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文献检索:
  • 对教学设计理论的几种机械理解及其分析
  • 中小学《信息技术课程》的教育目标及学科特点与教学建议
  • 中小学信息技术课程探析
  • 多媒体CAI教学模式初探
  • 运用多媒体教学课件优化课堂教学
  • 多媒体技术在历史教学中的运用
  • 化学多媒体课件教学原则及其应用
  • 如果把多媒体教学形式分为课堂展示、个别化学习、实验模拟、分析评价四种类型,则我的浓度主要是在课堂展示方面,用自己设计的课件配合课堂教学活动。20世纪20年代,英国帕尔默(H.E.Palmer)、洪贝(A.S.Homby)等人就曾提出了情景教学法,该法不仅可调动学生学习的积极笥,强化教学过程,而且为学生提供了真实的学习情境。多媒体教学在这方面,正以它特有的优势,越来虎引起教育界的重视,下面就情景教学在化学多媒体课件教学中的原则及其应用略作阐述。
  • 小学语文教学的改革创新
  • 现代化教学模式的探索
  • 《电磁振荡》说课稿
  • 发挥媒体组合优势增强历史德育实效
  • 计算机应用能力考试模式的探索
  • 当胶高校电教教材的现状与分析
  • 针对当前高校电教教材的现状,本文通以下几个方面,分析了电教教材存在问题的实质,并提出了若干可行性和必要性建议。
  • 依托基础 注重实用 多样发展 优化资源——中小学音像电子教材的建设之我见
  • 计算机技术的发展日新月异,多媒体技术将多媒体信息集成于一体,有其极灵活的交互功能,被越来越多的学科教师所掌握。原来用于教育过程的音像教材受到挑战,特别是幻灯投影、录音录像教材的建设受到了较大的冲击。在此,本文就我国中小学音像电子教材的建设谈一下个人意见,仅供参考。
  • 浅析电视教材制作中的“课堂搬家”现象
  • TTS全程化语音技术在CAI英语多媒体课件制作中的应用
  • 本文阐述了目前英语语音教学改革中所存在的不足,提出如何在英语多媒体课件应用TTS全程化语音技术来进行语音教学、实施素质教育、化学生被动为主动、如何转换男女声来自制英语对话在等问题。
  • 德育教材也可以有声有色——谈爱国主义教育基地片《浩气长存黄花岗》的制作
  • 教学设计理论和远程教学系统开发
  • 网络技术的两难问题对教育管理的影响及对策
  • 制约美国网络教育发展的主要因素
  • 网络教育是美国政府和美国人民构建学习化社会的全新尝试与探索,它有力地推动了美国的教育改革和社会进步,也为世界各国教育信息人化提供了可资借鉴的经验。由于美国网络教育刚露端倪,因此,使其在发展过程中受到因素的制约,如:认识不足,观念滞后;设备分布不均,数字差异拉大;缺乏培训支持,技术使用不当;网面质量难保,资源利用率低等,这些也是我国在信息化社会构建和推进风格教育过程中应力求解决的主要问题。
  • 音频数字化媒体与加工处理数字化
  • 大学物理网络教学系统
  • 电教中心的多媒体课件制作系统
  • 中学数字图书馆的建设
  • 用万用表检修微机开关电源
  • 对教学设计理论的几种机械理解及其分析(杨开城)
    中小学《信息技术课程》的教育目标及学科特点与教学建议(李勇帆)
    中小学信息技术课程探析(陆宏 冯学斌)
    多媒体CAI教学模式初探(秦长春 王淑荣)
    运用多媒体教学课件优化课堂教学(姜艳玲)
    多媒体技术在历史教学中的运用(高春艳)
    化学多媒体课件教学原则及其应用(赵晶)
    小学语文教学的改革创新(翁胜利)
    现代化教学模式的探索(李永前)
    《电磁振荡》说课稿(叶宝生)
    发挥媒体组合优势增强历史德育实效(孙建华)
    计算机应用能力考试模式的探索(谢琪)
    当胶高校电教教材的现状与分析(关仪庄)
    依托基础 注重实用 多样发展 优化资源——中小学音像电子教材的建设之我见(朱国斌)
    浅析电视教材制作中的“课堂搬家”现象
    TTS全程化语音技术在CAI英语多媒体课件制作中的应用(孔妮燕 林劲松)
    德育教材也可以有声有色——谈爱国主义教育基地片《浩气长存黄花岗》的制作(魏晓彤 莫东文)
    教学设计理论和远程教学系统开发(丁兴富)
    网络技术的两难问题对教育管理的影响及对策(蔡定基)
    制约美国网络教育发展的主要因素(张杨 阎广芬)
    音频数字化媒体与加工处理数字化(陈琳)
    大学物理网络教学系统
    电教中心的多媒体课件制作系统(张天鹏)
    中学数字图书馆的建设(丁婧 李艺)
    用万用表检修微机开关电源(邬建平)
    《中国电化教育》封面

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    主办单位:中央电化教育馆

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    主  编:王珠珠

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