设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 构建适应时代要求的校园文化
  • 文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。校园文化是社会主义文化中的一个组成部分,是教育领域中的一种特殊的表现形式,是教育文化发展中的龙头文化。它具有社会文化的一般特征和内涵结构,因此,是具有特定功能的社会亚文化。校园文化包括校园的精神价值形态文化、育人环境形态文化和政治制度形态文化等。
  • 加入WTO给农村成人教育带来的新视角
  • 随着新世纪钟声的敲响,举世瞩目的中国加入WTO谈判正在加快,它意味着我国农业经济将发生巨大变化,并将对我国农民的思想观念、思维方式产生重大影响。这些影响概括起来反映在两大方面,一是WTO农业框架的影响,二是WTO缔约国的法制观念及其由此而产生的义务观、道德观的影响。这一新形势的来临,对我国农村成人教育的内容体系提出了十分紧迫的新任务和新课题。
  • 知识经济进程中的职工教育浅谈
  • 在知识经济到来的今天,网络化、全球化、商务电子化等知识真正成为商品已经为大多数人所接受,产品制造的模式也不断更新,并趋向知识密集型,但是,在迎接知识经济挑战的过程中,不仅需要培养大批高新技术人才,而且也需要发展劳动密集型产业,培养大批中初等人才和高素质劳动者,尽管时代需要高科技人才,但社会的经济结构和产业结构决定了普通的工作岗位上仍需要大量的中初级人才和高素质的劳动者。
  • 中专学校应如何实施素质教育
  • 中专学校应如何实施素质教育,实施素质教育应解决一些什么问题,是一个需要不断研究和探索、不断充实和提高的问题。本文仅就思想认识问题、教育方法问题、素质教育尝试问题进行一些探讨。
  • 试论村落文化与农民素质的提高
  • 党的十五届三中全会明确提出了建设有中国特色社会主义新农村的经济、政治、文化目标。实现这一目标归根结底取决于农民素质的提高.而村落文化作为提高农民素质的有效载体,有着不可替代的作用。因此,如何培养“四有”新型农民,进行思想教育,繁荣发展农村文化,逐步转变社会风气,不断改善环境面貌,全面提高农民的思想道德和科学文化素质,将成为村落文化建设的新课题。
  • 农村技术教育特点透视
  • 目前,就我国当前的农村技术教育现状来看,仍然存在着效率低下、水平不高、质量不高及形式化现象,使得农民学习技术的积极性受到不同程度的影响。造成当前我国农村技术教育质量低下的原因之一是无视农村技术教育自身的特点。为提高农村技术教育的实效性,笔者认为政府和教育部门应切实把握农村技术教育所体现的以下特点。
  • 欢迎订阅2001年《中国成人教育》杂志
  • 面向社会办学 促进油田稳定
  • “八五”以来,中原油田后备储量不足,原油产量剧减,职工大量富余,按我国陆上石油工业平均每百万吨油气当量需一万人计算,全局9.1万名职工富余4万多人;还有两三万近年来沉积的各类毕业生,子女就业十分困难。面对严峻的形势,中原油田职业技术教育总校紧紧围绕油田和社会需求,主动解放思想,转变观念,面向社会办学,培养适需对路人才;充分发挥学校优势,拓宽办学功能;加大学生外向就业力度,促进油田子女向“社会人”的转变。
  • 农民培训方法的创新——浙江省桐乡市举办农民田间学校的实践
  • 农民田间学校是印度尼西业等东南亚水稻种植国家在联合国粮农组织(FAO)帮助下,于80年代创造的一种以稻农为培训对象的成人教育模式,并取得了令人瞩目的成绩。
  • 成教催得菇花香——河南省泌阳县围绕香菇生产开展实用技术培训工作纪实
  • 泌阳县位于南阳盆地东隅,地处桐柏、伏牛两大山系余脉交汇地带,是典型的浅山区,经济基础薄弱,属省定贫困县。全县辖24个乡镇,390个行政村,总人口92万,其中农业人口80多万;总面积2682平方公里,耕地140万亩;拥有普通高中4所,职业高中4所,普通初中34所,小学380所,成人中专1所,乡成人学校24所,村成人学校(教学班)390所。经省政府验收,1995年基本扫除青壮年文盲,1999年基本普及九年义务教育。
  • 王屋乡成校科技服务促农业增效农民增收
  • 近年来,河南省济源市王屋乡农业产业结构调整走在全市前列,粮经种植比例由1996年的7:3调整为6:4;畜牧养殖业、林果业也较前有较大发展。农民人均纯收入由1996年的1100元增长到去年的1750元,增长了59.1%。这些成绩的取得,得益于该乡成校狠抓成人教育,加大农技推广力度,不断提高农村劳动者的科技文化素质。
  • 开展六项科技活动 服务当地经济建设——新野县沙堰镇成人学校实施“成教兴农”工程侧记
  • 豫西南古镇——新野县沙堰镇是个农业大镇,人口密集,交通便利,土地肥沃,自然条件优越。纵贯南北的襄(樊)南(阳)公路和几乎与之并行的老自河把全镇分为东西两个自然区域。路东为老粘土,适宜棉花种植;路西为沙质土,适宜花生种植;公路两边为黄土,适合林果栽培,又便于外运。根据这一地域特点,该镇迅速调整了农村产业结构,确定了“东部种棉花,西部种花生,公路沿线种林果,四荒滩涂搞养殖”的农业生产新格局。
  • 农技校也可举办家长学校
  • 农民教育是一种内容丰富的成人教育,它不但包括文化教育、技术教育,而且也包括法制教育、人口教育、社会公德等精神文明建设方面的内容。
  • 农村成人教育也要向素质教育转轨
  • 农村成人教育已经跨入二十一世纪,新世纪将会对它有更商的要求;农村成人教育处于改革浪潮中,必须适应新形势的要求;因此,农村成人教育的改革势在必行。那么,农村成人教育应该从哪些方面去改革呢?扫盲内容和形式的改革、乡村成人学校体制和培训的改革等等,都是当前农村成人教育亟待改革的课题。在这诸多的改革课题中,笔者认为,最重要的应该是乡、村成人培训内容的改革,而培训内容改革的关键是由单纯技术培训向素质教育的转轨。
  • 成人如何提高英语“听、说”能力
  • 人们习惯上把学外语的步骤分为“听、说、读、写、译”,衡量一个人的外语水平高低也是在以上所列方面进行评估。按这种观点来分析,“听”是学外语的第一步,其次才是“说、读、写、译”。笔者认为,这种排列是学母语的步骤,并非学外语的步骤。因为对于讲母语的人来说,生下来就能听到母亲的声音,无意识中就通过听觉接收到了许许多多母语信号,在张口说话之前至少就已经听了将近一年时间,然后才开始边听边说,不断地进行语言实践,再往后才接受读、写的训练。
  • 素质教育的关键在于心理素质的提高
  • 现代社会对人素质的要求是多方面的,进取心、竞争意识、创新能力、人际交往能力、AQ(逆境商数,即承受挫折的能力)等,都是跨世纪人才应该具备的素质,也是心理素质的具体表现。社会实践充分证明,心理素质的好坏是学校教育成果社会化的具体体现,所以我们说,素质教育的关键在于学生心理素质的提高。把学生培养成个人素质全面发展的实用型人才,是我们教育者共同的心愿,几年来的教学实践给我以下三方面体会。
  • 成人中专武术教学三法
  • 在武术教学中,为了提高学生上课的积极性,活跃课堂气氛,教学方法尤为重要。下面我从三方面谈谈自己的看法,仅供同仁参考。
  • 管窥农村中小学教师的“推普”意识
  • 共同语的普及程度是衡量一个国家物质文明、精神文明发展水平的重要标尺。普及共同语是普及教育、发展科技、建立现代化国民经济体系的基础性工程。面对我国多民族、多语言、多人口、多方言的国情,党和政府历来十分重视推广普通话的工作,改革开放以来更给予极大的关注。
  • 关于初中教师对继续教育的认识及需求的调查
  • 培养一支高水平、高素质的教师队伍是提高全民族整体素质的关键。根据河南省教委教师资(1998)100号文件《关于开展中学教师继续教育试点工作的通知》精神,郑州教育学院自1998年11月中旬至2003年止,要承担起对郑州市15000名初中教师继续教育的培训任务。
  • 关于农村中小学教师工资拖欠问题的思考
  • 拖欠教师工资,是指未按时、足额地支付教师的工资报酬,包括基础工资、岗位职务工资、奖金、津贴和其他各种政府补贴等。我国《教师法》第七条明确规定教师享有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假”的权利;该法第三十八条又规定:“地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。
  • 致富路上的“活财神”——记河南省邓州市穰东镇霍池村成教专师徐全朝
  • 霍池村位于邓州市鸡鸣三县的东南边陲,在“老娘纺花管穿衣,老爹下田管肚肌”的时代,是远近闻名的穷村。村里的光棍汉一打连着一打,盛传着“有女不嫁东南洼,又没吃来又拐脚”的俗语。如今的霍池村绿树成荫,高楼林立,电话通四方,马路宽又广,是河南省科技达标示范村、南阳市油料加工名星村、邓州市养鸡专业村、食用菌种植示范村,也是邓州市准一的农村教育综合改革试点村。霍池人富了,但人们怎能忘记他们致富路上的活财神——成教专师徐全朝!
  • 郸城教委举办成人教育实用技术培训班
  • 由郸城教委举办的全县成人教育实用技术培训班于9月16—17日在宁平镇开班。来自全县各中学分管后勤工作的副校长、各乡镇成人学校副校长120余人接受了为期两天的培训。
  • 浅谈提高教师实施素质教育积极性的有效措施
  • 工作中,要教育引导广大教师抛弃传统教学观中知识主义倾向,注重发展学生的智能,养成良好的心理品质,增强其身体素质,为他们在已有知识的基础上,进一步探索新知识奠定良好的素质基础。为此,必须使教师培养具备一种全新的教学观。即在教学活动中,把知识的传授和发展学生的创造性结合起来,把课堂教学和课外活动结合起来,把对已有知识的学习和对未来的创造发展结合起来,把学校工作和社会、家庭教育结合起来,使教学活动成为一个面向未来的开放系统,力求最大限度地开发学生的潜能,实现人尽其才。
  • 自编教材富乡邻
  • “李林安老师自编的乡土教材《黄背木耳的种植技术》又被市、县采用了!”这是近日在内乡县瓦亭镇农户中广为传诵的佳话。河南省内乡县瓦亭镇成人学校教师李林安自编的乡土教材,第12次被县、市采用。
  • 申请回避的权利
  • 回避制度是为了保证案件的公正处理,确保司法公正,法律特别设立的一种制度。其主要内容是:审理具体刑事、民事、经济案件的审判人员或其他有关人员与案件有一定的利害关系,遇有法律规定的情形,审判人员应主动退出本案的审理,当事人及其代理人也有权请求更换审判人员。这是法律赋予当事人的一项庄严而神圣的权利。
  • 搓手防感冒
  • 伤风感冒令人头昏脑胀、垂泪流涕、咽肿发热。现医治感冒的中西药虽多,但均无“药到病除”之功。鉴于此,医学家们一再告诫人们,对于感冒宜以“预防为主,以治为辅”。较简易、高效预防感冒的方法可数是“洗手、搓掌”法了。
  • 本世纪十大科学骗局
  • 1.百慕大“死亡三角”在众多科学骗局中,“百慕大”传说是影响最大且流传最广的一例,但它的起因只是第二次世界大战中几个美国飞行员的传说而已。由于百慕大地处太平洋中心,为了吸引更多的旅游者,百慕大政府不仅没有尝试去澄清这个显然不存在的“死亡三角”,反而大肆渲染,甚至绘声绘色地将其印入旅行手册中。
  • 预防衰老的十种食物
  • 近十年来,经国内外和一些专家研究认为,人们青春常在、体魄健美、年轻有活力,关键在于使血管保持年轻,保持动脉弹性,使血管畅通,皮肤保持柔软、白洁、富有弹性。要想达到上述的目的,不必求助滋补药,而应立足于日常生活之中。如经常保持豁达乐观的心情,坚持体育锻炼,起居有节,嗜欲有节等。并且得出结论是:“药补不如食补”。现把防衰的十种食物介绍如下,以供参考:
  • 科学家认为:轻微饥饿有助于健康长寿
  • 美国科学家日前在美国科学年会上说,他们的初步实验结果表明,轻微饥饿有助于防治一些常见病,从而可延长寿命。
  • 林中情(小小说)
  • 呼啸的寒风,一阵紧似一阵。护林员金老头顶着寒风走进他的“哨棚”里,拿起酒壶摇了摇,“这鬼天气,连酒也不够喝!”忽然,棚外传来了他女儿巧巧的喊声:“爹!”女儿一进“哨棚”,就把一壶酒和一大碗腊肉、花生米摆在了爹的面前。金老头急不可耐地一连喝了几大口酒,边喝边夸女儿:“巧巧还知道爹的酒不够喝!送得真及时;好酒,好酒!”女儿高兴地说:“爹,天快黑了,您放心喝,醉了有女儿服侍您。”。这点酒拿不翻爹,最多叫爹打个瞌睡。爹的海量你还不知道?”
  • [研究与探讨]
    构建适应时代要求的校园文化(杨昌辉 常世勤)
    加入WTO给农村成人教育带来的新视角(阎爱武)
    知识经济进程中的职工教育浅谈(徐建设 秦元芬)
    中专学校应如何实施素质教育(王拴柱)
    试论村落文化与农民素质的提高(董妙玲 施臻)
    农村技术教育特点透视(徐宏升)

    欢迎订阅2001年《中国成人教育》杂志
    [经验介绍]
    面向社会办学 促进油田稳定(齐承景 魏广荣 时钟)
    农民培训方法的创新——浙江省桐乡市举办农民田间学校的实践
    成教催得菇花香——河南省泌阳县围绕香菇生产开展实用技术培训工作纪实(张岩 曹文营)
    王屋乡成校科技服务促农业增效农民增收(秦体民 王东风)
    开展六项科技活动 服务当地经济建设——新野县沙堰镇成人学校实施“成教兴农”工程侧记(李生学 贺中全)
    [大家谈]
    农技校也可举办家长学校(任志民 贾文科)
    农村成人教育也要向素质教育转轨(胡明香 周云先)
    [教学研究]
    成人如何提高英语“听、说”能力(高全余)
    素质教育的关键在于心理素质的提高(薛淑好)
    成人中专武术教学三法(王亚兵 张玉霞)
    管窥农村中小学教师的“推普”意识(刘冬冰)
    [调查与思考]
    关于初中教师对继续教育的认识及需求的调查(李莉)
    关于农村中小学教师工资拖欠问题的思考(王洪成)
    [第一线上]
    致富路上的“活财神”——记河南省邓州市穰东镇霍池村成教专师徐全朝(李善富 张善友)
    [简讯]
    郸城教委举办成人教育实用技术培训班(张武增)
    [教师专干之友]
    浅谈提高教师实施素质教育积极性的有效措施(张玉斌)
    [新人新事新风]
    自编教材富乡邻(姚志刚)
    [法在农村]
    申请回避的权利(马小新)
    [医疗保健]
    搓手防感冒(本桃)
    [奇闻趣事]
    本世纪十大科学骗局(佩珑)
    [生活空间]
    预防衰老的十种食物(成思)
    科学家认为:轻微饥饿有助于健康长寿(络文)
    [乡风]
    林中情(小小说)(马顺和)
    《农村成人教育》封面

    主管单位:河南省教育厅

    主办单位:中国成人教育协会 教育部职教成教司 中央教育科学研究所 河南省教育委员会

    主  编:臧怀森

    地  址:郑州市花园路3号院

    邮政编码:450003

    电  话:0371-5936954

    国际标准刊号:issn 1003-4269

    国内统一刊号:cn 41-1034/g4

    邮发代号:36-187

    单  价:4.00

    定  价:48.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2