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  • 浙江省高等教育对经济增长的贡献率分析
  • 省教科院启动“浙江省教育形象调查”项目
  • “浙江省‘解放学生’教育创新工程试点学校优秀成果”评审结果揭晓
  • 高中教师组织承诺特点及其提升策略的调查研究
  • 杭州市教科所举行“离异家庭家庭教育指导”论坛
  • 高中教师心理赋权与工作绩效关系研究——以浙江省乐清市为例
  • 教育的简答题——朱永春答网友问(1)
  • 中国式“在家上学”:过度教育中的忧与思
  • 普通高中基于标准的学业水平考试命题难度控制技术探究
  • 为老师好,才是为学校好——人性管理的几点体会
  • 第二届长三角教育科研协进大会在江苏省昆山市举行
  • 心理激励卡 助考生张开飞翔的翅膀
  • 台州市举行基础教育项目研究优秀基地学校评选
  • 规划教师需求,推动一所弱校快速转强的行动分析
  • 初中科学“二次作业”设计策略探析
  • 互动评改:“言意统一”理念下作文教学方式的研究
  • 高中英语教学中后“自主听写”的“文本行动”推进研究
  • 科学活动搭建美的桥梁——从科学活动中引领幼儿对绘画的兴趣
  • 幼儿园小班科学教育资源包的创建与使用的实践研究
  • 三年三大步:省教科院附校“科研立校”引“蝶变”
  • 有效发展图形与几何教学中的空间观念
  • 生活中的“影子”有效有味——浅谈“轴对称图形”的教学策略
  • 初中音乐课堂教学的有效拓展
  • 关于中学历史教学中运用要素法培养学生能力的一点思考
  • 百年老校,传承千年古镇文化
  • 那些和小导游在一起的日子
  • 为绘画打开一扇窗
  • 片片落花都有意——变地域文化为习作素材的思考
  • 语文,去讲古街牌匾中的故事……
  • 花灯照亮美术课堂——刍议地方文化的课堂传承
  • 少先队活动:在地方文化中不断丰富
  • 浙江省仙居县皤滩乡中心小学
  • [广角]
    浙江省高等教育对经济增长的贡献率分析
    [信息互联]
    省教科院启动“浙江省教育形象调查”项目
    “浙江省‘解放学生’教育创新工程试点学校优秀成果”评审结果揭晓
    [调查与分析]
    高中教师组织承诺特点及其提升策略的调查研究
    [信息互联]
    杭州市教科所举行“离异家庭家庭教育指导”论坛
    [调查与分析]
    高中教师心理赋权与工作绩效关系研究——以浙江省乐清市为例
    [博客]
    教育的简答题——朱永春答网友问(1)
    [武华视线]
    中国式“在家上学”:过度教育中的忧与思
    [教研分析]
    普通高中基于标准的学业水平考试命题难度控制技术探究
    [管理方略]
    为老师好,才是为学校好——人性管理的几点体会
    [信息互联]
    第二届长三角教育科研协进大会在江苏省昆山市举行
    心理激励卡 助考生张开飞翔的翅膀
    台州市举行基础教育项目研究优秀基地学校评选
    [管理方略]
    规划教师需求,推动一所弱校快速转强的行动分析
    [教改前沿]
    初中科学“二次作业”设计策略探析
    互动评改:“言意统一”理念下作文教学方式的研究
    高中英语教学中后“自主听写”的“文本行动”推进研究
    [幼儿教育]
    科学活动搭建美的桥梁——从科学活动中引领幼儿对绘画的兴趣
    幼儿园小班科学教育资源包的创建与使用的实践研究
    [信息互联]
    三年三大步:省教科院附校“科研立校”引“蝶变”
    [教学新论]
    有效发展图形与几何教学中的空间观念
    生活中的“影子”有效有味——浅谈“轴对称图形”的教学策略
    初中音乐课堂教学的有效拓展
    关于中学历史教学中运用要素法培养学生能力的一点思考
    [特别策划]
    百年老校,传承千年古镇文化
    那些和小导游在一起的日子
    为绘画打开一扇窗
    片片落花都有意——变地域文化为习作素材的思考
    语文,去讲古街牌匾中的故事……
    花灯照亮美术课堂——刍议地方文化的课堂传承
    少先队活动:在地方文化中不断丰富

    浙江省仙居县皤滩乡中心小学
    《浙江教育科学》封面

    主办单位:浙江省教育科学研究院

    主  编:方展画

    地  址:杭州市文三路140号

    邮政编码:310012

    电  话:0571-88062927

    电子邮件:yangqun@zjedusri.com.cn

    单  价:5.00

    定  价:30.00


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