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文献检索:
[笔随心舞]
读中史参干大教育——《中学历史教学参考》2010年办刊设想敬告读者
[环境与课程]
必修三不是什么
二战结束至20世纪60年代早期:争取民权运动高潮的前奏-美国黑人社会地位演进系列(三)
总有书香萦心怀
新课改这些年——讲述属于我的广东教育故事
“布白”在历史课堂教学中的运用
历史课堂:预设和生成的理论认识与实践研究
[知识与资源]
文明的历史视角:个人何以比社会更重要
沪教版《历史与社会图册》:编制设计与教学使用
九一八事变前三十年日本就有伪“满洲国”的谋划
[学生与教学]
激活课堂:把自主学习机会还给学生
直面高中历史教材中的爱情故事
试说历史教学中“假设”问题的类型及作用
[学习与评估]
“因缘会通”:通史复习的方法与作用
共和·民主:在阅读中深化理解与认识——由全国文综卷Ⅰ第21题引发的思考
对历史新课程作业有效性的几点思考
2009年全国各地高考真题分类汇编
[动态与交流]
透过历史了解人物,通过人物了解历史——从人教版选修4《中国民主革命的先行者——孙中山》一课说开去
基于历史知识讲授的技能和思维训练——以人教版必修1为例
《近代社会的民主思想与实践》第8课《英国君主立宪制的确立与完善》课堂实录
巧作春风梳云柳——观杨建平老师课有感
[特别报道]
全国课程改革论坛暨课改征文颁奖典礼
《中学历史教学参考》封面

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:陕西师范大学

社  长:高经纬

主  编:任鹏杰

地  址:陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内田家炳教育书院9层

邮政编码:710061

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