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您现在的位置是:首页 > 社科财经 > 艺术 > 《舞蹈》 > 2005年第10期
  • 红手套及其他
  • 十几年前,我们都非常感佩电影《辛德勒名单》——在这部黑白胶片的电影中,德国纳粹像驱赶牛羊进屠宰场那样,驱赶着一队惊恐万状的犹太人。就在这支犹太人队伍中,导演却让一个小女孩儿穿着殷红的裙子——整个黑白画面只有这个小女骇儿的红裙子粲然灼目……
  • 生命的史诗这般瑰丽——《为了正义与和平》观后
  • 谁把怒火点亮黑夜,谁把青春化作雄风?谁把热血染红花朵,谁把血肉筑起长城?像置身浩瀚的大海,像穿越深邃的时空,那是一种崇高,一种感动,因为生命的史诗竞这般瑰丽,正义的力量会如此永恒……
  • 英魂返 怀长城——舞剧《聂耳》专家座谈会侧记
  • 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的日子里,来自人民音乐家聂耳故乡的云南省玉溪市红塔区文工团,在北京上演了大型舞剧《聂耳》,引起广泛关注。全剧撷取了聂耳短暂人生中的几个重要片段,以抉择、求索、奋起、永生分篇,通过音乐家不同时期的代表作品,倾情演绎了聂耳从—个进步的爱国青年成长为优秀的共产主义战士和中华人民共和国国歌曲作者的人生历程。同时以独到的结构、新颖的语言、简洁的手法,首次在舞台上塑造了聂耳的舞剧人物形象。剧场里不时响起热烈的掌声。
  • 不可低估的潜质和态势——深圳市第三届舞蹈大赛感思
  • 深圳市第三舞蹈大赛仅仅是独舞、双人舞和三人舞的较量。虽然决赛在一天就比出了结果,但决赛的作品却是在150余个参赛作品中选拔出来的。考虑到这仅仅是一个城市独立举办又独自参与的“舞蹈大赛”,我以为从中看到了深圳这个城市所具有的不可低估的潜质和态势。由一个城市自办自赛如此规模的“舞蹈大赛”,我估计除北京外,深圳是惟一的一个。
  • 高校舞蹈教育中的舞蹈文化遗产保护
  • 前不久,国务院办公厅印发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,进一步表明了党和政府对保护中华民族非物质文化遗产的高度重视。保护和抢救非物质文化遗产成为我国文化艺术知识界的头等大事,也是文化艺术知识界所面临的时代性的重大课题。在轰轰烈烈的保护与抢救工作热潮中,高校舞蹈艺术教育也承负着不可推卸的重任。
  • 吾师吾友——记舞蹈教育家池福子
  • 我想,但凡从事舞蹈艺术的人们对池福子这个名字都不陌生,因为不仅《朝鲜族舞蹈史》、《中国朝鲜族舞蹈教育史》、《中国朝鲜族艺术家名人录》、《中国当代艺术界名人录》、《世界名人录》、《中外名人词典》、《中国高等教育专家词典》等载入了她的业绩和名字,而且不少电视专题、杂志采访报道过她,尤其是她的许多舞蹈作品早已成为中国舞蹈史上的经典。所以,当我们在课堂中、在舞台上看到学子或演员运用“呼吸”、“屈伸”、“划手”、“杠推手”等基础动作完美展现出朝鲜族舞蹈特有的魅力时,又有准不会即刻想到这位为我国朝鲜族舞蹈事业奠定了发展基石的池福子呢?
  • 中国舞协举办民族民间舞教师高级课程班
  • 旋转的“世界”——《华尔兹史话》译后
  • 一百多年前,英国的舞蹈史学家曾断言中国人不会跳华尔兹,而这种资本主义文明的产物为中国人所接受确实也历经坎坷。它伴随着殖民者进入中国城市,它曾被视为“另类”或被捧为“天使”。“十里洋场”接纳了它也败坏了它,人民共和国留下了它又禁止了它。在它与娇媚、淫威纠缠时,被嗤之以鼻;而当它和友谊、文明共舞时,如春风拂面、阳光明媚。是改革开放给了华尔兹和以华尔兹为代表的社交舞新的活力;是生活的需要使华尔兹旋入了中国寻常百姓家。然而,要真正理解、接受这种文化,要充分发挥它的社会和教育功能,不是光靠技艺的掌握和众人的投入就能达到的。
  • “芙蓉舞姿”随想
  • 近一段时间,在网络上风靡着一位叫“芙蓉姐姐”的姑娘,她因在北大、清华的网站上粘贴自己的生活和舞姿照片并配以大胆的内心表白而引起了相当一部分青年网民的热切关注。一时间挖苦、讽刺、同情、评论的网络口水铺天盖地,进而引起了许多平面娱乐媒体的争相报道,时至今日,“芙蓉姐姐”的一举一动仍牵动着娱乐媒体和网络的神经,一会“芙蓉姐姐”打架了,一会“芙蓉姐姐”拍电视了……这一切都因“芙蓉姐姐”吸引了人们的眼球,哪里有眼球,哪里就有市场乃至利润!“芙蓉姐姐”得到了“名”,媒体得到了“眼球”!
  • 第五届“荷花奖”民族民间舞比赛新闻发布会在京举行
  • 黔风筑韵舞秋日,万紫千红踏歌来。由中国文联、中国舞蹈家协会、贵阳市人民政府主办,文化部艺术司、国家民委文宣司指导,贵阳市花溪区人民政府承办的第五届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞比赛,将于2005年11月1日在风景秀丽的贵阳花溪拉开帷幕。这是自整顿、规范并重新审定全国性文艺评奖以来中国舞蹈“荷花奖”的首次亮相,也是全国性文艺评奖第一次走进贵州。届时,将有来自中直院团和全国各省、自治区、直辖市的专业艺术团体以及部队文工团,包括数十个少数民族在内的千余名舞蹈工作者云集花溪,参加中国舞蹈“荷花奖”历史上规模空前的一次盛会。
  • 《激荡如火》
  • 舞蹈家 孙加保
  • 澳门第二十五届校际舞蹈比赛
  • 经典作品回望晚会 《自梳女》 《周璇》
  • 燃烧地板
  • 引多少英雄竞折腰——华人舞蹈家刘炳宪印象
  • 记得我见到他是去年的夏天。我和朋友们约好到林肯中心一年一度的夏季艺术节观看汉城环球芭蕾舞团的《罗密欧与朱丽叶》。听朋友们讲,近十几年来,由于原苏联“基洛夫芭蕾舞团”的芭蕾大师Roy Tobia和Oleg Vinogradov的介入,汉城环球芭蕾舞团近几年来开始以她国际性的阵容,正宗俄罗斯芭蕾版本的《天鹅湖》获得国际上的巨大肯定。对于Oleg Vinogradov近年来在《罗密欧与朱丽叶》中的新尝试我不敢恭维,但是对于汉城环球芭蕾舞团的实力我是不得不感到佩服。大型芭蕾舞剧实在是一个在人才和钱财上都十分昂贵的艺术。
  • 绚丽多彩 舞尽甘来——从《别》看中国国标舞的进步
  • 成兵、瞿腊佳在第三届CCTV电视舞蹈大赛中表演的《别》充分体现了国际标准舞艺术表演的魅力。
  • 添翼教学 助力自学——体验《舞蹈基本功实用组合教程系列》
  • 作为专业艺术院校的舞蹈教师,每年面对全国各地专业条件和艺术素养水准参差不齐的学生,教学过程中若不能短期将这种差异缩小,教学效果必然受到影响。基训教学在舞蹈专业教学中起到的关键作用众所周知,不论是培养什么类型的舞蹈人才,基训课都是必不可少的专业训练课程,同时也是每一位专业舞蹈工作者的第一门必修课。
  • 东西南北
  • “中国艺术周”希腊雅典开幕,布莱尔夫妇到北京舞蹈学院观摩,《多彩贵州风》十一登场,《走进西藏》隆重登场,世界芭蕾名导中芭选秀
  • 环球舞讯
  • “法国专题”亮相英国舞蹈节,《PUUR》的目光聚焦人的杀戮心理,戴维·道森结缘荷兰国家芭蕾舞团,比利时名导迷上新的音乐
  • 读者信箱
  • 在现在的时尚健美中,有用芭蕾来达到健身美体作用的,可以为我介绍一下吗?
  • 懒得“商榷”——关于“身体的原点”的自说自话
  • 一、我所说的“身体的原点”,是“研读欧美现代舞的主张”得出的看法;我不认为某位中国博士的论文是“欧美现代舞的主张”,也希望这位博士不要总是引用自己的论文来“蒙事儿”。
  • 岩口滴水 明镜如月——有感《水中月》
  • 新创作的女子独舞《水中月》显得卓尔不群,给人留下清新淡雅之感。(刘)岩口滴水,(赵)明镜如月,而刘岩与赵明正是《水中月》的演员与编导,此舞蹈意象也诚如标题所示。我以为:《水中月》不仅净化了舞风,也回应了当下观众内心审美的期待与沉思,从众多舞蹈作品只关注的“形”走入了“象”,从“技术”层面进入到了“思想”层级。那水影、光影、镜影在舞者造化中体现着浮动、游动、漾动,哲思一般的意蕴让人翩然回味,水一般的流走、塑形,使我们透过荧屏把目光聚焦在看似即兴游走的身姿里。
  • 俄罗斯芭蕾之旅——第十届莫斯科国际芭蕾舞比赛侧记
  • 2005年6月20—30日,来自15个国家的138名选手云集莫斯科,争夺四年一度的国际芭蕾舞比赛的桂冠。
  • 丛飞现象的思考
  • 我是7月上旬的一个晚上从电视上第一次看到关于丛飞事迹报道的,一时间我的心灵受到了极大的冲击,便马上通过网络渠道收集了所有关于丛飞的资料一一认真的阅读,第二天就在我校全体职工大会上专门安排了向丛飞同志学习的内容,丛飞同志的事迹为我们的教育提供了非常鲜活的材料。紧接着我又参加了中国文联向丛飞同志学习的座谈会,我以为这对我个人又是一次特殊学习的历程。
  • 李隆基与道教乐舞
  • 中国古代的帝王中,精通与喜好音乐舞蹈的帝王不在少数,唐明皇可为首选。他的一生与音乐、舞蹈有着不解之缘,唐朝音乐、舞蹈的繁荣与唐明皇有着千丝万缕的关系,明皇是数位懂音乐、善作舞的唐朝帝王中最值得称道的一位皇帝。本文将从研究唐明皇的音乐舞蹈的较多命题中,选其为众人涉猎较浅的道教乐舞,来窥探、展现他与道教乐舞构成的渊源、特征、相互关系……进入他的内心世界,进行挖掘与探讨。
  • 兰州太平鼓的传承与发展
  • 兰州太平鼓是一种自然传衍的民间舞种,经过多少世纪的口授身传经久不衰。她气势磅礴的表演,在古代有祈愿和发扬蹈厉的功能,进入现代社会,她更是伴随着中华民族的复兴而不断地发扬光大。经过新中国几代文艺工作者的艺术加工,特别是将鼓与舞的要素加以有机融合与强化,极大地丰富和提升了太平鼓的艺术表现力,进一步推进了太平鼓在传承基础上的出新和发展空间。人们从中不仅享受着艺术的愉悦,也从太平鼓展现的西部特有的粗犷、勇毅中,受到精神的感染和激励。
  • 遗忘自己——看《燃烧地板》
  • 席裹着南太平洋爽利而温润的海风,一路北上的澳大利亚舞剧《燃烧地板》,将率已见凉的北京又带回到部个尚未远去的热腾腾的夏意里去。
  • 朝鲜的舞蹈教育体制和训练体系
  • 朝鲜的舞蹈教育,通过一代又一代优秀舞蹈家的刻苦努力,已经形成了较完善的独具特色的教育体制和严谨的训练体系,为固有的朝鲜传统舞蹈向艺术化发展起了重要的作用。
  • 舞蹈艺术教育与完整人格的培养
  • 21世纪,完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动,千百年来以其多元整合的教育功能,在塑造和提升人生境界,教人求真向善尚美,培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。本文就舞蹈教育对完整人格形成的作用,以及如何在舞蹈教育活动中自觉培养学生完整人格这一问题作以下探索。
  • 模特之形体造型训练方法探究
  • “姿态”按词典的通常解释:当指人的姿势(体态),人体动作姿势体态便是现代意义上的“姿态造型”(posing)。模特儿在天桥上表演时展现的每一瞬问的身体状态以及造型与造型变化过程中的定格均属于姿态造型。
  • “为美”还是“唯美”——对非职业舞蹈教育中审美主义价值取向的反思
  • 在当前的艺术创作与艺术教育中存在一种普遍的模糊认识,从而出现了某种所谓的“唯美主义”泛化现象。高度职业化的艺术教育大有将唯美主义进行到底的趋势。在多年来接受系统职业舞蹈教育并开始尝试进行非职业舞蹈教育教学实践的过程中,笔者对此深有感触。下面,本文拟从审美主义价值取向的理论与实践两个层面,对这种现象进行反思。
  • 舞蹈节奏的两种表现形式——律动性和非律动性
  • “乐”即音乐,指舞蹈和诗歌结合在一起的表演形式。可见“乐舞合一”古已有之。音乐通常是以音响为其表现的物化形态,而舞蹈主要以肢体动作为其表现的物化形态。音乐和舞蹈从诞生之初就有着不解之缘,你中有我,我中有你,水乳交融,密不可分。它们作为姊妹艺术有不同之点,也有相同或相近之处。就其不同而言,音乐的主要表现手段是旋律、节奏与和声;而舞蹈的主要表现手段是舞情、舞律和构图。音乐是时间、听觉的艺术;舞蹈则是空问、视觉的艺术。就其相同或相近而言,旋律和舞情有着异曲同工之妙。
  • 浅谈舞蹈教学中的多媒体课件制作
  • 随着网络和多媒体技术的不断发展,越来越多的学科授课方式都受到二者的影响。众多的院校甚至早已采用了网络直播授课和网络互动教学的方式来进行授课。制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学,让死气的课堂变得有生气。所以,我们首先要考虑的是课件的教学价值,即这堂课如何制作和如何使用课件。要用精心制作的课件给学生以新鲜的刺激感受,激发学生的积极性,促使学生理解、掌握所学课程的本质属性。
  • [本期关注]
    红手套及其他
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    英魂返 怀长城——舞剧《聂耳》专家座谈会侧记

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    经典作品回望晚会 《自梳女》 《周璇》
    燃烧地板
    引多少英雄竞折腰——华人舞蹈家刘炳宪印象
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    东西南北
    环球舞讯
    读者信箱
    [学术争鸣]
    懒得“商榷”——关于“身体的原点”的自说自话
    [文化视点]
    岩口滴水 明镜如月——有感《水中月》
    [异域舞踪]
    俄罗斯芭蕾之旅——第十届莫斯科国际芭蕾舞比赛侧记
    [舞苑心语]
    丛飞现象的思考
    [舞史钩沉]
    李隆基与道教乐舞
    [在舞一方]
    兰州太平鼓的传承与发展
    [舞台看点]
    遗忘自己——看《燃烧地板》
    [中外交流]
    朝鲜的舞蹈教育体制和训练体系
    [教育空间]
    舞蹈艺术教育与完整人格的培养
    模特之形体造型训练方法探究
    [高师舞蹈]
    “为美”还是“唯美”——对非职业舞蹈教育中审美主义价值取向的反思
    舞蹈节奏的两种表现形式——律动性和非律动性
    [舞蹈网络]
    浅谈舞蹈教学中的多媒体课件制作
    《舞蹈》封面

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