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文献检索:
  • 走进数学校园—访北京二中副校长特级教师李奕
  • E—learnin与高校教学的深化改革(上)
  • 本文阐述了e-Learning的内涵及其核心要素,指出当前高校教学改革存在的主要问题,作者认为,目前高校教学改革的主要目标是创建新型教学结构,“现代信息技术”和“信息技术与课程整合”可以为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境,并就如何实施信息技术与各学科课程整合提出作者自己的看法。
  • 现代教学设计的理论体系初探
  • 在指导具体的教学实践方面,我国的教学设计理论尚没有发挥出应有的作用,分析其根源,自身理论存在重大缺陷是主要方面。鉴于此,本文提出了重新构建教学设计理论体系的构想,并认为应该将针对综合性教学目标的教学决策的依据、实用化的教学问题诊断方法、学习行为的分析方法、学习任务的设计方法和学习环境的设计方法作为构建现代教学设计理论体系的研究重点。
  • 计算机支持正职的化学课堂—教学中的研究性学习
  • 多媒体组合教学与生理学教学改革
  • 加快西部中小学信息技术教育进程的办法
  • 浅议现代教育媒体在数学教学中的辅助策略
  • 多媒体技术在中学音乐欣赏课中的运用
  • 分散“变阻器”教学难点的设计
  • 利用电教媒体搞活议论文教学
  • 浅谈Internet与小学美术欣赏教学
  • 《我的一家》教学设计
  • 多媒体在航海英语教学中的应用
  • 在计算机的支持下工作
  • 网络环境下的研究性学习教学构想
  • 网络环境下语文教学的思考
  • 网络时代对教育的挑战
  • 助教型物理课件开发中值得关注的几个问题
  • 注意规律在课件设计制作中的运用
  • 设计制作多媒体课件时,必须考虑如何引起学生对课件呈现内容的注意。运用有意注意的规律设计制作课件,要根据内容的进度,针对教学的重点、难点、适时将问题呈现在银幕上,以充分吸引学生注意力,促使其积极思考、主动参与教学过程;运用无意注意的规律设计制作课件,利用画面上鲜艳的色彩、物体的运动或闪现、刺激物的突然出现或消失、突然加强或减弱,也可以利用画面上刺激物的强度、大小、颜色等方面的显著差异,以及音响效果声等,来引起学生的无意注意;支用两种注意相互转换的规律设计制作课件,有意注意需要一定意志努力,在教学中如果人们过分地要求学生以有意注意来进行学习,容易引起疲劳;反之,如果只让学生凭借无意注意来学习,则不利于克服学习过程中的困难去完成任务。注意规律在课件设计制作中的运用原则:对比原则、活动原则、视觉中心原则、适时展现问题原则。
  • 《生物化学》CAI课件的设计与制作
  • 幼灯片文件的建立与演示
  • 流媒体课件的设计与制作
  • 在远程教育中课件质量的高低,直接关系到教育教学的效果。研制开发适合于远程教育的课件是一项非常紧迫的重要的任务。本文在分析流媒体技术特点的基础上,结合远程教学的学习方式,讨论流媒体课件的设计,着重介绍流媒体课件的制作方法。
  • 网络环境下的研究性学习
  • 远程教育专业人员能力结构及专业课程设置研究
  • 本文首先分析了我国远程教育的发展现状,指出我国远程教育的发展对远程教育专业人员存在急切需求,并考察了国外对远程教育专业人员的研究开发及专业课程设置的情况,在此基础上,就我国远程教育专业人员的培养和课程设置提出了一些想法和建议。
  • 浅谈网络教学中的情感互动
  • 网络教学教学是一种师生远离的远程教学方式。教学中的情感互动对于激发和保持学习者积极、肯定的学习情感,激发学习者的学习兴趣和学习动机,促进学习者人格的健康发展等都有重要的意义。本文从教学中师生、生生之间的情感互动出发,阐述了情感互动在网络教学中的特征及其作用,并提出如何促进网络教学中情感互动的几点建议。
  • 基于Web学习环境的现状与发展方向
  • 本文深入分析了目前Internet上基于Web的学习环境(WBLE)的特点,特别研究了它们的不足,得出一个结论:目前的WBLE正处于一个重要的过渡阶段。在此基础上,结合一些具体网站,提出WBLE将来的发展方向。
  • 美国的网络教育及其对我国的启示
  • ADSL宽带接入技术及用户接入方式
  • 随着计算机网络技术的迅速发展,为实现用户接入网的数学化、宽带化,提高用户上网速度,光纤到户(PTTH)是接入网今后发展的方向。鉴于FTTH的成本过高,短期内大多数用户接入网仍将继续使用现有的铜线环路,我们选择了多项过渡性宽带接入网技术,如B-ISDN、Cable Modem、ADSL等等,其中ADSL(非对称数学用户环路)以广泛分布的双绞线为接入价质实现用户线的高频宽带通信功能而倍受关注。该文将较详细讨论ADSL宽带接入技术,以便将其引入校园网络,为实施多媒体远程教学提供良好的技术支持。
  • 网上备课系统的设计与实现
  • 中小学校园网建设
  • CD—ROM光驱的使用与维修
  • 基于Apache+MySQL+PHP的关键技术分析
  • 摄录像后期制作系统的选配与应用
  • 数据库在多媒体CAI课件开发中的应用
  • WPS2000表格中自动数据的删除与修改
  • Authorware热区响应类型的灵活应用
  • 为Windows NT Server4.0制作应急引导软磁盘
  • 刻录VCD时出现的问题及解决办法
  • 自动组卷及评分系统的设计
  • 走进数学校园—访北京二中副校长特级教师李奕(朱广艳)
    E—learnin与高校教学的深化改革(上)(何克抗)
    现代教学设计的理论体系初探
    计算机支持正职的化学课堂—教学中的研究性学习(李岚)
    多媒体组合教学与生理学教学改革(马云慧)
    加快西部中小学信息技术教育进程的办法(黄娟)
    浅议现代教育媒体在数学教学中的辅助策略(廖玉兰)
    多媒体技术在中学音乐欣赏课中的运用(刘艳 许雄)
    分散“变阻器”教学难点的设计(吴光富)
    利用电教媒体搞活议论文教学(沈坤林)
    浅谈Internet与小学美术欣赏教学(张文浩)
    《我的一家》教学设计(杨振亭)
    多媒体在航海英语教学中的应用(刘丽娜)
    在计算机的支持下工作(朱雪梅)
    网络环境下的研究性学习教学构想(邱效琴)
    网络环境下语文教学的思考(云传瑶)
    网络时代对教育的挑战(张晓东 丁茜)
    助教型物理课件开发中值得关注的几个问题
    注意规律在课件设计制作中的运用(付智怡)
    《生物化学》CAI课件的设计与制作
    幼灯片文件的建立与演示(刘玉春)
    流媒体课件的设计与制作(李焕勤 王广新 等)
    网络环境下的研究性学习(黄荣怀)
    远程教育专业人员能力结构及专业课程设置研究(孙宝芝 陈丽)
    浅谈网络教学中的情感互动(吴爱锐 左明章)
    基于Web学习环境的现状与发展方向(肖健宇)
    美国的网络教育及其对我国的启示(阎广芬 张杨)
    ADSL宽带接入技术及用户接入方式(刘化君)
    网上备课系统的设计与实现(李来胜 李虎 等)
    中小学校园网建设
    CD—ROM光驱的使用与维修(徐群岭)
    基于Apache+MySQL+PHP的关键技术分析(穆荣军)
    摄录像后期制作系统的选配与应用(袁远)
    数据库在多媒体CAI课件开发中的应用(李凯 程颖)
    WPS2000表格中自动数据的删除与修改(韩志强 王延军)
    Authorware热区响应类型的灵活应用(范剑文)
    为Windows NT Server4.0制作应急引导软磁盘(徐兵)
    刻录VCD时出现的问题及解决办法(魏玲 干文勋)
    自动组卷及评分系统的设计(华蕊)
    《中国电化教育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中央电化教育馆

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    主  编:王珠珠

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