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文献检索:
  • 论媒介素养教育的伦理自觉
  • 基于公民教育视域的我国小学媒介素养课程标准与目标设计研究
  • 中国文化对外传播的视觉表征与创新发展
  • 基于社会性网络的对外汉语教学IAST-A模型
  • 技术“极化”区基础教育信息化应用策略研究——以北京市海淀区为例
  • 探析教育信息化核心价值取向——基于美国“国家教育技术计划”历史演变的研究
  • 网络学习环境生态化设计研究
  • 第九届全国教育技术学博士生论坛(2013)在河南大学召开
  • 澳大利亚远程教育质量保证体系述评
  • 新兴网络化合作活动学习的三大类型及其启示
  • UNESCO《教师信息与通信技术能力框架》(2011版)解读及启示
  • 英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究
  • 基于网络环境的教师教学技能培训模式构建
  • 民族教育信息资源数字化现状分析与归因、对策的研究
  • 中外视频公开课对比分析与优化发展研究
  • 基于Flash+XML的中学物理教育游戏的设计和开发
  • 基于教学资源建设的新媒体环境解析
  • 基于虚拟实验室的混合学习活动设计
  • 破坏性创新视角下高校混合式学习实施策略研究
  • 信息技术环境下学生主题探究学习活动的探索与实践
  • 视频标注工具:支持教师的教学反思
  • 基于个性化的教师专业发展支持系统研究
  • 第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)在北京大学召开
  • 基于信息化教育的非正规学习系统构建研究
  • 基础教育信息资源检索结果自动分类研究
  • E人E本发布T7 推出移动设备管理系统
  • 鸿合全新电子白板走出时尚风
  • 揭秘鸿合i-AHCS散热系统
  • 2013日立高清摄像机全国巡展火热开启
  • NEC“影炫视界”高端投影机巡展在京启动
  • [理论与争鸣]
    论媒介素养教育的伦理自觉
    基于公民教育视域的我国小学媒介素养课程标准与目标设计研究
    中国文化对外传播的视觉表征与创新发展
    基于社会性网络的对外汉语教学IAST-A模型
    [教育信息化]
    技术“极化”区基础教育信息化应用策略研究——以北京市海淀区为例
    探析教育信息化核心价值取向——基于美国“国家教育技术计划”历史演变的研究
    [远程教育与网络教育]
    网络学习环境生态化设计研究
    [信息动态]
    第九届全国教育技术学博士生论坛(2013)在河南大学召开
    [远程教育与网络教育]
    澳大利亚远程教育质量保证体系述评
    新兴网络化合作活动学习的三大类型及其启示
    [教师专业发展]
    UNESCO《教师信息与通信技术能力框架》(2011版)解读及启示
    英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究
    基于网络环境的教师教学技能培训模式构建
    [学习资源]
    民族教育信息资源数字化现状分析与归因、对策的研究
    中外视频公开课对比分析与优化发展研究
    基于Flash+XML的中学物理教育游戏的设计和开发
    基于教学资源建设的新媒体环境解析
    [教学实践与研究]
    基于虚拟实验室的混合学习活动设计
    破坏性创新视角下高校混合式学习实施策略研究
    信息技术环境下学生主题探究学习活动的探索与实践
    [技术与应用]
    视频标注工具:支持教师的教学反思
    基于个性化的教师专业发展支持系统研究
    [信息动态]
    第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)在北京大学召开
    [技术与应用]
    基于信息化教育的非正规学习系统构建研究
    基础教育信息资源检索结果自动分类研究

    E人E本发布T7 推出移动设备管理系统
    鸿合全新电子白板走出时尚风
    揭秘鸿合i-AHCS散热系统
    2013日立高清摄像机全国巡展火热开启
    NEC“影炫视界”高端投影机巡展在京启动
    《中国电化教育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中央电化教育馆

    社  长:张敬涛

    主  编:王珠珠

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