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  • 语文四问——在2012年浙江省中职语文教研大组年会暨“从课堂到学堂”中职语文教学研讨会上的讲话
  • 杭州市普通高中学校校本课程建设现状的调查研究
  • 走读高中课改:萧山二中模式 天台中学模式
  • 选择:悦动在浙江教改乐谱上的一个强音符
  • 择优分配原理在教育中的运用
  • 话说分层教学
  • 了解学生,知易行难
  • 被误读的多元智能理论
  • 国际化,化什么?
  • 皮克斯:关于童心、勇气、创意和传奇
  • 又是一年毕业季
  • 论语文教师“自能作文教学能力”培训的学校保障机制建构
  • 常山县举行教科室负责人培训活动
  • 常山县推广2012年度小学数学优秀教科研成果
  • 论文答辩的“前后左中右”
  • 淳安县举行2012年教育部规划课题开题仪式
  • 一“卷”提领 全面发展——浅谈教师命题能力的培养
  • 促进农村学校教师专业成长的有效途径——浙江省开展“农村青年教师成长网上工作室”研究的调查分析
  • 比较两个课例,寻找一把钥匙——对实用文阅读走向写作的思考
  • 从规则、责任到人格健全
  • “长三角教育协作研究中心”筹备会在杭召开
  • 例会换“新颜” 教师露“笑脸”——浅谈创新农村小学教师例会的策略
  • 有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
  • 把握复习特点 绽被课堂光彩
  • 土层里的璞玉:“导演-教练”型教学模式
  • 落实“以学定教”理念的弹性设计
  • 学前断后 四“化”课堂——磐安县深泽初中“先学后教 高质低耗”式课堂改革校本实践初探
  • 基于智慧生长的幼儿特色区吧实践研究
  • 基于“生活”的小班幼儿数学教育活动的策略
  • 一幅不合适的插图
  • 发展科学思维能力,提高学生学习效率
  • 入学常规教育在品德课堂的有效落实
  • 培养学生的猜想能力让学生在猜想中发展
  • 浅探高中生英语阅读能力的培养
  • 换个角度看问题
  • 中外版的“放牛班的故事”
  • 衢州市教科所明确要求省教科规划课题须举行开题论证活动
  • 富阳市高桥镇中心小学
  • 点烯激情,追导梦想——富阳市高桥镇中心小学教师课题组工作会议
  • [专家视点]
    语文四问——在2012年浙江省中职语文教研大组年会暨“从课堂到学堂”中职语文教学研讨会上的讲话
    [调查与分析]
    杭州市普通高中学校校本课程建设现状的调查研究
    [信息互联]
    走读高中课改:萧山二中模式 天台中学模式
    [武华视线]
    选择:悦动在浙江教改乐谱上的一个强音符
    [教育论坛]
    择优分配原理在教育中的运用
    [博客]
    话说分层教学
    了解学生,知易行难
    被误读的多元智能理论
    国际化,化什么?
    皮克斯:关于童心、勇气、创意和传奇
    又是一年毕业季
    [教师发展课堂]
    论语文教师“自能作文教学能力”培训的学校保障机制建构
    [信息互联]
    常山县举行教科室负责人培训活动
    常山县推广2012年度小学数学优秀教科研成果
    [教师发展课堂]
    论文答辩的“前后左中右”
    [信息互联]
    淳安县举行2012年教育部规划课题开题仪式
    [教师发展课堂]
    一“卷”提领 全面发展——浅谈教师命题能力的培养
    促进农村学校教师专业成长的有效途径——浙江省开展“农村青年教师成长网上工作室”研究的调查分析
    比较两个课例,寻找一把钥匙——对实用文阅读走向写作的思考
    [德育·教学]
    从规则、责任到人格健全
    [信息互联]
    “长三角教育协作研究中心”筹备会在杭召开
    [管理方略]
    例会换“新颜” 教师露“笑脸”——浅谈创新农村小学教师例会的策略
    [教改前沿]
    有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
    把握复习特点 绽被课堂光彩
    土层里的璞玉:“导演-教练”型教学模式
    [教学新论]
    落实“以学定教”理念的弹性设计
    学前断后 四“化”课堂——磐安县深泽初中“先学后教 高质低耗”式课堂改革校本实践初探
    [幼儿教育]
    基于智慧生长的幼儿特色区吧实践研究
    基于“生活”的小班幼儿数学教育活动的策略
    [走进课堂]
    一幅不合适的插图
    发展科学思维能力,提高学生学习效率
    入学常规教育在品德课堂的有效落实
    培养学生的猜想能力让学生在猜想中发展
    [教育书斋]
    浅探高中生英语阅读能力的培养
    换个角度看问题
    [走进课堂]
    中外版的“放牛班的故事”
    [信息互联]
    衢州市教科所明确要求省教科规划课题须举行开题论证活动

    富阳市高桥镇中心小学
    点烯激情,追导梦想——富阳市高桥镇中心小学教师课题组工作会议
    《浙江教育科学》封面

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