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  • 高中历史“双综合”主干知识导学
  • 本主题主要叙述英、法、美、俄、日、德、意等国复杂多变的对外关系,并详细介绍了这些大国的对外政策。国际关系史是人类历史最为复杂的一页,冲突与合作是国际关系最为彰明的特征。整个国际关系史实际就是一部冲突、合作并存与交替、相互促进与转换的历史。其间的外交斗争既有明线,又有暗线,盟友是一种表现,仇敌是一种表现,还有似敌非友,似友非敌的暧昧关系。国际关系又是人类历史最为精彩的篇章,从波诡云谲的外交斗争中,我们可以领略到外交斗争的智慧与谋略、机遇与胆识、灵活与变通、惊险与刺激。
  • 高中历史“双综合”主干知识导学
  • 16-18世纪,西欧诸国出现了一系列科学发明,引起了知识、思维方式以及社会的巨大变革,人们常把这一时期的一系列科学发明和科技进步称作为“科学革命”。这场革命极大地展现了科学方法和科学精神,标志着科学对神学的战胜,近代科学的诞生。
  • 高中历史“双综合”主干知识导学
  • 英国工业革命标志着人类社会史上一个新时代的伊始。工业革命首先使英国从农业社会转变为工业社会,为其资本主义现代化奠定了雄厚的物质技术基础,使之一跃成为世界上最大的工业强国、殖民帝国和世界金融中心。更为重要的,英国工业革命拉开了整个世界向工业化社会转变的“现代化”帷幕,向整个世界展示了“现代化”的一种初级发展模式。
  • 高中历史“双综合”主干知识导学
  • 19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进,科技发明层出不穷,人类的智慧像魔术般地把电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。电力、钢铁、化工、机车制造等新兴产业蓬勃兴起,交通运输、冶金等老产业焕发青春。工业化浪潮滚滚向前,势不可挡,传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台,人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段,人类社会进入了“电气时代”。
  • 《中学历史教学参考》封面

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