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  • 开创中等职业教育改革和发展的新局面
  • 经过改革开放20年来的发展,我省中等职业教育取得了辉煌成就。这些成就主要是:1.中等职业教育已形成了相当的规模.中等教育结构基本合理。目前全省中等职业学校已发展到1065所,在校学生近百万人.占高中阶段在校生总数的58.8%。县、乡、村职业教育与成人教育网络基本形成。职业教育的发展,有效拓宽了青年学生求学成才的渠道,为社会输送了大批的高素质劳动者和中、初级专门人才,为我省的现代化建设做出了重大贡献。2.中等职业教育的体制改革取得重大进展。初步改变了计划经济体制下形成的政府包办职业教育的局面。以政府办学为主、社会各界共同兴办职业教育的格局正在形成。
  • 简论邓小平广播电视教育思想的形成与意义
  • 广播电视教育思想,是邓小平教育理论与实践的重要组成部分。深入研究邓小平关于发展广播电视教育的思想与决策,对于全面贯彻落实十五大提出的“科教兴国”战略任务。实施国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》,充分发挥广播电视教育在我国现代远程教育中的作用,具有重要意义。
  • 关于进一步发挥乡镇成人学校作用的几点思考
  • 随着大规模扫盲工作任务的完成,农村成人教育的重点逐步向实用技术培训转移。担负着为农村社会经济发展培训实用技术人才任务的乡镇成人学校,在新形势下农村成人教育中的地位和作用将愈来愈突出。如何进一步办好乡镇成人学校,特别是如何发挥其在农村社会经济发展中的积极作用,使其更加主动地为农村经济发展和腾飞服务至关重要。本文欲就如何进一步办好乡镇成人学校,更好地发挥其作用作些浅显探讨。
  • 农村扫盲教育应注重功能扫盲
  • 新中国建立后,党和国家一直都非常重视扫盲工作,并且在几十年坚持不懈的努力下,取得了巨大成就。但由于我国文化教育基础薄弱。人口基数过大,农业人口过多,经济十分落后。以及扫盲指导思想和具体措施没有根据时代发展需要及时调整等方面的原因,改革开放以后。用国际新标准来衡量,我国的文盲、半文盲人数仍然非常惊人。大量的文盲严重制约着我国国民经济特别是农村经济的迅速发展。在此世纪之交,我国的扫盲工作也进入了关键时期。本文拟就我国扫盲工作必须克服单纯文字扫盲、注重功能扫盲的重要性及其方法措施谈点看法,以期对我国的扫盲工作的质量保证有所助益。
  • 知识经济时代成人教育观念的转变与功能的拓展
  • 21世纪是以知识经济为主导的世纪,它标志着人类社会进入了一个崭新的发展阶段。从世界范围来看,每一次经济变革必然要引起教育的改革。1996年世界经济合作与发展组织(OECD)给知识经济做出比较明确的定义:知识经济是指以知识(智力)资源的占有、配置、生产和使用(消费)为最重要因素的经济。它的核心是知识的创新。知识已成为主要的经济增长要素,经济成功的因素比以往任何时候更加取决于综合使用知识的效率和运用知识的能力。
  • 把握时代脉膊,搞好高校学生思想政治工作
  • 高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,思想政治工作在高校的各项工作中起着基础导向作用,所以,高校思想政治工作已成为目前人们广泛关注的一个热点问题。“国运兴衰,系于教育”,江泽民同志语重心长地告诫我们。这个教育很大程度上就是指思想政治教育。他郑重指出,思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松削弱。要谈素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。
  • 现阶段我国教育产业的特征及发展趋势
  • 在迈进知识经济时代的过程中,知识的力量已经成为整个社会经济持续发展的主要动力,此时教育的地位更加突出和显著。我国是一个发展中的人口大国,对教育的需求很大,而供给严重不足。我们早已认识到教育的重要性,并在《教育法》中明确规定:“国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高”,“全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高”。但由于我国经济的基础比较薄弱,这种教育经费的增长远远不能满足整个经济和社会发展对教育的需求。
  • 按“三个代表”要求组织实施“燎原计划”
  • 今年2月,江总书记在广东考察期间,提出了“三个代表”的重要思想。“三个代表”的论述,深刻揭示了我们党的立党之本,执政之基,力量之源。不仅为新时期的党建工作指明了前进方向,而且也为我们农村成人教育的发展提供了强大的思想武器。
  • 信息技术——改变农业落后面貌的希望所在
  • 江泽民同志指出:“四个现代化,哪一化也离不开信息化”。农业的现代化,已经不是过去理解的“机械化”,首先是信息化,农村人口众多的中国农业现代化,更是如此。正是本着这一根本性的认识,在国家经济信息化联席会议的建议下,国家“九五”规划把农业信息化作为中国经济信息化的重要内容,进入了筹化与实施阶段。
  • 市场经济条件下乡镇成人学校如何办出活力与特色
  • 市场经济条件下,乡镇成人学校如何办活、办富、办出特色,为当地经济建设服务,从而改变以往乡镇成校办学方向不明,路子不清,效益较低,社会反应较差的现象,这是我们教育工作者尤其是农村成人教育工作者面临的亟待解决的问题。笔者结合近十年来的工作实践,对如何进一步办好乡镇成人学校谈几点意见。
  • 家庭文化构成与子女成才
  • 国际学校成就评估协会曾对许多国家进行过调查,结果证实学生之间学业成绩差异的原因,总的来说,80%取决于校外因素,其中最主要的因素就是家庭的社会文化水平。现代微观社会学的研究成果也表明,家庭文化水平的不同是造成子女学业及工作成绩的主要原因。因此,结合中国国情研究家庭文化构成对子女成才的影响,就有非常重要的意义。笔者认为,影响子女成才的家庭文化构成的因素主要有家长文化素养、家长教育动机、家长人际活动、家长心理素质等。
  • 改革使成人中专上台阶
  • 成人中专学校如何在党的教育方针、国家教育法规的宏观调控下,引入市场机制,充分发挥自主性,搞活学校?广东省廉江中等专业学校通过行政管理改革,运用正确的政策导向、思想教育和物质激励等手段,取得了显著成效,使成人中专迈上了新的台阶。
  • 普及科技 造福群众
  • 河南省南阳市卧龙区七里园乡地处城乡结合部。乡党委、政府把成人教育学校作为普及科技、解决科技“棚架”问题的阵地,解决了许多生产中的技术难题。
  • 正确引导社会力量办学腱康发展
  • 济源位于河南省的西北部,是一个新兴的工业旅游城市。全市现有社会力量办学32所,其中初等层次(含幼儿教育)的学校28所,中等层次的学校1所,高等层次(含高教自考辅导)的学校3所,涉及计算机、财会、音乐、美术、裁剪、美容美发、无线电、摩托维修、厨师等十几个专业,培训对象既有三、四岁的幼儿,又有四、五十岁的成年人;既有待业青年、下岗工人,还有在职干部、农村妇女。多年来,该市按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的社会力量办学方针,坚持“管而不死,活而不乱”的原则,理顺了管理体制,强化了教学常规管理,优化了教学环境,扩大了办学规模,提高了办学效益,使我市社会力量办学工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。
  • 抓住关键 提高质量
  • 教材与教师、教学条件称为教学三要素,是保证教学,提高教学质量最基本的条件之一。要提高中等职业学校、成人中专的教学质量,必须抓好教材建设,建立具有地方特色的职业(成人)教育教材体系。
  • 成人英语教育 ABC
  • 成人教育是促进社会进步的重要手段之一。在现代高科技发展时代,任何一个国家要处于领先地位,就必须大力发展成人教育。发展成人教育的关键是提高教学质量,适合成人教育特点的教学方法是提高成人教育质量的重要途径,也是我们每一个从事成人教育工作者必须研究的重要课题之一。
  • 成人教育优质课评估浅议
  • 成人教育优质课评估是指收集个人在优质课活动中的系统教学或某一个侧面的信息,并基于所获得的信息对教学效果作出客观衡量和判断。成教优质课的评估对于培养成教“窗口”教师、提高教学质量具有重要意义。成教优质课的评估分内、外部评估。内部评估就是乡镇成教对教师的自我评估,是乡镇成教自己组织或邀请有关专家列席进行的评估。这种评估重在对教师的自我检查,旨在自我改进,并不具备多大的权威性。成教县级以上部门举行大型、辐射面广的优质课活动,乡镇可以向主管部门推荐人选,主管部门继而组织或授权进行的评估.即外部评估。其评估结论具有较高的权威性。
  • 政治课教法初探
  • 学生在校能否真正学到有益于社会的知识技能,以及将来能否用它们有效地为国家和人民服务,并不取决于知识技能本身,而取决于他们的政治素质和思想品德修养。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调指出:“抓好教育和青年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功,大家都要从这样的高度来认识问题、开展工作。”
  • 成人教育中的阅读心理及阅读指导
  • 成人教育是人的终身发展教育.是提高全民素质,促进人的个性全面发展,使人和自然、社会保持协调的桥梁。在成人教育中.根据成人教育的特点.分析成人的阅读心理.开展阅读指导,不仅是成人教育中重要的一环.也是成人学校图书馆的一项重要工作。
  • 成人教学原则探析
  • 成人教学原则是根据成人教学的目的和任务.遵循成人教学的基本规律而制定的对成人教学工作的基本要求或指导成人教学活动的一般原理。本文从成人教学的特点出发.在认真总结成人教学经验的基础上。对成人教学原则这一问题进行了深入的探讨.并提出了以下几条教学原则;教学相长原则.学用一致原则,自觉性与积极性原则.因材施教原则,讲求实效原则,开拓创新原则。下面分别加以阐述。
  • 历史教学方法的创新尝试
  • 在改革开放大潮中,传统教育体制发生重大变革,各学科纷纷适应市场经济需求,充分挖掘本学科内涵,培训实用能力,提高学生素质。历史学科作为一门人文学科,我们在教学实践中紧密结合社会对人才的人文素质需求,搞好基础知识教学的基础上,大胆改革。挖掘资源,最大限度开发历史教学的效益。开展了记忆能力、思维能力、写作能力、演讲能力培训,摸索出“上大历史课,培训实用能力”道路。
  • 山乡圆梦人——记河南省济源市邵原镇山院村村长、农民技校负责人晋元英
  • 在传说中愚公的故乡——王屋山脚下,有一个不起眼的小山村——山院村,全村170户人家,有112户饲养肉兔,58户养肉犬,现存栏肉兔4000余只,肉犬1500余只。投资60万元兴建的养殖基地,蒸蒸日上,效益看好。远近闻名的一个穷村能有今天,靠的全是村长、村农民技校领导小组组长晋元英。
  • 从事成教乐其中
  • 2000年3月10日,金庭大地夜色朦胧,人们大都进入了梦乡。可是,我却辗转反侧,难以入睡。因为,白天我从市领导手中接过了一本印着“浙江省农函大先进工作者”几个大字的荣誉证书。这可是自己在24年教学生涯中第一次获此殊荣啊!我踱出室外,漫步在乡村路上,望着皓月高照的夜空,闻着满山李花的芳香,陷入了沉思之中……
  • 关于农村成人价值观现状及其教育的调查研究
  • 最近,江泽民总书记在中央思想政治工作会议上指出,面对新形势新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改革,特别是要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,这要成为今后加强和改进思想政治工作的重点。
  • 乡镇成人学校存在的问题和对策——对河南省濮阳市50所乡镇成人教育学校的调查与思考
  • 乡镇成人教育学校经过20多年的建设与发展,虽然取得了令人瞩目的成绩,但离现代化农业对农村成人教育的要求还相差很远,它自身的潜力也还未能充分发挥出来。为此,濮阳市乡镇成人教育学校办学现状调查与研究课题组,于1998年对濮阳市50所乡镇成人教育学校进行了深入全面的调查与研究,现将乡镇成人教育学校办学中存在的问题与研究者提出的一些不成熟的对策报告如下,以就教于同仁。
  • 致读者
  • 今天,我们怀着十分遗憾的心情,不得不在这里告诉大家一个意外的消息:由于全国报刊整顿,根据上级主管部门的决定和工作的需要,本刊将于2000年底停刊,我们将依依不舍地和朋友们道一声再见了。
  • [特稿]
    开创中等职业教育改革和发展的新局面(马振海)
    [研究与探讨]
    简论邓小平广播电视教育思想的形成与意义(陶玉慧)
    关于进一步发挥乡镇成人学校作用的几点思考(王会江)
    农村扫盲教育应注重功能扫盲(姬忠林 何红玲)
    知识经济时代成人教育观念的转变与功能的拓展(蒋磊)
    把握时代脉膊,搞好高校学生思想政治工作(孔祥富)
    现阶段我国教育产业的特征及发展趋势(培红 艳芳)
    按“三个代表”要求组织实施“燎原计划”(徐燕)
    信息技术——改变农业落后面貌的希望所在(张景致 郑长兴 上官绪智)
    市场经济条件下乡镇成人学校如何办出活力与特色(袁杰 张乐法)
    家庭文化构成与子女成才(王中茂 耿贤)
    [经验介绍]
    改革使成人中专上台阶(涂华伟)
    普及科技 造福群众(苏保玉)
    正确引导社会力量办学腱康发展(陈彩云)
    [教学研究]
    抓住关键 提高质量(王者香 张丽)
    成人英语教育 ABC(朱素君)
    成人教育优质课评估浅议(李善富 韩顺成)
    政治课教法初探(袁保朝 李燕)
    成人教育中的阅读心理及阅读指导(申少春)
    成人教学原则探析(李菊梅)
    历史教学方法的创新尝试(郭立涛)
    [第一线上]
    山乡圆梦人——记河南省济源市邵原镇山院村村长、农民技校负责人晋元英
    [教师专干之友]
    从事成教乐其中(陈君贤)
    [调查与思考]
    关于农村成人价值观现状及其教育的调查研究(时延春)
    乡镇成人学校存在的问题和对策——对河南省濮阳市50所乡镇成人教育学校的调查与思考(管爱华 陈非亚)
    [致读者]
    致读者
    《农村成人教育》封面

    主管单位:河南省教育厅

    主办单位:中国成人教育协会 教育部职教成教司 中央教育科学研究所 河南省教育委员会

    主  编:臧怀森

    地  址:郑州市花园路3号院

    邮政编码:450003

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