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文献检索:
  • 论我国普及信息技术教育运行机制的完善
  • 我国中小学信息技术教育存在的问题及发展走向
  • 英国基础教育信息化现状及其分析
  • 信息时代的教师培训
  • 信息化教学资源的开发和建设
  • 学习原理、教学原理和教学设计
  • e时代物理教学的研究与实践
  • 对多媒体网络教学及传统教学的再认识
  • 中小学信息技术课教学策略的的制定依据
  • 加强实验教学课对学生创新能力的培养
  • 网络课程与课程体系的构建原则
  • 认知结构与听力理解
  • 教师与教育技术人员在CAI软件设计上的差异分析
  • 本文通过对多媒体教学软件设计人员的两大类群(教师和教育技术人员)在CAI软件设计上差异的分析,揭示了目前CAI软件设计中存在的一些问题,并对如何提高CAI软件的设计质量进行了深入的研究和探讨。
  • 中小学教育信息化网络教育资源特征现状分析及对策研究
  • 《Intel未来教育》教师培训教材之建构主义思想
  • 中小学教师继续教育电视教材的设计:兼议《中小学英语教师教学技能训练》系列电视教材的实践
  • 本文针对师范院校教学中存在的重专业知识教学,轻教学技能培养的现状提出了运用电视媒体开展中小学教师教学技能培训。中小学教师继续教育电视教材的设计要依据教师的岗位特点与培训目标,注重电视艺术与教学艺术的有机结合,处理好理论性与操作性的关系,系列与专题的关系。
  • 屏幕静止画面和运动画面的捕捉
  • 网络课程教学试点调研报告
  • 从Englishtown.com看如何构建远程教育网站
  • 基于网上教学的案例研究:对网络交互质量的分析
  • 网络通讯技术的发展为高质量的网上交互提供了物质条件和可能,本文的目标之一就是要检查在这样的交互环境中学生之间的交互质量水平。作者在文中将高质量的交互定位于具有教育意义的高水准的交互。本文以建构主义学习理论为背景,将某一特定网上交互案例和塞尔曼的观点采择模式相结合来研究分析网上交互质量和水平,此后根据被试问卷反馈的数据,分析影响被试交互水平的因素,最后提出关于如何提高交互水平的建议。
  • 远程教学中人文精神的实现
  • 远教机构在实施远程教学时,由于师生双方处于永久分离状态,教师的“远程教”与学生的“远程学”主要是通过媒体(介)来运作,因而不可避免地将给学生的心灵带来某些负面影响。正如“科学技术像一柄双锋的宝剑,它砍杀着愚昧,但有时了误伤了文明”一样,远程教育一方面为社会上处境不利的人群赢得了远程接受高等教育的机会,享受到教育的平等,另一方面也可能因教机构人文精神的缺失而将传统意义上的“人灌”(灌输式教学)简化为“电灌”。从而障碍学生身心的健康发展。本文试图探讨远程教学中以人文主义关怀为特征的友情链接与交互,并期望对如何克服远程教学中“人气不足”、“教学场不强”等影响教学效果的“瓶颈”因素,能有某些借鉴意义。
  • 教学网站的设计与构建
  • Authorware与Director
  • 三维模型动态播放CAI课件的实施方法
  • 虚拟仪器技术
  • 软网关Sygate的使用精解
  • 建设经济实用的多媒体教室
  • 论我国普及信息技术教育运行机制的完善(张舒予)
    我国中小学信息技术教育存在的问题及发展走向(宋德如)
    英国基础教育信息化现状及其分析
    信息时代的教师培训(茅育青 周春儿 等)
    信息化教学资源的开发和建设(余武)
    学习原理、教学原理和教学设计(孙立仁)
    e时代物理教学的研究与实践(周晓农)
    对多媒体网络教学及传统教学的再认识(方茅)
    中小学信息技术课教学策略的的制定依据
    加强实验教学课对学生创新能力的培养
    网络课程与课程体系的构建原则(单美贤 李艺)
    认知结构与听力理解(冯燕屏)
    教师与教育技术人员在CAI软件设计上的差异分析(谢魁 赵呈领 等)
    中小学教育信息化网络教育资源特征现状分析及对策研究(张建洲)
    《Intel未来教育》教师培训教材之建构主义思想(陈捷)
    中小学教师继续教育电视教材的设计:兼议《中小学英语教师教学技能训练》系列电视教材的实践(曹卫真)
    屏幕静止画面和运动画面的捕捉(肖贤玉)
    网络课程教学试点调研报告
    从Englishtown.com看如何构建远程教育网站(李伟)
    基于网上教学的案例研究:对网络交互质量的分析(李爽 陈丽 等)
    远程教学中人文精神的实现(刘盛峰 朱祖林)
    教学网站的设计与构建
    Authorware与Director
    三维模型动态播放CAI课件的实施方法(阎瑛)
    虚拟仪器技术(韩兆福 葛根茂 等)
    软网关Sygate的使用精解(周留柱)
    建设经济实用的多媒体教室(朱学春)
    《中国电化教育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中央电化教育馆

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    主  编:王珠珠

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