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  • 在全面建设小康社会中的教育 免费阅读 收费下载
  • 以教育创新为指导思想推进职业教育改革与发展 免费阅读 收费下载
  • 对职业教育特色问题的认识 免费阅读 收费下载
  • 职业教育的特色是由职业教育的特殊属性决定的,职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面。地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上,实质是发展的目的上,体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上。技术技能性特色,就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养,这是由职业教育的培养目标所决定的。职业教育的市场导向性,主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性,劳动市场自身的不确定性上。要办出职业教育特色,首先要努力追求特色,要发挥优势,要勇于创新,创出特色;要持之以恒,提升特色。
  • 我国本科教育层次的职业教育问题 免费阅读 收费下载
  • 本科教育到底是否应该划分不同的类型,是否承担培养“技术应用型” 人才的任务,从而包含着职业技术教育类型;本文从技术与科学的关系和技术人才的崛起这两个变化说起,如实分析我国本科教育的科类分布情况,通过对部分国家和地区本科层次技术教育的典型实证和联合国教科文组织有关文件的引证,引用国内若干学者力主本科教育应该划分不同类型的论述,得出“本科教育类型的多样化并追求教育类型结构的合理化,是20世纪下半叶世界高等教育改革和发展的共同趋势,是社会发展的必然”的结论,通过国内外有关概念的对比,认为我国本科教育层次所实施的高等技术教育,应该定位于高等职业教育范畴;进而表明“确立高等职业技术教育在我国本科层次的应有地位,是我国实现现代化建设目标的客观要求,既忽视不得,也延误不得”的观点;提出“目前少量试点,今后根据社会实际需要逐步发展”的建议。
  • 加强技术应用性人才的培养与国际交流 高等职业技术教育与现代化建设国际论坛开讲 免费阅读 收费下载
  • 政府在发展高职教育中要发挥主导作用 免费阅读 收费下载
  • 校企合作是发展高职教育的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 校企合作的内涵与模式 免费阅读 收费下载
  • 我国高等职业教育院校发展模式探讨 免费阅读 收费下载
  • 高职教育如何适应国际化人才竞争 免费阅读 收费下载
  • 因应知识型产业发展的技术人力培育 免费阅读 收费下载
  • 怎样理解职业教育与当地经济社会发展紧密结合 免费阅读 收费下载
  • 温州市推进城乡职教网络建设的探索 免费阅读 收费下载
  • 21世纪初我国成人教育发展走向 免费阅读 收费下载
  • 实施职业教育八大工程 大力改革和发展职业教育—上海市提出职业教育改革与发展的思路、任务 免费阅读 收费下载
  • 教育系统学习贯彻党的十六大精神座谈会召开 免费阅读 收费下载
  • 中澳签署教育与培训合作备忘录 免费阅读 收费下载
  • 广东全面推进职校学分制 免费阅读 收费下载
  • 我国数控机床操作工缺口60万 免费阅读 收费下载
  • 湖北推进职业教育制度创新 免费阅读 收费下载
  • 海口一中学出现初三“职业班” 免费阅读 收费下载
  • 苏州职业教育大整合 免费阅读 收费下载
  • 河北省办好高等职业教育职前训练纳入教学计划 免费阅读 收费下载
  • 重庆垫江一职中重视学生创业能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 树大职教新思路开职业教育奇葩—记全国职业教育先进个人易俊仁 免费阅读 收费下载
  • 论职业教育现代化的特征 免费阅读 收费下载
  • 发展性教师评价:教师评价的新理念 免费阅读 收费下载
  • 关于培养中、高职骨干教师和专业带头人的思考 免费阅读 收费下载
  • 建好农职校技能鉴定站的实践与探索 免费阅读 收费下载
  • 问渠哪得清如许 为有源头活水来—上海市工商外国语学校巡礼 免费阅读 收费下载
  • 美国合作学习的理念与模式 免费阅读 收费下载
  • 高中阶段“普职比”的国际比较 免费阅读 收费下载
  • 在全面建设小康社会中的教育(连铭)
    以教育创新为指导思想推进职业教育改革与发展
    对职业教育特色问题的认识(蒋作斌)
    我国本科教育层次的职业教育问题(杨金士)
    加强技术应用性人才的培养与国际交流 高等职业技术教育与现代化建设国际论坛开讲(晓月)
    政府在发展高职教育中要发挥主导作用(唐之享)
    校企合作是发展高职教育的有效途径(梁建平)
    校企合作的内涵与模式(方向阳)
    我国高等职业教育院校发展模式探讨(余祖光)
    高职教育如何适应国际化人才竞争(刘建湘)
    因应知识型产业发展的技术人力培育
    怎样理解职业教育与当地经济社会发展紧密结合
    温州市推进城乡职教网络建设的探索
    21世纪初我国成人教育发展走向(张红艳)
    实施职业教育八大工程 大力改革和发展职业教育—上海市提出职业教育改革与发展的思路、任务(史灵尔)
    教育系统学习贯彻党的十六大精神座谈会召开
    中澳签署教育与培训合作备忘录
    广东全面推进职校学分制
    我国数控机床操作工缺口60万
    湖北推进职业教育制度创新
    海口一中学出现初三“职业班”
    苏州职业教育大整合
    河北省办好高等职业教育职前训练纳入教学计划
    重庆垫江一职中重视学生创业能力的培养(况成林)
    树大职教新思路开职业教育奇葩—记全国职业教育先进个人易俊仁(夏德忠 杨启斌)
    论职业教育现代化的特征(陈嵩)
    发展性教师评价:教师评价的新理念(王志蔚)
    关于培养中、高职骨干教师和专业带头人的思考(庄西真)
    建好农职校技能鉴定站的实践与探索(王士槐 方承明 等)
    问渠哪得清如许 为有源头活水来—上海市工商外国语学校巡礼(王克新)
    美国合作学习的理念与模式(张岚)
    高中阶段“普职比”的国际比较(郭扬)
    《职教论坛》封面

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