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文献检索:
  • 侯建军博士谈稳健发展中的北京大学远程教育
  • 现代教学设计理论研究的内容及方法
  • 学习资源的内涵及其深化
  • 科技作用于教育的方式往往是从拓展“物化”的学习资源开始,而学习资源的拓展又对教学过程、教学方式和教学组织以及教学中的人产生深远的影响,从而使教育改革成为必须和可能。学习资源作为教育技术的 两大研究对象之一,我们给予的关注相对太少。探讨学习资源的内涵以及其随时代的发展而逐渐深化的过程,可以使我们走出理论与实践中的种种误区,思考学习资源包括人力资源的合理开发和利用,从而推动教育改革。
  • 对认知领域教学目标分类的再认识
  • 当前认知领域教学目标分类理论存在的主要问题是不具备对人类智能进行分类性总体描述的能力。本文针对这一问题,提出了一个认知领域教学目标的二维分类模型,通过知识类型和操作类型这两个维度对教学目标进行分类,并且在操作维度上增加了“表象化”操作类别,使形象思维能力在教学目标分类体系中得到了体现。
  • 网络化课堂教学及其教学设计
  • 网络化课堂教学是在传统课堂教学和网络教学的基础上发展起来的一种新的课堂教学形式,对其研究具有重要的现实意义。本文在界定网络化课堂教学概念的基础上,探讨新教学形式教学设计,目的在于得到最优化的教学效果。
  • 聊天室在外语口语教学中的运用
  • 找准多媒体课件最佳作用点的实践与认识
  • 利用多媒体网络优化数学建模教学
  • 运用模拟实验提高教学效果
  • 浅评《教育技术学导论》绪论课
  • 《国家的宏观调控》教学设计
  • 数字技术与学科课程整合的三种途径
  • 《马踏飞燕》教学探究
  • 全新理念贵在实践——应用“Intel未来教育”理念尝试地理教学改革
  • 关于现代教育技术与学科整合的若干思考
  • 医学院校教学多媒体使用刍议
  • 基于网络的多媒体教学软件评价系统的研究与设计
  • 基于网络的多媒体教学软件评价系统以多媒体教学软件评价指标系统为依托,利用计算机技术统计、量化评价结果,借助互联网组织、实施评价活动,突破传统评价方法的局限,对多媒体教学软件的发展具有重要促进作用。
  • 课堂教学用语文CAI课件浅谈
  • 用VB制作中学物理动画课件
  • 网络多媒体课件制作的新方法
  • 多媒体软件体积过大和Internet网络带宽较窄是目前网络教育过程中较为突出的矛盾,本文主要讨论利用Flash制作网络多媒体软件来有效解决这一问题的原理和方法。
  • 用FLASH5.0制作《纵波的形成与传播》
  • 论远程教育中的学生学习支助服务(下)
  • 本文分别论述远程教育中学生学习支助服务的主要类型及其功能、模式和特征:信息服务、资源服务、人员服务、设施服务、实践性教学环节以及作业、检测和考试。
  • 基于流媒体技术的网络远程教学
  • 流媒体技术的应用使得网络远程教学不仅能够实现异步教学,而且能够实现具有实时交互功能的同步教学。本文在介绍基于流媒体技术的网络远程教学的特点和实现方法的基础上,进一步对目前存在的一些问题进行了探讨分析。
  • 用虚拟现实技术创设“沉浸”式网络学习环境
  • 网络学习沙龙的研究和实践
  • 美国新国家教育技术规划及述评
  • 多媒体网络教学的硬件环境开发
  • 专题学习网站《丝绸之路》的开发
  • 利用PWS设计小组教学的技巧
  • 一个基于Internet的网络考试模式
  • Delphi环境下编写考试应用程序
  • 视频编辑软件Premiere5.X的使用
  • 一部演绎创新理念的书——读祝智庭博士主编的《现代教育技术—走进信息化教育》有感
  • 多媒体教学平台使用的障碍及对策
  • 侯建军博士谈稳健发展中的北京大学远程教育(李晓华)
    现代教学设计理论研究的内容及方法(李文光 杨开城)
    学习资源的内涵及其深化(曹梅 张增荣)
    对认知领域教学目标分类的再认识(李向荣 杨开城)
    网络化课堂教学及其教学设计(王迎 陈丽 等)
    聊天室在外语口语教学中的运用(王光和 罗双兰)
    找准多媒体课件最佳作用点的实践与认识(陆星梅)
    利用多媒体网络优化数学建模教学(项莉敏)
    运用模拟实验提高教学效果(刘桂斌)
    浅评《教育技术学导论》绪论课
    《国家的宏观调控》教学设计(危茶良)
    数字技术与学科课程整合的三种途径(王跃)
    《马踏飞燕》教学探究(许燕)
    全新理念贵在实践——应用“Intel未来教育”理念尝试地理教学改革(庄晓蓉)
    关于现代教育技术与学科整合的若干思考(黄清地)
    医学院校教学多媒体使用刍议(王琳 王满)
    基于网络的多媒体教学软件评价系统的研究与设计
    课堂教学用语文CAI课件浅谈(郑向东)
    用VB制作中学物理动画课件(周晓农)
    网络多媒体课件制作的新方法
    用FLASH5.0制作《纵波的形成与传播》(常玉如 王建平)
    论远程教育中的学生学习支助服务(下)(丁兴富)
    基于流媒体技术的网络远程教学(周文斌 王晓燕)
    用虚拟现实技术创设“沉浸”式网络学习环境(程永军 张玢)
    网络学习沙龙的研究和实践(黄秋生)
    美国新国家教育技术规划及述评
    多媒体网络教学的硬件环境开发(郭向勇)
    专题学习网站《丝绸之路》的开发
    利用PWS设计小组教学的技巧(徐来)
    一个基于Internet的网络考试模式(黄英)
    Delphi环境下编写考试应用程序(钱永霞)
    视频编辑软件Premiere5.X的使用(范向锋)
    一部演绎创新理念的书——读祝智庭博士主编的《现代教育技术—走进信息化教育》有感(钟志贤)
    多媒体教学平台使用的障碍及对策(华国盛)
    《中国电化教育》封面

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