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  • 广角 免费阅读 收费下载
  • 教育部公布高招规定:高考加分新增五种情况;义务教育法修订草案首次提请全国人大审议;我省首次召开基础教育课程改革工作联席会议;中国首次发布教育督导报告详解义务教育资源配置;浙江省教育厅辟谣:义务教育延至15年报道不实;杭州制定免费义务教育时间表;免费教育今秋起全面实现;教育经费投入创新高,教育费价格涨幅20年来最低;
  • 分类分导:中小学教育科研管理的有效策略 免费阅读 收费下载
  • 从“科研兴校”理念出发,把加强教科研工作作为学校发展的一个新的支撑点,确实提高了我市基础教育的办学质量与效益。但随之也出现了新的问题,即学校间原先就存在的教科研发展不平衡的状况愈发显著。如果用一定的标准去衡量,便可以相对地划出一些“类”:教育科研强校、较强校、一般校和薄弱校。这些“类差”的存在,难以用现成的一套管理制度、管理办法求得有差异的发展。
  • 以发展为本 促特色办学——校本课程开发的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • “校本课程”即“以学校为本”,“以学校发展为本”。基于对“校本”的理解和认识,我们在校本课程开发过程中,着重追求三方面的价值,即学生的个性发展、教师的专业成长和学校的特色办学。
  • 关注生命之源 保护母亲河钱塘江——《珍爱生命·生命需要相互关爱》拓展实践活动纪实 免费阅读 收费下载
  • 一、实践活动设计缘由 在执教人教版七年级上册《思想品德》第三课《珍爱生命·生命需要相互关爱》时,笔者发现没能达到预期教学目标。经过反思,笔者认为,除了教学设计和课堂引导尚需改进外,起码还有两个原因:学生对文本中“饲养小动物、沙尘暴问题”在时间和空间上具有遥远感;学生生态伦理素质较为薄弱。“小月养死水母”虽能得出诸如“真正爱鸟的人是不养鸟的人”等结论,但现今的人类是否还有必要创造水体条件让那些源于几千年前的原始生物“桃花水母”生存下去,而不必优胜劣汰,可能还需生命学家和生态环境学家进一步论证。
  • 浅谈多媒体在数学教学中的功效 免费阅读 收费下载
  • 数学教学的本质是“数学活动的教学,是教师教和学生学的双边互动、交流的过程”,但数学不同于其他学科,它具有严谨性、抽象性的特点。那么,如何充分利用教育技术为数学课堂服务,发挥其对数学教学的优势呢?近几年来,我在教学中充分利用多媒体技术,大胆创新教学思路,大力改进教学方法,构建起视、听、形、声相结合的形式多样、内容丰富且高效的新模式,充分发挥了多媒体在数学教学中的作用,使数学课教学更具有生机和活力,更富有创造性和时代感。
  • 改变美术教学方式实行新型的教学评价 免费阅读 收费下载
  • 许多美术教师在探索与新理念相适应的课程观、教师观、学生观、评价观,改变了多年来习以为常的教学方式和教学行为,重新认识和定位自己在课堂教学中的角色。但是,在美术课堂教学实际操作中,我们发现许多美术教师没有真正理解美术课程标准的理念,追求课堂教学的一些表面效果和气氛,新课程课堂教学踩不到点上。如何矫正美术教师的教学行为,真正落实新课程理念下的美术教与学,笔者在这里想就怎样创建灵活多样的教学方式和实施多元的教学评价等问题和同行们进行讨论。
  • 让地形地貌知识成为历史教学的重要资源 免费阅读 收费下载
  • 开放性课堂的重要表现,就是教学内容的开放与教学资源的开放。为适应这一要求,历史新课程标准削弱了历史教科书作为历史课程资源的核心地位,也淡化了把眼光仅停留在历史知识领域的狭隘观念,开发多种教学资源的理念已逐渐为广大教师所认可。在历史教学中融入地理知识的教法虽已十分普遍,但大多仅把地理知识作为历史事件发生的方位而与历史学科相衔接,或在人类与自然和谐相处的话题中展开,造成了学科间的接触面狭窄。
  • 全面正确地理解“单位商品价值量和社会劳动生产率成反比” 免费阅读 收费下载
  • 正确理解和把握商品价值量与社会劳动生产率的关系,对于进一步理解、把握和运用价值规律的基本内容、表现形式和作用等知识都具有关键性的作用,因而一直是高一经济常识教学中的一个重点和难点,在新课程标准和教材中也仍然是一个重点的教学内容。高中思想政治新课程必修模块《经济生活》课本对这个原理是这样表述的:“单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。”虽然教师对这一原理已进行了长期的探讨和研究,但仍然有进一步探讨和深思的必要。
  • 话说“竞争” 免费阅读 收费下载
  • 从事教育管理的某些同志认为,自改革开放以来,特别是市场经济体制的确立,“物竞天择,适者生存”,商场如战场,竞争已成为我国现时社会的特征,教育管理也要引进竞争机制,无论是学生的班级还是教师的教研组,无论是学校还是一个地方的教育事业,没有竞争就不会有生气,事业难发展,质量难提高。在这样的思想影响下,年轻一代会养成怎样的思想认识和人生态度呢?
  • 欢迎订阅教育月刊“初三总复习”和“高中会考复习”专辑 免费阅读 免费下载
  • 自主创新人才的培养与学校教育教学管理体制的创新——坚持学校教育教学管理体制创新,促进学生自主发展 免费阅读 收费下载
  • 虽然“给学生减负”已经呼吁了很多年,但是当前中小学的“补课风”仍然很盛。在这样的情况下,了解到在浙江省杭州第二中学这所高考成绩经常名列前茅的学校中学生却能基本上享受正常假期的事实,我们产生了浓厚的兴趣。经过进一步了解,我们发现除考试成绩外,杭州二中的学生还在各种学科竞赛及毕业后的可持续发展等方面表现出一定的过人之处,具有较强的自主创新能力。而这一切跟杭州二中自身教育教学管理体制的创新密切相关。《坚持学校教育教学管理体制创新,促进学生自主发展》一文从学校的办学模式、校园文化、教育教学制度等三个方面介绍了杭州二中在教育教学管理中创新经验。
  • 关于校本“综合实践活动”若干问题的构想与思考 免费阅读 收费下载
  • 2006年秋季,浙江省普通高中课程改革将进入全面启动的关键时期,《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》全面实施。新的课程计划在课程设置上十分重视综合实践活动:明确了四个部分的主要内容,规定了必修、选修的授课时数,并指出“学校要从实际出发,具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式”。 在具体的实施过程中,学校如何“从实际出发”“安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式”是迫切需要研究的问题。《关于校本“综合实践活动”的若干问题的构想与思考》正是基于这样的事实,对“综合实践活动”的课程目标、基本特点、实施原则、活动模式、实施流程、课程评价等进行了前瞻性的构想与思考。
  • “德育导师制”德育模式的实践研究——兼论中学德育导师应具备的基本素质 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此,未成年人的思想道德建设引起了社会各界以及中共中央的高度重视。2004年2月26日,中共中央国务院提出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,文中明确指出“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”;
  • 浅谈人文教育与科学教育的失衡及人文精神的培育 免费阅读 收费下载
  • 一、学校教育中人文教育与科学教育失衡的表现 人文与科学是人类发展的两只羽翼,缺一不可。一旦失衡,社会就会失衡,人类就会失衡。然而,反思我们目前的学校教育,教育的失衡现象不同程度地存在着,其主要表现可概括为“三精三荒”。
  • 论学校社会形象的塑造 免费阅读 收费下载
  • 学校形象是学校总体面貌和特征的结晶,是学校文化所支配的学校的客观态度在公众心目中的主观印象。社会公众对接触到的、感受到的学校校园环境、师生仪表、教育教学过程、学校的精神面貌等在头脑中留下一定痕迹,并根据过去已有的知识和经验,对就近获得的印象进行分类,经反复接触、感受或观察,形成较稳定的、可靠的总体印象。它是一所学校个性的反映。
  • 学校人才流动的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 学校人才流动是我国改革开放事业持续性地向纵深发展,并直接带动学校人事制度改革的结果,它具有非常积极的意义。为挖掘人才,各学校纷纷出台吸引人才的优惠政策,竞争如火如荼。一些学校从本校利益出发,一方面拼命从其他学校挖掘人才,把引进人才的数量作为评价工作成绩的标准,迫使人才引进“升温”;另一方面,对想调离本校的人才,却又硬拖着不放,认为人才的流出有失脸面。这种现象的出现和蔓延,根源在于我们对人才流动的真正涵义没有正确理解和认识。如何正确对待学校间人才的合理流动,是值得我们认真思考的。
  • 中考政治学科能力考核要求解读 免费阅读 收费下载
  • 2000年国家教育部颁发了《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,对政治学科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试”“应设计一些开放型试题”的要求,力图使中考告别死记硬背的倾向,而把对能力的考核放在重要位置,且要求越来越高。解读中考在能力立意方面的新趋势,相信对教师调整教学策略会有新的启示。分析了近两年全国部分省市的中考政治试卷后,笔者认为中考政治主要考核以下几方面能力。
  • 不断修炼 成就未来——新课程背景下教师的专业发展浅论 免费阅读 收费下载
  • 我们先来看个老鹰的故事。据生物学家研究,老鹰是一种长寿的动物,它的自然寿命可长达七十岁,但很多老鹰只能活到四十岁。为什么会出现这种情况呢?原来老鹰到了四十岁,啄食的喙弯得不能进食,爪子严重老化,翅膀上的羽毛开始脱落,它的生命受到前所未有的挑战。这时老鹰就要飞到一个高高的山顶上进行生命的修炼。老鹰要拼命地用力磨擦喙,把不能进食的喙磨去,再长出新喙;用力敲打老化的爪子并长出新爪子;忍痛拔掉翅膀上老化了的羽毛并长出新的羽毛……整个过程大概需要三个月时间,这并不是所有的老鹰都能熬过去的。
  • “探究”应建立科学体系 免费阅读 收费下载
  • 新一轮规模空前的语文课程改革,方兴未艾,蓬勃发展。如何使这一次改革取得突破性发展呢?笔者认为,要以“探究”为主攻方向,要建立“探究”的科学体系。
  • 校园物质文化建设的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 一、什么是校园物质文化 校园物质文化,是为了实现教育目的而建造和设置的各种物质设施和环境的总称。它既是校园物质文化的空间物质形式和外在表现,又是校园精神文化的物质载体。随着教育事业的快速发展,素质教育的深入展开,各级政府和各类学校越来越重视校园物质文化建设的研究与实践。本文是笔者在总结长期从事校园物质文化建设管理工作经验的基础上,对校园科学布局、确保建设项目质量、控制工程造价等问题提出的一些看法与思考。
  • 学校教育如何正确引导学生健康上网 免费阅读 免费下载
  • 网络可以带给中小学生巨大而无形的积极因素:网络迅速更新了中小学生的思想观念,如学习观念、效率观念、全球意识、平等意识、开放意识等,使学生不断获得新事物、新技术、新观念;拓宽了学生的求知途径,使学生学到很多书本上没有的知识;改变了学生的学习方式和思维方式,使中小学生可以在网络虚拟的世界中进行仿真练习、模拟现实、自主搜索、BBS交流、快捷式学习、菜单式学习等。
  • 让网络成为青少年教育的载体与阵地 免费阅读 收费下载
  • 据统计,我国互联网使用者的平均年龄为35岁,上网人数中的45%为25岁以下的青少年。网络使他们接触到了许许多多未经过滤的信息,在价值判断和道德判断上的量变引发了青少年在认识方式和思维方式上的质变,给青少年教育带来了前所未有的挑战,也给青少年教育提供了新的载体和阵地。
  • 班级工作中结合艺术教育的尝试 免费阅读 收费下载
  • 前苏联教育家、心理学家赞科夫曾这样说过:“艺术不仅作用于学生的理智,而且影响到他的情感,因此,艺术有助于培养信念。……越是依靠情感为基础,信念就越是坚定。所以艺术在道德教育中才起着这么巨大的作用。”这一段话深深表明艺术教育在班级工作中的重要性。本文根据笔者十多年来的班主任工作经验,着重谈艺术教育如何在班级工作中渗透,如何培养学生的欣赏水平等问题。
  • 贯彻“四实”原则 做好班主任工作 免费阅读 收费下载
  • 对学生进行德育教育是班主任的一项重要职责和任务,而要做好学生德育工作,必须全面深入了解学生、研究学生。学校的德育工作要贯彻“四实”原则,即要处处从“实”字入手,“实”事求是地对现状进行分析,采取切“实”可行的工作措施,脚踏“实”地的开展教育工作。作者从事班主任工作多年,在这方面颇有心得。
  • 指导学生克服浮躁心理,形成平和心态 免费阅读 收费下载
  • 一、部分学生中存在着浮躁心理和急功近利思想 笔者曾经作过这样一个实验:在期中考试的试卷中增加了五道附加题,并且声明附加题分数仅作参考,不记入总分。结果考下来后,发现一些平时成绩不错的同学也没做附加题,而按他们的基础是完全有能力解答这些题目的。问他们为什么不做,回答是反正附加题的分数不记入总分,有那时间还不如把其他的题目多检查几遍,以减少错误提高分数。稍加留意,这样功利化的做法在学生中有一定的普遍性:
  • 浅谈后进生转化的艺术 免费阅读 收费下载
  • “后进生”是学生当中一个特殊的群体。这类学生在学习、道德品质和遵守纪律等方面往往与普通学生有明显的差距。这些差距并非与生俱来,只不过是在成长过程中受到某些不良影响而形成的。教育和感化的过程表明,很多“后进生”尚未定型,只要我们用积极、乐观的态度看待学生存在的问题,运用恰当的方法,就有可能为社会培养出一批合格的人才。
  • 一个“馒头”引发的思考——社会热点在教学中的应用实践 免费阅读 收费下载
  • 一个“馒头”从2005年底“吃”到了2006年,而且成为一宗悬案至今未结。当然众所周知,这是指焦点人物陈凯歌和胡戈之间的一段“官司”。自从名导的呕心沥血之作《无极》被小辈胡戈挥刀篡改为《一个馒头引发的血案》在网络上流传之后,这个事件因为“陈导很生气,后果很严重”开始沸沸扬扬,国家版权局、演艺圈人、律师、网民乃至寻常老百姓都借此纷纷发表自己的意见。
  • 改进中学教师职评工作的六点建议 免费阅读 收费下载
  • 笔者认为,现行中学教师职称评定的条件、标准、方法和过程等有不少弊端,有很多值得改进的地方。
  • 我对2006年高考作文题的三大期待 免费阅读 免费下载
  • 2006年,浙江省高考自主命题进入第三年。面对渐行渐近的高考,人们自然有许多期待,特别是作文命题牵动着无数人的心,引来众多关注的目光。作为长期奋斗在高考第一线的语文教师,对2006年的作文命题有更多的期待。
  • 国外的学校内部管理制度 免费阅读 收费下载
  • 美国“学校董事会”和韩国“学校运营委员会”内部结构的区别 美国的“学校董事会”一般设主席1人、副主席1人或若干人、秘书1人和司库1人。董事会下设各种委员会,处理具体事务,委员会的成员既有董事会成员,也有非董事会成员。虽然各校的委员会数量不一,其具体的职责也不尽相同,但通常都包括一些基本的委员会:常设委员会,在董事会休会期间代行董事会职权;
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    分类分导:中小学教育科研管理的有效策略(於藏国)
    以发展为本 促特色办学——校本课程开发的实践与思考(黄发彩)
    关注生命之源 保护母亲河钱塘江——《珍爱生命·生命需要相互关爱》拓展实践活动纪实(冯关兴)
    浅谈多媒体在数学教学中的功效(何敏忠)
    改变美术教学方式实行新型的教学评价(朱源生)
    让地形地貌知识成为历史教学的重要资源(童松飞)
    全面正确地理解“单位商品价值量和社会劳动生产率成反比”
    话说“竞争”(邵宗傑)
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    自主创新人才的培养与学校教育教学管理体制的创新——坚持学校教育教学管理体制创新,促进学生自主发展(顾来)
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    关于校本“综合实践活动”若干问题的构想与思考(郭吉成)
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    “德育导师制”德育模式的实践研究——兼论中学德育导师应具备的基本素质(杨珏)
    浅谈人文教育与科学教育的失衡及人文精神的培育(谢海龙)
    论学校社会形象的塑造(杜青云)
    学校人才流动的理性思考(郑志仲)
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    不断修炼 成就未来——新课程背景下教师的专业发展浅论(陆炳荣)
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    “探究”应建立科学体系(梁伟民)
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    校园物质文化建设的实践与思考(赵小川)
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    学校教育如何正确引导学生健康上网(刘妙平)
    让网络成为青少年教育的载体与阵地(周胜毅)
    班级工作中结合艺术教育的尝试(胡跃斌)
    贯彻“四实”原则 做好班主任工作(卢卫林)
    指导学生克服浮躁心理,形成平和心态(陈年兴)
    浅谈后进生转化的艺术(章力)
    [叙事]
    一个“馒头”引发的思考——社会热点在教学中的应用实践(陈英姿)
    [声音]
    改进中学教师职评工作的六点建议(王刚)
    我对2006年高考作文题的三大期待(张秋达)
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    《教学月刊:中学版(教学管理)》封面