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您现在的位置是:首页 > 社科财经 > 艺术 > 《舞蹈》 > 2004年第07期
  • 永不消逝的神话
  • 当人类登上月球时,但见一片无垠的荒漠,寒冷、寥寂,却不见“寂寞嫦娥舒广袖”,更不见“吴刚捧出桂花酒”。科学家欢呼人类征服月球;浪漫主义诗人哀叹科技毁灭了神话。自从工业文明来临,文学家、艺术家就一直惊慌地看着理性主义的科技撕裂着他们浪漫主义的想象。其实,科学技术是不能消灭神话的。
  • 历史结点上的中国舞蹈——第六届全国舞蹈比赛观后
  • 第六届全国舞蹈比赛已于6月3日在厦门落下它历史性的帷幕。早在上世纪五十年代,中国舞界早期领导人欧阳予倩先生就曾预言:中国即将出现的舞蹈繁荣,将超越历史最辉煌的唐代。
  • 舞剧是可以经营好的——从《霸王别姬》看“舞蹈业”初露端倪
  • 舞剧是艺术舞蹈的顶峰,也是一个院团、一个地区乃至—个国家综合文化实力的显现,因此总是受到特别的青睐。能推出一部舞剧,在任何地方都会成为不只是舞蹈界的大事。
  • 太仓舞魂——写在中国现代舞先驱吴晓邦雕像前
  • 吴晓邦,太仓人,曾任中国舞蹈家协会主席。因喜爱音乐,崇拜肖邦,故取名晓邦。又因酷爱舞蹈,东渡扶桑,历尽艰辛,为人生而舞,舞尽了人生。但他留下的是舞蹈的境界,舞蹈的希望……
  • 纪念吴晓邦百年诞辰筹备工作启动
  • 浪漫地舞蹈自然地生活——记青年舞蹈家王文莉
  • 王文莉——她是个生活很真实的青年舞蹈家,每天风风火火,洋溢着生命的激情。她与人与事清清白白,从不懂得掩饰,一种清澈透明的样子,使得本就艳丽的她,不免有些豪放之气。但是,无论故知新交,大家无不为她活得真实而心悦诚服——这就是艺术追求对人的素质的基本要求。
  • 魂系淮水舞花鼓——民族民间舞创作的感受
  • 淮河是我爱恋的大自然的长卷,这山、这水、这土撞击着—个艺术家生命的火花,几百年来淮河人用自己辛勤的汗水收获着、喜悦着,产生了来源于生活的特殊果实“花鼓灯”舞蹈,她撞开了人对大自然情感的阀门……我并没有多少天赋,但我有情,这种情超越人生、超越时空。我爱淮河不仅是淮河养育了我,是淮河给我提供了探索艺术的广阔原野,所以我无时不在舞动着淮河、高唱着淮河、抒发着对淮河永恒的情感。
  • 争奇斗妍舞新姿(上)——首批国家级重点中等职业学校广东舞蹈学校
  • 广东舞蹈学校创建于1959年,是我国中南地区惟一一所舞蹈专业学校,也是全国最早开办的三所舞蹈专业学校之一。经过四十五年的探索和实践,学校已由—个单—舞种的中专学校发展成为一所拥有多舞种、以中专学历教育为主、大专学历教育并行的国家级重点中等专业学校。近年来,学校接连获得广东省直属机关“文明单位”、广东省教育厅“文明校园”的称号,1998年被评为“省部级重点中等专业学校”。
  • 独幕舞剧《四季》
  • 《链子舞——俄罗斯少女环舞》
  • 广东舞蹈学校新篇章——首批国家级重点中专
  • 体验法国舞蹈教育
  • 众所周知,世界上通用的舞蹈术语是法语。这不仅归功于路易十四,还在于法国确实是个舞蹈大国。正是这位“太阳王”于1661年颁旨成立了世界上最早的皇家舞蹈研究院,授命收集、整理舞蹈,规范动作,确定术语,使法国成为芭蕾的摇篮、社交舞的中心。到了20世纪,现代舞众多流派又如雨后春笋在法兰西大地上放射出不逊于美利坚的奇光异彩。我有幸两次荣获中国政府奖学金赴法国巴黎留学,考察和研究法国的舞蹈教育,触摸体制,了解政策,感受氛围,体验真谛。
  • 飞旋的浪花 凌空的雏燕——观北京百汇演艺学校学生演出
  • 应北京星之海艺术团的邀请,观看了一场由北京百汇演艺学校学生演出的精彩歌舞晚会。北京星之海艺术团是北京百汇演艺学校团校结合的产物,它既给北京百汇演艺学校学生的实习提供了机会和平台,同时又使艺术团提高了演出的质量,增加了效益。演出还使学生从学校走向社会前沿,感受当代艺术脉搏,体会学生审美理想,有利于激活教学思维,促进学生健康成长。这台晚会形式多样,短小精悍,以民族民间舞蹈为主,
  • 首届“红舞鞋杯”校园舞蹈比赛将办
  • 解读国标舞裁判的记分单
  • 国标舞动作中英文名词对照(续)
  • 全副“舞”装
  • 东西南北
  • 读者信箱
  • 流光浮影话厦门——第六届全国舞蹈比赛评述
  • 凤凰花开迎客来,波涛荡漾舞赛开。在美丽的海滨城市厦门,第六届全国舞蹈比赛经过十多天的激烈竞争已落下帷幕。这次舞蹈比赛从参赛选手、参赛剧目等方面来说都是空前的。十一场复赛和六场决赛,可谓百花争艳,异彩纷呈。综观整个大赛,可以说在舞蹈的创作思想上有了可喜的变化,最为值得关注的是,一些作品在创作意识上已开始深入关注当代人的生活和生存状态,涌现出一些既具有鲜明时代气息,又具有深刻内涵的作品。另外,这次比赛也使得民族舞蹈之花绽放,香气四溢,为美丽的厦门增添了一道亮丽的风景。
  • 第六届全国舞蹈比赛获奖名单
  • 舞蹈与艺术市场的互动
  • 前不久,在保利大厦观赏了由著名舞蹈家杨丽萍编导的大型原生态歌舞集《云南映象》,感慨万分。
  • 鹭岛论舞——记第二届全国舞蹈评论研修班
  • 2004年5月的厦门,海风习习,艳阳高照。全国舞蹈界各路人马汇集东海之滨,起舞弄清影。因为第六届全国舞蹈比赛在这里开赛,也因为由《舞蹈》杂志社和厦门市文化局联合举办的第二届全国舞蹈评论研修班在鹭岛同时举行。中国舞蹈家协会主席白淑湘、中国舞协分党组书记冯双白、厦门市文化局局长罗才福、《舞蹈》杂志社社长谭美莲及来自全国各地的四十余名学员出席了开学仪式。
  • 追寻……——忆晓邦、盛婕老师在安徽
  • 四十多年前,舞蹈大师吴晓邦先生与夫人盛婕老师前后来安徽调查、学习和创作花鼓灯,淮河两岸的花鼓灯流行地区,留下了他们苦苦求索的足迹,也留下了他们不同凡响的舞姿。那时,两位老师正当盛年,是艺术创作的高峰期,所到之处,掀起了一次次花鼓灯热。安徽舞蹈界有幸面晤一代宗师吴晓邦的人很多,我却无缘聆听先生教诲,因为那时我才十多岁,跨进安徽艺校舞
  • 舞蹈摄影
  • 尼日利亚的《斯旺盖舞》
  • 到尼日利亚不久,我立刻就喜欢上了这个叫做“斯旺盖”(Swange Dance)的民间舞蹈。它那似蛇般浑身不停蠕扭的动作、复杂多变且富于审美特质的节奏,真是让人越看越觉得富有味道,以至于让我居然有了看瘾,故而每逢出席歌舞晚会时,先看节目单中有没有这个舞蹈,若没有,我甚至会萌生一丝憾意。
  • 读北京舞蹈学院《中国古典舞教学体系创建史》有感
  • 人们常说:“中国舞蹈演员的功好,这是国际舞蹈界都普遍承认的事实。”记得1995年9月韩国“创舞国际艺术节”邀请我去参加学术会议并观摩演出。广东现代舞团在开幕式上演出了三个节目,演员邢亮、桑吉
  • 胶州秧歌的运动形态及其文化成因
  • 中国有着历史悠久的乐舞文化,尤其是丰富多彩的各民族的民间舞蹈,源远流长,风采独具,是中华民族乐舞文化的重要组成部分。而“山东秧歌”是中华民族乐舞文化史上的一朵绚丽多姿的奇葩,在中国民间舞蹈中占有重要的地位。
  • 多媒体反馈教学法在高师形体课中的运用
  • 形体课教学是高师音乐教学的必修课之一,是整个音乐教学的重要一环。由于学生来源于周边农村地区,加之没有受过较正规和系统的形体训练,所以使得这门课程的教学进程和质量都受到了或多或少的限制。对初学者来说,形体课是一门有一定技术难度,而且表演性很强的课程,要掌握每个动作的要领,把完整的动作组合运用到舞蹈实践中去,虽
  • 历史舞剧中的服装设计艺术——舞剧《古汉伊人》服饰设计有感
  • 2003年12月在福建省举办的中国第三届全国舞剧观摩演出(比赛)中,湖南省歌舞剧院创作演出的大型历史舞剧《古汉伊人》荣获大奖。同时荣获了包括服装设计在内的多项最佳和优秀设计奖。
  • 中国选手“黑池”夺冠
  • 2004年5月28日至6月4日,在一年一度的世界最具权威的英国黑池舞蹈节上,中国国际标准舞总会艺术分会(原中国国际标准舞学会)的选手栾江、张茹获得职业新星组拉丁舞冠军,齐志峰、张震获得职业新星组摩登舞第三名,成兵、瞿腊佳获得艺术表演奖第三名。这是中国国标舞者第一次在国际舞坛上取得辉煌胜利,也是黑池舞蹈节举办79年来第一次由中国舞者获得冠军。
  • 国标舞在世界与中国的发展概说
  • 1924年英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理,将7种舞的舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化,从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步、伦巴和布鲁斯称为“国际标准舞”。第二次世界大战后,英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈,并将它纳入国标舞范畴,列入正式比赛项目。至此,国际标准舞成为包括10个舞种的摩登舞(又称现代舞)系列和拉丁舞系列两大
  • [名家专栏]
    永不消逝的神话(张中载)

    历史结点上的中国舞蹈——第六届全国舞蹈比赛观后(吕艺生)
    舞剧是可以经营好的——从《霸王别姬》看“舞蹈业”初露端倪(唐如)
    太仓舞魂——写在中国现代舞先驱吴晓邦雕像前(长青)
    纪念吴晓邦百年诞辰筹备工作启动(赟喆)
    浪漫地舞蹈自然地生活——记青年舞蹈家王文莉(平欣畴 刘晓真)
    魂系淮水舞花鼓——民族民间舞创作的感受(金明)
    争奇斗妍舞新姿(上)——首批国家级重点中等职业学校广东舞蹈学校(一鸣)
    独幕舞剧《四季》
    《链子舞——俄罗斯少女环舞》(叶进)
    广东舞蹈学校新篇章——首批国家级重点中专
    体验法国舞蹈教育(郑慧慧)
    飞旋的浪花 凌空的雏燕——观北京百汇演艺学校学生演出(榕樾)
    首届“红舞鞋杯”校园舞蹈比赛将办
    解读国标舞裁判的记分单
    国标舞动作中英文名词对照(续)
    全副“舞”装
    东西南北
    读者信箱
    [特别报道]
    流光浮影话厦门——第六届全国舞蹈比赛评述(张麟)
    第六届全国舞蹈比赛获奖名单
    [特约舞评]
    舞蹈与艺术市场的互动(金秋)
    [专题新闻]
    鹭岛论舞——记第二届全国舞蹈评论研修班(梁戈逻)
    [舞苑心语]
    追寻……——忆晓邦、盛婕老师在安徽(芮淑敏)
    [舞蹈摄影]
    舞蹈摄影(殷宗平)
    [异域舞踪]
    尼日利亚的《斯旺盖舞》(张文宪)
    [舞海书林]
    读北京舞蹈学院《中国古典舞教学体系创建史》有感(王克芬)
    [高师舞蹈]
    胶州秧歌的运动形态及其文化成因(余婉华)
    多媒体反馈教学法在高师形体课中的运用(王海涛)
    [走进幕后]
    历史舞剧中的服装设计艺术——舞剧《古汉伊人》服饰设计有感(周亚加)
    [国际标准舞]
    中国选手“黑池”夺冠(刘锋)
    国标舞在世界与中国的发展概说(语嫣)
    《舞蹈》封面

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