离开过我。它令我出入古今,给我一生的精神滋养。
  • 进一步认识和处理好社会主义市场经济中的矛盾和关系问题二题——进一步重视社会公平问题
  • 国企产权改革的大辩论,在一定意义上讲是又一次效率与公平关系的讨论。一方强调的是效率,认为只要能够使社会财富总量增加,什么改革手段都可以用,诸如在我国现有情况下,MBO即管理人收购的办法也可以用。如果有能干的管理人收购了国有企业把它搞活,总比让它逐渐“冰棍消蚀”为好。因此,“纠缠分配问题没有意义”。另一方则强调社会公平,认为在目前法律缺位,国有资产真正主人翁也缺位的情况下,不能将国有资产贱价或白送给少数人,让他们一夜暴富。
  • 进一步认识和处理好社会主义市场经济中的矛盾和关系问题二题——正确处理社会主义和市场经济的矛盾
  • 社会主义和市场经济既是可以结合的,又是存在矛盾的。即使经济体制改革任务完成了,社会主义市场经济体制完全建成了,社会主义和市场经济仍会存在矛盾。承认社会主义和市场经济存在矛盾并不应该也不必然导致反对社会主义市场经济。社会主义和市场经济的矛盾已经明显地大量地暴露出来,并影响着社会经济稳定,如果不重视和正确处理,将不利于社会主义事业,甚至成为社会主义可持续发展的隐患。
  • [重要文献]
    永远记取党的斗争经验和教训(邓小平)
    “对一个党员来说,缺乏理论应当是可耻的”——邓小平《永远记取党的斗争经验和教训》报告稿简介(孟平)
    [老同志访谈录]
    陪少奇同志访问东南亚——王光美同志访谈录(黄峥)

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    “纪念毛泽东‘兴国调查’75周年暨弘扬苏区精神理论研讨会”召开(樊宪雷)
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    《党的文献》2005年总目录
    晋冀鲁豫野战军太行军区政治部印制的《三大纪律八项注意》宣传画(冯哲)
    《百年潮》2005年第10期要目
    《百年潮》2005年第9期要目
    《当代中国史研究》2005年笫6期要目
    《中共党史研究》2005年第6期要目
    [党和国家领导人生平思想研究]
    邓小平“先富”、“共富”思想的历史考察(张爱茹)
    民主革命时期毛泽东的人民教育实践(韩红升)
    毛泽东关于民主监督的思想浅议(张积毅)
    刘少奇在华北贯彻抗日民族统一战线政策的重要贡献(王双梅)
    编译毛泽东著作的回顾和感想片断
    [抗日战争研究综述]
    关于抗日战争研究中的四个问题(岳思平)
    十年来中国抗战在世界反法西斯战争中的地位和作用研究综述(谭幼萍)
    苏军驻中国东北研究述略(饶品良)
    [党史国史专题研究]
    联共(布)、共产国际与北伐(李颖)
    延安时期干部教育的基本特征及其启示(赵耀宏)
    简述当代中国地方政府制度沿革(李格)
    [毛泽东诗词研究]
    论毛泽东七律诗的史诗性意义(丁毅 袁召起)
    [老订与探讨]
    关于毛泽东为刘胡兰两次题词的考证(赵凯)
    党中央是如何得知陈云1935年转赴苏联消息的(木志芳 史纪辛)
    [历史文献中的人和事]
    伟人故里和领袖文化——由“红色旅游”想到的(陈晋)
    “韩荆州”在哪里?(亦水)
    “吏不得人,则法不得行”——从毛泽东评王安石变法说起(孙业礼)
    行文言事的繁与简(樊静)
    司马懿为何不进“空城”(林兴亮)
    大义生死——读史随感(安巧林)
    [文摘]
    进一步认识和处理好社会主义市场经济中的矛盾和关系问题二题——进一步重视社会公平问题(刘国光)
    进一步认识和处理好社会主义市场经济中的矛盾和关系问题二题——正确处理社会主义和市场经济的矛盾(周叔莲)
    《党的文献》封面

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